無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的寫事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八月中秋悄悄地到來了，這是大家團圓的日子。
爲了慶祝中秋節，我們打算去燒塔。我們先把許許多多的瓦片打成兩半，一層層的搭上去。大人們搭塔，我們小孩子負責運輸瓦片。大家幹得可起勁了！鄰居們也來幫忙，提籃子，搭塔，運輸瓦片。在大家的幫助下，一個油塔出來了。
我和大家一起等晚上的到來。
夜幕終於到來了，我們把油倒入塔內，點上火。一下子，一股熱氣逼來，要有多熱就有多熱，我們在一邊玩得可瘋了！
最最精彩的時刻來了。一個大伯把一隻油杯倒入油塔。頓時，一條火龍映紅了半邊天。這時，十幾個孔明燈飛上天空，煙花不約而同的綻放，美麗極了！
不知不覺，夜深了，我依依不捨的離開了油塔，回到了家。
寫事的作文 篇2童年是五彩斑斕的`夢，有快樂的，有悲傷的，也有後悔的。在我的記憶中，有一件事一直深深地刻在我的腦海裏，直到現在，我還記憶猶新。
那是一個期末階段，同學們都在緊張忙碌地複習。語文徐老師由於要批改的作業太多，再加上批改作業的時間不夠充足。徐老師以四人小組爲單位選了一名檢查員，幫她該作業，我們小組選的是張亦弛。就這樣，因爲徐老師一會兒叫檢查員改作業，一會兒又叫語文組長改作業，所以我和張亦弛經常摸不着頭腦。
一天下午，徐老師又讓檢查員改作業，我對張亦弛說：“這回是你改，我先去玩了。”“是你改。”張亦弛說。就這樣，我和張亦弛吵了起來，他生氣得像一隻兇猛的老虎，我憤怒得像一隻咆哮的獅子。這時，潘婧走過來問我們怎麼回事，我把事情的來龍去脈告訴了潘婧，潘婧又問誰是檢查員，我指指張亦弛。“那是張亦弛改。”潘婧說完便走了。我和張亦弛又吵起來了。
不久，徐老師來了，她對我們說：“你們都別改了。”說完便把本子拿走了。我後悔莫及。爲何當初自己不去改呢？可惜世上沒有後悔藥吃啊！
寫事的作文 篇3在我的成長記憶中，曾有數不清的成功事。可最令我難忘的，則是養花的事了。
還記得那時，我和姐妹們去山上玩耍，忽見一株及其美麗的花——九點花。我小心翼翼地將它的莖掐了下來，放到袋子裏。摘了一朵開得正豔的花，戴在頭上，就和姐妹們結伴回家了。山中的歡笑聲漸漸被寧靜淹沒了……
我欣喜若狂，手忙腳亂地將九點花種在土裏。度日如年，我天天澆水，可一點兒花苞也見不着。我急了，連忙找有關九點花的資料。可是，一無所獲……
一天早晨，我又懷着激動的心情來看九點花。在衆葉的襯托下，一粒小得似米的花苞弱不禁風地躺在花莖的懷裏。
這使我又一次意氣洋洋。我是個急性子，一旦覺得自己獲得哪些莫大的榮耀之時，總會和親朋好友一起分享。
這幾天，我總是笑哈哈，就連做夢也做得快活。一想起花的千姿百態，我總是笑得合不攏嘴。花苞一天天長大，我望着自己含辛茹苦養大的花兒，竟出了神，久久不能回來……
爲了更好地照料九點花，我急忙把它搬在窗邊，讓它更好地吸收早晨的露珠和溫和的太陽。
日子一天天來臨了……那也就是我夢寐以求的那一天。
九點花如期在九點開花了!美若天仙的姿態把我深深迷住了。它宛若我心中一根“定海神針”，它若有什麼差錯，我也跟着受苦。
這是第一朵在我家開的花，一定要留下它最耀眼的光芒!真是漂亮極了，能與西施與之媲美。讚歎啊!
九點花是我的道路，它一直指引我成功的大道……
寫事的作文 篇4每一條毛毛蟲都在爲自已的夢想不斷的努力積蓄營養，爲自已編織一條抵達夢想之船時……“破繭成蝶”是每一條毛毛蟲的夢想。
我的夢就是，每一天能夠早早的來到學校，開啓我一天的“星夢之旅”！而成就我實現夢想之舟，便是不斷激勵我們前進的“星卡”！
曾經，在別人眼中，我是一個乖巧，懂事的孩子——不善言談，膽小怕事。在家如此，在學校更是如此。每節課堂上，最害怕老師“提問”這環節，生怕我不小心答錯了，同學們那尖銳的嘲笑聲……我自卑，我失落，我不想和同學們溝通，不想和她們一起奔跑在綠蔭場！
直到有一天，我踏進了白廟的校園。也就是從那天起我才真正意義上走進了課堂。老師手中的一張張“星卡”像個神奇的魔法棒，深深地吸引着我！還清晰的記得，我爲了能得到一張“學習”星卡，我在前一天晚上預習新課到深夜！第二天課堂上，我鼓起勇氣高高的舉起手臂…
在同學們羨慕的目光中，我小心翼翼地將一張張“星卡”收起來！那種從內心深處升騰而起的，由衷的幸福感，促使着我不斷進步，不斷的去追求！“星卡”成了我前進的動力！
細心的爸爸，媽媽也都發現了我的改變。在他們知道我爲“星卡”着魔時，都鼓勵我，繼續努力！而在我們這個小小的家庭裏，也開展了家庭“星卡”鼓勵機制。現在媽媽也都愛上了讀書，爸爸也愛上了做家務，我更愛我們這個家了！
“星卡”改變了我，讓我更加的自信，讓我不斷的去努力，去追尋自己的夢想，讓我的生活處處充滿陽光。
