認爲遙遠的那一刻，終究還是到來了。當交卷的鈴聲最後一次奏起時，與往常不同的，是一縷一絲的懷念蓋過了打心底裏的歡快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也總在心中安慰自己：還會來的，還會來的。我們，只是短暫地分別了。
來來往往的校園，到處都留下了我們的足跡。考完試後，我獨自一人漫步於六年的校園。
看到那雄偉的大門了嗎？從四年級開始，我和班裏另幾位同學光榮地成爲了值周生，每次輪到值周時便要一大早地站在那兒，與來校同學問好，對老師們敬禮。剛開始覺得這份“工作”辛苦，可卻給我帶來了一股又一股濃濃的暖意。能在每天早晨看到同學們燦爛的笑臉，這何嘗不是一種欣慰呢？記憶最深刻的，也是最後一次值周，是在六年級下冊剛開學的那一段時間。那次，我們出了些差錯。往常的值周，都有老師提前集中開會，但我們都六年級了，講真都已經可以指導低年級的值周生如何管理了。那次老師只集中了幾個人開短會，讓我們回去後互相告知。但直到週一早上只有三個人到時，我們才知道通知沒到位，自然，也遭到了訓斥。那時殊不知已是我們最後一次在國小值周了，竟會鬧出這樣的笑話，也是一次教訓吧。
往裏走一小段，便能看到繁花似錦的學校中心——花壇。其實我與花壇的緣分並不深，在我看來，它只是日日夜夜陪伴着我們，看着我們成長卻一言不發的大姐姐罷了。不得不承認，她很漂亮，一年四季都在更換不同的綵衣；她很壯觀，兩棵大雪松直入雲霄。許多小動物也很喜歡她。記得三年級科學課，老師讓我們課外收集幾隻蝸牛。花壇便成了最搶手的對象，花壇裏的不管是大蝸牛，小蝸牛，還是老蝸牛，全都被我們一掃而光。年年都是這樣，不同屆的三年級，不同批的“除蟲師”，花壇的繁花似錦，其實也離不開我們偶然的“幫助”。校園裏就是這麼和諧，我們與動植物互相愛護，互相幫助。
走進花壇左側的教學樓，那裏，纔是六年中最重要的地方。我們一直都在學校靠東的教室，只是隨着年級的增長，樓層不同了而已。教室裏，我們一起學習，一起玩耍，一起承受過風風雨雨，連受懲罰，都要一齊同甘共苦。六年中最重要的部分：老師，同學。一個教會我成長，帶領我走進知識的海洋；一個伴我快樂地成長，讓我懂得分享，沐浴到最溫馨的友情。他們都是生命中不可或缺的一部分，也正是他們的相伴，我才能順順利利地畢業，即將踏入國中的隊列。我要感恩母校，感恩老師，感恩同學！
這六年來，滿滿的關心，滿滿的愛，我都銘記在心。在國小中發生的各種事跡，不管是讓我開懷大笑，還是讓我淚如雨下，都是特別的回憶。雖然我們即將離開朝夕相處的母校，去到一個新的陌生的環境，但，我們的心永遠是與母校裏的點點滴滴連在一起的。畢業並不代表什麼，分分合合只是常情。但往事涌上心頭，竟一時半會兒讓我的情緒無法平靜……
國小畢業了作文2畢業了，最後一天的結業典禮，在前一天就已經開始準備了，幾個人去買氣球，幾個人去買紅紙，幾個人寫毛筆字，而我當然是專業綁氣球。
幾個人辛苦了好長時間從六點剛吃完飯就開始。擡頭突然發現天空中，零零碎碎的星星，像一顆顆鑽石，分散在暗黑色的銀幕上。濛濛的霧氣慢慢縈繞在天空上方，偶爾一顆流星劃過，多麼興奮。一個月這麼快就結束了，那麼的短暫，那麼的漫長。
天矇矇亮的時候我們就已經起牀了，呼吸着新鮮的空氣，感嘆着每天都是那麼的美好，然而這一天我們希望時間能夠慢些，時間能夠靜止在這一刻。因爲這一天過後，所有人都要走了，一個月的感情就這樣散了，這一別或許就是一輩子不能見了。許多話心裏不知道該怎麼說出來。
天徹底亮了，孩子們陸陸續續的來了，幾個表演的孩子穿着統一的服裝，音樂在響起，心血沸騰，一排排坐的那麼整齊，但是這或許是最後一次聚的那麼齊了。
典禮開始了，外面下着濛濛下雨，似乎在訴說着它的多種不捨，可是時光不等人，很多時候，很多人，慢慢的就散了，接着就淡了，人生沒有不散的宴席，好聚好散，再次相聚時希望看到另一個強大的你們。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
國小畢業了作文3和同學生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學。我們要離開這親愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啓蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。
記得我六年級時作文真是一竅不通，沒有一篇是得優的，可是在裏畢業考試不剩幾個月時老師對我們進行了作文加強訓練，一天一篇作文，字必須寫滿600字，要用上好詞佳句，才過了幾個星期作文能力就提高了許多，我真開心。
在我數學考試不及格的時候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續努力學習，最後取的理想的成績，讓我輕鬆的面對畢業考試。在我面臨困難時同學們給我勇氣，當自己失望時，給了我希望，同學們各個都是熱心腸，我們班的每個同學都是樂於助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團結友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個人都有自己的夢想，每個人都爲了自己的夢想而前進，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心願。
現在我們都將要讀國中了，我要努力學習每個星期都要來看看母校看看啓蒙老師，向老師彙報學習情況，和老師談談話。我要讓父母過上好日子，要讓老師和同學們看看我的成就，對了還要和父母出國旅遊，還有我和同學一定得在北大青華大學見面!這是我和同學們的願望，將來可能我還會看見同學們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自彙報自己的情況，生活得怎麼樣，那時我們肯定有說不完的話。
我相信在十多年後的今天我們都會懷着美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實現的!
國小畢業了作文4我曾經在這個國小校園裏渡過了六年，我曾經在那個畢業班的教室裏揮汗學習，我曾經坐在那個熟悉的位置……難忘的20xx年，我好像失去了一樣東西，它的離去使我感到不安，感到彷徨，感到迷茫。我最親愛的母校，我最敬愛的老師和我那最可愛的小夥伴們，我想念你們了！
還記得20xx年的秋天嗎？那時課堂無時無刻都充滿歡笑，活潑的身影在到處穿梭。我們在操場上追逐着，陽光照耀在我們的臉頰上，秋風吹起我們的紅領巾，那時只想快點畢業……現在我又彷彿看見你們的笑臉，回想起來我心裏有點甜但更多的是苦澀。
有些東西可能我再也看不到了，看不到同學們追逐嬉戲，聽不到充滿稚氣的笑聲，感受不到35個夥伴純真的快樂了。沒錯，只有回憶，我真想回到過去！
20xx年我告別了國小生活同時又跨入了一間優秀中學的大門。我驚喜地發現我又看能到了新同學開心的笑臉，感受到新老師溫暖的雙手，瞬時間就像陽光再次照進我的心田，心中烏雲被一掃而空，我再次和新夥伴們在操場上奔跑起來了……
雖然我十分懷念國小的生活，但我必須爲未來踏上新的旅程，逝去的時光不重來，但難忘的20xx年永遠地留在我的記憶裏，鼓舞着我不斷前行、前行！
國小畢業了作文5如果沒有六年前的今天，我不會如此傷心……不，我感謝六年前的今天，因爲那天開始我便經歷起了那許許多多美好的事情。其實我們不能說時間過得很快，讓我們覺得時間過得快的原因是在那麼多日子的記憶碎片裏有許多我們已經遺忘……包括我也是。但是，我這一生都不會忘記這個班級，這是我生命的一部分，不論是哪一個老師，同學，我都對他們無比的難忘。
照常理說分別的日子總是要下雨的，然而，今天考完小升中畢業的我們即將分別，而天空卻十分晴朗，本來我不想哭的，但是老師對我們說的最後一句話“再見”讓全班同學除我之外全部情不自禁的哭了出來，沒辦法，我很捨不得這些同學，但是總是要分別的啊！無奈，我也跟着他們哭了起來，其實真的，不論是什麼，都只會在我們失去後我們纔會感到他是多麼的寶貴。我總是覺得畢業離我們遙不可及，總是覺得自己的同學會永遠在一起，就算是畢業考的前一天我都也這麼覺得，然而我錯了，我發現我成了畢業的主角。終於知道爲什麼六年級的哥哥姐姐喜歡在考試完哭了，因爲要散了，有些同學甚至一輩子都見不到了，而且，不但是同學，我們親愛的老師啊，也要說聲再見了啊！我是六年級四班班長，剛入學就是這個班級。我在這個班灑過我辛勤的汗水，默默的爲同學付出過，誰也不會明白我的，我是最傷心的。
今天夜裏，我走在路上，天空竟飄下了雨絲，哈哈，老天爺終於忍不住了嗎？
畢業了，有開心也有悲傷，我親愛的同學們，老師們，還有敬愛的.三十二中小與六年級四班，你們都要好好的，我們全體……高中三中見。也祝下一個做我位置的人，安好……
眼睛又溼潤了……
國小畢業了作文6兩天後，我們就要畢業了。大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂；在蓮塘基地裏的集體生活……想到這裏，我不緊地流下眼淚。因爲，到現在才知道要珍惜時間。
記得在蓮塘基地裏，我曾委屈地躲在被窩裏哭。因爲我室長，大家都對我有好多意見，要麼就說我笨，要麼就不理我，我真地不明白她們，爲什麼要這樣對我？難道我的罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學們會更不理我。終於，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對着大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身爲室長的我當然跟老師反映這件事啦！結果，老師也在洗澡，我們只好迫於無奈地等她出來了……
還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當時，我們心情非常緊張，因爲我們從未試過開辯論會。接着，老師就說：“同學們，今天我們上班會課，主題是‘國小生應不應該獨立’？”跟着老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完，老師就馬上組織我們開始了。後來，老師又重複了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當然的啦！如果不獨立，難道生生世世跟着父母啊？”‘反’方的楊懷傑又說：“那，你現在能獨立生活麼？”“那也能啊！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下!”“不能解釋！”當時，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……
在那充滿着歡聲笑語的校園裏，在那傳着琅琅的讀書聲的校園裏，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園裏，裏面蘊涵着許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校！畢業了，我好懷念！
國小畢業了作文7歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉眼即逝。
從入學開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學一起度過這六年。
回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮鬥過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成爲永遠。
六年曆程，是多麼豐富，是那麼令人留戀！
塑膠跑道，我們曾在那裏玩耍；明亮的教室，我們曾在那裏學習；寬敞的中廳，我們曾在那裏聊天。一切都是那麼熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學習的校園分別，我是多麼的不捨！
親愛的同學們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多麼美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心裏記恨過對方，在國小裏，我能夠認識你們，是我最高興的事，此生能收穫這份友誼，足矣！
敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細心指導，我永遠不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！
親愛的母校，十年之後，我還來看你，到時，同學、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點點滴滴，是不是很溫馨？
親愛的老師，同學們，隻言片語不能表達全部我對你們深深的不捨，奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。
明天，我們畢業了……
國小畢業了作文8大概所有人都經歷過這樣的場面吧：當照相機“嚓”地一聲拍下一張國小畢業照時，這就意味着你和共度六年時光的同學們都要畢業了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經盪漾着純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業，一個沉重的動詞，便紮根在我們不捨的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時，面對陌生的人羣，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學們主動與我談話。我不知道什麼時候纔跟他們有說有笑，也不知道什麼時候愛上了這個班，但這已經不重要了，重要的是他們伴我度過六年時光，是他們伴我經歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶纔不會使我畢業時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業照時，同學們主動去揹她。當時我們的教室在第四層樓，揹着一個人走下操場，談何容易！但同學們還是不辭勞苦，硬是憑着六年以來建立的深厚友誼把她揹着走到操場。同學們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了，在洗後的畢業照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍着微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業而被淡忘的，她如璀璨的羣星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業了，我們相互道別。開始走進新的校園生活，繼續追求屬於自己的理想。或許若干年後的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來了，但不變的依然是我們經過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業，是一個沉重的動詞，也是一個當我們以後孤寂時，帶着微笑去回味的副詞！
國小畢業了作文9它們在那裏啊？它們還開着嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國小的大門。
--------題記
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是國中的更廣闊的學習天地，爲何仍留戀格子的春天
哎，再在校園走一趟吧
操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那裏了呢？被密密定格的雨水順着樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不及告訴；有多少個委屈還來不及傾訴；多少個數學公式還來不及記住；有多少個生字還來不及默寫；有多少個面孔還來不及銘記聽着“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是爲了畫上一個並不滿意，並不完美的句號。
教室靜下來了，往日同學們爭先恐後回答問題的聲音，希望老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音一起學習的聲音，這時又被收藏到那裏去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的遊戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那裏呢？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢？讀着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長爲一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長爲一個知書達禮的少年。
不該悲傷，因爲我們在成長。
那一刻，我們畢業了。
國小畢業了作文10歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育；在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成爲遺憾。在母校裏，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
