在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級冬天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級冬天的作文 篇1
冬天來臨了！
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。
我縮了縮頭，朝着窗外望去。擡頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節裏，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽着這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個指揮家，指揮着演奏們唱歌、跳舞……是一件多麼自豪的事。
過了一會兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這麼說着，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！
後來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。
窗外的風景真好！窗外永遠充滿着新奇。
四年級冬天的作文 篇2
冬天寒風簌簌，雖然南方沒有象北方會下雪，但寒風加雨水也是冷到刺骨的。
公園裏冷冷清清，只有一些堅持出來鍛鍊的老人。可能是下了雨的緣故，四周都瀰漫着淡淡朦朧的霧。整個公園沉沉的睡着了。
或許是雨水令小湖渾濁，又或者是灰濛濛的天空令我產生幻覺，小湖讓人感覺是那樣寧靜、安詳，甚是憂鬱。旁邊的柳樹與小湖相依，柳葉上點綴着無數顆亮晶晶的小雨珠。或是湖光反射，使小雨珠更加晶瑩透亮，也令原本綠葉枯黃的柳樹更顯精神。微風輕撫，柳枝搖曳，垂枝偷偷地吻了一下湖面，小湖害羞地泛起了漣漪，水中的波紋一直盪到了遠處。
在模糊中，我似乎看到了一個飛影掠過，在空中滑旋着，譜着一首清晨美好開端的樂歌。我努力睜大眼一看，呵，原來是那勤勞的小鳥出來活動了，看，它停在了枝頭上，展開雙翅抖動着，它是不是正在梳妝打扮呢？想到這，我不禁微笑。寒霧漸漸散去了，灰色的天空出現了一絲亮光，我們可愛的太陽公公，終於起牀啦！
慢慢的街道上的人越來越多，四周不再也漸漸熱鬧起來了，我深深的吸了一口這清早清新的空氣，愉快的走出公園，新的一天就這樣開始了！
四年級冬天的作文 篇3
嚴冬的一個早晨，我推開門一看，啊！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我彷彿來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞着，雪片愈來愈多，茫茫的佈滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結上了一片片小冰花，閃閃發光，異常美麗。大雪仍舊下着，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望着這雪中美景，不由得讚歎起來：啊！這雪是那麼純，那麼美，下吧!下吧!下得越大越好！
這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱着歡樂的歌兒，一邊做着他們喜愛的遊戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地裏久久迴盪。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我彷彿看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸着冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
四年級冬天的作文 篇4
譁！譁！譁！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過這棵樹有點大而已，因爲這是——天。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；落到地上後，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的遊戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那麼慈祥，那麼和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種遊戲！尤其雪下的很厚的時候我就喜歡和夥伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過後，去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是因爲快樂大於寒冷，所以他們纔會看上去不怕冷！冬天的雪，並沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。因爲，在雪中他們可以和自己的夥伴拉進距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂！
我喜歡冬天的雪。
四年級冬天的作文 篇5
冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白。
她像是一位仙女，穿着一身雪白的連衣仙裙，頭髮是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬物。看啊，看啊！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結了冰，好像在爲變成了冰塊而唱着熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡着了，她的呼呼聲像是爲熱情的歌曲而伴奏。
聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱着美妙的搖籃曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花們帶着香氣也睡着了、小魚兒也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、動物們也聽着歌聲睡着了。一切都安靜了下來，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。
這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！
四年級冬天的作文 篇6
在寒冷的冬天，大風“呼——呼——”地颳着，寒風刺骨，四周光禿禿一片。站在校門口的我彷彿也是一片在寒風中瑟瑟發抖的黃葉。
那年，七歲的我和其他同學一樣，踏入了學校的大門。
教室裏鬧哄哄一片，一個個陌生的面孔，呈現在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情，看着其他人鬧成一片，而我卻找不到人說話，我如同一隻被雁羣遺忘的雛雁般孤獨。
上完一節課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話！這時，我感覺後面有一個人。我轉過身，看見一個扎着兩個小辮子的可愛的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成爲朋友嗎？”說着，她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽着自己的衣角，悄悄向後退了一點。我不敢把手伸出去，可我心裏卻像有一束陽光照耀着，照耀着我的心田。
她見我遲遲不敢伸出手來，微笑着又向前走了一步。她並沒有將手放下，還是堅定地看着我。
我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時候，她的笑容更加燦爛了。
被烏雲遮住的陽光穿透雲層灑向大地，微風拂過我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。
四年級冬天的作文 篇7
冬天不僅是美麗的`風景區，還是孩子們嬉戲的遊樂場。
雪花紛紛揚揚地下着，我在屋裏寫着作業，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上，形態各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來，雪花越聚越多，最後結成的晶瑩閃亮的窗花，窗戶上呈現了一副美好的圖畫：茂密的樹林，一棵棵小樹伸展着枝丫，一隻只小鳥在枝頭唱歌，幾隻活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱着歌流向遠方……
雪停了，我寫完了作業，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個朋友，準備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個一組。遊戲是這樣的：雙方各堆一個雪人，要想辦法接進對方的老巢，把敵方雪人的首級炸下來，哪方先取下就獲勝。遊戲開始了，我們把雪人堆好後，就開始進攻。我和表哥輪流進攻。表哥率先發起進攻，他人高腿長，一邊閃躲着“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進攻。他跑到對方雪人的側面，對着雪人的頭部就是一炮。然後表哥迅速撤離，由我頂替上來進攻。我佔據有利地形，對着對方的雪人頭部發起一陣猛烈進攻。雪人已經被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個朋友迂迴作戰，儘量保護着我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時候，我從我們的雪人這邊，來了個“百步穿揚”，躲過了對方的攔截，一個雪球結果了他們的雪人的性命。
冬天真是孩子們的世界啊！
四年級冬天的作文 篇8
金色的秋天走了，寒冷的冬天來了！
人們紛紛穿上了自己的棉襖，像無數只又笨又重的大狗熊一樣逛來逛去，真有意思！我又看見路兩旁的花兒都枯委了，而松柏卻在寒風中挺着胸，彷彿在說：“我不怕冷，我不怕冷！”河面結冰了，再也看不到野鵝的身影，聽不到蜻蛙和蟲子的叫聲了。只偶爾能聽到小麻雀的叫聲。
下雪了，孩子們都紛紛跑出來做遊戲：堆雪人、打雪仗、在雪人堆裏捉迷藏……院子裏，梅花露出了紅通通的笑臉，顯得格外美麗！
春節快到了，人們都去買各種各樣的鞭炮。春節的那天，人們都在一起吃團圓飯，喝團圓酒。一眨眼，新的春天又到了，雖然柳樹已經發芽了，但我心裏依然存在着雪白而美麗的冬天。
