在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的國小五年級描寫夏天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國小五年級描寫夏天的作文5篇1
有人曾寫下最是“一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句，有人曾寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，也有人曾寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬季美詩。
而我，卻單單喜愛夏天，殊不知，春景的柔美，秋景的嫵媚，冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色，夏天以它獨有的魅力——火熱和豪放，深深地感染着我，令我癡迷。“野芳發而是幽香，佳木季而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”這是歐陽修對四季的描述，唯有夏天是孕育果實的季節。她如一位慈祥溫柔的母親，把它所有的能量都傳給了世間萬物，它讓微風吹拂着，讓夏雨澆灌着，知了鳴叫着，水波盪漾着，讓你隨時隨地都能感受到他那濃郁的氣息，夏天的風是輕柔的。沉醉在夏季裏，他總是輕拂而過，夾帶着一絲絲清涼，在它所經過的路程和風景裏，都留下點點滴滴的足跡。有時它又是頑皮的，你看樹葉被他搖曳的沙沙作響，小蟬兒也忍不住它所帶來的雅興，伴着夏天的節奏狂叫起來。小湖臉上泛起皺紋般的波浪，是它——夏天的風又頑皮了，啊!一切是那麼愜意。
夏天的雨是天真的，說下就下，輕盈的身姿，愉快的腳步，迫不及待的投入大地母親的懷抱，偶爾像小姑娘，撒撒嬌，鬧鬧小脾氣，風雲突變，下起暴雨，暴雨過後，依舊是豔陽高照，在天邊架起了美麗的彩虹橋，泥土瀰漫着花草沐浴後的清香氣味，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。啊!一切是那麼的愉快。
或許，夏天沒有春天細雨綿綿，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花飛舞，但它以其獨特的氣味感染着每一個人，讓人心情舒暢，永遠保持着一個年輕的心。讓大地充滿活力，我愛夏天，愛這個讓人欣喜若狂的夏天。
國小五年級描寫夏天的作文5篇2
炎熱的夏天不知不覺已經降臨人間一個多月了，天氣越來越令人難以忍受!連早上的風都是暖暖的，漸漸，一絲風也沒有了。就連平時最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭髮”了，一心想着怎樣擺脫酷暑的折磨;教學樓後面的測風儀一向對風最敏感，一陣微風吹來，它都會轉個不停，而今天卻像壞了似的，一動也不動。已經好一段時間沒下過雨了，大地好像一個蒸籠似的，花草們有氣無力地低着頭。小狗趴在樹陰下，伸着長長的舌頭，“呼哧呼哧”喘着粗氣;知了也趴在樹上“知了，知了……”叫個不停。我坐在家裏，覺得心裏憋得難受，剛剛還是晴空萬里，頓時，烏雲滾滾，狂風四起，大有“黑雲壓城城欲摧”之勢。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來。
豆大的雨點打在玻璃上，發出“叭叭”的響聲;落在路邊的水窪裏，濺起一朵朵白色的水花，好看極了!雨越下越大，像瓢潑一般，眼前彷彿掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快，不一會兒，雨就停了。空氣好像濾過似的，一吸進去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺得神清氣暢;窗外經過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉，綠得發亮…… 雨後的荷花池也很美麗，走進細看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經過剛纔的沐浴，顯得更加楚楚動人，玉骨冰心，富有詩意;碧綠的荷葉上滾動着晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡!一兩隻綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了!啊!夏天是這般得神祕，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育着秋天豐收的希望!
國小五年級描寫夏天的作文5篇3
我是喜歡夏天的。生機勃勃，綠意盎然，夏天，是陽光的天堂。
記得小時候，在家鄉，在仲夏的夜裏，知了和 昆蟲們在放聲鳴叫，房前屋後的小花園裏，老人們在聊天，孩子們在打鬧，小貓小狗們在主人身邊搖着尾巴。夜晚是炎熱的，家家戶戶開着窗，扇着扇子，開着電扇，吃着西瓜。有些老人在房前屋後拉着京胡，有些在唱着京劇。那熱鬧，那氣氛，那景象，是無法形容的，是現在怎麼也無法再看到的。
記得那時候的夏季，晚上還有夜市，有賣小吃的，賣衣服鞋子的，買生活用品的。我最愛光顧小吃攤。吃冰淇淋，吃羊肉串，吃各種各樣只有在家鄉才能找到的小吃。我也很愛光顧賣衣服鞋子的小攤。因爲我喜歡那熱鬧，那吵雜。那是一個城市最熱鬧，最繁華的地方。那是一個城市的文化，一個城市的縮影，一個城市的好客與熱情。
如今，多少年了，我從懵懂的孩子，變成了風華正茂的青年，從自己的家鄉， 漂到了海外，漂到了這個距離家鄉千里萬里的島國。那童年的夏夜美景，那夏夜裏吵雜的`夜市，只能仍埋藏在深深的回憶中了。
當我再度回到故里的時候，我也發現，現在的夏天，已經不像當時的夏天那麼生機勃勃。知了的假聲少了，房前屋後的花園不見了。一座座十幾二十幾層的高樓在我的眼前，與這個城市是那麼的不協調，那麼的不相稱。小時候最愛去的夜市，如今也不見蹤影，被城管局以影響市容的名義取締了。什麼景物，都以我意想不到的結局出現，我還能說什麼呢？
可是，還好，我還能吃到涼爽的冰棒，還能看到城市間點點的綠意。還能感受到夏日的陽光普照。這個世界，還有那麼些美麗的事物出現。夏天，還以其他的形式在我的家鄉出現。我對一些逝去的遺憾，因爲他們已經無法回來。可是，夏天，還是夏天，還是有它的美麗與斑斕。
國小五年級描寫夏天的作文5篇4
各個季節都擁有着鮮明的特點，夏季也有自己的特點，那就是熱。
夏天的早上一起牀，太陽就火辣辣地烤着大地;打開窗戶一股熱浪迎面撲來，小狗也伸着個長舌頭，“呼呼呼呼”地散着熱;街上的柳樹好像病了似的，葉子上掛滿了塵灰土，灰不溜秋地在枝上打着卷，沒有了往日的嫩綠生機，枝條也懶得動，無精打采地低着頭;知了在樹上一個勁地唱着“熱啊，熱啊，太熱了”;就連好動的小雞也不願唧唧喳喳地找食物了，躲在樹蔭下，拍着翅膀散着熱;再看看路邊的小草，也失去了往日的生機，被太陽烤蔫了。
驕陽似火，人們熱得個個汗流浹背，冰淇淋店裏的生意可真是火熱。那些行人走過時，都會挑一個可口美味的冰淇淋來吃，還有一些人，一去就挑了一大箱，說回家去慢慢吃;在小溪邊、小河旁有許多孩子在嬉水，他們有的在互相打水仗，有的在潛泳，有的在蹬腿學狗刨，有的躲在水裏吐泡泡，最好玩的一件事就是還有的小朋友躲在水裏和找他們的大人玩捉迷藏，被找到了也不肯出來。還有一類人害怕外面的高溫，呆在家裏不敢出去，在家吹吹空調，開開電扇，看看電視，多爽啊。
對於我來說，夏天最美的景色就是公園裏的池塘了。當天氣很熱的時候，太陽光剛好照在湖面上，特別亮，也特別耀眼。池塘裏各種顏色的小雨，在太陽照耀下顏色更加鮮亮。它們似乎不怕熱在水裏快活的游來游去，甩動着長長的尾巴，彼此碰碰頭接接尾，自由自在。池塘裏的荷花亭亭玉立，在翠綠的荷葉叢中一朵朵嬌豔欲滴的荷花，像一個個披着輕紗在湖中漫步的妙齡少女，含笑佇立、嬌羞欲語。這樣一個花的搖籃，使人頓覺清爽。
雖然夏天炎熱，但我還是很喜歡它。
國小五年級描寫夏天的作文5篇5
記得那是國小一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業性地推出了運動會、和，號召們購買。
身爲一年級小豆包的我經受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。
過了幾天，那些紀念品發下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。
那天，我和幾個正好上學校的課後英語班，別人四點半都抱着玩具回家了，我們還要上課到六點，心裏那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情願地去了英語班。
終於熬到第一節大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一隻高舉火炬的雄雞(那年是雞年)，穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認爲。
我們幾個愛不釋手地抱着玩具，愜意地坐在走廊裏聊天，我偶爾擡起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園裏槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質樸的清甜香味。
那天聊的是什麼早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。
第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因爲我們發現，已經靜校的裏沒有一個能對我們造成威脅的人了。
大家像過節一樣，揮舞着手中的玩具，嘴裏還喊着校運會口號：“從小鍛鍊，爲國爭光!奧運精神，府學弘揚!”
喊完大家就一起笑，笑過之後接着喊，稚嫩的童音久久地迴盪在教學樓裏。
終於放學了，我們抱着玩具走出教學樓。到底落下去了嗎?那個火紅色的圓球在天上已經找不到了，只剩下一泓金黃色的餘輝，渲染着紅色的天。
