成長回眸作文600字參考

成長回眸作文600字

成長回眸作文600字參考

我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英爲我開啓的。吹區《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什麼困難,挺一挺就過去了”,當爸爸的花兒片片飄落,伴隨着畢業的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。

我心中的困惑與迷惘是胡適爲我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯爲其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發覺忘記了很多很多……

我心中的涅磐之火是魯迅爲我點燃的.。回眸魯迅的成長,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文學史的高峯中!

成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!

成長回眸作文600字

回望所走過的路,細讀過去的種種……

在困難中學會了堅持,在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。

以前總認爲自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進垃圾桶;也總因爲自己的不擅言辭,而被冷落忘記……一個人,總是一個人,在同學們成羣結隊,手拉手去吃飯時,在空無一人的實驗樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人,也是一個人,蹲在草地上,看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨,這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。

而如今,當我試着改變了,似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人,成了我要好的朋友,開始關心我,保護我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種,似乎都有點不認識以前的我了,那時的抱怨,哭泣,如今已經不再屬於我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經歷中認識自己,在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界,學着使自己適應生活。

媽媽誇我,長大了,懂事了;爸爸誇我,長大了,聽話多了;姐姐誇我,長大了,學會愛別人了;爺爺奶奶誇我,長大了,會孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏,陽光就進不來,自己看到的也永遠只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,纔會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊,別人就不願靠近。

我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂

成長回眸作文600字

“三八線”是位於朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰末期,蘇、美兩國軍隊分別進佔朝鮮北南部,接受日本投降,後來就成爲大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線,通稱“三八線”。

而“三八線”對於我來說,是從7歲那年起就不得不說的事情,是我成長中必不可少的一味調味劑。

7歲那年,剛上國小,那個時候不懂什麼是“三八線”,只知道老師讓我們好好相處,既然老師都說了,那麼我們就一定會執行命令。那些日子大家彼此都相處得很好,也沒有什麼顧及,“三八線”似乎沒有起到什麼作業

10歲那年是“三八線”最爲“猖狂”的一年,放眼望去,幾乎大家的桌子上都是“三八線”,用粉筆畫的,用小刀刻的,還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。

“喂,過線了。”

“你以爲我想過啊,哼!

這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線,似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據。幾乎是每節課,只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領土有沒有被侵犯,如果有一方過線了,那麼先是胳膊相互擠來擠去,再是你打我一下,我打你一下,接着就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候,看見同桌就像看見敵人一樣,恨不得目光都是帶電的,氣氛及其緊張。

“三八線”在那一年進入了“鼎盛時期”。

13歲我升入了國中,原本以爲在中學“脣槍舌劍”會進一步升級,但是過了一陣子才發現,國中似乎用不着“三八線”,大家都不去在乎那點以前自以爲不可侵犯的空間了,就像回到了國小一年級的時候,不會爲一點小事而生氣、而吵架,更不會相互報復。走出了國小,面對的是不一樣的我們,長大了的我們。

如今,當年的那些“三八線”或許已經消失,或許成爲了我的學弟學妹議論的話題,也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡,是我們一路走來的風景,也是我們永遠銘記的童年。