老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。下面是小編收集整理有關我的班主任的作文，歡迎閱讀。
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些讚揚老師
的詩句，我都會想到我們的班主任。
我的班主任十分幽默，他既是學校的副校長，也是我們的語文老師。一張圓圓的臉上，鑲嵌着葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。他是一名老教師了，他今年已經47歲了。他長得方頭大耳的，給人一種幽默感。
爲什麼說我的班主任十分幽默呢？因爲他用幽默的話語讓我們記住知識。例如，有一次，老師評講作文，一個個同學都認真的評講完了，到了一個同學時，笑話開始了。“鄭輝龍，你呢？寫個作文竟然用不文明用語，還把“屁”字加了個點，你寫連環屁呀！”聽到“連環屁”這個詞全鬨堂大笑。從次，大家都不在字上多筆畫了。
怎麼樣？我的班主任幽默嗎？別看他幽默，他還十分仁慈。
今天，我可被嚇死了，班上平時的好朋友今天卻大打出手了。那個場面同學們都驚呆了，作爲班長的我肯定要出場了。我急忙上前去攔，歷盡了千辛萬苦，終於攔下來了。班主任到了，嚴肅的叫兩位同學去辦公室，並打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進行了思想教育，隨後他們以及他們的父母叫到了教室裏，給他們進行了處罰。本來他們兩位是要退學的，在他們父母的請求下，給他們一個機會。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧！
這就是我那既幽默又仁慈的班主任。
篇二：我的班主任老師每個人都會有老師，嚴肅的、和藹的、溫柔的、嚴厲的……有太多種的老師了，每個老師，都十分的與衆不同。而我的老師，也很與衆不同。
我的老師是一名女教師，她戴着紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間，她都是梳着馬尾，給人一種乾淨利落的感覺。
老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候，老師，會表揚你；當然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會生氣了，同一項任務，別人做好了，你卻沒做好，當然要捱罵。這樣的老師，難道還不夠獎罰分明麼？
老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過，這次，那位女同學的腳又再次骨裂，可她堅持下來了。而老師呢，爲她忙前忙後，一會兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥麼？
有時我會想：一個老師，最重要的是什麼？大多數人都會說，一個有教學經驗，能力又高的老師。但是我覺得，一個好老師，最應該具備的是既愛學生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學習，還要尊敬老師。
這個世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨特的。
篇三：我們的新班主任步入國中了，我們換了一個新班主任。下面我就向大家介紹一下我的新班主任。
他既是老師也是朋友
我們的班主任很有意思，他給我們講政治。在上課的時候，他雖然不用普通話，但講得很精彩。最使我們喜歡他的是，他把我們當做朋友，和我們一起研讀課本，解決疑難，每次他都樂呵呵的，在他的課堂的，總是充滿着我們的歡聲笑語。下課了，他從不拖堂，並且還說：“學習要講究勞娛結合，上課時該學的知識應該上課解決，經常拖堂的老師，應該不算是好老師，所以，我從不拖堂。”開學以來，他特別平易近人，是我們很要好的朋友。
他有趣而不失嚴格
我們的班主任雖說平易近人，快快樂樂，很有意思，但是時時刻刻不失嚴格，他很厲害，對於那些不遵守校規校紀的學生，該打的`打，該訓的訓，毫不留情面。上課一點小動作也不能做，還不能隨便說話。同學們常常開玩笑地議論，如果讓班主任老師發現不遵守紀律，那就慘了。其實，班主任的嚴格我們不必害怕，他也是爲我們好，我們只要表現好就遭受不到老師的批評與指責，所以我們還是很喜歡他。
他的嗓門兒超大
我們的班主任時常笑自己，說：“我的優點就是說話聲音特別大，是學校裏出了名的。”的確，他的嗓門兒是夠大的，第一次聽他講課的時候，他一開口把我們嚇了一跳。
這就是我們的新班主任，是不是很有意思？
篇四：班主任像媽媽七（2）班的班主任小麗老師就像我們的媽媽一樣，照顧我們七（2）班的每一位同學，決不讓我們班任何一個同學受到傷害。
記得那時，我們班是最遲開門的，外宿的同學天天回到教室門口裏都要等開門。因爲班主任看見外宿的同學要騎着自行車回學校上課，而內宿的同學卻住在宿舍裏，只需走幾步就回來教室裏。因此，班主任就讓內宿的那些同學拿鑰匙。誰知？內宿的那些同學幾乎每天都要差不多上課時，纔回到教室裏，班主任小麗老師知道這麼遲纔開門，就問他們爲什麼那麼遲纔回去？他們說：“教官（管理宿舍）不允許那麼早回去，不然的話就會被他們打。”班主任接着說：“實驗班的那些同學又那麼早地回到教室裏，我都捨不得打你們，他們敢！”這是多麼令人感動的話啊！
有一次，我們班有位同學飯票不見了，他們告訴小麗老師，小麗老師立刻從自己的飯裏減一半給那位同學吃。有時我們班內宿的同學沒有錢打車回去，小麗老師就拿自己的錢借給他們打車回去。有時，小麗老師週末回家也會帶一些棒棒糖給我們吃，一人一個，並告訴我們吃了這個棒棒糖就好像棒棒糖一樣甜甜蜜蜜，忘記不開心的事。試問一下：現實中還有多少個這樣的好老師啊？
小麗老師，您就像我們的媽媽一樣照顧我們。怪不得我們經常叫您“媽媽、媽媽……”叫得沒錯，您就像我們的媽媽一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正是我們的班主任小麗老師，小麗媽媽。
篇五：班主任不在的一天今天，班主任有事不在，我們教師發生了巨大的變化，一些同學們都做起了“兩面派”
上午，我們的前三節課程是語文，數學和英語，和平常沒什麼變化，可一到第四節課（體育課），有些調皮的同學們就露出了“狐狸尾巴”。
在樓上排隊時，因爲有數學老師看着，所以隊伍很整齊，快到南院時，隊伍就散了，有的說話，有的開始打鬧，只有女同學的隊伍還很整齊。如果體育課排隊和下午的自習課比起來，那就是一節上的很好的課了。
下午，自習課，英語老師告訴我們，下午自習課時，三個年級主任會輪流來巡視，之後，英語老師帶走了我們班上幾個調皮的學生。所以我們班上的自習課一開始上的還算很順利。之後，被老師帶走的那幾個人回來了，班長也開始頭痛了。不知這幾個人哪來的那麼多的話題，一回到教室裏，就開始沒完沒了的說了起來。班長，值日班長和紀侓委員都在努力維持秩序，不讓同學們說話，可還是無濟於事。正當班幹部們頭痛時，數學老師進來了，瞬間，教室裏幾乎沒了聲音，不過還是有一些同學在小聲議論。老師維持秩序後，說：“大家不是都分成小組了嗎，如果哪個組中有一個同學說話，被我逮到，那一組的人數學作業都加倍。”事實證明，數學老師的方法很有效，我們順利渡過了自習課。
班主任不在的這一天，我們沒有認真去打掃衛生，完成練習，背誦……也許班長忙了一節課，一定也很想和我一樣，一起大喊“劉老師，你快點回來吧！”
