在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級作文 篇1
我一直在渴望，渴望飛翔。展開翅膀，如仙女般在空中飛翔，是多麼美好的事！
我渴望，渴望飛翔，每當晚上，我都會祈求上帝，能給我一個飛翔的夢。也許，是上帝靈驗了，偶爾我會做一個飛翔的夢。在夢中，我來到高樓頂上，伸展手和胳膊，快速往下跳。當跳到半空中，我會停止下降，雙手和胳膊伸直，飛起來。我快速向前飛，而邊的風“呼呼”的響着，涼快極了。那種感覺我覺得是描寫不出來的。因爲真是太奇妙了！突然上升，又突然下降，享受着飛翔的樂趣。飛的是候，我不會擔心掉下去，因爲我知道，我在做夢。我覺得，飛翔纔是世上最美好快樂的'事，因爲飛翔的時候，無論心情是煩躁還是沉重，一下子全沒有了，取而代之的是輕鬆愉快的心情，感覺特別舒暢，爽極了。因此我才這麼癡迷飛翔！但這，只是一個夢，一個夢而已。我只能把它刻在腦海裏，永遠回憶。我渴望，渴望飛翔。
在平常，我依舊癡迷飛翔。在學校，我常望着窗戶發呆，我在飛翔。我幻想我變得能飛，在窗戶飛着飛着，感覺和夢中一樣美妙。我幻想着，臉上露出微笑。但這，只是我的幻想，幻想而已！
我就這麼渴望着，渴望飛翔，渴望飛翔時的感覺，渴望飛翔是的心境。小孩都說渴望飛翔，像我這樣的卻不多。我渴望啊，上帝，如果你能顯靈，那就實現我的夢想吧。渴望，渴望呀，誰能讓我飛翔呢？哎！
我把那個晚上的夢，永遠保存在我的記憶瓶裏。渴望，這麼的渴望飛翔。
國小四年級作文 篇2
晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人乘他們熟睡時把母豬拉出去宰了。日子一天天的過去，母豬日漸長胖，而公豬則一天天瘦下去。有一天，公豬突然聽見主人在跟屠夫商量，要把長勢見好的母豬殺了給賣掉，公豬傷心至極。於是從那天開始公豬性情大變，每當主人送吃來時公豬總搶上去把東西吃的一乾二淨，每天吃好後便躺下大睡，並且告訴母豬現在換做她來放哨，如果他發現她沒放哨的話就再也不理她．漸漸的日子一天天過去，母豬覺得公豬越來越不在乎她，母豬失望了，而公豬還是若無其事的過着安樂日子．很快一個月過去了，主人帶着屠夫來到豬圈，他發現一個月前肥肥壯壯的.母豬瘦的沒剩下多少肉，而公豬則長的油光．這時的公豬拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬．終於，屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝着母豬笑着說：＂以後別吃這麼多！＂母豬傷心欲絕，拼命的衝出去，但圈門被主人關上了，擱着柵欄，母豬看着閃着淚光的公豬．
那晚，母豬望着主人一家開心的吃着豬肉，母豬傷心的躺倒在以前公豬每天睡的地方，突然她發現牆上有行字：“如果愛無法用言語來表達，我願意用生命來證明”！母豬看到這行字肝腸寸斷，人類聽到這個悽美的愛情故事也無不爲之動容，女孩們爲了紀念這段愛情，開始流行減肥……
國小四年級作文 篇3
第一天上課，我有點害怕。以前經常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙，心裏不免有點恐慌。那裏先要“沖涼”，再熱身，最後才游泳。剛到游泳池，猛然感覺好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池裏跑一圈，適應溫度，再來開展訓練。
首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來，我試了好幾次。這時，老師問我：“怎麼樣？”“要不要試試？”我答應了一聲，就一頭紮下去，手緊緊的抓住旁邊的`欄杆。當我擡起頭時，老師說：“還行。要不，我帶你遊遊看？”我又應了一聲。老師拉着我的手，我一頭紮下水去，老師就帶着我往前走，我感覺身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當我憋不住時，我就一下子站起了，完全不用擔心會淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那麼高。
國小四年級作文 篇4
暑假的一天裏，爸爸媽媽帶我和他的朋友們，自駕去了祖國的最北邊———北極村，那裏風景秀麗，空氣清新，真是令人留連忘返。
那天我早早起來坐上北去的汽車，清涼的晨風從車窗吹過，令人心曠神怡。沿途是成片成片的白樺林和連綿起伏的羣山，山腳下是彎彎曲曲的`額爾古納河，還有一眼望不到邊的大草原。草原上成羣的牛羊和駿馬組成了一幅美麗的畫卷。
在北極村的那天早上，我們早早的起來去找北了！據當地人說這裏天天早上都是霧濛濛的，我們一路拍一路走，過了半個小時，眼前出現了滿山的石頭，上面刻着不同字體的“北”字，真壯觀呀！還有塊石碑上刻着“我找到北了”，我和好好一起歡呼，我們也找到“北”了！向遠處望去，太陽不知什麼時侯已經升起來了，再看看那天已經漸漸的亮了，霧漸漸地散去了，霧在山間，山在霧中，河水倒映着青山、藍天和白雲，真是太美了！
回來後，我和爸爸媽媽交流時還時常談起在北極村看到的美麗風光，這畫一樣的景色回來後還常常出現在我的夢裏。
國小四年級作文 篇5
老師，您就像我們的母親，是那樣的關心和照顧我們，您天天教給我們新的知識，給我們批改作業。由於您天天爲我們操勞，每天都很晚才睡覺，忙得精疲力盡，我看在眼裏，感激在心裏，對您充滿了熱愛和尊敬。
老師，如果我是您，我會感到自豪。因爲您培育了一批又一批的學生，將來一定會是桃李滿天下！
如果我是您，我會讓學生們博覽羣書，讓他們“讀書破萬卷，下筆如有神”，將來成爲祖國的棟樑。
有時，我可以讓學生們在課間和課堂上玩一些成語遊戲和詞語遊戲等，這樣既可以讓學生們在玩中玩得開心，又可以讓學生們在玩中學到更多的.知識。
我還會讓學生們熟讀每一篇課文，收集好詞好句，會用生字組詞……
同時，我要讓學生在德、智、體、美方面全面發展，個個都成爲有用的人才。
老師，如果我是您，我要告訴學生們生活的真正意義，讓他們從小就要有個遠大的夢想。長大了，成爲祖國棟樑裏面的鋼筋。
國小四年級作文 篇6
今天，蔣老師要給全班發蠶。我拿着盒子，屁顛顛地跑到班長那兒領蠶，激動的`情緒像秋天的野草，猛長。領到蠶之後，我小心翼翼地捧着盒子，慢慢地回到坐位。我領到了四條蠶，可惜其中有一條已經上天堂了。
這些小傢伙真可愛，身體分十節，長了七對腳，一張小得不易覺察嘴。我一定好好地照顧這些小蠶，把它們養得白白胖胖的。
5月13日星期日（小雨）
國小四年級作文 篇7
去年八月的一個下午，驕陽似火，天空亮得刺眼。太陽公公的火氣好大啊，張着血盆大口，把風娃娃都嚇跑了。
“時間到了，該去紅聯學琴啦！”外公用他一貫的大嗓門在樓下催促。“人都要烤焦了，還去？”外婆心疼地埋怨。外婆真是我的救星啊！誰知外公又叫到：“放心，今天有新裝備，不會曬到的！”我雖然不情願，但是還是忍不住下樓去瞧瞧外公口中的新裝備。啊，聰明的外公，原來在他的小三輪後面安裝了一頂小帳篷！外公得意地說：“怎麼樣，請上VIP專座吧！我開心得一蹦三尺高，急忙鑽到帳篷裏，裏面陰涼陰涼的，和外面簡直是兩個不同的世界，好舒服啊！：“外公，出發！”
一路上，我一邊半眯着眼，一邊享受着帳篷內的清涼，，外公的小三輪有節奏的搖晃，我都快睡着了。突然一聲“咯噔”我從半夢半醒中回過神來，我連忙拉開帳篷，露出兩隻小眼看看到底發生了什麼事！原來小三輪的鏈子掉了，已經滿頭大汗的外公不得不停下車把鏈子裝上。但是重新上路的小三輪不像之前那麼聽話了，變得調皮了。好像在故意逗外公。外公的腿像灌了鉛一樣，每騎一腳都很吃力。我心疼極了，在一旁乾着急，不停地叫到：“外公，騎快點，快點！”汗流浹背的外公開玩笑說：“越催越慢，再催熄火！”
啊，不能這麼催？有了！我從琴盒裏拿出節拍器，打開開關，調到92的'節奏試了試，噠噠噠噠，噠噠噠噠，好像太快了。我又調到62的聽了聽，噠噠—噠噠，和心臟跳動一樣。就這節奏了，我放大音量，隨着節奏有規律的叫着：“噠噠，外公，噠噠，加油！噠噠，外公，噠噠，加油！”本來有氣無力的知了也加入了我的隊伍：“噠噠，知了，噠噠，知了！”哦，對了，還有這淘氣的小三輪，終於聽使喚了：“噠噠，咯吱，噠噠，咯吱！
我們在炎熱的夏日，演奏了一首清涼美妙的交響曲！
國小四年級作文 篇8
我的家鄉江陰很美麗，它是位於長江之濱的一顆璀璨的明珠。
家鄉有山有水，我愛家鄉的山更愛家鄉那縱橫交錯的水網。在我家門前就有一條長長的河，向北流入長江，向南流入太湖。這條河的水永遠是那麼滿，如果河水變淺了，長江的水就會流進這條河。河面上經常有南來北往的船隻，裝載着各種貨物，它是“水上公路”，支援國家建設。在公路不發達的時候，這條河流就成了運輸的大動脈。
河水清清，澆灌着大河兩岸的萬畝良田，使稻麥豐收，家家戶戶糧滿倉，大河養育着兩岸世世代代的人們。
河水清清，人們從這條河裏取水，燒飯洗衣，帶給人們無比的方便。河水清清，人們在河裏餵養魚兒，種植菱角。兩岸的人們可以從這條河裏抓到好多活蹦亂跳的'魚兒，也可以採到許許多多鮮嫩的菱角。把它們拿到街市上賣，掙到好的的錢喲！
可是有一段時間，家鄉原來清清的河水不知什麼時候變得混濁不堪了，小河的水質受到了一定程度的污染。看到這一切，人們積極行動起來建立污水處理系統，開發新型替代能源，控制環境污染。每一個人都應作出自己力所能及的貢獻：節約用水，提高自身素質，自覺養成環境保護意識等等。終於，家鄉的河又恢復了以往的美麗、寧靜。
春天，萬物都甦醒了。柳樹姑娘紮起了辮子，綠油油的。桃樹妹妹也伸了個懶腰，換上了粉紅的紗裙，在明淨的河水裏映着她們婀娜的身姿。河水歡快地唱着，一隻只活潑可愛的小燕子從河面上掠過，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。
夏天，太陽照着大地，我們下水游泳，水溫剛好，真是舒服極了。河水清澈見底，水面上波紋道道，像一條迎面飄舞的白色綢帶，柔情萬種。一場雷雨過後，她突然翻臉，暴躁的脾氣開始發作，發起的大水像一匹脫繮的野馬，桀驁不馴，渾濁不堪，令人憂心忡忡。不過，並沒給人們帶來什麼危害，只是很調皮地同人們開了個有驚無險的玩笑。
秋天，是個大豐收的季節，樹上果實累累，田裏稻子成熟了，田野裏一片金黃，樹上的葉子落了，風一吹像翩翩起舞的蝴蝶；秋天的小河，靜得出奇，宛如明鏡一般。清晰地映出藍的天、白的雲。這時，一片落葉打破小河沉寂的夢——漂浮在水面上，細小的波紋一漾一漾的，似在輕歌曼舞，久久不忍離去，給小河又增加了色彩和活力。這時正是魚蝦肥美的好時節，小河裏的水產雖說比不上長江三鮮來得有名，卻也是十分的鮮美，尤其是那螃蟹螯，更是人們餐桌上的絕好下酒菜，聽說還被評爲江陰十大特色菜呢。
冬天，整個家鄉都是銀白色的。這時的小河已經變得十分安詳。呼呼的北風帶着六個瓣的雪，也趕趟似的湊熱鬧兒，小河張開環抱迎接這冬天的使者。
小河就是這樣從春走到夏，又從秋走到冬，周而復始，不知疲倦地奉獻着自己的一切。如詩似畫的美景，讓人賞心悅目，心曠神怡；川流不息的水資源，滋潤着田地，哺育着河兩岸的人民。
我愛家鄉的小河，我更愛我美麗的家鄉江陰。
國小四年級作文 篇9
崮山之行讓我體會到了很多很多的事情。
平時在家裏都是父母乾的事情，到了那裏都要自己幹。不過在這五天的時間裏，我過得很充實，很快樂。
我們進行了好幾個活動，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開着一輛奧迪車，橫衝直撞，好幾次都險些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會出車禍。原來，開車的司機也十分的辛苦啊！
我們還進行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶製作、定向運動、步調一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的'所有老師，他們盡職盡責，輔導我們做所有活動，我想對他們說聲謝謝。
在崮山的五天時間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點去崮山。
