描寫心靈美的作文5篇

心靈的美好,是一層看不見的薄膜。接下來要給大家分享的是描寫心靈美的作文,歡迎大家的借鑑閱讀!

描寫心靈美的作文5篇

  描寫心靈美的作文1

我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園,校園是那麼的安靜,那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂,也有說不出的愉悅。

不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因爲我性格不好,而是我的學習。因爲我學習很努力,成績也一直在學校排全級第一。也因爲這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習,所以我的課餘時間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣,看着別的同學可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是說班上沒有一個人不和我玩,可那又怎樣,每當我和她們聊天時,她們都不認真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因爲她們我發覺了自己在學校是不快樂的。是多餘的。

從前,她認真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享,她是我的知心好友。可現在她走了,不在這裏了。本來不會寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因爲只有她會懂得我的心靈是不是寂寞的。可她走後,我的心靈就再也沒有美好過了。現在我好想呼喊她,呼喊她回來陪我。可那是不可能的。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開,放開所有的不開心,放開她們對我的評價和對我的態度,也許這樣我會活得快樂一些,自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人,那我應該努力學習。我不必爲了和她們玩耍而放棄我的學業,放棄我的學習夢想!不必,真的不必。

心靈的那一處寂寞會有誰知道?也許只有自己吧!

  描寫心靈美的作文2

美,無處不在;美,不在於你的外表,不在於你的身份;美,只在於你的心靈。

美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有着許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

有的同學說,美在於外表;有的同學說,美在於服裝;有的同學說,美在於身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在於心靈。爲什麼呢?那就請你認真聽吧!

因爲有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個人雖然長得很醜或很一般,但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人:當你需要幫助時,他們會爲你上刀山,下油鍋;當你受委屈時,他們會勇敢地站出來坦護你;當你受批評時,他們會安慰你;當你生氣或心情不好時,他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”,任你責罵;當你……這就是心靈美,也許有的人會說這個人傻,但不是,因爲這是那個醜的人發自內心的美,這種美是任何美也比不過的。

在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因爲第一者在遠處看來雖很美,可當你走進一看,就會發現,原來他們都是笑裏藏刀的。而第二者,從遠處看很醜,但當你走進一看時,會發現他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃着耀眼的光芒。

  描寫心靈美的作文3

“人美,不在於他的外表美,而在於他的心靈是否美。”要判斷一個人是否美麗,重要的不是外表,而是內心是否真正的美。

我美麗,因爲我心靈美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會奮不顧身的衝過去推開他,儘管自己會失去整個生命……

道德義務的履行沒有絲毫的強迫性,但是趨於每個人良心的掙扎纔會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛,整個世界的空氣中會灌滿了愛。

我美麗,因爲我心靈美。我政治課學的一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣,我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他,把我內心的.溫暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨,從未寂寞,因爲在他的身邊站着好多愛他的人。

心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥,也是同學之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。

我美麗,因爲我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦,我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。

爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們,是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。

“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因爲,我美麗,因爲我心靈美。

  描寫心靈美的作文4

從前,有一對夫婦,他們有兩個女兒。大女兒長得很漂亮,如天仙下凡,二女兒長得又瘦又小,看得讓人可憐。

慢慢地,這兩個女孩都長大了,到了工作時期,一家商店要招聘一位美麗的收銀員,大女兒得意揚揚,心想:以我這美貌,一定會被錄取的,二女兒爲了碰碰運氣也跟着去了。

這次應聘只需完成一個任務:先當幾天收銀員,最終情況在6月9日報出。大大女兒先試當,抵抗不住金錢的誘惑,拿了小費。二女兒則不同,他勤懇的工作,從不貪圖便宜,任勞任怨。

6月9日到了,公佈出來了:二女兒當了收銀員。大女兒疑惑不解,去問老闆:“不是說了要美麗的嗎?”老闆說:“美一部分是外表,一部分是心靈。當然,心靈美比外表美更重要一些。收銀員心中一定要有一把鎖住貪婪的鎖子,你沒有。”大女兒只好灰心喪氣的回去了。

二女兒有這一把鎖,他靠着這把鎖一步步攀登,最後當上了新一任商店老闆,她的人生是那麼輝煌!

同學們,你們從中是不是也有了感悟了?

  描寫心靈美的作文5

兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛纔還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位哥哥走上前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我?然地拉着他的手站了起來。這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲說着。

哥哥背起我,走在路上,回到家,媽媽撫摸着我的頭,我對媽媽說:“媽媽,是這爲哥哥揹我回來的!”媽媽聽了非常感激,想留下哥哥吃飯可哥哥拒絕了,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏……

雖然他走了,但是我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。