在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的《朋友》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《朋友》作文500字 篇1
今天，我欣賞了一幅剪紙,看着這幅風格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯翩......
一天，一個孩子騎着一頭牛去採藥，他的名字叫小文。在鄉間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一番，才發現他受了傷，又看見他身邊帶着一隻水壺，然後，小文餵了水。過了一會兒，孩子醒了。經過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；“你怎麼會在這兒？”小龍答道：“我在家裏很無聊，便跑了出來，然後在這兒跌了一跤。”說到這兒，他的腳上正流着血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包紮好，然後說道：“我還要去採藥，我帶你去，順便幫你治療。”小龍覺得很有趣，便高興地答應了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使勁拉着小龍。由於小龍受了傷，怎麼拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲着，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握着手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。
是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍天下， 好朋友的'稱呼是平等的，多方助人又何樂而不爲呢？
一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。
《朋友》作文500字 篇2
《三國演義》裏有桃園三結義，《水滸傳裏》有一百單八將，他們之間的友情千古傳頌，而我也有一位患難之交的朋友，他最大的特點是有一張“刀子嘴”。
平時我總是和他冷眼相對，當我因爲英語測驗得高分沾沾自喜時，他冷冷地對我說：“別高興過頭了，小心驕傲使人落後!”當我忘帶老師發的紙條時，他會幸災樂禍地說：“讓你忘帶!老師一定會讓你抄十遍的，活該!”……爲了這些事情，我與他吵了多次，但是與他玩得時間長了，我才發現他有一顆不爲人知的"豆腐心"。
一天數學課上，老師千叮嚀萬囑咐要我們帶量角器，剛說完，我就發現我沒有帶，我的那位朋友看見了，耍起來他的.那張刀子嘴："聽見沒有，如果明天你忘帶了，就算你哭出來我也不會借給你的。”我回擊他說：“到時候誰求誰還不一定呢?”
第二天考試的時候，我打開筆袋，心裏拔涼拔涼的，完了!全是需要量角的題，時間在“嘀嗒嘀嗒”地走，我的汗在一滴一滴地流着。這時我的面前突然出現了一把量角尺，原來是“刀子嘴”的，我趕忙量了角，把題做了。下課了，我把量角尺還給他，剛要說聲謝謝，可他又耍起了他的刀子嘴：“這次是我可憐你纔會借給你的，下次可不會了!”以前聽到他說這樣的話，總是句句扎心，可是現在卻沒那麼痛了，因爲他的“刀子嘴”背後有一顆不爲人知的“豆腐心”。
這就是我心目中那份最珍重的友情，他經常鞭策我，激勵我，伴我在學業生活中一路前行。
《朋友》作文500字 篇3
我非常喜歡小動物，每當爸爸休息時，我總要纏着他帶我去花鳥魚市轉一轉。
一到花鳥魚市，我便彷彿置身於大自然的童話世界中。留連在水族箱前，看着一條條小魚兒在魚缸裏暢遊，我陶醉了，癡迷了，彷彿自己也變成了一條小金魚，穿梭在茂密的水草叢中，與它們對話，傾聽它們的心聲。爸爸看我這麼喜歡魚，就給我買了幾條小金魚，還給它們買了一個漂亮的“房子”。
我滿懷歡喜地將它們捧回了家，美滋滋地欣賞個不停，也不忘盛情款待“新朋友”，按一日三餐的`標準，餵食很及時。可是到晚上我再去看它們的時候，我發現它們的肚皮有點兒往上翻，難道是“新房子”有點兒小，魚兒缺氧了？於是急忙給它們加氧，可情況不妙呀，沒有一點兒好轉，還有一條小魚喪命了。我很着急，不明白這是爲什麼，就去詢問爸爸，爸爸說：“魚不是人，它們不知道飢飽，所以不能老餵它們。”聽了爸爸的話，我決定給它們“節食”，把一日三餐，改成三天一頓。過了一個星期，它們不僅沒有“節”出問題，而且對我產生了好感，每當我給它們餵食、換水的時候，它們都圍過來，好像在說：“老朋友，你好，你好。”
隨着時間的流逝，我長大了，讀了許多關於動物的書籍，知道了動物們最終的歸宿是大自然，就在奶奶過生日的時候，我將心愛的魚兒帶到了汾河公園，雖然很不捨，但還是把它們放生了，一是爲了祝願奶奶身體健康，長命百歲，二是爲了小金魚更自在快樂地生活，我看着遠去的魚兒，自言自語地說：“老朋友，再見了！”
《朋友》作文500字 篇4
我在這所學校裏有許許多多的好朋友，但是讓我最關心的只有一個。她有一頭烏黑的頭髮，可愛的學生頭更加爲她添了許許多多的色彩；黑黑的皮膚更顯得自然；大大黑黑的眼睛。聽了我這樣的介紹，我想大家都疑問重重在想她是誰？那我來揭曉她是誰吧！她就是蔡晶晶。
我跟她不僅僅是國中的同學，更是國小六年的玩伴。不管對方哪一個傷心彼此都會相互鼓勵。克服困難，手拉手一起走下去。當國小畢業我們從沒想過還會在一個班，甚至還是一個寢室的。這樣我們又可以在一起玩耍，一起聊天，一起相互鼓勵……一直這樣下去。國小時的趣事就不談了，我來講一下在這上學的'幾個星期裏發生了許許多多的趣事，像一起傻笑被人認爲是“瘋子”，一起吃飯幫對方盛飯，一起洗澡聽着她怪異的歌聲……但這卻是一種朋友之間的坦誠。
有一次在上晚自習回到寢室後，把一切都做完了。我們兩個就比賽看誰先爬上牀，可是比賽我們是一塊到的。我們隔着蚊帳拍了一下掌，寢室都說我們有病說：“爬上去不睡覺還拍手會嚇死人的。”我們躺下後，臉對着臉，不一會，便發出了笑聲想停也挺不住，一直笑到熄燈後。早上醒來其他的室友一直說我們是“傻子”。聽了室友們的話又一次忍不住笑了起來。
我和她的趣事可不只是只有這麼一點點，下一次我們接着說，我的好朋友——蔡晶晶。
《朋友》作文500字 篇5
狗與狼是天敵關係，衆人皆知，正好相反，一隻狼與一隻狗卻成了朋友。
在遙遠的大森林裏，有一位獵人養了狗，它們是親密無間的“戰友”，互相關心。
一天，這兩位“戰友”又出來打獵了，他們正在進攻一隻鹿時不幸走散。狗不幸遇到狼羣，英勇的狗與狼羣展開搏鬥，但因狼太多，狗負了重傷。
忽然傳來陣陣狼嚎聲，狼羣馬上前去救援，找了半天，狼羣也沒有發現求救者。於是，才發現上當了，狼首領氣的半死不活，怒不可遏地說：“如果誰找到這個叛徒，重重有賞。”
在一個山洞裏傳出幾聲狗的哀叫，原來是一直狼救了他。後來經狼的照顧，狗好起來了。他問狼：“你爲什麼要救我？”“我是被他們趕出來的，他們說我膽小，會丟他們的人。”狼眼裏含着淚水嗚咽着。“噢，我咬傷了他們許多弟兄 ，你救了我，他們肯定不放過你，你不如去跟我去找獵人朋友吧！”狗感激地說。
經過一天的.努力，他們找到了獵人的家。狗把這些經歷告訴了獵人。 獵人非常感動，從此形成了一個互助互愛的隊伍。
這個團結友愛的隊伍每次都凱旋而歸，可是這次卻不太順利。
他們又遇到了上次的狼羣。由於狼和狗的合作，狼羣很快就被打敗了，但狼不幸地落入一個土坑中。因爲坑太深，狼和狗費盡了力氣也沒爬出來。狼羣雖敗，可他們仍窮追不捨。“怎麼辦，狗兄？”“不如我去找主人吧。”“萬一我們來遲了怎麼辦？”“把頂蓋住！”兩個兄弟不約而同地說。
不幸的是獵人也進了醫院。於是狗天天辛苦捕食，一半自己吃，另一半給狼丟到坑裏吃。
經過幾天療養，獵人也康復了。他們合力救出了狼。經過這次事件，狗和狼便成了鐵哥們，他們合作百戰百勝。
於是，天敵成了朋友！
《朋友》作文500字 篇6
財富不是朋友，而朋友卻是財富。——題記
天有不測風雲，人有旦夕禍福，不幸總喜歡悄然而至。一件交通事故湮沒了我的快樂，我的好朋友離我而去了，從此我便沒有了快樂。
她的死讓我的明天不再像往日那樣晴朗明媚，讓我懂得了珍惜，讓我知道了朋友的貴重。想想過去我們在一起的那一幕幕往事，彷彿就在昨夜，我們共同學習，共同努力與進步，可是沒有了她，我的希望之火便熄滅了。每天的我像丟了魂似的，她不在了，我很孤獨，就這樣，我每天孤獨的生活着，時間如流水，兩年過去了，可是她仍然在我的心中，我仍然不會忘記她。我進入了國中，奇怪的是在七年級的時候，我遇見了和她相貌相似的一個女孩。這真是奇蹟，也許是因爲她知道我太孤獨了吧，是她安排讓我和那位女孩成爲朋友吧！
有了這位朋友的出現，讓我又重新面對新生活了，在和這位朋友的相處中，我感到了過去和死去的朋友的快樂生活又重現了。有了這位朋友的出現，我不再孤獨了，我又可以快樂起來了。
朋友讓我真正懂得了，它是離別時的一杯苦酒，讓人回味無窮，它是一株參天大樹，可以爲你遮擋風雨和驕陽，卻從不會爲你帶來煩惱和不快。它讓我明白即使是暗淡無光的日子，也會有陽光的.滲透；它讓我明白了即使是風雨交加的環境，也會有雨傘的溫馨，它是一干泉，在你口乾舌燥時，可以從容地喝個痛快。
有朋友的存在，就不會孤獨，不會寂寞，纔會在藍天下搏擊，更不會使你害怕。有了朋友的陪同，纔會飛向遠方，放飛自己的夢。
《朋友》作文500字 篇7
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事幹。，我躺在牀上，哼着自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那麼長時間了，每天都呆在家裏，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎麼一看，一個下午就過去了。
我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山牆的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書裏面的安妮融爲了一體，和她一起玩，一起體會這個故事，我一頁一頁的看這，時間一分一秒的.過去，我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那麼投入，我一絲不苟的看着沒一個字，我專心致志的讀着沒一個字，我聚精會神的思考着沒一個問題，我是多麼的廢寢忘食啊。看完小說，我又來到了買作業本的專區。
我買了好多作業本，真想在暑假裏多多練習練習。
還有時間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，裏面的知識真多啊，一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以爲自己已經對歷史已經很瞭解了，可是看着這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看着沒一本書，我看的是多麼認真我如癡如醉的陶醉在書發的海洋裏。
