無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的溫情作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母愛是夏天裏的一陣陣涼爽的清風，吹拂着我們快樂成長，是冬日裏一縷縷溫暖的陽光，照耀着我們幸福生活。
那年冬天，我正讀一年級。因爲沒完成作業，我被老師留了下來。夜幕降臨，北風呼呼地颳着，窗外枯樹上僅有的幾片黃葉也被無情地吹落下來。一個瘦弱的身影在昏暗燈光下被拉得很長很長。“是媽媽!”我不禁喊出聲來。一定是媽媽等了我很久，我還沒出來，她不放心又回來找我了。可媽媽爲什麼不近來呢，要在外面吹冷風?我疑惑不解地想着。
15分鐘，半個小時，一小時。教室裏的我還在埋頭苦寫，而教室外的媽媽卻一直站在寒風中。終於，我上交了作業，匆匆收拾好書包，不顧一切地衝出教室，投向媽媽溫暖的懷抱。出乎預料的是媽媽用她那冰冷的雙手一把把我推開。“浩浩你實在太讓我失望了!”只見媽媽眉頭緊鎖，眼裏噙着淚花。“媽媽對不起!”我忍不住大聲地哭了起來，“我一定會好好學習，不讓你操心，不在讓你吹風。”話音剛落，媽媽一把把我抱入懷中，用她那凍得發紫的嘴脣親吻我的臉蛋：“兒子，媽媽永遠相信你!”
是的，媽媽永遠相信我!在生活上，在學習中，每當我遇到困難和挫折時，都會想起那天冬夜佇立在燈光下的那個身影。母親在寒風中給予我的溫情帶給我前進的力量，照亮我未來的道路。
溫情作文500字 篇2好傷心，好傷心，我跟趙行隱的友誼徹底決裂，她誤解了我，讓我被她逐出朋友名單裏。這是爲什麼？國小時，我們還是最要好的朋友，形影不離，而如今……
今天一早來到教室準備收作業時，突然發現趙行隱塗鴉的題目叫“友誼蛻變”，我知道，她在寫我。數學試卷對批時，趙行隱錯了好多，我只是認爲她沒認真做，便說了她幾句。想讓她改過來，所以答案並沒有寫上去，只是幫她做了註解，只剩下讓她計算。可是我這一貌似不錯的舉動卻傷了趙行隱的心。
英語對批時，她只是隨意地拋來一句：“自己批吧！反正批完後你又沒給我寫答案，孫梅鈺都給的。”說完便把我試卷遞給了孫梅鈺。
聽完這句話後，我的心真的好痛，好痛，我只想讓她通過註解做出來呀！可是我錯了，被她誤認爲我是那樣的驕傲，不屑一顧不停地“又”，我錯了嗎？我真的錯了嗎？難道我們的友誼就這麼不堪一擊！媽媽讓我多交好同學，學習學習她們的成績，可我並沒有拋棄她呀！即使爲了學習，我也沒有背叛她呀！趙行隱！
想起以前的種種，趙行隱爲我倆友誼而寫的文章數不勝數。寫着寫着孫梅鈺來到了我身旁：“寫什麼呢？給我看一看！”說着把趙行隱的塗鴉遞給了我，隨意地一翻，翻到了這一頁，好痛心的一頁！那是我摔跤時爲我加油鼓勵的日記，字密密麻麻地，寫了整整三頁紙·我好想哭！淚水不停地在眼眶裏打轉着，純潔的友誼的淚滴在了純白的紙上。
我有氣無力地出去排了隊，強獰着仍跟沈沈和鍾鍾說笑，我好難受啊！我笑不出來啊！
望着那常青的大樹，心中不由得泛起了一絲溫情和悲傷，朦朦朧朧的。
望着兩個小孩，手拉着手，好似開心，一路蹦過來，輕輕地嘆了一口氣，眼閃過一絲溫情，而溫情一瞬間就過去了。
溫情作文500字 篇3曾幾何時，我發現有一個平凡的動作，它微不足道，一聲問候，一個握手，一次讓步。曾幾何時，我知曉，有一種特別的溫情，它動人心絃，正是源於那些平凡的事，方纔更加珍貴，暖在人間。
“開門請當心，注意腳下安全。”在熟悉的聲音裏，地鐵門開了。我靜靜地站在地鐵雙層門口，心情並不愉快，一大波人如海浪一般涌來，摩肩接踵，互相擠撞着，推攘着，誰也不願側過身去。千辛萬苦方站穩腳跟，然而進了地鐵裏面，境況也不容樂觀，孩子的哭鬧聲，工作狂的電話聲和閒人的聊天聲此起彼伏，在這樣的氛圍中，心裏不免愈發煩燥起來，在人羣中穿梭，想擠進狹窄的空隙，期望眼前的人讓一讓，卻被無視。
“孩子，你坐我的.位置吧，地鐵這麼晃，摔倒了怎麼辦？”好溫柔的聲音，我尋找着它的源頭，側過臉一看，原來是一位阿姨。微曲的灰白色頭髮間夾雜着幾絲黑髮，皺紋無情地佔據了她的臉龐，一身花衣服是那麼親切，手中拖着一個沉重的菜籃子，與我自家的外婆別無二般。“謝謝阿姨，您坐吧，我還是站着舒服。”可她硬是讓我坐下，我便不好意思拒絕她，感激地說了一句：“謝謝。”卻不免暗自心想：“這個阿姨與我素不相識，而且年齡看上去也有點大了，還把座位讓給我，而她卻自己站着，現在這樣善良，純樸的人應該也不多了吧。”
不知不覺，我也成了下車人中的一個。我與她揮手告別，相視微笑的那一刻，我的心裏萌生一種從未有過的溫情。
願世間多一分善良，多一分可貴的溫情。
溫情作文500字 篇4還記得那是個寒冷的冬天。下午放學，奶奶像往常一樣將我接回小區，到了樓下奶奶又對我說，她要回老家拿個東西，並告訴我爸爸在家。
奶奶把我放到單元門口，讓我自己走進去。我拖着沉重的步子，走在冰冷的樓道里，一絲絲的寒意竄進了我的身體裏，我的身體不禁一顫，快速奔上樓梯，敲起了自家的門。
可是等了好長時間都沒見有人來開門，我頓時心慌起來，在家門口來來回回地走，還想：爸爸去哪兒了，怎麼不開門。唉！早知道就問奶奶要鑰匙了。
不能回家，但作業還是要寫的，無奈之下，我只好坐在樓梯上寫起了作業。因爲我們的樓道里安裝的是聲控燈，所以每次燈滅時就得“啊”的叫一聲，鄰居估計聽到了這種聲音感到很奇怪，出來一看，看到了我在樓梯上寫作業的我，就讓我去他們家寫。
我百般推辭，不想去打擾人家，最後鄰居走出門來，說：“你快點進來吧，外面冷，小心凍着了。”然後，就把我的書包給拿起來，拉着我進到了他們家裏。讓我去他們的兒子臥室裏寫作業，還給我倒了一杯水，讓我喝着暖暖身子。其實，我感覺我的身子已經不用暖了，因爲早已經被溫情給暖熱了。
等我寫完作業走出去，鄰居家的叔叔讓我坐在沙發上，又是給我剝火腿腸又是給我倒水，還不停地給我調電視頻道。
那一刻，我感覺我的身體徹底溫暖了起來，溫情之門戰勝了寒冷，讓我明白人間自有真情在，世界也因此而更加美麗。
溫情作文500字 篇5地鐵站裏，燈光明亮，電梯上上下下，人來人往。大廳非常寬敞，等車的人也越來越多，有的在玩手機，有的在看書，還有的在數列車進站的時間表。兩邊的隊伍已經排起了長龍，有一位白髮蒼蒼的老奶奶，滿臉皺紋，身穿一件紅色絲綢服，左手拄着柺杖，右手提着一袋行李，站在第一排靜靜地等待着列車進站。
兩束燈光緩緩地從軌道上射進來，列車伴着“轟隆轟隆”的聲音，緩緩地開進了站臺，列車停好了。當安全門打開時，老奶奶看到車上沒有多少人，心想“一定有位置”。突然，後面的一位阿姨繞過老奶奶，接着其他人也紛紛繞過老奶奶，等老奶奶上了車，車上已經沒有座位了。列車開動了，老奶奶只好把行李放下，找到了一個杆子，老奶奶緊緊地抱着杆子。列車開始加速，老奶奶的身體向後傾斜着。行李滑到了車廂的尾部，滑到了一個青年腳邊。青年目光掠過整個車廂，最後他看到了老奶奶，老奶奶緊緊的抱住杆子，她的腰扭在了一邊，背也直不起來。腳在地面上滑來滑去，老奶奶的眼睛正環顧四周，希望得到旁邊人的幫助，嘴巴不停地呻吟，臉上的皺紋，也收得更緊了，青年心想：“怎麼沒有一個人來幫助這位年邁的老奶奶呢？”青年走到老奶奶的面前說：“老奶奶，您坐我的位置上吧！”說完就伸出雙手扶起老奶奶，把老奶奶送到了座位上，這時老奶奶的臉上掛滿了笑容，伸出右手，朝着青年豎起了大拇指。
美德人人都會說，可是行動起來的人卻非常少。
溫情作文500字 篇6嗯，自己想起來，其實他終究也是捨不得刪掉自己的吧，他也是一個特別溫柔的人，他也是一個特別溫情的人，是一個很深沉很重感情的人，即便他很多時候的表現都不在乎，即便在兄弟情面前他表現的那麼坦蕩，可是他自己終究也有在某一個夜晚糾結過，懊悔過，懷念過。
他可以特別清楚的記得自己和某一個好兄弟認識了多少年，究竟是怎麼認識的，在哪一個月份認識的，哪怕他自己會在我面前抱怨，他會抱怨他愛喝酒抱怨他總是拉他一起喝酒，他不喜歡喝酒，他也喝不了酒，但是對方就是一直要拉着他，其實自己真的很喜歡他那個樣子，爲什麼會這麼喜歡一個人，他怎麼可以這麼讓人喜歡。
自己也知道，其實有一些喜歡從小就種植了，可能是受自己家庭環境的影響，可能是受自己身邊人物的影響，纔會決定後來的擇偶標準，擇偶方向纔會決定後來讓自己心動的人究竟是有怎樣的性格，所以自己也是無比堅信自己會那麼癡迷他自己會那麼喜歡他，也是因爲自己環境影響，可是自己終究想不出來，他究竟爲什麼會那麼喜歡我。
畢竟他身邊的人已經給他足夠的溫暖了，他身邊的人也是特別溫柔的人，根本就不缺乏像我這樣溫柔的人，他的媽媽也是特別溫柔的人，甚至讓我覺得我們兩個人的性格還是挺像的，都是很溫和的，說話都是特別嘮嘮叨叨絮絮叨叨，但是又特別疼愛特別寵愛，可能是因爲我們都喜歡着同一個男孩子吧。
溫情作文500字 篇7“叮鈴鈴”下課了，我手持一把雨傘站在辦公室門口，輕輕地敲了敲門，喊了聲"報告”，一個低沉而又沙啞的聲音傳來了“請進”兩個字。看着對面生病的老師，我的心裏有種說不出的滋味，畢竟這一切都是由我引起的……
昨天下午放學，下了大雨，看着班裏的同學一個個都被父母接走，我也在等待着，多希望母親或是父親會突然來到我身旁，可是，一個人都沒有！天霧濛濛的，一個溫暖的聲音自身後傳來：“你怎麼了，爲什麼不回家？”是老師，我沒有回答，一臉委屈的表情。老師沒有多問，說：“老師這兒有一把傘你先拿去用。”
“那您呢？”
老師指了指門口說：“有人接我，一會就來，你先回家吧！”
沒有多想的我聽了老師的話，便拿起傘，轉身回家了，後面還響起了老師的聲音：“慢點兒，別摔着了！”當時，我還以爲是真的，心裏對老師真的感激不盡！
第二天早上早讀時，我豁然才發現，與我原本想象的大不相同！
無知的我剛知道，昨天下午，老師等到天黑，雨小一點了，竟然獨自徒步回家，沒有人來接她，更沒有遮雨的工具，導致早起感冒加重了！
原來，老師一直生着病！我頓感我自己罪孽深重，不可原諒！
老師，謝謝您！您的一把傘爲我遮住了雨，你的愛爲我帶來一片晴空。
我強忍哭聲與淚水：“老師，您的傘，還您！”老師沒說什麼，只是微笑。
我會永遠記住那片傘下的晴空，銘記老師那高貴的品質給我帶來的溫暖！那種溫暖如星星之火，卻迅速蔓延到我心底的每個角落，因爲，那是愛的力量！
