在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於友善的作文，希望能夠幫助到大家。
友善的作文 篇1
同學們每天每天揹着書包到校園裏讀書，遊戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學校的路，在教室裏，一擡頭就能看見一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑爲尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發現兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲着臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經常會去挑逗小貞，。從一年級開始，他們以罵相待，以打爲尊。看見這一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天擡頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完後，他們你看我，我看你，纔有了一些後悔的心理，”六年轉眼間就消失了，友情存在我們的'心裏，你們又能吵出個什麼花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。
小樂快要畢業了，收一收你的壞行爲，多想一想，假如你這麼做，別人會怎麼想，假如是別人對你這麼做呢，你又會怎麼想？”幾分鐘後，他們完全沉浸在我的話裏，在心裏默默想着。看着小貞眼眶裏的淚水轉了一圈又一圈後，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之後，他們用模糊的淚眼看着對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。
友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行爲，是大家之間互相尊重、互相關心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關係。播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種友善，收穫一種快樂。
友善的作文 篇2
一個社會是否文明進步，一個國家能否長治久安，很大程度上取決於我們之間是否友善相處。
我們身邊，缺少的就是友善，如果生活中沒有友善，我們將會活得很孤獨、無助。記得那次，我爸媽不在家，我突然發燒了。我渾身無力，感覺身體被掏空了，一點精神都沒有。當時正是期末考試複習準備階段。我非常着急，怕老師複習的知識，講的複習方法，我沒機會聽，那我的成績將會下降，更怕考試不及格，遭到老師的批評，同學們的嘲笑，我的腦海裏不斷出現成績不理想的恐懼畫面。這時，鄰居小敏知道我生病了，就主動去村診所幫我抓退燒藥給我吃，還安慰我，說：“身體要緊，你別去學校了，我幫你請假，回來我再幫你補課”我聽到她這麼說，緊繃的心終於鬆了一口氣。
望着小敏離開的'身影，我不禁想到，我之前經常欺負她的事。給我印象最深的，就是那次，我看見她穿新裙子來學校，整天在同學面前炫耀，還得意地說一百多塊錢才能買到。我看到她穿裙子在同學面前攀比的樣子，心裏很不爽。於是就有了捉弄她的念頭。快上課時，我把一小瓶畫料，放在她椅子上。據我所知，她後母平時對她非常兇，只要做錯一點小事，就捱罵，這次弄髒了新裙子，肯定挨後母打，哈哈，給她個教訓也好。上課了，我捉弄她的一切籌備已做好，只見她一回到教室，神氣地往椅子上一坐，意想不到的事發生了，畫料弄髒了她的衣服，看到她燦爛的臉色突然變得蒼白了……“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的回憶。
是小敏放晚學回來了，她揹着書包，右手開門進來，左手拎着一個大袋子。她放下手中的書包和袋子後，一邊摸我的頭，一邊對我說“睡了一覺，感覺好多了吧!不錯，燒退了，喏，我把複習的資料拿給你了，來，我先給你講一講老師上課的內容。”她無微不至的關懷我，一本正經地幫我補課，看着她那認真的樣子，與我之前對她的惡作劇的行爲相比，感覺我很卑鄙。從那以後，我開始意識到，友善能無聲地糾正人的錯誤行爲，端正人的態度，而且還能讓人改邪歸正。
如果我們人人都像小敏一樣，不記恨、不計較個人的得失。人人都擁有一顆友善的心，同學之間就能和諧相處，學校將是文明的學校，國家將是我們的樂園，這正是我們中華兒女一直以來追求的夢想!——-精神小康。
友善的作文 篇3
愛默生曾提醒過我們：“要做一個爲後來者開門的人，不要試圖把世界變爲死巷。”他還說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院裏的靠椅上，哼着他新編的樂曲，此時……樓上發出一絲斷斷續續的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上衝到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披着一頭金髮，穿着一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視着埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接着就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了，最後無奈地點點頭。埃蒙德接着輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然後把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴後連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下牆上掛着的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮着演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當評委。正當音樂響起，一個披着金髮，衣着整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結束後，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護了小男孩的`自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得爲後來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運，維護了一個人的尊嚴，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善的作文 篇4
民無信不立。一個人，只有誠實、守信用，纔是一個有擔當的人，纔會成爲我們可以信任的人。誠信無關金錢，不分高低，誠信就在我們身邊。
一次，我在文具店買了三個本子，每個本子一元五角，我遞給售貨員阿姨五元錢，她快速地找了我伍角錢，把本子遞給我。我看也沒看就一把塞進書包，離開了文具店。回到家，我毫不在意地把本子放在書桌上，就這樣，新買的`本子們在桌上“睡了”一晚。
第二天，當我準備寫作業時，發現我手裏竟然不只三個本子，而是四本呢！我高興壞了，鞋子都沒來得急穿就匆匆跑出了房間，對爸爸大喊：“我賺了一個本子，我賺了一個本子！”
爸爸丈二和尚摸不着頭腦，一臉疑惑地看着我。我得意地把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸臉上的疑惑消失了，眉毛皺越緊。
“孩子，這是你不對了，既然文具店的阿姨不小心多給你拿了一本，那你就應該告訴她，把本子還回去呀！”
“一個本子而已，值不了多少錢。況且，她又不知道！”
“一個人，最重要的是誠信，誠信是無法用金錢來衡量的。你想想，你拿了這個本子真的會開心嗎？”
我低頭不語。是呀！爸爸說的沒錯，如果我真的用這個本子寫字，我會感到自己是個小偷、騙子……
我不敢再想下去。
“爸爸，我錯了！我馬上把這個本子還回去！”
“孩子，你一定要記住，誠信最重要！爸爸爲你的決定感到驕傲……”
話音剛落，我已匆匆出了家門。
路過一片竹林，青翠的竹子高高挺立着，像是一位位剛正不阿的審判員，他們眼神堅定，目視前方。一陣風吹來，竹葉輕輕搖着，好像在鼓掌，又好似輕輕地對我說：“小姑娘，真誠實！！”
一顆小春筍在我心裏冒出頭來，我暗暗下了決心。不知不覺間走到了文具店前，我鼓起勇氣走了進去，把本子還給了阿姨。阿姨笑了，我也笑了。
“孩子，你一定要記住，誠信最重要！”爸爸這句話一直我耳邊縈繞……
友善的作文 篇5
一個友善的眼神，會讓人在黑暗中找到光明;一個友善的舉動，會讓受傷的心靈慢慢癒合;不經意間的友善，會讓人感受到大大的溫暖。
在我們的身邊，友善是無處不在的。三年級的一天，老師在上課時給我們說：“明天就要考試了，你們要加緊複習啊!”回家以後，我把知識都記得紮紮實實的，媽媽提出的問題我個個都會，我心想：既然我對所有問題都已經瞭如指掌了，那就睡覺去吧。於是，我來到了牀上，很快進入了夢鄉……第二天，我信心滿滿地來到了學校，胸有成竹地等待着即將到來的考試。考試的時候，我粗略地看了看試卷，題目都很簡單，心想：哈哈!這些題目我都會，這次我一定能得滿分，我提起筆認真地寫了起來。突然，我的筆沒墨了，筆袋裏又沒有備用筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時，我的同桌發現了我的筆沒墨了，便把她那支嶄新的鋼筆借給了我，解除了我的燃眉之急，我對她充滿了感激。那次我如願以償的考了一百分，假如同桌沒有將那支筆借給我，說不定我連六十分都沒有呢!
除了這件事，還有一件事讓我感受到了濃濃的友善。那是一個寒冷的`夜晚，媽媽有事走不開需要我幫忙下樓買個東西，因爲我怕黑，媽媽就拿出手電筒給我帶上，讓我在害怕的時候打開它壯膽。我下樓的時候正好碰到樓下的王奶奶也出門，我禮貌的向王奶奶問了一聲好。王奶奶見我拿着個手電筒就問：“這麼晚了你拿個手電筒幹什麼去呀?”我對王奶奶說：“媽媽讓我幫她買東西，但是我怕黒，所以就帶着手電筒出門了。”王奶奶聽了後說:“正好我要下去散步，那我就陪你一起去吧!”一路上王奶奶與我聊天，陪我去買東西，又把我送到樓下，纔去散步，我對王奶奶連聲道謝。心想：王奶奶可真是一個大好人啊!
在我們的身邊，這種友善還有許多，比如：看到別人摔倒時，伸出手將他人扶起;大街上遇到陌生人問路時，耐心地講解路線;進出小區大門時，替後面的人擋幾秒門……這些看似平淡無奇的舉動，卻能拉近人與人之間的距離，讓人與人之間少一分隔閡，多一分暖意。我們作爲祖國的未來，更應該友善待人，從身邊的每一件小事做起，將八儀四禮牢記心中，這樣，我們的世界纔會更美好。
友善的作文 篇6
什麼是友善?
友善，在現代漢語詞典中解釋爲：友愛和睦，相與友善。有的人說，現在的社會，友善的人是稀有動物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時不知所措，心裏帶着幾分害怕，只能連忙道歉，並馬上把地上的鮮橙撿起來，吧全部橙交給那位阿姨後，我站在原地等着被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說："啊，小朋友沒撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?""我說："沒有撞着我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點爛了"阿姨說："沒事的，你們繼續逛街吧，"說完阿姨一轉身，就走了。這就是有善待人，其實，友善在生活中是無處不在的。
曾經讀過這樣一則故事：一個青少年在企圖行竊時，被躺在病牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。青少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴爲他拉了一首曲子，然後又把琴送給了青少年。後來，當青少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着"把友善奉獻給這個世界，所以我快樂"。青少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的.曲調--把它獻給那位女孩。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了一個人的人生!
朋友，請奉獻你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋樑，它讓我們的生活更加美好。
友善的作文 篇7
用笑容刺穿濃密的烏雲，引來陽光，牽出幸福。聽，天使拍打翅膀她說：“愛與友善同行，一路不會寂寞。”
長亭外，古道旁，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
六年的日子裏，我自生渺小，但因友善的愛與微笑，我的生活並不平凡。
一份善良，你用微訴我積極感受，進入別人世界，體味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽光，感受溫暖；一份友善，在茫茫的人羣中，你我未曾相識，你給我一雙使我站起的'手。
友善，給我一份愛，不需要太多的語言，不需要太多的熟悉，只是一份燦爛的微笑，註釋一切，在沉默中我懂。原來這一份愛無語，仍是深深在我心中刻下許多。
友善是“相逢何以，曾相識的初見”；友善是“採菊東籬下，悠然見南山”的坦然。驀然如菊，抹去幽谷，留大愛的芬芳，友愛是海子悠悠：“明天起關心糧食與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”的小小祝福，對陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。
友善的愛，在微笑中綻放。這份愛沁人心肺，抹去陌生隔閡，給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默，一個微笑，註釋所有，幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒後，給我指明回家的路。
有人說，六月註定離別。我曾記得那一個友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進的路。我想我不會孤獨。
揹負一份友善的愛，永不累，而恰似一陣溫熱的感動，告訴我，愛與友善同行你的左手旁是我的右手，沒有寂寞，沒有孤獨。天使在隱約中微微笑道。
友善的作文 篇8
什麼是友善?曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴爲他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是爲了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎麼辦呢?我本以爲這次我將難以脫身了。
我摸着口袋裏的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我擡起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊塗了，走路也沒當心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時愣在那兒，眼看着老太太轉過身，漸漸走遠了??從那以後，我養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣，因爲那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什麼呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤着美德的.生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋樑，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
友善的作文 篇9
寬容像蜜糖，你越品嚐越覺得甜。當你寬容了別人，你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動後。我特別喜歡：“正直誠信，友善對待他人”這句話。
正直誠信，友善對待他人，下面我講述一下發生在我班裏的一個真實的事情：在我們班裏，王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送，作業拖拖拉拉，家庭作業不寫。老師檢查作業的時候，王雨桐就會說：“老師，我忘了帶作業了。”每次，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對自己的關愛，他變得努力學習了，上課積極發言，作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對，他自己努力的去改正了。終於，王雨桐比以前進步多了。
我曾聽別人講過這樣一個真實的故事：一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了，滑着滑着。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來，但是都已經受了重傷，有的家長去找這所學校的校長，叫校長開除這位同學。校長說：“各位家長們，他畢竟是個小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長好好教育自己的.孩子，以後不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠信，友善對待他人的例子嗎？仁恕讓一個人重新有了活力，有了奮鬥的信心。因此，作爲一個人，仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和爲人踐行的目標。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛，一個沒有愛的人，將不會有朋友，也不會得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態度，對待別人要有一顆包容的心。作爲國小生，我們要從現在做起，從自身做起，做一個正直誠信之人和同學友善相處。
讓我們做友善對待他人的好少年吧！
友善的作文 篇10
回憶流金溢彩，二十四節氣中。骨骼秀美，玲瓏剔透，執一份友善之美。
題記
軟襯三春草·柔鋪一縷香
紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。將它滴落在手心，光之精靈色彩斑斕。指尖匯成豔色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
小心扶持，還記得那一年嗎？跌倒在湖畔。關心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經意間將這友善之舉融於我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時起，便肯定你來自三月的三月的草是溫柔無骨的雙手。那一年，九歲，八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳豔·三伏亦感清涼意
一樣芬芳，薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎？薔薇花下，攜手並肩，手上的銀色手鍊碰撞出清脆的響聲。穿着一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙髒髒的'白球鞋。摘下一瓣花，放在手心，告訴我說你薔薇花兒我薔薇葉，一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，看到眼睛似一潭清澈的湖水，於是都笑了露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來·友善溫暖三九天
飄下的頭皮屑嗎？親愛的也忘了洗頭，雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可爲何飄下滿目的憂傷。那年冬天，那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂着我雙眼，告訴我說你雪天使，會給我溫暖，當時，那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。
於是便寫下三春、三伏、三九來寄託對你深深的思念，難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，已經離我三年零三個月，但你友善卻縈繞在夢中，使我沒有距離。
友善的作文 篇11
去年暑假，我和媽媽一起去看望住在美國的姥姥，經過14小時的飛行，我們順利到達了美國舊金山。
下了飛機，我們接下來還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了！我們就迅速地奔向進站口，我聽到了地鐵到站了的提醒，我加快步伐，跑向車廂。媽媽見了，也加快動作，那時，我已經跨上了車廂。媽媽這才趕來，可已經晚了，只聽“咚”的一聲響，門關上了，我孤零零的一個人看着媽媽，媽媽在車門外“無聲”地對我說：“一站！一站！”一邊說還一邊用手勢比劃着。慢慢的，地鐵行駛了，我望着遠遠 “丟棄” 我的媽媽，不禁有些害怕。
當我回過頭的那一瞬間，我耳朵裏傳來車廂裏一陣善意的笑聲……當我擡頭一看，哦！我的神吶！怎麼有個美國阿姨正在我身邊笑眯眯地看着我，我揉揉眼睛定睛一看，又感覺她像個壞人要把我拐走……我總是有點心神不定。這一站真長啊……終於，我要下車了！可讓我吃驚的`是，那位“可疑”的美國阿姨也跟我一起下了車，而且是緊緊地跟着我……沒想到的是，那位美國阿姨竟然開口和我聊天了。她問我在哪個學校上學，當聽到我是從北京來的，她很吃驚，並且說很高興認識我，這下我可把我的“英語”派上用場了，我慢慢“放鬆了警惕”……聊着聊着，阿姨讓我看着“山洞”那邊，說只要有燈光了，就代表下一輛車要來了。話音剛落，列車就來了。只見媽媽站在車廂門口，門一開就緊趕慢趕地跑下了車，本以爲我會在那裏眼淚汪汪地等着，可媽媽看着我和阿姨正聊天呢，大吃一驚。媽媽“沒有時間”顧我，連忙對美國阿姨連聲道謝，美國阿姨放心地離開了。我連忙把一切都告訴了媽媽，媽媽說：“可真像地鐵一場歷險記啊！”
啊！友善的美國阿姨啊！我想對您說的感謝，實在是太多了！這場歷險記讓我在到達美國的第一天就感到了美國人民的友好，讓我記憶猶新！
友善的作文 篇12
友善是什麼？“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的？友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽光，秋天的累累果實，夏天的清涼泉水，我再次嚐到了它的味道流入了我的心田。
我們急急忙忙的進入了新的一天，踏進了教室的大門。
我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進了教室，放下手頭的一堆練習冊之後，用嚴厲的目光掃視着我們，我們心驚肉跳好不緊張。
老師皺了皺眉頭說：“組長上來發練習冊！”組長們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業說：“我還有事，班長記名字說話的罰抄！”便離開了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。
我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“啊！”只聽見一聲尖叫，我向左邊一看，啊！我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的'淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時漲的通紅，像一個紅蘋果一樣，我支支吾吾地說：“對。對不起，我。我不是故意的。”
我緊張的盯着她的臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛着紅暈，我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她擡起頭看了看我始終沒說一個字，我緊張地拽着衣服低着頭不敢看她，她吞了吞口水擡頭努力不讓眼淚掉出來。她儘量微笑地看着我，點了點頭輕輕地溫柔地對我說：“嗯，沒事了不要愧疚，洗一洗就好了沒事我不怪你。”那聲音猶如一陣清風飄進了我的心田，我擡起頭看她，我眼裏早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說：“你。你真的不怪我嗎？”
“當然了！你是我最要好的朋友啊！”我猛地一擡頭，我有點懷疑我的耳朵了，她看着我微笑着點點頭拿出紙巾拭去我臉上的點點淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無數的碎片落落在我心田。那個微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧靜。
那個微笑如春風，那句話語如春雨，化開了我心中的憂慮，打來了我心靈的窗戶，讓我和她真誠相依了。
友善的作文 篇13
佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”世間萬物，芸芸衆生，我發現一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯後到校園的池塘邊去散步。午後明媚的陽光，飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹，早已在這個春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿了一個個綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來的陽光圈成一點點的'光亮。風兒滑過，柳葉觸過我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進了葉片中，葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時分在操場上散步。那時已退去了午時的燥熱，蟬鳴還在持續。白色的欄杆，紅色的跑道，綠色的草坪，那麼友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄杆邊，用手遮住眼睛。“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”忽然想到陶淵明隱居後的那份愜意的閒適，那是他與自然爲善，纔會體會到那份無比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結束後坐在12號校車回家。12號校車的司機和藹可親，他總是會在我們上車前打開空調，總是在我們下車時溫和地提醒一句“路上小心點”。12號校車上的同學幽默風趣，他們會在考前那段緊張的日子裏互相鼓勵，他們也會在炎熱的夏天發表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的感慨來逗我們開心，他們也總是在我們下車時點頭、微笑，示意再見。正是司機、同學們與人爲善，才讓我感受到那份夏日裏的清涼，人與人之間的親近。
我喜歡在每個週末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語，似乎一週的不快與愁悶都煙消雲散。與父母爲善，讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱作友善的瓊漿。
友善的作文 篇14
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬容的是海洋，比海洋更寬容的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，他可以包容人間萬物，可以與人爲善，可以化干戈爲玉帛。”
言語中多一些寬容，人的生命就會多一份空間，多一份愛心。人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。
寬容是什麼？
寬容是快樂之本，寬容別人無意的誤解作文，能使友誼之樹常青不倒。寬容親人的一時過失，能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不會理解寬容的價值，心胸狹窄，言語刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢不容人，就會如摸黑夜行，處處不碰壁，時時摔跤，陷入無情的煩惱。
寬容是事業之基，西漢末年，劉秀大敗王郎，攻入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎辱罵劉秀甚至計劃謀殺劉秀的信件，可劉秀對此視而不見，不顧衆臣反對，全部付之一炬。他說：“如果追查，將會引起許多人的恐慌，而不計前嫌，可化敵爲友，壯大自己的力量。劉秀的寬容使自己終成帝業
寬容是美麗之源，天空是寬容的，它容忍了雷電風暴一時的肆虐，纔有了它的深邃之美；大海是寬容的，容忍了驚濤駭浪的一時猖獗，纔有了他的遼闊之美；森林是寬容的，它容忍了弱肉強食的一時規律，纔有了它的原始之美；宇宙是寬容的，它容忍了星座裂變一時的更替，纔有了她的神祕之美；時間是寬容的'，她容忍了各色等一時的虛擲，纔有了它的延續之美。
當然，寬容也得先看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情。寬容不值得寬容的人，是姑息。寬容不可饒恕喪盡天良的人，則是放縱。所以寬容本身也是生活中的一門學問。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深；我們要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容文鬥，人生就會更精彩！
友善的作文 篇15
同學間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結良緣，友善的人也能團結大家。可是真誠的人未必友善，友善也不一定會真誠。下面分開描述。
真誠，一個人心靈的信仰，通過話語將真實的一面表現出來，給大家最全面的自己，社會中的人需要真誠，“假摔”致使訛詐。一場鬧劇就此發生，結果讓好心的人傷了心。心術不正的'人得逞。那些惡作劇的人不應爲此解釋嗎。你們欠社會，欠大家一個說法，一個公道。當然了，對於熟視無睹的過路人，我想也沒什麼不對，事不關己，就應該高高掛起。難不成我會自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說，真誠這個詞已經在現在社會不那麼真實。職場你想要真誠，酒吧一些娛樂場所你也許找得到僅有的幾份真誠。頓悟吧，慧眼識真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。
友善，很好的詞語對於面帶微笑，生活快樂的.人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱讚，同學的友善給大家帶來的滿心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數，已經在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在國小聽到《新聞聯播》說道天安門自焚事件(可憐的人，憤慨的下場)。邪惡的思想注入她的腦內，就此一樁慘案“降臨”，試問，就不想想你的一生斷送於此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過嗎?你給整個社會帶來什麼樣的負能量，你擔心過嗎?可悲，可嘆。一個好端端的生命因那些(個)心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉，真正內心友好，善良的人心裏的澄淨，對外物的一些自己的想法，我無從體會。只願那些內心真正友善的人平安相伴。
真誠與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個“鐵石”就是大家心中善的良知。
友善的作文 篇16
今天，陶老師又佈置了回家讀英語光盤的作業。
一到家，我就像往常一樣，衝進房間準備讀英語光盤。手還沒碰到開機鍵，只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了！”這時我一下愣住了：這可怎麼辦？附近連個可以借電腦的同學也沒有，我可是班長，怎麼能不完成老師佈置的作業呢？我在房間裏轉來轉去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭氣的眼淚也流了下來。
媽媽笑着說：“瞧你急成那樣，我們去問問陳梓浠家，願不願意把電腦借給我們。”陳梓浠是我們樓上的鄰居，搬來也沒多久，她家人會肯嗎？我擦乾眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽，她笑着問我：“佳怡，你怎麼來啦？”我把事情的經過告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說：“這點小事算啥！”她把我領進陳梓浠的'`房間，打開電腦，又把光盤放了進去，說：“佳怡，你放心在這裏聽吧，不會有人打擾你。”我連聲道謝。陳梓浠的媽媽關上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。
讀完英語以後，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地說：“這叫醜橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嚐嚐？”我和媽媽不好意思地連說“不用了”，可是她還是堅持爲我們剝了一人一個。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子裏迴盪着一股暖暖的春意。
是啊，友善可能只是一抹淡淡的微笑，或者一句真誠的問候，但是它的價值比黃金更高，比鑽石更加珍貴，是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心裏，這不就是友善的滋味嗎？
友善的作文 篇17
去年我和媽媽到北京旅行，在北京遇到的幾件小事，讓我感受到了北京的友善和溫暖。
那天我們坐了三個小時的飛機到達北京，到達酒店後顧不上舟車勞累，立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡，媽媽說，要是沒有交通卡，我們的行程就會諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站，媽媽說："兒子，我們可能坐反了方向了，得趕緊下車。"旁邊的一個阿姨看到我們母子倆焦急的神情，面帶微笑問道："你們要去哪，是不是遇到麻煩了？"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的事，這位阿姨聽完後，笑笑說：“你們在下一站下車吧，我也下去，我跟你們說怎麼走。”“這怎麼好意思呢。”媽媽說到。“沒關係，北京地方大，找不着是經常有的事情。”阿姨笑着說。在阿姨的指引下，我們終於找到國家圖書館地鐵站，如願買到交通卡，感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處，要走十多站的'地鐵呢。一上地鐵，我的.眼睛就到處尋覓着空位，畢竟走了一天了，若是有個位置該多好啊！但車箱裏滿滿是人，連站的地方都快沒有，別想坐了，我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時，旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下，說：“小朋友，累啦？坐這吧。”說着，起來把座位讓了給我，我連忙道謝，覺得從來沒有坐得這麼舒適過。叔叔在下一站下了車，上來一個老婆婆，手裏提着兩個大包，我稍稍遲了一下站了起來“阿姨，您坐這裏。”“太謝謝你了小朋友。”我這回老老實實地站在媽媽旁邊，生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪，剛纔的疲憊竟然少了很多。
北京的友善一站站，讓我們身在異鄉倍感溫暖。
友善的作文 篇18
很久以前，上帝想要知道世上的人有沒有善心。於是，就來到人間，他把自己變成一個衣物破爛，無家可歸的的老爺爺，準備一路行乞，考察人們的善心還有多少。
這是一個寒冷的冬天，他渾身瑟瑟發抖，來到一幢豪華別墅門前，敲開大門，出現在眼前的，是一位大腹便便的.中年人，他身穿絲綢長袍，脖子和手上戴着各種瑪瑙、寶玉、鑽石等飾品。看到老爺爺邋遢的樣子，一臉鄙視，還用力踹了老爺爺幾腳：“去去去，你這窮鬼，趕快給我滾開，別弄髒了我家門前的地！”老爺爺可憐地呻吟着：“我已經幾天沒吃東西了，也沒有足夠的衣服，請尊貴的先生髮發善心，給一點吃的吧！”這位有錢人沒再看他一眼，大聲喊道：“衛兵，把他給我轟走！”
上帝想：世間的人不全是像他這樣吧，我還是再走走看看，於是他又走了很多地方……
一天，他來到郊外，看到一座茅草屋，於是叩響破舊的門，“吱呀”一聲，一位瘦弱的婦女拉開木門，還沒等他開口，這個女人就把他迎進屋內。屋子裏光線暗淡，也沒有多少陳設。窗臺下是一張牀，上面鋪着稻草，還有一條毯子隨意堆在一旁，黑得幾乎認不出顏色。竈臺上放着一碗粗米飯和一盤青菜，菜裏幾乎看不到油星子，都還冒着熱氣----顯然是剛剛做好的。上帝再環視一圈，發現除了這個女人，還有她的四個孩子，眼巴巴地望着自己。女人把飯菜端給上帝，輕聲說：“好久沒吃飯了吧，天這麼冷，不要客氣，你先吃吧”
上帝吃完後，趕緊向這位婦女道謝，她擺擺手：“不用謝，我們都是窮人，我知道你吃不飽飯，穿不暖衣服的'感受。”臨走前，上帝在這位婦女門前的草地上種下一棵桃樹，十分神奇，這棵桃樹長出的每一顆桃子，都有非同尋常的魔力，它們不但能填飽肚子，還能治病。望着桃樹，他會心一笑，因爲他知道，這位婦女一定會把桃子分給過路的窮人、病人們。
從此，上帝每每向人們傳教時都會說：友善一些，大家都不容易，也許你的一點點善意，就能給他人帶來溫暖的力量，你自己也會收穫快樂。
友善的作文 篇19
“誠信”這個詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業，準備寫作業。家庭作業是一篇作文，於是我便找前天下午老師發的作業本。咦？怎麼有兩本作業本呢？拿出來一看，哦，我怎麼把同桌周佳欣的作文本也帶回來了。可是老師要求我們必須把作文謄寫在這個本子上的。這可怎麼辦呢？可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢？再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌裏不就行了嗎？給自己找了一個又一個藉口，安慰自己以後，我就安心地寫起作業來。
這時，媽媽買完菜進來檢查作業時，發現了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽後，說：“走，我們一起把它送回去。”我說：“我們又不知道她的家在哪裏，怎麼送？”可是，認真的.'媽媽卻說：“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣着急，你說週一把作業本放在她的桌子裏，不是弄虛作假嗎？做人要誠實，要替別人着想。”聽了媽媽的話，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎？”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。我們騎着電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人，我們終於找到了周佳欣。當她看到她的作業本後，激動地說：“真是太謝謝你了，我正爲找不到作業發愁呢！”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。
“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。偉大的文學家高爾基說的話多麼有道理呀！不管學習是好是壞，外貌是美是醜，我們都應該做一個講誠信的人。同學們，讓我們問心無愧地、踏實地走好每一步吧！讓我們與誠信同行吧！
友善的作文 篇20
李昕穎是北京市朝陽區團結湖國小五年級五班的學生，現任中隊長四年級曾獲得區級三好生稱號，她德智體均衡發展，尤其在德育方面，在學校和老師的引導下，建立了正確和良好的道德觀，培養了積極向上的優良品質，她的所作所爲，既爲班集體帶來了很多正能量，是同學當中的一面旗幟。
李昕穎除了在學習成績方面一貫保持優秀的狀態，在日常中，更是一名團結友善、樂於爲他人着想的好少年！
班級裏的事，她從來都是衝在最前頭，無論髒活、累活；只要看見了，她從來都是爭搶着幹，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都幹完了，她還會搶着去倒垃圾，雖然乾的汗如雨下，但她總是一副鬥志昂揚的'勁頭，這種幹勁感染了周圍的同學，現在，只要做衛生掃除，大家就都在比，比誰幹得多、幹得快、幹得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的，事例更是多得舉不勝舉，有同學忘記了帶文具，她會及時的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學身體不舒服，她會利用學到的醫護知識爲其緩解病痛，有同學生病不能上課，她會在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學，同學病一天，她就這樣做一天，同學病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會出手相助，從沒退卻過！
班級的板報體現了一個班級的`風貌，我們班板報欄目以及主要內容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級。
李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中，增長才乾和 磨練意志；像“童心環保箱進社區”、“文明禮儀我先行”等活動，都看見她活躍的身影。
李昕穎，她默默奉獻，積極肯幹，團結友善，帶頭樹立良好風尚，是同學們的好夥伴！
友善的作文 篇21
是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，爲翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風，爲燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，爲昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，爲我遮風擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現在就下起了牛毛細雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點離開天空的懷抱，爭先恐後地來到大地上報到了。
我正走在回家的路上，對於這場突如其來的雨，我有點兒手足無措。看着雨點一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。
突然，從我耳後傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發光的`眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭髮被紮在了一起。她手上撐着一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看着我。
我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會不會太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會不會，現在雨挺大的，你沒有傘，會被淋溼的。”我看了看他，皺着眉頭，硬是擠出一股詩人的`氣質，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個轉角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說：“謝謝你，再見。”她看着我，笑着說：
“不客氣，再見”。告別之後，我向前走了幾步，然後又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。
回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個社會裏，許多善良的‘天使’默默的淨化着我們的家園！”
馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但願每個人都能夠心存友善。這樣，世界將會變得更加美好！
友善的作文 篇22
友善，它像一縷春風，拂去我們內心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學會包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一隻新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這隻小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她捨不得小狗，非要抱回家，我當時很生氣，吵着鬧着不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以後我再也不和你做朋友了！”。最後果果和我都生氣地回了各自的`家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心裏很難過。後來，媽媽瞭解了這件事以後，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一隻小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩隻小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰”，心裏很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉着果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的。現在有兩隻小狗了，你一隻，我一隻，我們還是好朋友。”聽到我的話，果果開心的笑了，也爲那天的事情向我道了歉，並對我說：“兩隻小狗玩的那麼開心，如果分開了，他們多難過啊！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看着果果的笑臉，我也高興地點點頭。
一句友善的.“對不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留餘香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
友善的作文 篇23
心中對友善的理解，並不透徹，也許只停留在爲過路的人做些什麼，或是爲即將碰面的人準備些什麼，亦或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，纔會毫無根據地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那麼朋友代表着什麼？友善的彼此相待是什麼？我說不清。也就自然不瞭解什麼是友善了。只知道，每個人的`心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心裏，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純淨的友情只存在於孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在於孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶着無奈與惋惜。
我一直這樣認爲，友善的存在是因爲朋友的存在，而朋友的存在是因爲生活的寂寞，於是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋着那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，於是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什麼在努力維持的，也許是爲了一段記憶，也許是爲了當初的一個承諾，也許是爲了一個自己也說不清的理由，自然的`，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們積極來愛護。友善的意義也在於此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友纔有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善的作文 篇24
寬容像蜜糖，你越品嚐越覺得甜。當你寬容了別人，你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動後。我特別喜歡：“正直誠信，友善對待他人”這句話。
正直誠信，友善對待他人，下面我講述一下發生在我班裏的一個真實的事情：在我們班裏，王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送，作業拖拖拉拉，家庭作業不寫。老師檢查作業的時候，王雨桐就會說：“老師，我忘了帶作業了。”每次，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對自己的關愛，他變得努力學習了，上課積極發言，作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對，他自己努力的去改正了。終於，王雨桐比以前進步多了。
我曾聽別人講過這樣一個真實的故事：一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了，滑着滑着。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的.整個小隊。同學們雖然被父母救了出來，但是都已經受了重傷，有的家長去找這所學校的校長，叫校長開除這位同學。校長說：“各位家長們，他畢竟是個小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長好好教育自己的`孩子，以後不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠信，友善對待他人的例子嗎？仁恕讓一個人重新有了活力，有了奮鬥的信心。因此，作爲一個人，仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和爲人踐行的目標。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛，一個沒有愛的人，將不會有朋友，也不會得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態度，對待別人要有一顆包容的心。作爲國小生，我們要從現在做起，從自身做起，做一個正直誠信之人和同學友善相處。
讓我們做友善對待他人的好少年吧！
友善的作文 篇25
大年三十早上，我準備接爺爺到我家過年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。
剛騎上自行車不久，看到前方站着我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳着舊的藍布拖鞋，頭髮髒兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個蘋果。
他的這一動作讓我不理解，一個傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對我說：“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍裏，高興地笑了。
我憤怒地吼道：“誰要你的髒蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心着火燒的。裏面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的.殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子，母親就帶他討了人，他又被後爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來後只記得我是他曾經最好的.朋友。撫養他的爺爺奶奶早已去世，他的生世讓人唏噓不已。
想到這些，我滿是後悔、同情。我接爺爺回來時，見他仍然站在原地，拿着我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對我來說是不值一提，但對他來說應是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個幸運的人對一個不幸運的人，不能以平等、尊重和友善來對待，這品質缺失到何等地步。
我下車，走到他面前，從他手裏拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他爲重獲友誼而笑；我爲他原諒我對他的傷害而笑，爲尋找到自己的友善之心而笑。
友善的作文 篇26
社會主義核心價值觀中有愛國、敬業、誠信、友善……今天我就來說說我對“友善”的理解吧！
記得有一次，我們文博輔導班教室裏的牆非常髒，快到上課時間了，必須找工人刷一刷，讓同學們坐在一個寬敞乾淨明亮的教室上課。於是，老師讓工人來粉刷牆壁。刷完後，教室裏的牆潔白無瑕，像新的一樣，爲了讓同學們更加投入學習，還在牆上貼了貼紙，讓牆變得更加漂亮。
可……好景不長，開學了，同學們看到這潔白的牆，議論紛紛：“哇，這牆真乾淨！”
“肯定是讓人粉刷過的！”
“坐在這樣的教室裏，更想學習了！”
“……”
可是，開始上課的時候，好多同學又開始在牆上亂塗亂畫，坐在這樣的教室，大家心情都不好了，因爲這牆都被畫得不成樣子了，坐在這樣的.教室裏，誰都聽不進去課。
唉，如果當時不在牆上亂塗亂畫，那該多好！想想，如果你這樣對待別人，別人就這樣對待你；如果你友善對待別人，別人也會友善對待你。那面牆也如此，如果你友善對待牆，不亂塗亂畫，牆就會報答你，友善對待你，給你一個明亮、乾淨、寬敞的教室。
還有對待小動物也要這樣，比如小狗幫我們看門，有些人卻覺得它骯髒……
有一次正在下大雨，我準備去上學，突然我發現了一隻大螞蟻，爬在移動邊，可它不大動，去我找來一根樹枝碰碰她，可他只是微微動了一下，我仔細一看，那隻螞蟻已經被雨淋的'奄奄一息了，我身邊還有一個小男孩找來一根細細的牙籤，把螞蟻一點一點地往洞裏撥，螞蟻進洞後精神了許多，向小男孩揮揮觸角，好像在感謝他。
這就是我對“友善”的理解，如果每個人都可以對別人友善，對動物做出一份關愛，這個世界將是多麼美好。
友善的作文 篇27
友善是什麼？友善就是生活中的飯與菜，讓我們的生活充滿力量和甜蜜，每個人心中都埋藏着一顆友善的種子。這一點，我在和他人的相處中深有體會。
有一次，朋友借我一盒水彩筆，等還我的時候，我喜歡的.顏色已經畫不出水了，那可是我生日那天媽媽送給我的'呀！我十分珍惜！當時我很生氣，想對她發脾氣，想質問她爲什麼不省着點用，可當我看到她那雙水汪汪的大眼睛時，忽然想起了老師說過的話，“我們要學會體諒別人，體諒也是一種友善。”想到這，我的氣消了一半，開玩笑地說：“沒關係，舊的不去，新的不來，我正想讓媽媽再給我買一盒呢！”她噗的笑了，看着她笑的樣子，心裏美滋滋的：“原來友善真的可以巧妙的化解朋友之間的小矛盾、小戰爭哦！”
友善不僅能帶給別人快樂，原來自己也會快樂，我逐漸體會到了友善擁有的大大的好處，友善之芽在心中慢慢生長着……
這次寒假回老家，搭乘長途客車，大家都不甘示弱的搶座位，我和媽媽也不例外，天氣熱的像個蒸籠，還好，老天眷顧，我和媽媽不僅搶到了座位，還是一個雙人座！車上擠了好多好多人，過道里的人密密麻麻，一隻螞蟻都穿不過去。過了幾站，有座的人差不多都睡着了，我剛要閉眼，發現一個老爺爺在我旁邊，沒有座位，擠在人羣中，吃力地站着。“爺爺，您過來坐我這裏吧，我坐累了，想站一會兒。”爺爺笑眯眯地對我說：“好孩子，真懂禮貌！”爺爺坐下了，我像小衛士一樣站在他身旁，威風極了。不一會兒，老爺爺要下車了，臨走前，老爺爺對我說：“謝謝你，小朋友！”別提我心裏有多高興了。
哈，我又一次用行動澆灌了我的友善之芽，我感覺到，它又長高了哦！
友善的作文 篇28
今天早上起晚了，在去上學的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之後迎來了人流高峯期，爲了上學上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的'去批發蔬菜的地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經沒有空餘的位子了，那些老人拖着小推車依着扶手靠在那，但是我並沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之後陸陸續續的也有幾個人讓了位子。
當初我看到老人也會讓位子，但是在發現有些老人在給他讓位子後連聲謝謝都沒有，有的`甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子後我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時並沒有收到感謝甚至有人認爲這是應該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。
友善的作文 篇29
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物；友善是一陣春雨，滋潤大地……
我曾經讀過這樣一個故事，有個叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫院治療的老人並不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻穀時，撿到了被遺棄的小明月，並收養了她。轉眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴重，魏老伯家裏很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點錢根本不夠用，許多人知道這件事後，用微信捐款，衆多人的愛心，搭起一座生命的橋樑……
這個感人的故事，凝聚着人們的'愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天裏發芽。
看完這個故事，我很感動。我爲自己偶爾的自私而羞愧，我爲不懂得爸爸媽媽的辛苦而內疚，我爲惱火長輩的'批評而自責……一個人的愛心，就能帶動起四面八方所有人，這力量是多麼強大啊，正是這愛的力量，才創造了生命的奇蹟！
我要把這個故事告訴更多的小夥伴，讓大家成爲友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發芽，開花，結果，讓我們在友善中快樂成長！
友善的作文 篇30
誠信像一本好書，教給我許多知識；誠信像一盞明燈，照亮我前進的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的.石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍着，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家裏美味的雪糕，心裏頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎麼辦呢？可又一想，天那麼熱，吃一支雪糕沒什麼大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這裏，我已經到家了。
晚上，媽媽回來了，對我問長問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁，我只覺臉發燙，又想起了《狼來了》的`故事，心裏很慚愧。最後，我終於鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信和友善。”
媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住：“誠信和友善”。
友善的作文 篇31
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人纔會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而後者只會讓你遠離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這裏來坐吧”，一句句踩到別人腳後充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過：“友善是交際中最大的祕密。”當你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等於打開了成功的大門。
朋友，樂於奉獻你的友善吧，那麼你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂於奉獻你的'友善吧，那麼你的'生活從此有滋有味。
朋友，樂於奉獻你的友善吧，那麼你的生活將會煥發五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，爲融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
友善的作文 篇32
中華民族自古以美德享譽世界，誠信自然也在其中。可是作爲華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單：考試分數下來了，老師讓大家檢查自己的分數是否覈准，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分數算多了。事後老師檢查時竟發現有近一半的同學的`分核錯了。
事後想想，丟分不丟人。爲了那麼幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬於自己的.分數，心裏不會自責嗎？
也許有些同學確實沒有發現分數覈算錯了，可其餘的呢？分數雖然重要，可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎麼能作弊呢！那是欺騙啊！”
在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結果，而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上，永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分數，再看你。”。那幾分對於孩子來說，自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。
友善的作文 篇33
誠信是一種閃光的品質，也是社會進步、時代發展的第一要素。在當下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應誠信而產生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的.'奶奶就許下了一個承諾，以後兩位有什麼困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們全家都用雙眼見證着奶奶爲他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起傢伙前去解決，等到我們吃完了纔回來;春寒料峭時，奶奶發現他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負擔;新的市民卡發下來後他們常常對一些與其有關的信息疑惑不解，奶奶聽後就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細驗算，反覆講解，終於使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質所感動。
誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！
友善的作文 篇34
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會核心價值觀”。
富強、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮鬥目標，體現了社會主義核心價值觀在發展目標上的規定，是立足國家層面提出的要求。
在當代中國，實現國家昌盛、人民幸福和民族復興，符合近代以來中國人民尋求民族復興的共同願景，是一個能夠凝聚起億萬人民羣衆智慧和力量的宏偉目標。社會層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現了社會主義核心價值觀在價值導向上的規定。是立足社會層面提出的`要求，反映了社會主義的基本屬性，始終是黨和國家奉行的核心價值理念。
中國共產黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發展，黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，併爲之做出不懈奮鬥，在實踐上極大發展了人民的自由和平等，極大發展了社會的公正和法治。公民層面：愛國 敬業 誠信 友善。
愛國、敬業、誠信、友善體現了社會主義核心價值觀在道德準則上的`規定，是立足公民個人層面提出的要求，體現了社會主義價值追求和公民們道德行爲的本質屬性。
友善的作文 篇35
說起雷鋒叔叔我們立刻就會想到助人爲樂，但是還有更深奧的一種精神這種精神就是學會友善。
友善指的是友好，但是像我們現在出現了許多不友善的`事情。我來跟大家講一講吧。
有一天，我和媽媽去買菜。我看見一個人在乞討，那是一個失明的老人，因爲生活的需要不得不乞討，過了一會，一個穿着時髦的女士走了過來，我本以爲她會對老人很友好給她一些錢，沒想到那個女士上去就罵那個老人，有些人看見了，都說她不對，她說：“你管得着嗎？我有錢你有嗎？這個人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那個女士因爲一條狗就踐踏了別人的'尊嚴。這早已成爲不爭的事實了。
還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生樣大的種子掉到了樓下，我認爲這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯了，王叔叔到下面去撿，對方一直在說他，剛開始王叔叔還笑着賠不是，但是對方越說越激烈，最後打了起來。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來，如果雙方都友好一點就不會打起來了。
如果大家學雷鋒叔叔，學會友善那世界會變得更加美麗。
友善的作文 篇36
待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點，人們就會喜歡跟你交朋友，會感到有如春風拂面，反之，那些處處用人計較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經經過幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的'腦海裏，讓我感受到文明禮儀的溫暖。
記得一個週末，我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學碰倒了，他馬上連聲說：“對不起，對不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，說了聲：“沒有關係”。圖書館阿姨看到了，撫撫他們的.頭說：“你們真是懂文明的小朋友，一個主動給人家道歉，另一個待人友善、寬容，不跟人斤斤計較，真不錯！”這件事讓我很感動。
星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以爲媽媽一定會非常生氣，誰知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑着說，“這有什麼大不了的，洗一洗就乾淨了。”啊！媽媽，你做的實在是太棒了！因爲你的寬容，你的友善，讓我爲你豎起大拇指！
所以我們一定要做個寬容友善的人，讓我們一起創建文明城市！
友善的作文 篇37
“投我以本瓜，報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不僅僅是善待他人，更是善待自己。
友善如水，無私是水之源泉。友善待人，是不求回報的，心靈如水般澄清，純淨，毫無雜念。友善是在風雨中給予他人的一把傘，爲他擋風遮雨；友善是在烈日下給予他人的'一杯水，讓他消除躁熱；友善是黑暗中給予他人的一束光，替他照亮道路；友善是寒冷時給予他人的一件衣，使他感到溫暖。這些，都是發自內心的舉動，不需任何回報。友善使人們之間的友誼也如水般純淨透澈，沒有爭吵，沒有怨恨，沒有不平，沒有妒忌。友善，爲自己贏來純潔的友誼。
友善如火，熱情是火的溫度。友善待人，是待人熱情，使人感到火般溫暖、熱烈，給人親切之感。熱情，拉近兩人心靈的距離；熱情，烘乾心底的陰鬱；熱情，烤出真摯的'淚水；熱情，煉出純金的友誼。友善使人們的感情也如火般熱烈溫暖，熱情烤化了人們之間隔閡的堅冰，烤熔了人們的羞澀與不安，讓人與人的心靈彼此靠近，互相溫暖。友善，也使自己感到溫暖。
友善的作文 篇38
今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經歷過的友善和我對這個友善的看法吧！
記得，那已經是我五年級時候的事情了，那個時候我們放學了，那時外面還在下雨，我看見個小男孩看上去和我差不多大。
我便走過去和他說：“我把你送你回去吧！”他給我說：“謝謝你，你就把我帶一段就可以了。”於是，我二話不說直接讓他和我一起走。
回家的`路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！
我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的家在哪裏呢？一位他每一次都只和我走到我回家那裏他就不知道走去哪裏。
終於，我有一天對他說，他家在哪裏住時，他卻對我說：“沒事，我家和你家正好順路。”
那天，正在下着雨，他正好帶着傘，我卻沒有帶傘。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟着他，看看他家住在哪裏。
我本以爲他家在我們向左走，沒想到他家在向學校的那邊走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了。”我眼前浮現出一絲淚光。
第二天到校後我環抱了他，給他說了這事情。
我對經歷過的'友善記憶太深刻了。
我對友善的看法是：友善不需要太多的金錢和物質，而是最純粹的感情。
友善的作文 篇39
這個暑假，媽媽給我報名參加了小戰士訓練營，和我一同參加的還有我的同班同學孫浩茗。
當媽媽們將我們送上了去訓練營的大巴車之後，孫浩茗望着他的媽媽哭的.很傷心，而我還處於將要自己獨立生活而興奮的狀態中。我想我比浩茗大幾個月，怎麼說也是哥哥，在這段沒有家長陪同的假期生活中，我應該照顧浩茗。
接下來的五天、六夜裏，浩茗每到夜幕降臨就會因爲想媽媽而流淚，有好幾次都想找教官給家裏打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這裏了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這裏是爲了鍛鍊自己的。再堅持堅持就勝利啦！也沒有多長時間的，才一週。開心一點吧！”浩茗聽了我的話之後就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的'一週就過去了。終於到了回家的這天了，浩茗特別開心的對我說：“謝謝強強，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個有意義的假期！”
我想對他人伸出友善之手，是會使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會就會和諧！
友善的作文 篇40
任世間花開花落，雨驟風疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞：一羣遊客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院爲什麼特別大？爲什麼屋檐下還造了一間小屋子？導遊告訴他們：這是宅院主人爲供路人遮風擋雨、過夜歇腳而特意建造的。遊客們釋然了，爲宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人，友善對待生活，友善對待世界，就是友善對待你自己。
也許正因爲你的友善，寂寞的`心房不再孤單；也許在因爲你的友善，改變了別人的一生；也許正因爲你的`友善，生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過去都是生命的消耗，可因爲友善，生命得到了永恆。不會友善的人生蒼白無力！不會友善的人生懦弱無能！學會友善地對待他人，生命便永遠充滿了陽光，你爲何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地，少一點陰雨綿綿的死角！學會友善地對待別人吧！你的夢在那開始！友善地對待別人，上帝會回贈你更多的人生精彩！
這個世界有太多的不解與煩惱要忘，爲何你不能去體諒別人，用一種友善的態度對待生活！
友善的作文 篇41
這個友善的故事，貼在記憶迷離的牆壁上，失去了它的線條和色彩。現在它又重新被描了線條、塗上了五彩繽紛的顏色，貼在最明顯的地方。（模仿課文，又有創新！）
二年級的時候，我們的數學老師是一個個子很高的女老師。她大部分時候都非常友善，所以很多同學喜歡她。她時常會幫助同學，我就被她幫了很多次。有一次過早的.時候，我在吃稀飯。我那時候總是幹一些傻事，我把稀飯、菜和包子混在一起吃。吃完，我就覺得非常不舒服，我很膽小，不敢對老師說。所以，我就一直忍着。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。數學老師一看我讀書時難受的樣子，就知道我不舒服。她走過來，擔心地我問：怎麼了，是不是不舒服？看見你把那麼多東西一起吃就知道有事了。她把我帶到垃圾箱旁邊。我把忍了很久的稀飯吐了出來。我對老師說：老師，我肚子痛。她又把我帶到教室裏，讓我坐着休息一會兒。她把我的'瓶子拿出來，去飲水機那裏給我倒了一杯熱水。我喝了一口，覺得沒有那麼痛了。她給我的媽媽打電話，讓媽媽把我帶回去吃藥。媽媽把我帶回去時我對老師說：老師，謝謝你，你是我見過最友善的老師了。
老師笑着望着我。
友善的作文 篇42
小時候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關係很密切，大家都和和美美的，有空就常聯繫。現在，人們都自管自了，一點兒也不密切。可是，今天的事讓我不太相信這種說法了。
今天，豔陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子鬆了，被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家裏沒人。於是，我倆找到了205的主人，請他們爲我們挑一下。
我心想：既然現在的人們都自管自了，那豈不是會碰一鼻子灰?可如今，實在沒辦法，只好試試了。205的.門開着，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應聲。我終於放心了。
樓下挑呀挑，樓上的'人也回來了。他們知道了，於是便用挑衣服的杆子一挑，被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現在，人們都自管自了，一點兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。
友善的作文 篇43
友善是一輪紅日，消融心裏的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤乾涸的大地;友善是我們的朋友，讓人如此美麗。
一顆落在陰暗狹窄的山縫裏飽受着永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什麼讓它頑強地生存下來，並長成參天大樹的呢?是風妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是衝破陰霾的動力，你是生命的'`源泉。
有一次，我看到有人受傷了，那是一個一年級的小朋友，可週圍沒有一個人去幫助她，她是多麼悲傷，我小心翼翼地把她扶起來，扶到了老師的辦公室裏，老師表揚了我，還讓我扶她去教室裏去休息。她對我說："你真是一個友善的姐姐。"
當你遭遇尷尬時，是老師、同學的一旬友善的話爲你解圍;當你成績不理想時，是同學、老師友善的鼓勵，使你乘風破浪，奮起直追;當你取得成功時，還是老師同學的那句提醒，使你戎驕戒躁，繼續努力，再創輝煌!
友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩。
友善的作文 篇44
“今天照常春遊。”同學們高興地跳了起來。雖然天氣有些讓人擔心會下雨，可老天爺總算“開恩”，沒有讓同學們掃興。
海底世界，多麼神奇的地方。大家在老師的帶領下，秩序井然地排隊上了車。我被安排在前面坐下，由於座位有限，有的要兩三個人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的.旁邊，汽車在寬廣的馬路上行駛，同學們坐在汽車裏談笑風生。“鎖宇，你看窗外的`大樓好高啊！”我情不自禁地拍了拍鎖宇，她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背，我低下頭，發現她只坐了一點位置，可她毫無怨言。我又向後望去，車廂裏，同學們互相團結，你謙讓我，我謙讓你，溫暖得就像一家人。他們熱情友愛的精神感動了我。我自責自己太自私了，此時此刻的我內心深處感到內疚，身爲中隊長的我，應該團結互助，助人爲樂。“來，鎖宇，我讓你坐。”我大聲地說。“別客氣，我們倆一人坐一半。”鎖宇笑着說。不知爲什麼，他的話使我感到一種說不出的輕鬆和愉快。
坐在正疾馳的汽車裏，我興奮地難以自制，無意間，我從車窗裏看到自己神采飛揚的樣子，不好意思地吐了吐舌頭。
團結友善，樂在其中。
友善的作文 篇45
善待別人，別人就會善待自己，不論善待什麼。這次，我善待了一條狗，這條狗不來咬我，反而來舔我。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待着棗棗來開門，“啪嗒”一聲，門輕輕地開了，開門的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛的狗阿，我不經讚歎道。我走近一些，因爲它是籠子關着的，所以不會出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說：“吃飯了”。我們三個急忙走去餐桌。
在吃飯時，她把狗放了出來，我有一點害怕，也有點高興，高興的是這條狗很可愛，害怕的'是他來咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來，他衝過來想咬我，我假裝很鎮定。站了起來，夾了一點，它跳了起來，抓了我一下，有一點痛。
我看到它一定是餓了，所以來亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩隻眼睛直直地看着骨頭，我一扔它像飛機一樣跑過去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳裏。
吃好之後，它跳上來舔我的手，可愛極了，一點也不兇猛，彷彿一隻可愛的小白兔跳來跳去。
原來善待別人，別人也會善待我的.，只要對別人好，別人也會一樣的態度來對待你
友善的作文 篇46
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠信就一定會要報應的。
誠信守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠信，那樣纔會交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以爲這樣會安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的'第二身份證。一個人要想在社會上立足，並幹出一番事業，就必須具有誠信守信的品格，在人的.交往和合作中，不誠信守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會付出昂貴的代價。
誠信守信是爲人之本。我有一個同學在國小。把班裏的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有，他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問：“是誰幹的，那麼缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因爲他的誠信。
友善的作文 篇47
“友善”一詞雖然看似簡單，但其實這詞包含着很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情。“友善”在我們身邊，有鄰居間的友善，朋友之間的友善，同學之間的'友善等。我們就來尋找我們身邊的'友善吧。
在我和同學之間發生過很多友善的故事，例如：有一次我和我的同學“絕交”了，爲什麼會絕交呢?都是因爲我現在連想都不想再想的那借筆一事，害得我和那位同學絕交了，但後來我們又和好了。那是爲什麼呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時候，我忘記帶跳繩了，我想肯定會被體育老師“K”的，但這時我的那位同學走了過來，友好地問我：“你怎麼看起來好像有什麼事情，需要幫忙嗎?”我小聲地回答到：“我忘帶跳繩了，不知誰能借我一根?”他說：“我剛好有一根多，你先拿去用吧。”我聽了心裏真是又高興又害羞。他還是對我這麼好，哎，上次都是我不好，還跟他“絕交”，真是不應該。想到這，我趕緊說道：“謝謝你，我可以跟你和好嗎?”他也笑着對我說：“好呀，和好，我們還是好朋友……”
通過這件事，使我感受到友善的珍貴，我也想要友善的對待身邊的每一個人!
友善的作文 篇48
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這是《三字經》裏的開篇句。友善不但是人的一種自覺行爲，友善而且是我們中華民族的傳統美德。我們是新時代祖國的花朵，更要時刻遵守並付諸行動。 記得有那麼一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無爲寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位，我們坐好之後公交車就徐徐啓動了，剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱着嬰兒的中年婦女啊！公交車又緩緩啓動了，我看着那位一手扶着欄杆、一手抱着嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機突然來了個急剎車，阿姨沒站穩的話，有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱讚我，坐在一旁的朋友也爲我豎起了大拇指，我不好意思的.笑了，露出了友善的微笑。 是啊！如果我們這個世界人人都沒有友善的心態，世界就不會如此光明；如果我們這個社會人人都沒有友善的`行爲，社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因爲有很多很多友善的個人努力付出友善的行爲，這個世界纔會充滿愛，這個社會纔會那麼美好！
友善的作文 篇49
昨天我聽媽媽說在我們濮陽出現了一面“友善之牆”。“友善之牆”是什麼東西？聽到這個名字，我心裏一驚，牆怎麼能友善呢？
媽媽告訴我，“友善之牆”是一種公益愛心行動。每個人都可以把家裏閒置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。
在活動剛開始的幾天裏就有許多人把自己家裏的衣服拿出來，掛在“友善之牆”上。“友善之牆”上的衣服越來越多，但拿取的人卻寥寥無幾。可能是不好意思或不瞭解此項公益活動的內涵緣故吧。隨着活動的開展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續有人來取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進行的。
這讓我想起了一個故事：在美國有一家咖啡館的`名字叫“牆上的咖啡”，來的客人可以買兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的牆上。那些沒錢的`人可以從牆上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費的咖啡喝。這種有尊嚴的喝咖啡方式很感動人，也讓愛心變得很隨意、很實惠，很普通。
這項活動讓人與人之間的友善更多了，就連空氣裏都瀰漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善牆，溫暖一座城”。希望能在全國各地普及，讓這個世界都充滿愛的力量。
友善的作文 篇50
一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅遊觀光時，迎頭走過來倆位外國朋友。我對她們點點頭笑容，她們也友善地說着“HeLLO!然後，一位外賓來訪贈給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時候，大家招手揮手告別。
我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做爲上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。
友善是必須“表明的'。在爲人處事中，文明行爲的舉動、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時，你能謙讓一下必須照料的人;指路時，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會文明、品德修養的反映，其壓根立足點便是對其他人的.重視。僅有明白尊重別人的人，纔會獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會發展上的人際交往便會越來越和睦、友好，社會風尚也會產生變化，大家的社會道德面貌可能進一步提高。
友善的作文 篇51
友善是一種高貴品質，也是一種人生態度。現實生活中對人不友善的現象時有發生。實不相瞞，我也有過這樣的經歷……
一個月前的一天，我到超市購物，當我走進一家服裝店，看見一個皮膚白嫩、穿着時髦的`阿姨在穿衣鏡前面試衣服，她左瞧瞧，右看看，一副很陶醉的樣子。我也隨便挑了幾件衣服想拿來試試。我剛想進試衣間，誰知，那個時髦的阿姨就大聲嚷嚷：“妹，你沒看見我在試穿衣服嗎？你一個小屁孩湊什麼熱鬧呀？！”阿姨一下子變得面目猙獰，橫眉豎眼的`樣子實在討人嫌！我覺得很委屈，便狠狠地瞪她一眼，但又不想跟她吵架。於是，我對售貨員姐姐說：“今天有點熱，我改天再過來試衣服吧，麻煩你了。”說完了我就大搖大擺地走出服裝店。
“請等一下！”我被叫住了，我轉身一看，阿姨臉上的烏雲消失了，她不好意思地對我說：“對不起哈，剛纔是我態度不好，嚇到你了。”我衝着阿姨做個鬼臉表示友好，結果把服務員姐姐逗得哈哈大笑，我們也笑了。
其實，友善就像潤滑劑，你對別人友善，別人也對你友善。友善像一碗心靈雞湯，喝一口，你將永遠記得它的美味。在我看來，友善像一縷溫暖的陽光，直射你的心房，讓你感到溫暖和快樂！
友善的作文 篇52
友善無處不在，友善在哪兒，幸福就在哪兒。有一件事，最令我難忘，它讓我真切地感受到了友善的可貴。
那天，我因感冒發燒沒有去學校上學。馬上就要期末考試了，雖然在家裏休息，但我感到很着急：“要是功課落下了可怎麼辦啊”？在醫院掛完鹽水回來，我馬上拿出課本準備複習。
正在這時，“砰砰砰”，門外傳來一陣敲門聲。我以爲是媽媽回來了，打開門一看，呀，門外站着的竟然是我們班的.袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久，他在練跆拳道的時候不小心把肌肉拉傷了，一個腿剛剛好的.同學從一樓爬到五樓太不容易了。
袁梓皓對我說：“這是今天的考試試卷和作業，你看看有什麼不懂得儘管問我”。說完，他就像小老師一樣給我認真講解起來。臨走的時候，他又對我說：“祝你早日康復”。聽了他的話我感覺病一下子好了許多，人也精神了不少。我想：這就是友善的力量吧。
友善是天空、是陽光、是雨露，滋潤着我的心，我也要像他一樣，把友善奉獻給大家，讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。
友善的作文 篇53
在每一個人的心裏，都是會有一個心靈美的小天地。而在每一個人的小天地裏都是有一個花海，裏邊盛開着友好之花、誠實守信之花、謙遜之花……而在我心裏開得最漂亮的是友善之花，它在我的心裏揮之不去。
有一天，我在大型商場內走來走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的.夥伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來，可我的腿忽然反應遲鈍，簡直緊要關頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。
但是，就在電梯轎廂即將到終點站的情況下，我感覺我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以爲是父親呢！但是，千萬沒有想起的是——扶我起來的是一個生疏的大哥哥！
我對他不斷感謝，他僅僅跟我說哪兒疼，要沒事兒啊，還給我的父母打個電話，這名生疏大哥哥的行爲溫暖了我。
這件事情在我心裏是一朵花，是友好的`花，在我的心裏，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開的最奪目的花。
友善的作文 篇54
我去貴州旅遊時，住在了一家民宿，店主養的邊境牧羊犬，名字叫小卡，它的友善給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它。
它雖然是一隻大型犬，站起來都到我胸口的位置啦，但是樣子卻溫順可愛，我一點兒都不怕它。它的嘴有點兒長，吃東西時，總是把嘴張得大大的，還發出哼哼的聲音，好像怕別人來搶似的。小巧的'`鼻頭黑而溼潤，當我看它時，它會輕輕的抽動鼻子，露出羞澀的表情。小卡身上披着棕黃色的毛兒，從遠處看去就像一個毛茸茸的線團兒，修長的四肢強壯有力，跑起來飛快得像陣風。
小卡既溫順又貪玩。我們剛到店裏時，它慢慢地踱了過來，不吵也不叫，蹭了蹭我的腿，哇！在那一瞬間，我的心都萌化了，真是太友善了，我一下子就喜歡上了它。我撿起的飛盤，它就會立馬趴在地上，搖着尾巴擡頭看我，好像在說：＂快點扔啊！＂我把飛盤使勁扔了出去，它就會閃電般地蹦起來，咬住飛盤，再叨回來給我。我們就這樣玩兒了一上午樂此不疲，它的嘴被飛盤劃破了，也不見它喊疼，搖着大尾巴，還想繼續和我玩兒。
當我依依不捨地離開時，小卡一直跟在我們身後。我忍住淚水，對它擺擺手：＂小卡，你快回去吧。＂可它一直把我們送到山下，我愛這隻友善的小卡，下次再見！
友善的作文 篇55
“友善之牆”最初出現在伊朗，在這面牆上任何人都可以將自己多餘的衣服掛上，而有需要的人則可以隨時將它取走。很快，這面感動世界的愛心牆得到傳播、複製，有了“中國版”。開封作爲一個淳樸和諧、愛心滿盈的`文明城市，在創建全國文明城市的當下，自然積極響應、迅速行動，於街頭豎起了溫暖的“友善之牆”。
一件衣服，對於援助者而言，只是舉手之勞；但對於困境中的接受者，卻是雪中送炭，是濃濃的友善。通過“友善之牆”，願意幫助他人的人，可以把這些衣服更快捷地送到需要的人手裏，而需要幫助的人可以按需自取，同時尊嚴也得到了顧及。“友善之牆”讓捐贈和受助變得簡單、自然、高效，更體現出了尊重、平等的理念，在現代社會裏，這種慈善方式可貴、可行，有助於激勵更多的人加入到行善隊伍中。
愛的創意可以複製並傳播，開封街頭出現了第一面“友善之牆”，還應當出現更多的.“友善之牆”。我市各界愛心人士，可以參與到“友善之牆”活動中來，相關部門可以積極引導、幫助建立起更多的“友善之牆”，讓人們更方便地送出愛心或者獲得援助，把溫暖傳遞給最需要的人。
友善的作文 篇56
“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人爲善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。
同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的`周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的'效果。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善的作文 篇57
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短髮，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的``學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具先借給同學們用。
他不僅有助人爲樂的好品質，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室裏寫着作業時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎麼辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什麼呢，還不快點寫作業！”“我.....我.....”她好像看出了什麼，就追問我到底怎麼了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完後皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以爲她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關係，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學習做一個樂於助人、寬容友善的人。
友善的作文 篇58
友善，這個詞語的意思是和睦相處。
一天，我和幾個朋友一起去玩兒，不小心撞倒了一位提着袋子的老奶奶。老奶奶手裏提着的`蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完後，我站在原地等老奶奶罵。結果，老奶奶不僅沒有罵我，還關心地說：“小姑娘，沒事吧!”我說：“老奶奶，對不起，是我撞了您，我應該向您道歉纔對。”
像這樣的一點小事，都充滿着友善。
在美國，發生了這樣一件事。有一天，一位記者看見了一位他討厭的人，於是就跑到他面前，說：“我現在非常討厭你，雖然你很出名。”那個人看見記者穿這麼薄，就把外套脫下來讓他穿上。記者說：“你不怕我起訴你?”那個人說：“你先穿上外套再說。”記者很無奈，就把外套穿上，後來再也沒有起訴那個人。
這個故事告訴我們：友善可以感化一個人的心。
友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤着美德的`成長。
友善是天空，包容天地間的萬物。
友善是氧氣，孕育新的生命。
讓我們從友善做起吧!
友善的作文 篇59
什麼是友善?我曾經聽說過這樣一則諺語——
太陽和寒風在爭論誰的威力大。寒風認爲自己所向披靡、無人能敵，太陽就想通過事實來說話，於是它們把目標對準了一個穿單衣的老頭，比賽誰能把老人的衣服脫掉者爲勝。
首先上場的是寒風，只見他鼓起腮幫子，對準老人猛吹過去。刺骨的寒風差一點就吹掉了老人的單衣，可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角，把衣服越裹越緊。寒風可生氣了，繼續使勁兒狂吹，但效果卻適得其反，衣服被裹的更緊。
終於，風放棄了。太陽緩緩的從雲後面踱了出來，對老人露出燦爛的'微笑，老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久，老人開始擦汗，然後脫掉單衣。太陽對寒風說：“你看還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了後，我去拿水喝，妹妹把我的`水瓶一頂，我把手用裏一抖，可我忘了沒蓋蓋子，淋溼了一個剛從更衣室裏出來的姐姐的鞋子。我連忙說：“對不起，對不起……”那位姐姐對我說：“沒關係，是我自己沒看好路。”然後匆匆忙忙地離開。
這是一個多麼友善的姐姐。
這就是友善。
友善的作文 篇60
世界各地都有朋友的愛。無論你在哪裏，有困難的時候都會有人陪伴——就是朋友。在社會主義核心價值觀中，已經提到了“友善”。什麼是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時朋友的一點問候，也許這一切都是友好的。
還記得2008年汶川大地震嗎？當然，每個人都記得，因爲那是一場災難，那是一場對貧困山區人民的巨大災難。一場自然災害導致許多人失去了家人、房子和財產。當時，許多善良的.`公民送來被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什麼？那就是中文名字的友好。雖然都是小事，但是體現了中國人的團結友愛。當時很多國家給我們送來祝福和東西。那是什麼？那是國際友好。友誼無處不在，就在我們身邊！
有一次，我的一個朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當時我很生氣。我想上去說說他，但是我委屈了。這讓我想起老師說過，理解別人也是一種善良。我忍不住對他說：“沒關係，我也想換支筆，呵呵！”聽了我的話，他笑着看着他。我忍不住對自己說：“原來友好可以解決朋友之間的小矛盾啊！”
如果世界上每個人都給一點善意，那麼世界就不會有矛盾，就不會有戰爭，世界就永遠和平！
友善的作文 篇61
友好這個詞在你眼裏是什麼意思？有人在幫你嗎？還是什麼？在我眼裏，同學之間互相幫助，互相理解，互相包容。
有一次，一個同學美術課沒有帶學習用品。就在她想向其他同學借的時候，同桌直接給了她美術學習用品。那個同學對同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向別人借東西的同學是——的我。
還有一次，同學向我借了一支筆。我不知道他後來怎麼樣了，但是他好幾天都沒有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對他說，你能把我的.'鋼筆還給我嗎？”她把斷了的筆放在我面前，毫不尷尬的說：“哦，給你。“看到那支破筆，我很生氣，大聲罵：你.你補償了我一支一模一樣的筆！"
之後我轉過頭走了，心想：我再也不跟他說話了…
晚上，我在認真看一篇作文，名字叫《請珍惜友情》。看完之後，第二天立刻向同學道歉，對他說：對不起，對不起，昨天不該生你的氣，對不起，對不起.“哦，沒關係，聽你這麼說我很尷尬。況且明明是我的錯，說對不起的應該是我。”從此我們又和好了。
友善，一個神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂和溫暖。
友善的作文 篇62
友好是滋潤旱地的春雨；友善，是一輪紅日，融化靈魂的冰；友誼是幸福的源泉，愉悅人的'身心。
記得有一天，奶奶帶我去動物園玩，我和奶奶上了15路公交車。今天，我很幸運。公共汽車上只剩下兩個座位了。我和奶奶趕緊過來坐下。司機正要關門。正在這時，一個孕婦走了過來。她慢慢走進公共汽車。我想，“我給她讓座嗎？”還是不讓她坐？但是我突然想，雖然我是小夥伴，但是這個阿姨更需要這個位子！想到這，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指着空着的座位說：“這裏有個座位，請坐！”她趕緊揮揮手說：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看着我，臉上帶着會心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在懷裏，阿姨安心坐下，對我說：“謝謝你，小朋友！”
我現在住的第二(1)班也是一個友好的小組。遇到困難，同學們會伸出溫暖的手來幫助我；無聊的'時候，同學會來找我安慰我。當我在學習上迷茫無助的時候，杜老師會牽着我的小手，給我克服困難的勇氣…
善是快樂的源泉，它愉悅身心。啊，友善，世界因爲你而快樂，世界因爲你而美麗。
