在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的那次玩得開心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次玩得開心作文 篇1
今天，我們班要和三班來一場真刀真槍的籃球比賽。比賽前，我們都緊張，因爲三班是全年級實力強的班級之一，當中還有好幾個校籃球隊主力呢！
比賽開始了，隨着主裁判將球向上一拋，吳同跳起來拍球，結果，球被對方搶走了。對方迅速衝向我方的籃筐，我們採取“人盯人”的方法死守不放，把對方防得難以傳球，但還是被對方投進了一個二分球。
輪到我們進攻了，我們奮力進攻、勢如破竹，可對方實在是厲害，球剛進三分線就被對方截了下來，來了一次快攻，打了我們一個措手不及。眼看對方就要投籃得分了，幸好我跑得快，我猛地衝上去，給了對方球員“一記火鍋”，一下把對方球員的`球蓋了出去，可球又被對方搶走了。對方不斷傳球，尋找合適的時機投籃。這時，對方一名球員突然間跳起來投籃，當我們反應過來時，球已經進了籃筐。對方不斷地截、傳、投。我們懊惱不已，卻又無可奈何。這時，對方又進了一個漂亮的三分球。我看着那懸殊的比分，是那麼的刺眼。我怎能就此甘拜下風？真是豈有此理！
於是，中場休息時，我和大家商量了一下，決定來一次反攻，不能抱着一個零蛋宣告比賽結束，那真是太丟臉了，無論如何我們都得進一球！
中場休息時間結束了，比賽繼續進行。廖君浩發球，他見我站在對方籃下，而且無人防守，便把球傳給了我。這時，對方纔知道我剛纔一直站在他們的籃筐下。我接到了球，轉身投籃，耶！真棒！大家萬萬沒想到，就我一個後衛也能站在最前面投籃得分。我們後來不斷進行反攻，我和吳同不斷快攻，廖君浩不斷投三分球，可是攻了半天都沒攻到一分。隨着主裁判一聲哨響，比賽結束了，我們拿着二比十五的成績大比分輸給了對手。
雖然這次比賽我們輸了，但我玩得很開心。
那次玩得開心作文 篇2
週六，在作文班裏，王老師在黑板上寫了兩個大字，你知道是什麼嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說道：“今天我們就來演一場啞劇。”什麼？同學們你看看我，我看看你，都不知道該怎麼演？
老師彷彿看穿了我們的心思，接着說道：“啞劇，就是不說話演出各種各樣的動作，讓對方猜出來你想表達的意思。”大家一聽都來精神了，有的人很興奮，很想上臺表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心裏冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會不會叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎麼辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場，他把手插着兜裏，像個大老闆一樣大搖大擺地走上了講臺。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手裏抽出一張紙條，他看了看，點了點頭。
接着，他開始表演了，臺下的同學全都盯着他，就等着看他表演的`是什麼。他先蹲下來，然後，身體往上猛地一跳，臺下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟着搖搖擺擺，嘴巴里還發出“嘶嘶”的聲音。
這時，同學們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什麼呢？就在這時，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個手指頭，意思是“三個字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點了點頭，天啦，終於猜出來了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上臺，張育寧抽了一張紙條，也點了點頭。他把雙手放在地上，接着，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什麼？這時，一個小男孩說：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運動員……老師提示說有五個字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公佈了答案是“舉重運動員”，我數了數，真的是五個字耶！這五個字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思啊！真希望再來一次！圖片
那次玩得開心作文 篇3
冬爺爺是個畫家，他揮動着手中的畫筆，把城市的各個角落畫得雪白，大樹戴上了銀帽子，大地換上了白衣服，房子也披上了白披風……
我帶上鏟子和桶子跑下樓玩耍。我迫不及待地推開門，“哇！好美啊！”我輕輕走在雪地上，雪又鬆又軟，發出咯吱咯吱的響聲。我找了個積雪又多又完整的'地方玩了起來。我往桶子裏裝雪，然後壓緊把桶子翻過來就是一個“原味蛋糕”了。媽媽把我帶到樹下用力搖晃樹枝，譁——瞬間，我成了個“雪人”。我彎下腰抓起一把雪向媽媽扔去，媽媽也彎下腰抓起一把雪向我扔來。我一閃躲開了，雪球砸在樹上。我正得意着，忽然”碰”我回頭看原來是孟駿哲。我們開了一場“雪球大作戰”我們玩得正歡，劉靜璇來了，“來得正好，用雪球打他！”碰碰碰”我們玩累了，在雪地上休息，休息夠了，我們又玩了起來。我和劉靜璇一直在追打孟駿哲，他說“爲什麼倒黴的總是我？”我們纔不管呢！媽媽說要回家了，我依依不捨地回了家。
歡樂的時光，總是過得飛快，轉眼間就要回家了，真希望明年也能下一場這樣的雪啊！
那次玩得開心作文 篇4
童年，是一場漫長、甜美的電影。電影中，一定會發生一件令自己難忘的事，而我，也不例外。
今年，10月2日，差不多中午的時候，媽媽帶着我和弟弟一起去陽光田園玩，因爲那有點遠，我們花了15分鐘左右乘車到了那兒，一進門，就看到裏面熱鬧非凡！有的正在賣食品，有的在寫生，還有的在大屏幕前看電影……
我們走到草地上，鋪上地毯，媽媽似乎在等誰，哦！我恍然大悟，媽媽這次是和她的同事們一起來野餐呢！很快，阿姨們就到齊了。有一個比我高的姐姐和我叫了朋友，我們吃飽了，就在一張吊牀上面玩，吊牀是被兩顆樹綁着的.，一開始我還有點害怕，後來我不斷練習，終於敢上去了，那個姐姐和我都把吊牀當成了鞦韆，蕩呀蕩呀，不知不覺就到了3點多鐘。媽媽在這給我買了一個黃黃的東西，有一個顏料，讓我們在這個東西上塗顏色，可黃色用完了，不能再繼續畫了，正好，現在要回家了，家裏有顏料，可以回家塗。就這樣，我戀戀不捨地離開了陽光田園。
那天玩得可真開心啊！有好吃的食物，有好看的電影，還有好玩的遊戲，我永遠不會忘記那一天的！
那次玩得開心作文 篇5
那次的體育課上，我們體育老師讓我們玩“瞎子捉人”遊戲。遊戲規則是一個人用紅領巾蒙上眼睛，然後這個人“捉”到誰，下一輪遊戲誰就由誰來當“瞎子”捉人。
第一輪開始了，我們用菜包菜的方式選了“瞎子”，小明不幸被選成“瞎子”，然後是七八個同學跑，小明沒有捉到一個人，因爲小明根本不知道我們藏在哪了。我藏在了他的.後面，他走哪，我就走哪，他一直都沒捉到我。他垂頭喪氣的，突然他一下子轉過身，我嚇得手忙腳亂，趕快跑，可是已經來不及了，他捉住我緊緊不放，高興地說：“終於逮到了一個接班的了！”我的眼睛被矇住，別說捉人了，連走路都跌跌歪歪的，太難受了。但我必須克服困難，否則我這遊戲中我永遠是被矇眼的。這時我感到身後有人，估計是明明模仿我躲避的方式了，他剛纔看見我的做法了，所以他肯定會跟在我後面。我也是先怔一下，猛然轉身一抓，逮住了，果然是明明，又輪他了抓人了。我興高采烈地跑了。
這是一個有趣的遊戲，我明白了一個道理，做任何事不要不要看別人的樣子，模仿別人是往往是失敗者，更懂得我們要保護眼睛，只要眼睛健康，我們的生活就健康。
那次玩得開心作文 篇6
今天天氣晴朗，媽媽帶我們去遊樂園，我和弟弟都高興得手舞足蹈，欣喜若狂。弟弟更是歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。
首先我們來到了售票口，這裏人來人往，非常熱鬧，我們等了好久才輪到我們。買完票，我像一陣風似的跑了進去，一進遊樂園，我就看見很多遊戲項目，有水上樂園，有泡泡大戰，還有“跳跳蛙”等等，然後我和弟弟就從第一個項目“跳跳蛙”開始玩。
等我們坐上去的時候，忐忑不安，心都快跳到嗓子眼了，這時樹枝不停地搖，鳥兒不停地叫，知了不停地唱歌，好像都在說：“加油加油”，遊戲開始了，我嚇得連動都不敢動一下，首先我們的座椅慢慢往上升，我看座椅升的那麼慢，心想落下來的時候肯定也很慢，我提起來的心立刻放了下去，跳跳蛙剛到最高的地方，忽然，座椅飛快的滑了下來，像失控了一樣，嚇得我哇哇亂叫，後來座椅飛快的重複着上升下降，讓我有一種失重的`感覺，漸漸地，漸漸地，失重的感覺消失了，遊戲也伴隨着失重的感覺結束了。
我把所有的遊戲玩了一遍，今天真高興呀，因爲我去了遊樂園，而且還戰勝了自我回來的路上，我看見花兒對我笑，草兒給我跳舞，好像在說：“今天你可真棒呀！”
那次玩得開心作文 篇7
星期日的下午，我把作業全部都做完後，爸爸就帶我到大學城去玩。
到了大學城，我看見裏面有好多體育運動場地，有長龍一樣的跑道，有廣闊足球場，還有游泳館，但最吸引我的是籃球場。
我們來到籃球場，就開始打籃球做熱身，我對爸爸說：“我們來做個遊戲吧！遊戲的規則是：我們誰先投進一個球誰就獲勝，輸的那個人就往臉上貼一個紙條。”爸爸說：“好的。”
我雙手捧着球，屏住呼吸，一陣助跑，跑到籃筐下，我踮起腳尖，猛地一跳，擡起雙手用力把球投出去，只見球像火箭一樣衝向籃筐，在籃筐上轉了好幾圈，球滾進了籃筐。老爸做了一個蹲馬步的.姿勢雙手用力把球丟了出去，正好投了一個空心球，所以第一局我們打了一個平手。第二局，我贏了。我往老爸的鼻子上貼了一個紙條。就這樣，我跟老爸，你一張我一張地往對方臉上貼。結束的時候，我和老爸的臉上都貼滿了紙條，你看看我，我看看你，老爸笑得直不起腰來，我笑得滿地打滾。
今天玩得真開心，下次我還要把作業早早的做完，讓老爸再帶我來大學城玩。
