在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的美好的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的校園作文1
“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什麼不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那裏柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓，聽着同學們朗朗的讀書聲，看着一隻只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。
方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映着藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一隻打翻了的顏料盤。
沿着消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這裏打上飯後，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場。小同學在這裏嬉戲，大同學在這裏訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！
美好的校園作文2
清晨：隨着音樂的節拍早早起牀，帶着青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
7點10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經過一夜地沉睡於晨露的洗滌，顯得格外的清新。
此情此景，附和着久不絕耳的書聲飄向每個角落。
中午：每個人匆忙的腳步，不經意間流露出了整個上午專心投入後的疲憊。人們快速地鑽入食堂，去汲取精神的動力。
晚上：整個校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現縷縷燈光，同學們安靜的坐在教室，專心的看着每一行字，慢慢地斟酌。
23點10分：充實的一天就此結束，帶着甜甜的夢入睡，心裏正盤算着明天的征途。
後記： 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈着同學們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學子們對知識的渴求。
閒時徐步東湖邊，看那山中的悠遠，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個好友坐在鬆軟的草坪上，看那天的藍、地的綠、暢談將來的美好願望。
這一切都是那樣美好，只需要親愛的朋友停下你的腳步，細心去體會，從中找到心靈的棲息地，體會到生命的真諦。
美好的校園作文3
來到夏令營的第一天，我認識了你，有一種直覺，我們會成爲很要好的朋友-------鹿欣冉。
還記得她的這個名字我第一次是在剛入夏令營老師的花名冊上看見的，那時候我就有一種非常期待與她相見的心情，這大概是因爲你的姓氏是鹿吧，可當我見到你之後，才覺得我們是真的很投緣。我本以爲她的性格很溫柔，可是相處之後才發現她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好，長得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜，還有那高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴，整個人看上去很可愛。除了這些，真正讓我欣賞的是她的，學習精神。我們在夏令營上課期間，講的東西一般都深層次一點的內容，而據我所知，她並沒有接觸過這一類的內容，所以學起來有些吃力，特別是英語，只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過，只要一有不會的題就會來問我，直到弄懂爲止。她的這一點很值得我去學習。
我同時也希望以後我們能夠成爲很要好的朋友，同時也要一起努力學習，天天向上。
美好的校園作文4
校園，一個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什麼來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。
在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的遊戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍着那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包紮傷口，就是寒風刺骨的天氣裏，讓人見了心裏就像一杯冒着濃煙的茶杯，暖烘烘的。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨着我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個爲什麼，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑眯眯的說一聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？
這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼籲大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！
……
美好的校園作文5
校園是多麼美麗，它讓生活更美好。清晨，微風拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當上課和下課都會有一段悅耳的音樂，蝴蝶跟着這動人的音符輕輕舞動起來。
我剛走進新校園門口時，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會兒纔回過神來，我便帶着期待的心情往校園裏走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天裏可以偷偷躲在樹下乘涼，微風輕拂着樹枝，樹葉輕輕舞動着，搖擺着動人的身軀。隨後我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發出“嘩啦嘩啦”的聲音。
欣賞了一路的美景，終於看到教學樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進班級我便趴在窗戶上往下看，只見教學樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。
我一直盯着窗外，欣賞的美景，呼吸着令人感到舒服的.清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。
美好的校園作文6
校園的每一切都是美好的。校園裏洋溢着幸福。校園裏充滿了溫馨。校園裏到處是快樂。
走進校園裏你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一羣小仙子非要拉你來欣賞着這美麗的風景。你看，校園裏的松樹像一個挺拔的巨人，守護着我們的校園。你看，校園裏的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園裏的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫着，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來採蜜的，它多麼勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多麼漂亮啊。
早上，有的同學在幹值日你看他們多勤勞。教室裏，學生們正在學習，你聽，他們正在讀書，教室裏書聲琅琅。到處迴盪着同學們的讀書聲。
學校也有樂於助人的國小生。當撿到錢時，他會第一時間交到老師那裏，不讓丟失錢的同學着急。他多麼有愛心啊。
你看這美麗的花花草草，是美好的，你看着愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學的學生，是多麼的美好啊！我愛我的校園。
美好的校園作文7
時光飛逝，轉眼間，我的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不捨。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成爲了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成爲小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
今天我已經是一個畢業班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的!
美好的校園作文8
歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風吹過的聲音，突然心就有點痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的國小生活……
六年呀，六年的國小時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。
再回首，我還清楚的記得那第一次走進校園大門激動與忐忑的情景。
再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這裏度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。
再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那裏，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠大的理想……
再看一眼，坐落在操場上的那一小片鬱鬱蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看着書中那動人的情節；，秋天，我們坐在鞦韆上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……
時間飛逝，六年國小生活轉眼間就要結束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學，帶着歡笑與理想，跨進嶄新的中學校園，然而不論我走到哪裏，都不會忘記這美好的六年國小生活。
美好的校園作文9
她就像母親哺育着我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現在所在的學校——方洲國小
一走進校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。裏面種了幾株山茶花，它們總會在風中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。
再往裏面走就是大廳了，大廳的走廊裏陳列着我們學校各年級同學畫的畫。大廳的柱子上，有着關於其他各個國家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學樓和操場。三幢教學樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方綵樓。在教學樓那兒，總能聽到同學們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符迴盪在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。
方綵樓的後面是開心農場，在那裏，有同學們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這裏一抹綠，那裏一抹黃，這個農場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾隻蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那裏嬉戲，蘆葦們在那裏歡笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！
美好的校園作文10
我們的校園回民國小一年四季都是美麗的。
春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土裏偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室裏傳來琅琅的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做遊戲，跳長繩……
夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數學公式一目瞭然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園裏的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。
秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然後慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，鬆鬆的。太陽光照在白雪上，發出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這裏我笑了。
在這美麗的大花園裏，我們就像美麗的花朵茁壯成長!
美好的校園作文11
10月4日這天，天氣晴朗，秋高氣爽，我們省教研室附小二（3）班的七位同學相約來到了準備重建的學校門口，今天我們要做一件有意義的事情：留住校園美好的回憶。
根據老師的安排，我、吳自豪、王婷、範志遠、耿林、趙吉豪、洪自力組成一個小隊，在爸爸媽媽的提議下，我們的隊名是羊羊小分隊，口號是“羊羊小分隊，聰明又可愛”，爺爺幫我們製作了隊旗，以藍色爲底，上面貼着黃色的字，扛着隊旗，我們興高采烈地出發了。
到了學校門口，我們才發現，鐵將軍把門，進不去了，可能是考慮到安全的問題吧!這也難不倒我們，先在校門口合影，爸爸幫我們拍了教學樓，媽媽提議每個同學畫一張心目中的校園圖畫，以此來懷念我們美好的校園生活。聽說20xx年我們將搬回重建後的學校，到時候我們再看今天的照片，多有意義啊！
美好的校園作文12
校園的早晨是寧靜的、緊張的和歡樂的。
校園的早晨是寧靜的。樹葉被微風吹得沙沙作響，花兒爭相開放，小草漸漸甦醒。一切都是那麼寧靜。操場上、籃球場裏，那些我們活動的天堂也沉睡着。太陽已經笑盈盈地在天空等待着，散發燦爛的光芒，溫暖着無聲的大地。
校園的早晨也是緊張的。隨着時間的推移，同學們陸陸續續地走進校園，有的嘻嘻哈哈地與同伴聊天，有的則神情嚴肅地奔向教室。在教室裏，漸漸地響起了我們的琅琅書聲——晨讀開始了。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”老師總是這麼說。而有的同學正在忙碌地利用這個時間補作業，這可不應該啊！
校園的早晨還是快樂的。在操場上，同學們在體育館打羽毛球，在籃球場打籃球，在足球場踢比賽、玩遊戲。大家玩得不亦樂乎，這些娛樂場所頓時又變成了我們的天堂。當然，這一切也只有晨讀課下課後纔有的，至於其它課的課間，總會有寫不完的作業。
校園的早晨多美好啊！
美好的校園作文13
方洲校園是我生活了六年的地方，這裏是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！
迎着清晨的朝陽，同學們踏着輕快的腳步走進方洲校園大門，花壇裏的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學樓佇立着，在太陽的照耀下閃閃發光。走進教學樓，寬敞明亮的大廳裏到處陳列着同學們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進一間間乾淨整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認真及下課時的歡樂氣氛。開心農場是方洲校園的一大特色，這裏有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看着他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這裏有小橋，池塘，看魚兒在水裏吐着泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學們在這裏鍛鍊身體，健康成長。
這就是我們的校園，一個充滿了生機活力的地方，我們在這裏愉快的學習，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！
美好的校園作文14
在時間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經歷了無數次的歲月滄桑之後，蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什麼，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團結，靠的是師生們那優越的成績。
當第一縷陽光照射在校園裏時，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個角落。我是一個戴上了九年級標誌的學生，我對蕭江一中有着深厚的感情。因爲蕭江一中裏有我最敬愛的老師，有我最好的夥伴，有我最美麗的回憶。校園裏德一切事物都是那麼的美。當你讀書累的時候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當你在校園裏感到傷心時，你可以向同齡的夥伴訴說自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個家。因爲在這個家裏有老師的關愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學到淵博的知識。
我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園裏的美好是說不完道不盡的。總而言之，只有一句最常說的話：我愛蕭江一中校園！
美好的校園作文15
當我還是七歲的時候，我就來到了實驗國小。
到今年，我已經十歲了！我來實驗國小已經四年了！而在這幾年裏，我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然後就朝我的腦袋猛衝過來。我頓時眼冒金星，彷彿有無數的小刺在我的腦袋裏亂轉。就在這時，我的好朋友——周瀋陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關切地讓我休息一會兒。
我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看着其他同學玩得熱火朝天，這時只有周瀋陽在我身邊默默地陪着我。
回到教室以後，我忍不住跟周瀋陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留餘香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學的關心與幫助，有他們在身邊，校園裏的記憶會更加難忘。
