在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的成長的腳印優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的腳印優秀作文1
回首往事，似乎一串串成長中堅實的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益，每一次失敗中受挫，都已成爲我永生難忘的回憶。
——題記
翻開12年來的成長史，我不經意的發現自己長大了！我不再是那個“野性十足”，面對困難“不堪一擊”的縮頭烏龜，而是“乖巧懂事”，敢於向失敗挑戰的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運的同時，也改變了對人生的看法。
寒假裏的一個早晨，我坦然地再次走進校園。心中有種說不出來的滋味。因爲，這天是我人生當中最快樂的一天——要去教管中心演講。我帶着平時的努力到達了比賽現場。看到那麼多的評委和我一樣的同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經過一陣放鬆之後，心裏平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時出醜，害怕得不到獎，害怕。別想了！我應該相信自己的，加油吧！哪怕到頭來是竹籃打水——一場空，我也決不能輸在起跑線上！爲了能使我順利通過演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍。
“接下來，，有請第五號選手上臺演講！”鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎麼辦？我還沒心理準備呢！沒辦法，我現在是叫天天不應，叫地地不靈，只有臨場發揮了。我面帶微笑的走上講臺，用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個招呼。起初，有些發抖，但過了一會就漸漸平靜下來。我越發激動，只要一想到曾經祖國受人侵略的時候，我就忍不住捏緊拳頭，爲祖國打抱不平。於是，憤怒的情緒便油然而生。幾分鐘後，演講結束了。唉~~我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終於落下了。本以爲我還能成功晉級決賽，可沒想到結果竟出人意料，我落選了。這對我來說無疑是個沉重的打擊，但是，卻換來了我對人生的感悟。
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯，它是人生中的轉折點，我必須勇敢面對。既有一，何不能有二？這次失敗將會永遠定格在我人生道路上，它將激勵我不斷前進、前進。
其實咱們每個人都是一棵小樹，無論是太陽的照耀，狂風的吹打，雨雪的沖刷。對於咱們，都是一種磨練與成長。在人生的道路上，我邁着平穩的步伐行走，偶然回頭，身後是一串長長的足跡。
成長的腳印優秀作文2
恍然回首，玉屑銀末般的沙灘留下我成長的足跡，一串串或深或淺。
——題記
晚夜，大海唱出着朦朧的光，沙灘上奔跑着潮潤的風，腳踏細沙，回首相望，望見的只有那深淺不一的腳印，歪歪扭扭留在成長的沙灘上。
午時已過，想去江面上走一遭。
小船細長，船伕搖擼前行。那是一位六十多歲的老人，衣着樸素，飽經滄桑的臉，濃密的皺紋，結實的雙手長的老繭像是厚厚的鞋底，都無不顯現蒼老。一上船，他便熱情與我們打招呼，那一口地方語卻帶來莫名的親切感。
江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆點點。山間碧草叢叢，空中雲霞悠悠……樣樣都比畫卷生動，比仙境美妙。
船伕那剛毅的身影，是青山間的一道彩虹，使三峽的風景更加迷人，船伕擺渡三十餘年，經驗豐富。雖年近花甲，卻仍然精神矍鑠。結實的肌肉，在水花和陽光映襯下透出古銅的光澤，一用力，胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來。
在他嫺熟的操縱之下，船也股了勁，用力向前推進，劃破江面留下足跡。
漸入黃昏，“撲通”某人的揹包突然掉入水，“啊！”他驚的大叫一聲，那蒼老的聲音安撫人心，“別急。”說罷，嫺熟地放下船擼，縱身而躍，往下猛地一紮，再用力一蹬，整個人便消失了。
不一會便游回船上，還回包後，如無其事的搖擼，多的是他的叮囑“拿好了”。看似漫不經心的話語卻含滿關心。隨後他又叮囑大家看管好自個貴重物品。他說長江上還是蠻危險的。他常年在這江上，成長在這江上，這片長江一分一秒的變化，摸的清清楚楚。
滾滾長江，船伕，孤舟，似乎與江融爲一體。
某位哲人說過：“有時候成長不一定是踏出清晰的腳印，心靈的感悟，纔是真正的成長。”
是啊，人與人碰撞只能觸發生活的精明，人與自然相交才能開啓生命的智慧，讓成長的腳印也豐富多彩。
成長的腳印優秀作文3
曾經有過的歡樂，有過的憂傷，有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無憂無慮，望着那一顆顆閃亮刺眼的“星星”，伴我走入了夢鄉。
小時候，我很不愛上學，爸爸在南京XX公司上班，媽媽帶我上學。那天，碰巧下起了大雨，該上學校了，媽媽叫我起牀，我極不情願的爬出了被窩，睜眼望了望，然後又縮了回去。媽媽已經煮完飯了，見我遲遲不去吃飯，便又來看我，見我還在被窩裏，大叫了一聲：“我的天哪，小祖宗，你還睡哪！”說完，便掀了我的被子。”我不起來，就不起來。“當時不知我哪來的這麼大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，隨手操起雞毛撣子，打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起，那聲音格外刺耳……
我哭着跑進書房，關上門，打電話給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴着苦，爸爸在那頭沒完沒了的哄着我，而媽媽在門口沒完沒了的敲門，眼看門就要被推開了，我哭的聲音越來越大，大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我，讓我把門打開，讓她接電話。
爸爸在那頭聽着媽媽講述事情的來龍去脈，媽媽說完後，媽媽把手機給我，爸爸說：“好孩子，聽媽媽的話，你已經是四年級的同學了，應該懂事了，媽媽這麼做還不都是爲了你好啊，聽話。”我點了點頭。吃完飯後，媽媽頂着風雨將我送上學。
中午放學後，我久久看不見媽媽的身影，一會兒，我心裏嘀咕着說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧，我坐立不安了。剛站起來，就在人羣中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的，可在我走上前的時候，幾行血液映入我的眼簾，原來是媽媽在來接我的路上，太急了，跌着了。我心軟了，哭着跑上前去，叫着：“媽媽”！
直到上了國中，我才懂得，我長大了，我應該爲爸媽分憂了。在此，我想說：“爸媽，我愛你們！”
放掉過去的不快，現在的我已經成爲一個八年級的同學了。歲月不斷流失，成長的腳印留下。曾經有快樂，有悲傷，但我更喜歡童真的回憶，與那快樂的成長的腳印。
成長的腳印優秀作文4
望前路，路漫漫；猛回頭，情依依。那一串串深淺不同的'腳印啊，它們是記憶中的塵埃，記載着我的成長。
那一串腳印中，有喜悅，有悲傷，有興奮，有苦澀，有傷感，還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺（扭扭捏捏的）腳印裏參雜着母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比，缺少的是物質食糧，但是我有足夠的精神食糧，那就是母親堅定的愛。
家門前的梧桐樹越來越茂盛，嫩綠的樹葉發着油光。那樹下定格着一個婦女，定格着她對孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學回家，無論嚴寒還是酷暑，我每天都能看到一個佝僂的身影，穿着樸素而單薄的衣服，倚靠在梧桐樹下，等着她的女兒。她還不時踮起腳，希望能早點看到自己的女兒。微風拂過，掠起她頭上的銀髮。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個腳印都是母愛的體現（表達）。從這接連不斷，永遠定格的腳印中，我讀出了母親的那份堅強，這就是她要教我領悟的。
母親的腳印交織在我成長的腳印中，我學會了堅強。
每天和同伴們來來回回，在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶着輕快腳步，在家中和學校間奔跑着。一直記得那次，我生病了，忘記告訴我的同伴，心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧？怎麼可能，都這麼晚了她們肯定走了，就走這時。“咿呀”門開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎？一個個氣喘吁吁，一瞅見我，就嚷：“怎麼了？你。”我說：“沒什麼，小感冒。你們——怎麼來了？”她們中的一個說：“我們在橋頭沒等到你。因爲我們曾經說過要一起上學的。所以我們來你家看看。“
聽了她們的話，我很激動。原來曾經的一個承諾竟是那麼重要！我們每天留下的一串串腳印裏盛載着這樣一份承諾、一份真誠。
同伴們的腳印交織着我成長的腳印中，我學會了誠信。
歲月匆匆，我已經跨進了青春的門檻。清點行囊，多了一份思索，少了一份盲從；多了一份成熟，少了一份幼稚；唯一不變的就是那一串串腳印裏給我的堅強和誠信。
望前路，路漫漫，我將帶着堅強和誠信印下成長中另外一串串腳印。
成長的腳印優秀作文5
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
小時候，母親經常帶着我去趕熱鬧的集市，她右手提着菜籃，左手牽着我，嘴裏還給我唱着兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉着母親的手，屁顛屁顛地跟在母親身後。有時我走累了，母親還要把我抱起來走，這樣，她一隻胳膊挽着裝滿各種蔬菜的籃子，另一隻胳膊將我緊緊地抱在懷裏。我貼在母親身上，聽着她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲，真想一下子就長大，能幫媽媽幹活，減輕她的負擔。
現在，我長大了，成了一米八多的大小夥子了。每當放假時，我還會跟着母親去趕集。
寒假的一個清晨，一縷溫暖而刺眼的陽光照進了我的房間，我從美好的夢鄉中醒來。我穿好衣服走出房間，只見母親手裏拿着菜籃，正要出門。媽媽說要去趕集，置辦年貨。我一聽當然不能袖手旁觀了，趕緊向媽媽央求，讓她帶我一起去。可她怕耽誤我寫作業，就是不肯答應，禁不住我的軟磨硬泡，母親最終還是答應了。
來到集市，只見人山人海，熙熙攘攘，各種商品琳琅滿目，應有盡有，令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨，還買了許多新鮮菜蔬，以備新年招待客人。
我們兩個滿載而歸，回來的路上，母親提了大包小兜，還有滿滿一菜籃子蔬菜，我也沒閒着，也拿了不少東西。走了一會，只見母親累的氣喘吁吁了，我趕緊上前接過了她手中的菜籃。於是我左手提着菜籃，右手挽着母親的手，邊走邊唱：我問燕子你爲何來，燕子說……母親小聲的嘀咕了一聲：兒子真的長大了！我也偷偷地笑了。
是啊，我從小就是在母親的呵護下長大，如今我長大了，學會爲母親分擔了！這一個個跌跌撞撞的腳印，見證了我的成長曆程。我踩着它們一步步走來，從無知到成熟，一路幸福相伴，直至永遠……
成長的腳印優秀作文6
成長，是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心裏留下一個珍貴的腳印，把它藏在心裏成爲一個永不磨滅的回憶。
將時光的沙漏反轉，時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯音了不要緊繼續彈……
“2號，可以來考了。”考官在考場裏叫着某個考生，我是第3個考，心裏自然緊張。隨着悠揚的琴聲，2號考完了，我不安的坐着，等着考官叫到我。“三號，快點來。”我猛的站起來，匆匆走進考場，連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場，坐下來，開始彈奏。不知道爲什麼那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一乾二淨，那一刻我不知道爲什麼什麼都記不起來了，是因爲緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點皺着眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘後，考官揮揮手和我說：“可以了，下去吧。”然後接着聽下一個考生的曲子。
我邁着僵硬的步伐走出考場，拼命忍住到了眼眶裏的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，彷彿馬上就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚終於落下，踢着路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那麼的令人厭惡。
走着走着，回到了家，我無顏面對媽媽，面對那對我充滿期望的媽媽。但我還是硬着頭皮走上了樓梯，正要開門，發現媽媽就站在門口，看到垂頭喪氣的我心裏便有了數。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出。哭着抱住媽媽，說着：“對不起，我讓你失望了。”媽媽撫摸着我的頭，溫柔的說：“沒關係。還有下次。”我突然大聲說：“嗯，我下次一定好好彈。”說着掙脫開媽媽安慰的懷抱，跑去練琴了。媽媽在遠處笑着說：“你成長了。”
那天，我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心裏最柔軟的角落，時而取出來品嚐，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長中的一點艱辛……
成長的腳印優秀作文7
不知不覺，我已踏過15個春秋。15年了，窗外的洋槐也無數次的開花凋零，天空的大雁也無數次的爲目的地奔波。轉眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，雲霧繚亂，遙不可及。俯首看看身後，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的腳印。
看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦，那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到啞啞學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒牀上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在爲我操心的同時，又盼望着我的成長。於是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時深時淺的腳印。哦，那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裏都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在夥伴羣裏，我是人人擁護的"山大王"，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過着每一天。於是在離山腳不遠處，留下了我一串快樂的回憶。
奧，那一串整齊的腳印，是我上國小時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那麼大，我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個"優"而高興一整天，也會因被教師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。於是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印，是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆"，會吟"如夢令"，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成長的艱辛。
看着先行者留下的腳印，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續地往上爬，身後留下我一串串成長的腳印……
成長的腳印優秀作文8
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
——題記
成長就是一本書，每一句，每一段都記錄生命的腳印，每一天都是一個新的開始，記錄着點點滴滴的回憶！
記憶還要退回四年級的年關，正是寒風凜冽的時節，那個時候假期就像快樂的小鳥，整天自由的和小夥伴瘋狂，除了我，他們都有零用錢，這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影，因爲準備過年清洗太多的衣物，手都已紅腫，欲言又止的無法張口，想着央求媽媽，卻怕換來責備。
心裏忐忑失望的回到房間，桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手，萌生出一個想法。趁着媽媽不在意，悄悄的取存錢罐裏10個硬幣，終於買了喜歡已久的變形金剛，心裏樂開花。
“咦，這是爸爸給你新買的麼？”我心裏一陣恐慌，支支吾吾的說道：“我……我拿存錢罐裏的錢買的。”我以爲我會挨一頓揍，媽媽卻沒有想像中的責備，只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我：“存錢罐裏的錢並不是不可以使用，而是要告訴我們它的用處，如果要求是合理的，我們也會答應，現在上了國小，不僅要學習知識，更要學習做人的道理。”聽完媽媽的話，我羞愧的低下了頭。通過這件事教會了我做人要誠實，並在成長的道路上，留下了一串深深的腳印。
記得剛學習下象棋的我，經常拉着外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通，但他卻從不肯讓讓我，每次都被打的灰頭土臉，一次次的失敗後，我忍不住便向外婆訴苦。“讓讓他吧，他還小呢。”外婆替我求情道。“這不可以，做任何事情都要接受失敗，輕而易舉得來的成功肯定是不紮實的，所以成功之前必需要先學會失敗。”外公和藹的教育我。哦，原來成長是要學會接受失敗，這一串腳印讓我在以後的成長中深刻的銘記。
人生彷彿像一棵大樹，需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。
留下記憶的腳印還有很多，與父母之間留下感恩的腳印，與同學之間留下友誼的腳印、在教室裏留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……
回望成長的道路，一個個深深淺淺的腳印，都是成長的足跡。
成長的腳印優秀作文9
也許是個例外，我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛裏面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟着哭紅了眼睛的我，對父親說：“讓讓她吧，孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上，對我說：“孩子，任何事情只有拼搏之後纔會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長，我接受失敗。
母親總愛看着我，然後嘆口氣說：“你喲，什麼時候纔會長大？”當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進時，母親依然說我：“還是個孩子。”直到發生了這樣一件事，母親纔對我展顏而笑。——學校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親說：“像我這種人能學會騎車，地球就倒着轉！”終於，在我的“搖車曲”中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我說：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看着我。——哦，成長，我懂得責任。
終於學會了騎車(地球當然並沒有倒轉)之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。“修車！”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛纔那車上掉下來幾個瓶子，興許一上還有玻璃渣！”——哦，成長，我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
成長的腳印優秀作文10
漫步於金色的沙灘，驀然回首，身後留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。——題記
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關係不合，經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是教師眼中的差同學，學什麼都不會。在同學眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在國小的最後一次期末考試中，我取得了優異的成績。因此父母的關係也越來越好，經過努力，我終於爲自己這隻醜小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此彙集，時間在國中定格，邁入國中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成爲了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的後面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。剋制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我並沒有灰心，也並沒有放棄自己。而且教師也沒有放棄我。在父母，教師，同學，朋友的諄諄教導之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。爲此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之後，又一縷充滿奮鬥的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身後的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮鬥。醜小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得瞭如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收穫了現在的努力。從今以後跟隨我身後的會是一串串大而穩重的腳印，它會一直陪伴着我成長！
成長的腳印優秀作文11
不要害怕改變，儘管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶，銀裝素裹的七年級早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閒暇之後，帶特產——灌雲賀年大糕噔噔噔到院子內。在風雪歡唱中遇見了穿着橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺的面前，深深地鞠了一躬，並雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看着我，溫柔的呵護着我，慈祥的關愛着我，但是眼睛裏還是充滿了疑惑的眼神。“新年好！你這是幹什麼呀？”
“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的餘暉，尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”
百媚暗生的雪花，漫天飛舞着，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來讚歎着我的對爺爺的敬愛之心。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，並用手拍拍我的肩膀，讚賞的眼光溫婉含蓄看着我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有餘香！”
銘記《菜根譚》——爲善不見其益，如草裏冬瓜，自能暗長；爲惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這讚賞就是成長中的腳印。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿溫暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴着我們……
成長的腳印優秀作文12
在人生的長河中，成長腳印常常伴隨着你，它是你永久的紀念與喜悅。
——題記
我每天上學得早早下樓，因爲車庫裏的車太多，恰似一堵牆，每次推車就要好幾分鐘，這幾分鐘對於磨蹭的我來說，太寶貴了。
晨曦，爸爸想起晨練，結束時“順便”幫我把車搬出來，不管是嚴寒還是酷暑上學時總能看見自行車從容不迫地等我。
那次爸爸腰扭傷，我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴嚴實實！我費力地把車子往外拽，平日裏看起來很小巧的自行車，搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔着推開門，只聽“通”的一聲巨響反彈回來，宛如千萬只螞蟻爬上身子，驚悚。驀然，我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙，搬起車來，難度不用說；爲了讓我安心吃早餐……在細膩的父愛中，我留下了學會感恩的腳印。
在感戀的季節裏，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，天空飄着點點細雨，飄浮不定的雲彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走，像在琴絃上滑行，颯颯颯，颯颯颯。
槍聲一響，我奮力衝出，跑完第二圈時，開始體力不支，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影。比賽結束，溼漉漉的我侷促地站着，抿着脣。雨水和淚水肆無忌憚地衝刷臉龐……
“快過來，別澆着！”是老師！
“老師，我真糟！”我垂下頭，黯然失色。
“誰都不能避免失敗。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。”老師的聲音柔和，眼中隱含着深切的關懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中，我留下了學會堅強的腳印。
楓葉紅了幾次臉後，寒流的腳步如期而至，一陣刺骨的寒風迎面吹來，不禁打了個寒戰。風中飄來一股沁香，可人，猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前，夫妻倆在做餅，藉着等餅的空子，我與他們搭上話。
她問我：“幾年級了？”
“七年級。”
“上了中學，學習更緊了，營養要夠！”
女人將用紙袋包好的餅交到我手裏，微笑着叮囑一聲，“小心，有點燙！"我接過餅，裏面的肉比以前多得多，恍惚間那暖暖的感覺沿着手臂傳到我的心底，舒爽。這對樸實的夫妻對別人竟這樣關心，不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中，我留下了懂得關懷、給予他人溫暖的腳印。
成長中我留下了一串串美好的腳印。
成長的腳印優秀作文13
回頭看一眼校門，是那麼的熟悉，在不知不覺中，我已經在鳥語花香，鶯歌燕舞的校園裏度過了三年。我從七年級的小妹妹，也變成了九年級的大姐姐。
剛上出一點時候，還有些不適應。尤其是數學，課堂作業，家庭作業總是出錯，遇到了問題也不敢問教師。單元測試成績不好，我卻還蠻不在意。認爲只是教師出的題難罷了，期中，期末考試就會好的。就這樣，我沒有認識到自己的錯誤，悠哉遊哉地過了半學期。直到期會考試數學成績發下來，我看到那個數字“76”癱在桌子上的時候，我才知道我所犯的錯誤已造成多麼嚴重的後果。我想挽回，想改變，卻已經追悔莫及。
想我在國小時的數學成績，最低也得到90分以上啊，可我卻滑到了76分。而在其會考試前的半學期中，我竟然去和那些成績比我差的同學去比，還大言不慚地認爲，我這個成績在班裏還算可以。
常言道：“吃一塹，長一智”經過這次風雨的洗禮，我決定要努力學習，遇到問題要多問教師，多向同學請教。我變得謙虛，務實。終於，皇天不負有心人，我成功了，考到了90分以上，在班裏仍是前10名。
可我卻高興的過了頭，產生了驕傲自滿的情緒。認爲自己可以不費吹灰之力就取得好成績，對單元測試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級，我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班裏的前10名退步到了第16名，年級名次也退步了60名。
我落後了，被別人狠狠地甩在了後面。我知道，造成這種後果的不是別人，而是我自己。是因爲我的驕傲自滿，是因爲我的不努力，才讓我自己的學習退步，被別人甩在了後面。
我終於明白了，也真正地體會到了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話並不是一句空話，而是真理，是真真正正的真理。
一次次的失敗與成功，一次次的名次與成績，一次次的歡笑與淚水，都承載着我成長過程中的種種事情，都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證着我成長過程的腳印。
我將把成長的腳印收藏在我的心底，等長大後，再把它們拿出來，品味我成長中的像充滿着酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長的心路歷程。
成長的腳印優秀作文14
人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步，讓我們留下登高的腳印，感受成長的步伐。
在我的整個國小生涯中，都是父母的陪伴下度過的。那時候有父母在身邊，什麼事都不用操心。
上中學後，父母離開我們去外地打工，於是一切都變了模樣……
父母走後的第二天，我竟然遲到了。由於這是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想：現在該怎麼辦，要如實說明，還是編個謊話？是說睡過頭，還是說突然肚子疼？頭疼？不小心崴傷了？唉！我又不是演員，如何逃得過老師的火眼金睛？到底該怎麼辦呢……
到了教室，事情果然不出我所料——果然老師批評了，還給了個警告。
來到家裏，首先得先填飽肚子。沒有煮飯經驗，只能嘗試一下，再煎幾個雞蛋。請弟弟妹妹品嚐我的初次作品。“並不怎麼樣啊！”小妹說。我嘆息道：“請各位評委原諒，我可是初次嘗試，不要太絕了，留點面子。“經過這一次，我成長了一些，可以說能視步生活自理，也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個腳印。
到了晚飯時間，就這時就要有好菜。於是在二姨的指導下，去了菜市場，經過討價還價，滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然，買來的東西，其實還可以減掉十幾元。也就是說，我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因爲幾毛錢而討價還價，覺得丟臉，現在才知道做什麼事都不是那麼簡單。做每件事都需要付出努力，纔有更好的結果。想到這裏，我懂得了生活的不易。
總結這一天的所學，我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下，我基本能自理，又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎的能力，即使沒什麼可以值得炫耀的，但我很滿足。
在將來的日子裏，我要吸收更多的營養，慢慢成長，成熟。現在，我要留下腳印，證明我的成長。
讓我們留下成長的腳印，走向成熟的高樓。
成長的腳印優秀作文15
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十個生日我笑着祝他生日快樂，想起過來今年的5．10，我就9週歲了。不知不覺間，已經快走過9個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧着讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的遊戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩過家家，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
後來我上國小了。這使我第一次認識到用薄紙印着黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連着一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。由於要更早去上學，所以我每天都要早早地起牀。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長啊！你像一個地震監測器，記錄着一切的痕跡，並且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄着我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長的腳印
