國小四年級作文錦集3篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文錦集3篇

國小四年級作文 篇1

我常想:生命的意義是什麼?現在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

記得有一次,我的家裏不知道怎麼回事,來了一羣“黑士兵”——螞蟻。在客廳裏、臥室裏、廚房裏,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房裏聚精會神地寫作業,忽然,地上一隻小螞蟻引起我的注意,我好奇地望着它。只見它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到這裏,我決定戲弄一下它。於是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對於一隻螞蟻來說,這可是威力無比的`龍捲風呀!正當我以爲螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什麼——是勇氣。最後,它終於以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它彷彿在問我:“怎麼樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。

看到這裏,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們人呢?

國小四年級作文 篇2

因爲現在家庭條件好了,大多數家庭都過上了衣食無憂的`生活,尤其是孩子,更是過着衣來伸手、飯來張口的生活,完全不知家長的辛勞和不易,所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子,孩子當家長,好讓孩子體驗一下家長的不易。

這一天,“家長”要早點起牀,準備早飯,而“孩子”則可以睡懶覺至7點。“家長”要接送孩子上學和放學,“孩子”只要不遲到並認真完成作業即可。送“孩子”上學之後還要上班,“孩子”上課只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩會兒QQ吧!不行不行,“孩子”回來吃什麼?哎呀,還要做飯。番茄雞蛋?呀!不好,糊了。蛋炒飯?蛋沒熟。“叮噹”!來了來了,“咔嚓”,飯做好了嗎?這個?還沒有。“爸爸不做飯,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。終於把飯做好了,“孩子”也吃完了,終於可以輕鬆一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課後才能睡覺。

這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易,我希望這個節日能早日誕生。

國小四年級作文 篇3

俗話說‘‘錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的。’’沒想到平時‘‘衣來伸手,飯來張口’’的我今天卻變得如此狼狽--爸媽對我進行 訓練,要我學會照顧自己,別總是依賴別人。如今,爸媽已不總是給我好笑花錢,只是一味地告訴我;自己掙錢去買東西。我只好去打聽那兒有賺錢而又適合我的.地 方,聽到奶奶那兒組裝是假冒的嗎

玩具的,我立刻去問是怎樣組裝不認識,你是那裏的的。那些玩具並難做,只要把一根細小的鉛穿進一個組裝輪子 用機器一壓就可以了。雖然這些玩具容易組裝,但是價錢卻不怎樣;一斤只有七角錢。沒辦法,儘管每天只能賺兩三元,也已經比沒有錢賺好多了。我讓奶奶幫我要 了一份,奶奶告訴我;‘‘可能要等一二個星期了。’’看來天註定讓我要等一段時間,我也能等了。過了三天,我把這件事忘得乾乾淨淨,每天只知道看電視。在 一個星期裏,奶奶告訴我;‘‘你要的一份到了,快點去拿吧、’’我不知道我是應該悲還是應該喜--我作業還沒有應該沒有完成,但我有錢賺了。於是,我利索 地把那些玩具的零件搬到家裏,組裝了幾個,又趕緊拿起作業本,馬馬虎虎地寫着。過了一個上午,我的作業終於寫好了。趕緊坐在玩具的零件堆中埋頭組裝着,恨 不得一下子就能賺幾十塊錢,但其實離上學也只有一個下午的時間了。