在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的蘋果生長的過程國小五年級作文，希望能夠幫助到大家。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇1
週六早上，陽光明媚。
小刺蝟媽媽對小刺蝟說：“兒子，我媽媽想做一些蘋果派，需要一些蘋果。你能幫我媽媽從後院的蘋果園裏摘些蘋果嗎？”刺蝟高興的答應了媽媽，跑出家門，來到後院的蘋果園。刺蝟選擇了去，找了一棵蘋果最多的蘋果樹，準備開始摘蘋果。然而，他發現蘋果樹太高了，他夠不着。他該怎麼辦？小刺蝟只能悲傷地坐在樹下想辦法。他多麼希望這個時候有人路過幫助他！
這時，山羊剛好路過，看見小刺蝟垂頭喪氣的。山羊走上前去，輕聲問小刺蝟怎麼了。刺蝟看着山羊說：“山羊哥哥，我媽媽需要一些蘋果做蘋果派，所以我來到後院幫她摘了一些蘋果，但是樹太高了，我摘不了。你比我高，能幫我摘幾個蘋果嗎？”山羊高興地說：“我很樂意幫助你。”。說到我，山羊往後退了幾步，然後衝向蘋果樹，用角搖了幾下，蘋果一個接一個地掉了下來。刺蝟走上前去，用刺抓住了蘋果。很快，刺蝟身上的刺就長滿了蘋果。
小刺蝟說：“山羊哥，夠了。別再挑了。謝謝你幫我。要不要我請你去我家吃蘋果派？”山羊說：“好吧，不過我先回家告訴媽媽，免得媽媽着急找我。”。小刺蝟說：“我先回家讓媽媽做蘋果派，然後等你和我一起吃。”。
之後，刺蝟拎着蘋果高高興興的回家了。山羊也高興地跑回家。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇2
望着果盆裏一個個新鮮的水果，我的口水頓時飛流直下三千尺。尤其是那幾個紅潤潤，又甜又脆的蘋果，每次都能吊起我的胃口。
蘋果比旁邊那幾個乾巴巴的小桔子，漂亮多了。它就像一位可愛的公主。嫩紅色和淡青色結合的薄薄的外套，披在身上，非常合適。翠綠色的兩片小葉子，好似一個蝴蝶結，穩穩地戴在頭上，看起來真像墅盆衆多水果中的小女王。
渴了、餓了、饞了、累了……拿起一個蘋果咬一口，果汁立刻從嘴裏蹦出來。果肉脆脆的，細膩無渣。清甜的味道瀰漫到整個口腔，衝擊着你的味蕾。等你慢慢品味後嚥下肚裏，五臟六腑都回蕩着那美妙的味道，催促你趕快再吃下一口。榨汁也是不錯的選擇。
蘋果不僅美味，營養成分也很高。這也是衆人喜歡它的原因之一。它的維生素C含量極高。每天一個蘋果，補充身體必備的維生素。“每天一蘋果，醫生遠離我。”所以，經常吃蘋果，好處多多。
據說，世界上最大最重的蘋果是英國肯特郡的一個蘋果，重達1.67千克。雖然我並未親眼見過，但我知道它肯定比其它蘋果大很多。要知道，普通蘋果的重量大概只有0.25千克左右啊!它相當於好幾個蘋果的重量呢!真不愧是名副其實的蘋果冠軍。
哎呀，不說了。越寫弄得我越饞。我去洗手吃蘋果了。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇3
“你還要拿些蘋果嗎？屋裏還剩了好些沒吃。”我在收拾行李的兵荒馬亂中突然聽見這略帶蒼老的聲音，猛然擡頭對上他那雙渾濁卻有些期待的眼睛，愣愣點頭：“要的要的，少拿一些，我老是忘記吃。”話音剛落，我迅速站起來隨他到屋裏去。
“轟”一聲，記憶的閥門被打開，如潮水般涌來。在我的記憶裏，他總是穿着秋日裏深藍色的老式褂子，套着好幾層，看起來不太協調，袖口已被磨損地不再平整，還沾着些泥土。總是給他買新棉襖，可他就是不肯穿，照舊穿着那身行頭。帶着塞着硬紙板的老式帽子，有些泛白。每天清晨，他披上軍大衣，到田間地頭走一圈，村邊的河堰站一會，後面跟着小黃狗。十幾年都沒有變過，大概是對土地有着深沉的感情吧。哦，對了，之前是小黃狗的母親——老黑陪着他，後來不知怎的失蹤了，他得知的時候眼神裏還帶着點落寞與失神。是啊，老黑陪了他十幾年，陪他吃飯，陪他散步，陪他細數兒女過年回家的日子。每次兒女回家，他總是笑不攏嘴，親親大孫子，抱抱小孫子，連着老黑的待遇也提高不少。他愛喝酒，愛喝散酒，貴的還不習慣。愛湊熱鬧，到處逛。愛自以爲是，明明不懂還頭頭是道。大約是想大家更關注他一些罷了。
思緒漸漸收攏，我的目光落在前人的身上，脖子微微前傾，脊背更加彎曲了，還因着前兩天倒水時摔了一跤，步履蹣跚。我到屋裏去，從他手中接過幾個青蘋果，裝進書包，暖上心頭……
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇4
我家的蘋果又大又甜，吃起來美味可口，讓你回味無窮。
蘋果長的很好看，娃娃般的臉上紅彤彤的，胖胖的，圓滾滾的更讓人喜愛不已，它們一個個在樹上養育着，水潤潤的，像是一個個仙露水滴，很大很大。在陽光的照耀下，水潤潤的它們在樹上閃閃發光。它們一開始發育時，像人類子宮的胎兒，不斷生長，然後由淺綠色變成黃黃的小娃娃，這時還不能吃，一定要等到變得老紅老紅，吃起來才能跟帖一樣甜滋滋的。
它看着你，好像在說：“好吃哦，我很好吃哦!”然後一口咬下去，嗯，一股甜味涌入心頭，爽的不得了，想一想，那味道簡直就像是來到天堂一樣，讓人心服口服，一吃到底啊!
紅彤彤的蘋果不僅外形好看，味道很甜，而且作用也很多哦!如果你每天吃幾個蘋果的話，可以降血壓，還可以預防很多種疾病，如：癌症、鉛中毒……，我還聽說，西方有句諺語：一日一蘋果，醫院遠離我，我想：雖然蘋果是水果然中最微不足道的一種，但它營養價值不可小視，中醫認爲它有生津止渴的效果，因爲蘋果真是多汁又甜。營養價值可以和水果之王相提並論了，營養價值分析出來了，原來蘋果裏含有多種果糖，怪不得這麼甜溜!還有許多維生素，纖維素，礦物質哩!我奶奶時常對我說：“蘋果可以潤喉哦。”
小夥伴們，聽了我的介紹，是不是想來到我的家，嘗一嘗紅富士蘋果吧!
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇5
今天，劉老師讓我們帶一個蘋果。一把直尺和一根長三十釐米的線。
我們好奇地紛紛議論起來。有的說：“帶蘋果來到底幹什麼呀？”有的說：“會不會讓我們吃啊？”......
原來劉老師叫我們帶蘋果。線和直尺來是因爲我們要研究蘋果！
第一步是看蘋果是外觀。我的蘋果個子高高的，有點胖，紅黃相間的外皮上有一些小點點。
第二部是量身材。首先量蘋果的高度。我的蘋果高五點六釐米。彭詩云的最高，是七點五釐米。王晨？的最矮才四點七。然後是量腰圍。我的蘋果才二十五釐米，我本來以爲我的是最瘦的，沒想到還有二十三釐米的小個子———那就是成宣奇的小蘋果！
第三步是聞氣味。我剛把蘋果拿到鼻子邊就聞到了一股誘人的香氣隨風飄來！我就想：我的蘋果一定很好吃，不然這香氣怎麼會這麼濃這麼誘人呢？！
第四步是削果皮。劉老師問誰會削蘋果皮，陳璐瑩立即舉起手說：“老師，我會我會。”於是劉老師就叫她上臺表演削果皮。陳璐瑩細心地削着，她削的實在是太好了———果皮從頭到尾都沒有斷過！獲得了全班同學的一片喝彩聲！接着老師又叫從沒有削過的陳加？上臺表演，結果鬨笑聲一浪高過一浪，因爲他削的又厚又慢！
第五步是吃蘋果。總算可以吃了，我們一個個狼吞虎嚥的吃了起來！
第六步是嘗蘋果籽。我把一個籽放進了嘴裏細細的慢慢的咬，感覺先是有股瓜子的味道，到後來慢慢的就越來越苦了。
這堂課真是有趣極了！
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇6
在一個秋天的早上，涼風習習，風和日麗，兩隻小老鼠小東和小剛在散步。忽然，小東和小剛眼前一亮，它們看到了河對岸有一棵蘋果樹，樹上結滿了又大又圓的蘋果。小東和小剛不禁垂涎三尺，小東對小剛說：“我們找一根竹杆吧！”小剛說：“好！”
於是，小東和小剛扛着一根竹杆來到了小河邊。可是，竹杆不夠長。小剛眼珠子滴溜一轉，說：“我壓住竹杆的一頭，你去摘蘋果吧！”小東說：“好吧。”它小心翼翼地走上竹杆，一步一步地向前挪去。突然，竹杆晃動了幾下，小東嚇得大驚失色，着急地說：“壓住壓住！”小剛就把竹杆壓得更緊一點。小東來到了蘋果樹下，踮起腳，伸長手，一邊摘一邊想：反正小剛也沒有出多少力，不如等會兒我摘到了蘋果就先吃一點吧，說不定還能多吃一點呢！它就這樣想着。
小東好不容易摘到了一個蘋果，它把蘋果捧到跟前，狠狠地咬了一口。小剛看見了，着急地跳了起來，怒氣衝衝地說：“快快給我！”小東和小剛沒站穩，一頭栽進了河裏。
小東和小剛害怕地大聲喊：“救命啊！救命啊！”這時，大象伯伯看到了，連忙用它的長鼻子把它們捲了起來。它瞭解了事情的前因後果後，語重心長地說：“你們做事情要團結，不能自私。知道嗎？”小東和小剛紅着臉，低着頭，慚愧地說：“我們錯了。”
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇7
爛蘋果樂園是一個快樂、神奇、夢幻的童話王國。首先我們來到了快樂世界——二樓深海廣場，那裏有虛擬過山車，還有導遊阿姨推薦的4d影院。我們去模擬過山車，帶上3d眼鏡，坐在座位上，繫好安全帶，開車走。感覺礦車在沙漠裏待了一段時間，然後在半空中，然後軌道突然斷了。感覺自己掉進了深淵。幾顆大石頭飛了一會兒，一列火車迎面相撞，嚇得我把3d眼鏡摘下來。我走出來後，好像還在礦車上，搖搖晃晃的。到了門口，遊客很多，其他幾個有意思的節目都擠在隊伍裏。
於是我們來到了一樓的糖果城。糖果城真是五花八門。快看！鎮上有面包房、油漆房、巧克力屋和其他有趣的東西。我和姐姐玩石膏畫。先選了一個喜羊羊喜歡的頭像，然後根據自己的想法塗上不同的顏色。然後，我自己做了餅乾。我先拿起做餅乾的材料。我想擠一個好看的圖案。我不知道這個簡單的面槍不聽話。我只好擠了幾個圈，擠了兩個數字一個漢字，放進烤箱。當餅乾出來時，我們迫不及待地品嚐它們。
下一站是神奇荒誕的小鎮。這裏的斜屋很驚訝。裏面的東西都是傾斜的，比如椅子，桌子，壁爐。甚至站在裏面的人都是傾斜的。沒有辦法站直。我們這些孩子在車裏跑來跑去，玩得很開心。
最後，我想告訴你一個祕密。爛蘋果不是爛蘋果，而是非常出彩的蘋果。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇8
大大和小小是兩隻小老鼠。它們是一對好兄弟，常常在一起玩耍。
秋天，果子成熟了，蘋果樹上長滿了蘋果。大大和小小一起擡着木板去摘蘋果。大大說：“太累了！我們休息一下吧。”小小說：“不行，不行！就快到了，難道你不想吃蘋果嗎？”一聽到吃，饞嘴的大大就站起來，繼續擡着木板往前走。他們嘴裏喊着：“一二，加油！一二，加油！……”
到了河邊，大大壓住木板，小小小心翼翼地爬上木板，心裏又害怕又緊張。小小的腦袋裏頓時出現了兩個小人，一個小人說：“一定要去，一定要去！不去算什麼男子漢呀！”另一個小人說：“不去不去，就不去！要是掉到了河裏怎麼辦呀？”小小停了一會兒，下定決心，踮起腳，慢慢地移動腳步，然後伸出手，終於摘到蘋果了。小小忍不住咬了一口。
這時，大大看見小小吃蘋果，饞得口水都快流出來了，就大聲喊道：“小小，快給我咬一口。”小小心想自己這麼辛苦才摘到蘋果，不想給大大，就說：“這是我摘的，憑什麼給你呀！”“這是我和你一起摘的呀，我們應該一起分享。”大大生氣地說完，就鬆開了木板，站到木板上，想過去搶。只聽見“撲通”一聲，大大和小小都掉進了河裏。
在掉進河裏的一瞬間，大大想：要是我不生氣，我們倆就不會掉進河裏了。現在就有蘋果吃了。小小也想：要是我不小氣，不惹大大生氣，我也不會掉下來。現在正吃着又香又甜的大蘋果了呢。他們倆都很後悔，互相說對不起，只有團結合作，同心協力，才能把事情做好！
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇9
我一看到蘋果，就想起了兩個年前我……心裏就覺得十分委屈。
四年級上學期的時候，我還是個小班長。有一次，我們在音樂教師裏上音樂課，一出門，發現地上有半個蘋果，蘋果的顏色非常黃，像是人在那裏很久了。這時，大隊部的老師來了，看看地上的蘋果，又看看全班同學，然後，老師的的臉色開始變了，變得越來越難堪，然後就問：“這是你們班誰仍的？自覺的給我站出來，不然，我就扣你們班的分，並且把操場掃乾淨，少一個月。以後，你們的音樂課，都改成別的正科。快說，到底是誰仍的？”我暗暗的想：“我身爲一班之長，爲了集體，還是站出來吧！，不對，我不應該站出去，因爲那半個蘋果不是我扔的，所以我不該站出去。不行，爲了班集體，我還是站出去吧。”經過了幾折的思想的鬥爭，我還是站了出去。大隊長看我站了出來，就笑眯眯地說：“這不就行了嘛，好了，你們都回去吧！謝安然，你也回去吧，下次別再犯這樣的錯了。”這事結束後，不知是那隻長嘴的烏鴉給班主任說了，害的我被班主任批了一頓，把我這個班長也給撤了，不過也好，我都已經當了一學期的班長了，也該讓別人噹噹了。
這半個蘋果害的我的班長給撤了，有的同學還在我的背後說我的壞話，同學們，你們怎能理解我這份苦心呢？
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇10
在很久以前有個叫奈爾的漁夫，漁夫天天去打魚並把打上來的魚那到市場上去賣。
這天漁夫去打魚撒了3次網一條魚也沒打上來。正當漁夫想回家時一隻河畔被海水衝上來拉了，漁夫伸手去把河畔拿起來看了一下，河畔竟然說了一句話：“好心的漁夫啊，我是一位中了魔法的公主，求你放了我吧，我可以給你2個願望。”漁夫說：“好吧。”河畔給了漁夫2個金萍果，說：“你如果你想許願的話就把金蘋果扔到海里我會來完成你的原望的。”漁夫把河畔放到海里後馬上跑回家對她妻子說了怎麼獲得金萍果的'。妻子聽了後就說：“叫河畔給我們一套大別墅吧。”漁夫聽了後就跑去扔下了一個金蘋果對河畔說：“請給我一套大別墅吧。”說完漁夫馬上跑回家看到妻子已經在大門口等着漁夫了。
過了3天后妻子對漁夫說：“你去對河畔說，你還要2個願望。”漁夫說：“這樣不好吧。”妻子說：“你不去我去。”漁夫的妻子來到了海邊扔下了一金蘋果說：“你給我2個願望吧。”河畔上來說：“你這個貪德無厭的人，我原來是因爲漁夫把我放了我感激他纔給她2個金蘋果的，沒想到他有你這麼的一個妻子，以爲你的貪心所以我要把我給你地願望收回。”說完河畔就走了。
漁夫的妻子回到家後看到別墅又變回了小茅屋。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇11
今天，鄰居張叔叔來我家做客還帶來了一盒禮物。我湊近一看，是一盒包裝精緻的蘋果，而且，一盒只有兩個！看着那水靈靈的蘋果，我口水都留下來了。張叔叔說，這種蘋果不僅好看，口感也和一般蘋果與衆不同。這麼一說，我更想吃了！可媽媽對我又是眨眼又是咳嗽，我只好把口水嚥了下去。不過，我心中已經打好了自己的小算盤。
張叔叔終於走了。我立馬拆開包裝，取出兩個蘋果。不料，媽媽一把搶過蘋果，一邊放進冰箱，一邊對我和爸爸說：“你們兩個別想偷吃，這麼高級的蘋果，要留着招待客人！”我嘴上雖答應，心中卻想着怎麼偷吃蘋果。
中午，我躡手躡腳地打開房門，偷聽着爸爸媽媽房裏的動靜——嗯，沒聲音，估計是睡着了。我做賊似的來到廚房，慢慢打開冰箱門，拿了一個高級蘋果，心裏想：去哪裏吃呢？啊，有啦！去儲物間！我輕手輕腳來到儲物間，又輕輕打開，嚇了一跳！爸爸也在儲物間裏，也在偷吃高級蘋果！我們兩個“小偷”先是面面相覷，接着會心一笑，吃起了蘋果。這高級蘋果真甜呀，甜得我舌頭都化了！
就在這時，媽媽從天而降！糟了！一定是蘋果的香味被她聞到了。說時遲那時快，我立馬把手中的蘋果塞進媽媽嘴裏，媽媽這纔沒罵出什麼來，只是蹦出一句：“爲什麼不多給我留點！”
哈哈！這高級蘋果的魅力呀，真是沒法擋！
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇12
新學期開始了，我升入了四年級。可是，紫雲姐轉到薔薇國小，還要住在哪裏，我好寂寞。
另外，菊老師又換座位了。我在第二組，凱慶還是我的同桌。迎春坐在凱慶後面，和菲雅是同桌。她們既是姐妹，又是同桌，關係更親密了呢！
她們本來就是姐妹，現在又坐在一起，更加親密無間了。一下課，她們就在一起玩，有時在一起討論作業上的一道題目。甚至上課，她們也拉着手，全然不顧我和伊雪的存在。
既然這樣，我們也無可奈何，決定讓菲雅也加入這個團隊。她答應了，迎春也同意。現在，我們叫“快樂女孩”，分兩組。一組叫“櫻桃”組合，我和伊雪，另一組叫“慧音”組合，韓梅姐妹。大姐伊雪，外號“小櫻”，二姐我，外號“小桃”，三妹迎春，外號“慧兒” ，小妹菲雅，外號“音兒”。
重新整編後。我們的友誼也越來越深。伊雪越來越像我姐姐，大概因爲我姐姐住校了吧。
時間過得很快，轉眼間就要期末考試了。菊老師和東方老師再三強調：“四年級要比其他年級先考，少了兩個星期複習時間，一定要認真複習！”
於是，我們比以前更用心了。一有空，我們就聚在一起認真地複習，探討學習中遇到的問題。我們認真的態度也受到了菊老師表揚。
考試的那天很快就到了，雖然考題比較難，但由於我們認真的態度，還是取得了不錯的成績。連平時成績不怎樣的伊雪，也進入了前十。菊老師獎勵我們一個精美的文具盒，我們相視而笑。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇13
水果的種類數不勝數，要問我最喜歡哪一種，我會毫不猶豫地說：“我喜歡蘋果!”。
看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢，真是紅中帶黃。
拿起一個蘋果，摸一摸，感覺非常光滑，一點也不粗糙，手感像玻璃一樣;聞一聞，香氣撲鼻而來，那種清香，頓時讓人忍不住流口水。
拿起一個刀子，切開蘋果，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發光，看來是那麼誘人，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口，香甜可口……，吃完以後，令人感到清爽無比，而那清香、蜜甜的味道仍然留在脣齒間……。
小朋友，你們知道嗎?蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發現，蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養元素，而且特別是它富含鋅元素，對大腦特別有益。
小朋友，我喜歡蘋果香甜的味道，更喜歡蘋果寶貴的營養價值，以後，我會多吃蘋果的!你呢?
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇14
“圓圓的身子，紅外衣，白白的果肉，甜又甜，每逢佳節送平安，人人都把我給誇。”猜到我是誰了嗎？我是紅蘋果。
我身在北方煙臺，是一種甜甜的水果，大小不定，蘋果家族不止我一個，還有青蘋果，黃蘋果等等，不同時候吃我就會給你帶來不一樣的味道，沒有成熟的我還帶着一種苦苦的澀味，快成熟了，味道不苦了，但有一點酸味，成熟的我，（這可不是說大話）就想蜜一樣甜。身在煙臺的我在故鄉靜靜的等待着不遠萬里的人們前來品嚐我剛剛成熟的香甜，還揹帶走給前來品嚐的人的家人吃，當然，我還可以做成水果沙拉和蘋果汁，還有人們最喜歡的蘋果醋。
我的營養也不少，我有豐富的維生素C，有大量的鐵和重要的果酸，英國人說：”每天一個蘋果，疾病不來找我。“我的果酸可以減輕高血壓的病人的疼痛，我南北方都可以生長，並與李子結成新品種，蘋果李，所以隨着我的進化，越來越多的人i喜歡我，我也在水果王國中成了前10名，現在是個大明星，每天都有狗仔隊追拍我，搞的整個人都累誇了。
我們牛吧，作用不小吧，其實我們就是想爲人類服務，相信我們還會更紅的。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇15
平安夜那天，街上的行人們都打扮得格外漂亮，一盞盞霓虹燈也頻頻閃爍，草坪上還有一朵朵用塑膠花做成的喇叭花，五顏六色的。小明用他攢了一個月的零花錢到家門口的水果店買了一個又大又紅的蘋果，準備拿回家給最疼愛他的奶奶吃。
小明一回到家就興沖沖地跑進奶奶的屋子，正看見奶奶在聚精會神地看報紙。小明抱着蘋果走到奶奶的面前，將蘋果遞了過去，並說：“奶奶，這是我攢了一個月的零花錢爲您買的蘋果，您收下吧！”
奶奶看着小明，說：“小明，你真是個好孩子，奶奶不吃，留給你自己吃吧！”
“不行，奶奶，你一定要吃，這個蘋果是我特地爲你買的，你吃了，我纔開心。”小明搖了搖頭。
奶奶見小明這樣說就開心地接過了蘋果，微笑着對小明說；“好，我收下，你真是我的乖孫子啊！”
旁邊的小花貓好像也聽懂了小明和奶奶的對話，對小明投來了讚許的目光。
最後，奶奶吃了一口蘋果，連聲稱讚道：“你買的蘋果可真甜啊！”小明看奶奶笑了，他也高興地笑了。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇16
有一天，羊媽媽不在家，家裏只有羊哥哥和羊弟弟。他們正在一起玩，過了一會兒，他們覺得很熱，於是，他們就想去吃蘋果，可是家裏只有一個蘋果，這下可把他們難倒了。於是，哥哥說：“我們把這個蘋果切成兩半，這樣我們就可以吃了。”可是，羊哥哥一切，變成了不一樣大小的兩半。
羊哥哥說：我是哥哥，所以我應該吃大的”。羊弟弟說：我是弟弟，哥哥應該讓着弟弟，所以我應該吃大的。“咚咚咚咚咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚，外面有敲門聲，原來，外面有一隻大灰狼，大灰狼說：你們給我開門，如果不開門的話，我就把門給撞開。”羊哥哥看到家裏有一個箱子，就說：弟弟你快進去，”弟弟說“你呢？哥哥說“箱子只能裝下一個人，你快進去。”這時，門前沒有撞門的聲音，原來，大灰狼根本撞不開門，所以，就走了。
這時，哥哥對弟弟說“你吃一塊大蘋果吧。”“不，”弟弟，說。弟弟又說“你把蘋果切的一樣大不行了嗎？”“對啊。”於是，他們一起吃起了蘋果。真甜。
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇17
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄。但我最喜愛吃的卻是蘋果。蘋果圓圓的，遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色佔領了綠色的“領地”，最後，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，裏面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑。蘋果不僅僅味道好，作用也很多哦！常常吃蘋果能夠降低血脂、降血壓、預防癌症。西方有句諺語：“一日一蘋果，醫生遠離我。”在衆多水果之中，蘋果能夠說是最普遍又平和的一種。但它的營養價值卻不能小看。中醫相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養學上的分析，指出蘋果內含多種果糖，並內含多種有機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質、多酚及黃酮類營養物質。“一天一個蘋果”是人們熟知的健康口號，蘋果被科學家稱爲全方面健康水果。
蘋果有許多吃法，能夠榨成蘋果汁，做成蘋果沙拉等。
蘋果內含許多維生素，多吃有好處喔！
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇18
又組織去秋遊了！我聽到這個消息，興奮的又蹦又跳，別提有多高興了~連作業都顧不上寫，像剛吃完胡蘿蔔的小白兔，高興的和同學“消費”去！
買了一大筐東西，我書包都沒動一動，回臥室睡覺拉。晚上，我夢見我找了許多鮮紅鮮紅的大蘋果，一部分送給老師，一部分送給同學，我們坐在果園裏邊吃邊說，笑逐顏開……
早晨，我校師生坐車前往果園，我和湯子銳先上了車，找了一個不錯的地方，看着外面的風景，想着今天的活動，我興奮的都坐不住了。
終於到達目的地了！我一眼就望到了蘋果林：”終於到啦！”我們在老師的帶領下，拿着帶子，走到果園深出摘蘋果。
“瞧！我摘到一個特別大的蘋果！”“大有什麼，看我這個，顏色好鮮豔啊，相信一定很好吃。”……同學都在互相比較蘋果，我卻自己往深出走，樹上的蘋果一個比一個鮮豔，越來越成熟。不過，它“身”上的傷痕就越多。
爲什麼裏面的蘋果越來越好呢？我看着那蘋果的傷痕裏的水珠……我明白了，這不就是“勇於克服困難於前，必獲成功於後”的道理啊！蘋果不經歷風雨的洗禮，如何被人稱作好的蘋果？就像人一樣，”至上的成就必有困難相隨。”是啊，想做一番大事不要的就是勤勞的汗水和困難的挫折嗎？
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇19
一個清風習習的下午，小紅和媽媽一起去奶奶家看望奶奶。
媽媽到奶奶的家裏，就到廚房裏，把剛從家裏拿過來的蘋果給洗了，把一個最大的蘋果遞給小紅說：“寶貝，蘋果營養價值可豐富了，而且又脆又甜，拿去吃了吧！”小紅接過蘋果又對媽媽說：“媽媽，請您再給我一個蘋果。好嗎？我想給奶奶一個。”媽媽聽了，就又給了他一個蘋果。
小紅拿着蘋果跑到房子後面的院子裏，看到奶奶正坐搖搖椅上，在綠綠的草坪上曬太陽，小紅走過去把蘋果遞給奶奶，對她說：“奶奶，這個蘋果酸甜可口，果肉清脆，可好吃啦！您快嚐嚐！”奶奶的眼睛笑成了一條線，高興的說：“寶貝兒，你真是一個孝順的好孩子，可是奶奶牙口不好，咬不動啊！”小紅說：“奶奶，我拿過來的蘋果是不能浪費的，再說了，這是媽媽辛辛苦苦從菜市場買來的。您一定要吃！”奶奶想了想說：“寶貝兒，那就把蘋果的皮剝掉，再把蘋果切成兩半，你一半我一半，這樣就好啦！”於是奶奶就把蘋果切開了，他們一起吃蘋果，一邊笑，一旁的小花貓就喵喵的叫了起來，好像在說：“你真是一個懂事的好孩子啊。”
蘋果生長的過程國小五年級作文 篇20
一個陽光明媚的上午，小王提了一籃紅紅的蘋果去送給奶奶吃。
到了奶奶家，小王看見奶奶在院子里正坐在搖搖椅上，一邊聽音樂一邊看報紙，院子裏的景色真美呀，牽牛花開了一朵朵紫色的花像一個個小喇叭一樣滴滴嗒嗒的吹着。奶奶看見小王來了，連忙放下報紙，摘下眼鏡，高興的說：“我的寶貝孫子，又來看奶奶啦！”
小王說：“奶奶，奶奶吃蘋果吧！媽媽說這又紅又大的蘋果可好吃了，蘋果裏有豐富的維生素c，還能預防心臟病，能養心養顏，還能緩解眼部疲勞呢。”奶奶笑着說：“幾天不見，知道的真不少了，不用了，你自己吃吧。”小王說：“你不吃我就不開心啦！”奶奶一邊搖頭一邊開心的說：“真拿你沒辦法！”
奶奶從桌子上拿起小刀把蘋果皮削掉，然後切成小塊放到碗裏，小王高興的說：“吃蘋果了，吃蘋果了。”小王和奶奶你一口我一口的吃了起來。
一邊的小貓“喵喵”的叫了起來，好像在誇獎小王的，奶奶說：“小王你真是個懂事的孩子！”
瞧這祖孫倆，多幸福啊！
