無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的存在於別人的眼中而不是口中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上小班的時候，那年我四歲，第一天上學時破天荒的沒有哭，我清清楚楚的聽到老師說：這是個勇敢的孩子。年幼無知的我哪裏懂得勇敢的含義，只含糊的知道老師在誇獎我。二年級的時候，班主任把爸爸叫到學校裏，她告訴爸爸：這個盧汪蔓有點太老實，我讓她當組長，她不敢使喚別人打掃衛生只能自己幹。畢竟還是小，當時也沒多少想法。六年級畢業，語文老師在我的留言冊上這樣寫道：你是一個多才多藝的小女孩，今後人生的路只要有堅定不移的決心，終會成功。上了七年級，語文老師是這樣罵我的，他說：盧汪蔓，我還小看你了，你真是兩面三刀人前一套背後一套。多多少少的，我哪裏會不知道老師想要說什麼，那時候的我，對此嗤之以鼻。前幾日，正值九年級開學，老師說我字寫得好，語文老師很欣賞我，我呢，也一改往日的大大咧咧變得文靜了起來。
我的名字是盧汪蔓，很怪的名字，給人以很深的印象，但總是不會給人多少好感。別人說我給人的第一印象是個很乖很膽小羞澀的女孩，我的朋友們說我總是有強大的氣場卻沒有脾氣，我的同學們說我是個活潑開朗的女孩，陌生人說我是個認真文靜的'女孩。其實我知道，他們所認識所瞭解的我只是我的一小部分，不是一個完完整整的我。
小的時候我是一個愛哭的孩子，膽小怕事，別人欺負我受了多大的委屈都咬咬牙就過去了，上了國中以後我變成了一個叛逆的孩子，跟老師頂嘴逃課打架上網什麼都學會了。小的時候學成成績不錯，一年級到六年級每一科成績都很優秀，八年級的時候有一次語文考了全年級第一，可是我沒有聽到一句誇獎，同學們見了我說：“盧汪蔓，你考試用什麼方法作弊的，考那麼好啊！”所有的努力都被質疑打敗了，我知道自己不是一個好學生，但是我討厭別人質疑和否認我的努力。於是我想要改變，讓所有人看到我的成績。
九年級開學已經一週了。我努力隱藏起自己的鋒芒和棱角，我開始上課認真聽講，每天按時完成自己的各科作業，老師的賞識和誇獎給了我很大的動力。我戒掉了遊戲戒掉了手機，下課在樓下再也找不到我嬉戲的身影，我花了更多的時間來揹我不熟悉的單詞。我驚奇地發現，只要多努力一點點，就會進一大步，學習並不是一件困難的事情，功夫不負有心人，我相信只要付出了努力，沒有什麼可以阻擋我前進的腳步。
世界上沒有什麼事情可以輕輕鬆鬆的完成，任何事都需要付出努力和代價。有一點可以肯定的是收穫永遠大於付出，你付出多一點，收穫就更多。我要用我的努力，向所有人證明我的實力，存在於別人的眼中看到別人賞識的眼光而不是存在於別人的口中聽到別人質疑的評價。加油！
