無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的關於困難的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於困難的作文 篇1
孔子說過：“君子求諸己，小人求諸人。”這句話就是告訴我們，在遇到困難時，要靠自己去解決，不到萬不得已再找人幫忙。
每次當暑假來臨，老媽總是會給我報上游泳培訓班，讓我學游泳。
那年暑假，我到游泳池學習蛙泳。這幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
剛開始學習，老師先教我們動作。腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。聽老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿着浮板跟着做了起來，通過反覆的練習，蹬腳的姿勢我已經很正確了。
學會了蹬腳，教練開始教我們劃手，在地面上學劃手，我很快就學會了，可一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，還好經過教練的指導，劃手的動作我也學會了。
接下來就是換氣，教練讓我們背上“烏龜殼”，雖然有了“烏龜殼”的幫助，遊得會更輕鬆一點，但是我在遊的時候，總是很難換氣。教練讓我反覆的練習。終於，過了好幾天，我遊得更好了。
之後的幾天，教練讓我們取下“烏龜殼”自己遊。
剛開始取下“烏龜殼”的`時候，我很擔心自己遊着遊着就慢慢地沉下去，沒想到我真的是遊着遊着就慢慢地沉下去了，沉下去後還喝了一大口水。我還在想，看來今天喝水也可以可飽了。
教練讓我們排隊一個個遊，因爲我在遊得時候沉下去喝到水，有一點後怕，心裏總是有點感覺怪怪的。教練看我神色怪怪的，就跟我說：“不用擔心，不要怕人會沉下去，你一沉下去，其實還是可以浮上來的，不用太擔心，放心好了！”
雖然聽了教練的話，心裏不是這麼怕了，但是輪到自己遊了還是有點怕怕的。我在心裏反覆告訴自己，不用怕，不用怕。我眼睛一閉，用力竄了出去，在遊的時候，身體有開始沉下去了，我想起教練說的話，暗暗地告訴自己，沒事的，會浮起來的。慢慢地，慢慢地，果真浮了起來。
之後，我遊得越來越好了。
這件事讓我明白了“君子求諸己，小人求諸人”。
關於困難的作文 篇2
現今社會，到處都可以看到熱心助人的事，到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質，更是一種美德，幫助別人的人最快樂的是自己，幫助別人就等於幫助自己的未來。
在我們班上有許多熱心助人的同學，當同學們頭困難的時候，那些熱心主人的同學總會積極的去幫助他們。當有的'同學叫不上去的時候，那些熱心主人的同學就回去輔導他們，所以，我們就把他們叫做“小老師”。當人，我也是致謝小老師中的其中一員。
上學期，班主任老師把一位學習較差的同學調在我旁邊讓我幫助他，他經常作業叫不上去，又是也不寫家庭作業。他叫——呂雪龍，每次他叫交不上作業我都會經歷的去幫助他，以前，上課的時候他總是不認真聽講，可當我說了他幾次後，他上課漸漸地認真起來，還能積極的回答問題，作業也能獨自完成，期會考試他的成績提高了不少，看到他成績提高，心裏有一種說不出的喜悅，臉上洋溢着一種自豪感，當他看到自己成績的時候，我看到他笑了，笑的是那麼開心。
從那以後，他的作業基本上都是獨立完成的，除了有幾道題不會以外，其是他的作業都是自己做的，我爲她主動學習而高興，我也知道，只要他主動學習，就能成爲一名好學生。
呂雪龍的成績上去後，老師把他調在了前面，給我又換了
一個差生讓我輔導，現在雖然我和呂雪龍沒做同桌，可他的成績也沒下降，我因此感到高興，因爲他又了好好學習的習慣。
熱心助人是一種美德，讓我們行動起來，從生變的小事做起，一起來幫助有困難的人吧！這樣，世界上便處處可見熱心助人的情景，世界將會變得更美好。
關於困難的作文 篇3
生活中，困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料，少了它，成功這能救人於苦海的良藥便無法制造。
記得上國小高年級時，我體育成績不太好。看着被人優秀的體育成績，再對比一下我的成績，我心裏真不是個滋味。我呀，從小就挺好勝的，當然這回我決心要加強體育鍛煉，提高體育成績。可是老天爺不公平，他把我造成個虎頭蛇尾的人，害得我的鍛鍊計劃實施不到一週名存實亡了。不得已，我只好請教我的心理諮詢顧問——媽媽了。
媽媽告訴我：“堅持才能勝利，困難隨時都在伴隨着我們每個人。其實成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個字：堅持到底，消滅困難。
以後，我堅持每天鍛鍊，並且隨時隨地提醒我自己那八個字：堅持到底，消滅困難。功夫不負有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯，困難會隨時隨地地伴隨着我們。還記得那次，身爲英語科代表的我把英語考砸了。儘管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過的`只限於語文和數學，這第一次英語考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個困難談何容易？！可是想想媽媽平時在我考砸時鼓勵我的話，比如：堅持到底，消滅困難;堅持就是勝利;困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強……這些話語如春風拂面，帶走了我的壓力。我感覺輕鬆了許多，想象也是這個道理：越要怕困難，困難就越用力地來壓倒你;你若是不怕困難，迎難而上，那麼困難也會被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來！果然，後一次考試令我很滿意，我有點成就感：此困難敗在本人手下也！
堅持到底，消滅困難。
關於困難的作文 篇4
人生不會是一路順風的，總會經歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的`滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見路人向她投向讚歎的目光，心裏很羨慕，也想炫一把。於是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學會嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，後天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，後天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直髮抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就轉不起來，好不容易能轉上了，可沒轉幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練着練着，我發現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來越快，一次竟能轉二三百個呢！
終於到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心裏甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣纔會離成功的道路更近。
關於困難的作文 篇5
還記得一年級時的我，看到和我差不多年齡的孩子都擁有了一輛嶄新的自行車，而且能騎着它滿大街跑。於是我便很羨慕他們，因爲我很想知道騎自行車是怎樣的感覺？懷着強烈的好奇心，我終於開口懇求爸爸給我買輛新的自行車，我本以爲爸爸不會答應，可是，爸爸完全出乎我的意料，連想都沒想就答應了，我高興地大喊：“萬歲。”
第二天放學回家，我一眼就看到了停在家門口的那輛藍色的嶄新的自行車，只見爸爸站在自行車旁，微笑着說：“這是給你買的`自行車，喜歡嗎？”我簡直不敢相信這就是事實，剛放下書包，就要求爸爸教我騎自行車。爸爸說：“你不要急，慢慢學，老爸支持你！”說完，爸爸就讓我試着坐上去，並耐心地告訴我：“騎自行車一定要把好方向，如果方向歪了，你會摔倒的。還有，左右腳要輪流地踩，知道嗎？”我似懂非懂地點了點頭。果然照着爸爸的話做，我很快就適應了，連脫離爸爸都會騎了。這時候的我高興得不知道用什麼詞語來表達。我決定把這個好消息告訴我的一些朋友們。
我哼着小曲，在馬路上騎來騎去。突然，正前方出現了一隻“攔路虎”——一塊磚頭，把我嚇得措手不及，重重地摔倒在地上。這時，爸爸從後面趕了上來，他耐心地教育我：“遇到苦難，不能退縮，要想辦法去克服它。其實那塊磚頭就是你人生中的一個困難，只要你從旁邊繞過去，不就解決困難了嗎？聽爸爸的話，不要想着你曾經失敗過，而要牢牢記住：失敗乃成功之母。只有失敗過，才能夠成功。現在，馬上騎着自行車回家，記住我的話，你一定會成功的。”回家的路上，我又遇到了種種困難，但我都將它們克服了。我終於嚐到了成功的滋味。這就是我永遠忘不了的經歷。
現在，只要我感到困難很難克服而灰心喪氣時，只要記起我小時候學騎自行車時爸爸我的話，我便能應付一切。我告訴自己，不要想着自己曾經失敗過，而要知道“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗，你纔有機會可以獲取成功。
關於困難的作文 篇6
我戰勝了困難
對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下着傾盆大雨，遠處的.景物一片朦朧，雨點敲着大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考着一道數學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第一個兒子分100歐元和餘下財產的十分之一；第二個兒子分200歐元和餘下財產的十分之一，以此類推，最終每人分得一樣的財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟於事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉着太陽穴，緊皺着眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個爲未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產爲x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬着筆頭，一會兒撐着腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了教師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形於色，埋頭苦算起來。最終，功夫不負有心人，答案最終出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我最終戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在於應對困難的態度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法到達成功的彼岸。
關於困難的作文 篇7
有些人總認爲生活應該一帆風順的才叫精彩，纔會令人羨慕，然而我認爲人生的精彩在於生活中的挫折。
同學們對“發明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背後有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”着他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示着我們在做這項工作時存在着一些不妥當的地方，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的'道路上並沒有遇見什麼挫折與困難而都是一帆風順，那麼也許愛迪生的燈泡永遠不會發明出來，更不會造福人類;那麼林肯就不會當選上總統。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他並沒有被挫折打敗，毅然直衝，纔有了衆人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過後，彩虹就會掛在天邊的。
關於困難的作文 篇8
生活需要戰勝困難的勇氣
所有人都熱愛成功，把它視爲生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石――困難，同樣值得好好珍惜。”
挑戰困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不瞭解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮鬥的血淚！”花因爲奮鬥，因爲戰勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子裏，我照例實行一項教育任務――教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重複了上百次。誰叫我說了必須要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了，妹妹最終奇蹟般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我應對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作爲姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰着頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬着頭皮抱住了樹幹。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！再大的困難也僅有迎接的.份兒了。
我閉着眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！
至於怎樣下來的與如何撿到球的，我一點也不明白了。可是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自我失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收穫了一個道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地應對一切，可惜……
“讓暴風雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自我的勇氣，熱情地歡迎困難！
關於困難的作文 篇9
我戰勝了困難
在豐富多彩的國小生活中，我們戰勝過許多困難。今日，我就向你們講述一件我戰勝困難的事：
記得那是三年級的一個星期六，我早早地做完了各項作業，便拿起一本書看了起來。看了兩小時左右，我覺得餓了。走進廚房，想看看媽媽做好飯了沒。可是，我突然明白了：爺爺今日去洪澤了，爸爸媽媽又加班，我戰勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客沒人做飯，我該怎樣辦？看來今日只能靠自我了！於是，我挽起袖子，想大幹一場。這才發現菜還沒拿！我連忙急衝衝地奔到冰箱旁，打開“小門”，只見裏面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會兒，今日中午就吃這個吧！打定主意後，我把西紅柿洗了切開，把雞蛋打進碗裏，學着媽媽炒菜的樣貌，倒了點油。之後，把打好的雞蛋和西紅柿一齊放入鍋裏。拿起鍋鏟，這可是我第一次炒菜呢！我揮舞着鍋鏟，把雞蛋和西紅柿混合在一齊炒來炒去，一副“天女散花”的樣貌。鍋裏不時地發出“噝噝”的聲音，彷彿是在演奏着動聽美妙的`廚房交響曲。這時，西紅柿已經泛出了鮮豔的紅色，應當好了吧？我拿出盤子，把它們一一裝了出來。
然後，我淘了點米，插上電飯煲的插頭，開始煮飯！過了一會兒，電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃，它們可真頑皮！在廚房裏飛來跑去的。呵呵，不會是想跟我玩捉迷藏吧？！又等了十分鐘左右，香噴噴的白米飯也好了！天哪，有誰能明白，這短短的半小時“做飯工程”對我來說，簡直是度日如年！
我實在太餓了，看着那熱氣騰騰的飯菜時，我垂涎三尺，早已是“口水直流三千尺”了！便狼吞虎嚥般地吃了起來。當時，我欣喜若狂。因爲，我不僅僅戰勝了困難，還嚐到了成功的甜頭！
看了上頭的事例，大家必須覺得戰勝困難並不難吧？只要付出最大的努力和勞動，就必須能採到成功豐碩的果實！
關於困難的作文 篇10
我揹着書包，高高興興走進只有鳥鳴的小區，走到沒有一個人、唯有無葉的柳枝在瑟瑟的風中搖擺的6號樓下。
當走到3單元的'單元門前，我的神情卻緊張起來。
那時，鳥鳴似乎也沒有了，只有淒涼的風嗚嗚地擦耳而過。太寂靜了。我望着暗暗的樓道，認爲一些壞人藏在其中，等魚上鉤。 估計，現在也沒有人會在家中。我猶豫了一下，把拿出來的鑰匙又放了回去，在院子裏徘徊。我想：等一下也住在3單元的熟人回來和他一起上去吧。
可是過了好長時間還沒人來。沒辦法，我只好慢慢地走過去，慢慢地把鑰匙插進孔中，慢慢地擰動鑰匙，同時四周望望是不是有壞人在偷看我……“吱呀”一聲門開了，我先把頭探進去，確定裏面沒有壞人後，才把腳邁進去。當聽到單元門“砰”地一下關住，我的心便提了上去。我像一隻膽小的老鼠，躡手躡腳，兩步並作一步，每一步都不會發出聲音，豎着耳朵聽是不是有壞人在竊竊私語……終於到了六樓，我又輕輕地把門打開，輕輕地邁進去，在輕輕地關上門。
仔細想想，是我多慮了。我不要像烏龜、老鼠那樣縮頭縮腦，應該像狼、老鷹那樣放開自我。謹慎是好，可謹慎過來頭就不好。儘管我這樣想，可還是太膽小。
我只好對自己嚴加管理。當我進了單元門，我的心是想讓我慢點走，可我的腳卻飛快地跑；我的頭想回過去看看，我偏不讓它轉過去；我的手想慢點擰鎖，我非讓它飛快地擰開……慢慢地，我不像以前那樣膽小如鼠了。我還常對自己說：“現在好人越來越多，壞人越來越少。”“你想當的女俠是像你這麼膽小嗎？”
現在，在暗暗的樓道里的我雖然提高警惕，但很自然，不害怕了。有次回家，才4點40分，以前都是5點那樣纔回家，原因之一就是在樓道浪費的時間太多。我把這個困難克服了，真是自己幫了自己一個大忙。有時我自我鼓勵：“你真是膽小鬼變大英雄。”
關於困難的作文 篇11
我失敗了，但我更加努力了，困難成爲我練好的動力。可在第二天，我還是生活中不可能一帆風順，難免會遇到一些百思不得其解的難題。面對難題，人們常常選擇逃避，這樣並不好。遇到難題，我們應該選擇面對，設法克服。剛剛過去的寒假，我就遇到了這樣一道難題。
寒假，我就遇到了這樣一道生活難題。
那是一個悶熱的日子，到了體育中心，我已經汗流浹背，豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。教練說：“今天，我們來學習一種新的上籃方法，三步上籃。”聽了教練的話，我既開心又糾結：終於學新的內容了，可是，如果學不好，教練又會訓斥我們。正想着，教練開始做示範動作，我們也跟着做起來。這些動作讓我手忙腳亂，腳步凌亂不堪。教練老師說我動作不對，手腳不協調。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底，沮喪極了。
下課後，我自己反思了一下，覺得自己的確是錯了，決心讓老師看到我新的一面。把動作練好練對，協調熟練，這對我來說是道“難題”。一連幾天，我都認真練習。第一天，以失敗告終，第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時，我聽見成功在向我召喚，我提醒自己，“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”，“堅持到底，就是勝利”。在接下來的每一天，我都認真對待，刻苦練習，我離這道難題的答案越來越近。功夫不負有心人，最終，我成功了！
這次經歷，使我增強了面對困難的的信心。它讓我領悟到，要想成功，不付出努力是絕對不行的，而付出了努力，再加上堅持不懈的的`毅力，不管是多大的難題，終究會迎刃而解。解決了難題，我們自己就會一種巨大的成就感。
這一次事件的教益在我心裏紮下了深根，永遠也拔不出來。當我再次遇到困難，回憶起這件事，我就會信心滿滿地面對困難，解決問題，向困難說拜拜。
關於困難的作文 篇12
戰勝困難，走向成功在人的一生中，有歡笑，有淚水；有快樂，也有失意，有成功的喜悅，也有失敗時的一蹶不振，一帆風順的事情是沒有的，經歷了風雨的洗禮，才能看見明天高掛天空的彩虹，只有戰勝了生活對你的磨練，才能走向成功的彼岸。司馬遷在遭受宮刑之後，沒有忘記自己身上揹負的責任，戰勝了困難，終於寫成了中國古代最偉大的歷史着作——《史記》。死可以明志，生卻可以踐志。當死降臨在司馬遷的頭上時，這又何嘗不是生活對他的考驗？他爲了自己心中的理想和身上所揹負的責任，選擇了生，最後終於戰勝了困難，走向了成功。但在歷史的長河中也有許多在遭受挫折時而長期頹廢不振，迷失眼前的方向做出錯誤的決定，成爲歷史得悲劇。劉備在失去二弟的挫折面前，因兄弟之情無法釋懷，沒能戰勝挫折，在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇，可悲！()可悲！如果劉備在挫折面前，能經得起生活對他的考驗，也許歷史又重新改寫；如果劉備能暫且放下兄弟之情，戰勝眼前的挫折，重整旗鼓，恢復士氣，最後再爲兄弟報仇，不也是很好嗎？如果劉備能正確認識眼前的挫折，做出正確的選擇，那該有多好，如果劉備……在漫漫人生路上，生活，事業的成功決不是一蹴而就的，其間有艱辛，坎坷，挫折，只有戰勝了艱難和挫折，我們纔會走向成功。
我們要學習司馬遷面對挫折不放棄，面對困難不拋棄的'偉大精神，而不要像劉備那樣在遭遇挫折時失去正確的方向，做出錯誤的決定，造成千古悲劇。願我們每個人都能戰勝人生道路中的坎坷挫折，用一種樂觀自信的態度來面對人生中的困難，並且戰勝它，走向成功。
關於困難的作文 篇13
在我成長的道路上經歷過不少的酸甜苦辣，如今，我已經從一個一打針就哭的脆弱小嬰兒成長爲一個敢於面對困難得堅強的'小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學鋼琴，現在鋼琴已考到了六級。記得考六級的時候……。
剛開始練了兩個星期六級曲子時，我就開始不停地抱怨起來：“六級曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當上鋼琴課時，我總是一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。盼望着能夠快些下課，真感覺“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看錶。老師好像看出了我的心思。便耐心地對我說：“練鋼琴的確又苦又累，但貴在堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利。”聽了老師的話，我羞愧極了，心想：是啊！堅持就是勝利，我一定要努力考過六級。於是，我便開始認真地練起來，事兒再也沒那麼多了。我每次堅持上完鋼琴課後，回到家裏又加強訓練，每當我心裏想要玩兒時，我就提醒自己：堅持就是勝利！有一次，吃完午飯後，不用大人提醒，我就開始練琴了，平常一吃完飯，我就要麼躺在沙發上看電視，要麼玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦後，專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了，高興地誇我長大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時間我決不停止。堅持就是勝利，堅持就是勝利……。終於，在鋼琴老師的教導下，在我每天的堅持努力下，我把曲子練熟了。順利通過了六級！
當我拿到六級證書時，心裏十分高興。我深刻體會到了堅持就是勝利這個道理。
關於困難的作文 篇14
我戰勝了困難
困難，其實並不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難！
記得以前，我的語文成績並不那麼優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因爲語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分着急，教師多次找我談話，說：“你的語文成績不那麼優秀，有想過是什麼原因嗎？是因爲平時沒複習？”我低着頭一語不發，其實教師誤會我了。我每一天都預習、複習到深夜10點才睡，可是爲什麼成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心裏，使我喘可是氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛裏涌出來。媽媽一把把我抱進懷裏，輕輕撫摸着我的頭髮，傾聽我的哭訴。媽媽聽後，語重心長的對我說：“女兒，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課後複習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績必須會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峯。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦乾眼淚對媽媽說：“媽媽，我明白了。我必須會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間裏做起作業來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的`同學！於是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文資料也熟透了；課堂上，教師提問題，我都進取舉手發言，做好筆記；課後，把課堂上教師講過的重點資料全複習一遍，並把教師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，最終，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分！我興奮極了，並不是因爲分數高，而是因爲我有了戰勝困難的信心、決心、恆心！
困難，我最終戰勝了你！我以後再也不怕你了，以後我遇到困難我也懂的怎樣解決！
