我最喜歡的同學作文9篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的我最喜歡的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的同學作文9篇

我最喜歡的同學作文1

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!轉眼間,我就12歲了,回想起往前的每一件事、每一個人,總有一種模糊的感覺,但是,只要看見那張精美的賀卡,我的腦海中就會清晰地想起我曾經的同學——小玉!

記得那天,我在公園裏打羽毛球,不小心把球給扔到了一戶人家家裏了。我提心吊膽地,想前去敲門,可自己卻早已被膽小給佔據了心靈。這時從那房子裏走出了一個小女孩,她拿着球,羞澀地對我說:“這是你的球嗎?”我懵懂地點了點頭。她將球拿給了我。經過了我們兩個的自我介紹,我們認識了。後來,開學了,我才知道,她是暫時來我們這個學校讀書,也是與我同一班的同學。於是,我就進一步地瞭解了這個擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。

在學習的這一段時間內,我與她形影不離,似一對姐妹。

這天,我在家裏看電視,爸媽都不在家。突然,門鈴“叮咚”地響了,我打開了門,發現站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看着小玉,關心地問道:“你怎麼了?誰欺負你了,告訴我,我替你報仇!”小玉不回答,只是不停地搖着頭,把一張賀卡塞到我的手中,轉頭就跑。我鄒着眉頭打開了賀卡,只見裏面寫着她那清晰、幼稚的字:**,告訴你,我要搬走了,可能永遠不回來了,我希望我們兩的友誼會天長地久!我猛地一驚!忙跑向她家,可她已經離開這個地方,到她的家鄉了!我回想着。是啊!我竟然忘了小玉只是臨時在我們的學校讀書,我竟然忘了她有一天會離開這個地方,我竟然忘了勸她別走,我是多麼地愚蠢、愚昧與無知啊!

每當我再次望着那張充滿着她所要對我說的話的賀卡,我不禁又想起了她——一個天真活潑的同齡同學!

我最喜歡的同學作文2

從小,我最敬佩的人就是軍人了,我覺得軍人的形象很高大,保衛祖國,上陣殺敵,很值得人敬佩。所以,從小我對軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨着自己的慢慢長大,我敬佩的人越來越多了,因爲別人的某些方面比自己強太多了,不由得自己不去敬佩。

八年級那年,我們班上來了一個新同學,是個女生。個子矮矮的,頭髮很短,像個假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始,我對她比較反感,不僅是因爲她的形象,更是因爲她的很多行爲。上課時,她坐的端端正正的,感覺像在看人民大會一樣,而我,很隨意的坐着,就是那種怎麼坐在舒服就怎麼坐的姿勢。有一次,她看不過去了,對我說:你上課能不能坐好一點?坐也得有個坐像吧?我本來就對她印象不好,聽到她這樣一說,氣不打一處而來,立馬就和她吵了起來,關你什麼事啊,我愛怎麼樣就怎麼樣!沒想到,這樣一吵,最後把她氣哭了。我的心裏也是挺愧疚的,於是,慢慢的上課我也開始學她一樣,坐得端端正正的。除了這個之外,她還有一個習慣,那就是吃飯基本不說話,不像我們這些男生一樣,吃飯嘻嘻哈哈,大聲叫喚着。後來,她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處,慢慢的我也學着她去改變了。還有很多很多的習慣,都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對她產生了敬佩之情。有一天,我問她,爲什麼你的習慣這麼好啊,比別人優秀很多啊?她和我講起了她的故事。她的家庭是一個軍人家庭,爸爸是一個軍人,媽媽也是一個軍人。所以從小開始,爸媽就對她實施軍事的話教育,從小就比別人的小孩子要嚴格,可她是個女孩子啊。她居然做的這麼好。我對她產生敬佩之情的同時,也有一絲的同情她,或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年,但是羨慕她有個軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。後來,我們成爲了無話不說的好朋友。

畢業了,她走了,她去了更好的學校,我也去了不錯的學校。我很感謝她,謝謝她。她是我一直一來最爲敬佩的同學了。

我最喜歡的同學作文3

夜空裏有閃爍的星星點綴;草坪上有五彩的鮮花點綴;天空裏有潔白的雲朵點綴……。而我的生活中,有一件令我難忘的事點綴着我的記憶。記得那天晚上,我躺在牀上,一直想着我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不着。

在我們的校園網中,有一封表揚信,那是一個大哥哥傳來的,這是這麼一回事呢?原來是我們班的小甘在星期六的時候在草叢中拾到了他的錢包……

那是一個星期六的早晨,小甘和奶奶打算一起去科技館參觀,當她們經過一個草叢時,小甘在無意間看見一個黑色的皮夾子。小甘彎下腰,撿起那個皮夾子,打開來一看,裏面不僅有兩百多元錢,還有一張准考證。看了這些,小甘看了看四周,心想:丟錢包的人,一定十分着急,我一定要把錢包還給他!可是她轉念一想:這個皮夾子是誰的我都不知道,而且世界這麼大,我怎麼才能夠找到他呢!對了,我想起來了,老師之前告訴過我們:找到別人丟失的東西應該給警察叔叔!於是,她着急地對奶奶說:“奶奶,我們不去科技館了,去警察局吧!我要把錢包還給失主!”她奶奶聽了之後一邊微笑,一邊說:“好啊,好啊!”於是,她們放棄了科技館之行,去了警察局。

她倆來到了距離科技館最近的警察局後,把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔瞭解了事情後,便立即展開了尋找失主的調查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。

幾小時過去了,失主終於來了,只見他臉色蒼白,他的眼神中,流露出萬般的焦急。小甘快步走上去,把皮夾子還給了失主,他頓時笑了起來,看了看皮夾子,然後一個勁的向小甘道謝,還打算給小甘一點錢來當作感謝的。可小甘搖搖頭,說:“不用了!這是我應該做的!”最後,小甘在大哥哥的要求下,還是留下了姓名和學校給他。

這就是我最喜歡的,最崇拜的同學小甘——一個拾金不昧的人。

我最喜歡的同學作文4

從小,我最敬佩的人就是軍人。我覺得軍人的形象非常高大,保衛祖國,抗擊敵人,值得敬佩。所以,我從小就對軍人有一種欽佩和欽佩之情。隨着我長大,我佩服的人越來越多,因爲別人的某些方面比我強太多了,我不禁佩服他們。

八年級的時候,我們班來了一位新同學,(是個女孩。她很矮,短髮,像個假小子。老師安排她坐在我旁邊。起初,我對她比較反感,不僅是因爲她的形象,還因爲她的很多行爲。上課的時候,她坐得挺直,感覺像是在看人集會,而我卻是隨便坐的,就是那種坐姿有一次,她打不通對我說:“你能不能在課堂上坐得好一點?你必須有一個坐着的形象?”我一開始不記得她。好吧,當我聽到她這麼說時,如果我不生氣,我馬上就和她吵架了。這取決於你,我愛什麼!沒想到,這樣的吵架終於讓她生氣了。我哭了。我的心很內疚,所以我開始向她學習慢慢上課,坐直。除此之外,她還有吃飯不說話的習慣,不和我們男孩子一樣,我們笑,開玩笑,叫喊。後來,她把麻煩告訴我很多不說話的好處。我逐漸從她那裏學會了改變。有很多很多習慣,都是她慢慢糾正我的。我忍不住佩服她。有一天,我問她爲什麼你的'習慣這麼好,比別人好這麼多?她給我講了她的故事。她的家人是軍人家庭,父親是軍人,母親也是軍人。所以從小,她的父母就對她實行軍事教育。從小到大,她比其他孩子的孩子都嚴格,但她是個女孩。事實上,她做得很好。我在欣賞她的同時,也同情她,或者羨慕她。我同情她沒有像我們一樣快樂的童年,但羨慕她有軍人父母。我也給她講了我的故事。後來,我們成了無話不說的好朋友。

畢業後,她離開了,她去了更好的學校,我去了更好的學校。我很感謝她,謝謝她。她是我一直以來最敬佩的同學。

我最喜歡的同學作文5

一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等,經常梳着馬尾辮兒。圓圓的臉蛋,白裏透紅。眉毛濃濃的,彎彎的,大眼睛水靈靈的,雙眼皮,鼻子微微翹着,櫻桃小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因爲她樂於助人,愛幫助別人,現在就選兩件事和你們分享吧。

有一次老師叫我們寫作業,可是我就是不會寫,我問了好多人他們都不教我,這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎麼寫,她說:“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什麼意思,可我還是不會,她不厭其煩的給我講解,終於我會了,她滿面笑容,好像很高興似的。

有一次我約她上街去玩,她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車,看樣子那個老爺爺好像推不動了,唐文娟說:“我們去幫幫那老爺爺。”我說:“纔不要呢!”唐文娟瞪了我一眼:“你不去我去!”說着,她便朝着老爺爺那兒跑去。“老爺爺!”,唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說:“我來幫您推吧。”老爺爺笑着說:“小姑娘你推不動的,快回家吧。”她說:“讓我試試吧。”說着把推車搶了過來,使勁向前推。我拿着東西默默地跟在後面,只見她的頭上滾下幾顆大汗珠,心愛的衣服被弄髒了,她也不去拍。我被她的行動所感動了,過去幫她,終於我們齊心協力,把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝,唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了,我們各自回各自的家。

同學們,你們喜歡唐文娟嗎?

我最喜歡的同學作文6

在童年生活中,我認識了許許多多的小夥伴。其中徐思靜是我最喜歡的小夥伴。

在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼裏討厭她,終於,她轉學了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當頭照,我只好躲在家裏,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對,請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發生了這麼大的變化。我含着熱淚說:“沒關係,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與徐思靜通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人爲樂的精神。一次,我和她一起去旅遊,一路上的風景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然,一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄杆,一個箭步飛身,抱着小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚,徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什麼,這是一個少先隊員應該做的事。”衆人聽了她的話,更是讚不絕口。可是老天不長眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天爲什麼要這樣對待她,爲什麼,爲什麼?徐思靜雖然死了,但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵着我前進!

我最喜歡的同學作文7

我的同學是一個叫秋曦的男孩,他是一個超級自信,學習成績很好的好學生。每次老師提到他,他都會微笑。他每次考試都能拿高分。我們都很欣賞他,也很喜歡他。

記得上次期會考試的時候,我們迫不及待地等着老師發試卷,幻想着自己考得好。覺得自己應該考得不錯,得意地環顧四周,心情愉悅。但秋夕卻淡定地說:“考試考得好,就繼續努力。考得不好,就得找原因。” “哦哦”一些同學奇怪的叫了起來。這時,上課鈴響了,同學們興高采烈地坐在座位上。一些人竊竊私語,彷彿在猜測他們的分數。只有邱曦坐在那裏,等着老師彙報成績。就在這個時候,龍老師突然開始一一彙報成績。 “秋夕!99分”龍老師報了高分。我們不禁將羨慕的目光投向了秋夕。秋夕紅着臉,不好意思地撓了撓頭,但道:“我覺得我考試考得不是很好,我會繼續努力的。”沒想到,總有結果。好吧,我居然倒在了秋夕的高分下。我心裏非常慚愧。

邱曦不僅品學兼優,還是一個超級自信、不氣餒的好同學。即使他不是班長,我們也會聽從他的指示。在三年的第二個時期。激動人心的班幹部運動又來了。聽到秋夕說自己想當班長。哈哈!沒想到,一向以自己人氣最高的我,又多了一個強敵。所有人都在期待那一天,期待對決:秋夕VS知賢。大家都在賭,男生爲秋夕加油,女生爲我加油。讓我失去信心。班會終於到了。聽了他精彩的演講,我感到很失落。下課結束,一堆學生圍着秋曦,一堆學生圍着我。問了我很多問題。週一,老師宣佈了結果。我以一票的微小差距成爲了班長。男生們咬牙切齒,但秋曦卻並不後悔:“這是一場非常激烈的比賽,我輸給了你,下次一定要超過你。”

這就是邱曦,一個自信的人,一個學習成績優秀的好學生。我從他身上發現了當代國小生身上的閃光點。我要向他學習!

我最喜歡的同學作文8

我的小夥伴是閔毅愷,他是我最好的朋友。閔毅愷戴着一副眼鏡,每當眼鏡要滑下來的時候,他就會把眼鏡往上推,就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長,在學校大隊部擔任大隊委員(舉旗手)。

閔毅愷有個雅號叫“書呆子”。因爲它只要一觸到書,就會全神貫注地看。有時,連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕,如果看到走火入魔的話,他會不會連玩也不想玩了呢?他會不會忘掉我這個好朋友呢?

有一次,陸斌發完了雜誌,我們領到雜誌後便津津有味地看着書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學們便紛紛走出教室,到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子,有的趴在欄杆上發呆,有的在比跳繩,有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室裏一個人在那兒專心致志地看書。

我見此情景,便大喊一聲:“閔毅愷,我們去對踢毽子,好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書,似乎沒聽見我說的話。

我於是便對閔毅愷大喊了一聲:“閔毅愷,我們去對踢毽子吧!”這句話聲音太響了,閔毅愷聽見了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便迴應了一句:“哦,等一會兒吧,等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦,我暈!他怎麼還要看哪,那我找誰去啊?閔毅愷這個‘書呆子’,他肯定是‘書呆子症’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。

因爲閔毅愷書看得多,他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

我的小夥伴真是一個名副其實的“書呆子”,但他更是我的好朋友!

我最喜歡的同學作文9

在我們五(1)班中,有許多的男生都有自己的特點,今天,我就透露一下自己的隱私,告訴你們我最喜歡的男生。

我喜歡的男生分爲兩種,但是這兩種分出來,那大家就會以爲我什麼男生都喜歡了,“是的,”我告訴你們,“我喜歡我們全班的男生,不過,我最喜歡的類型表現在兩個男生中,他們倆我最喜歡。

他們就是:陳奕廷和徐照旺,大家都知道,他們兩個的性格相反,一個內向,一個活潑可愛,那麼,我爲什麼喜歡他們呢?我下面慢慢地跟你說。

陳奕廷,他是一個不喜歡說話的小大人,他平時下課了,當別的同學都出去玩了,他基本上都坐在座位上,偶爾跟郭有薦這幾個好朋友玩,這就是我發現到他的第一特點。他還愛看書,數學也很好,許多的老師都經常誇獎他,雖然他上課只舉手一到兩次,但是,每次的回答是那麼的豐富而有價值,這是他的第二大特點,還有,他上體育課時是那麼的認真,做操時儘管有人騷擾他,但是,他都毫不理睬,我就喜歡他這樣子的,這是他的第三大特點。不過,像他這樣這麼文靜的男同學,特別是男同學,我爲什麼還會喜歡他呢?哦,我知道了,這是一個值得探討的話題。因爲,他和我上幼兒園時的性格很相似,還記得,在幼兒園的時候,別人都管我叫“小啞巴”,儘管當時我還不知道,覺得這個名兒真好聽,因爲有一次我拉大便拉到了褲兜上,但沒有說,等老師發現時,就把我的褲兜給扔掉了,你說,我們的性格像不?

我爲什麼喜歡徐照旺呢因爲徐照旺的性格像我現在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑,他非常的熱情,班級裏要搬水了,他肯定會第一個舉手,總之,他是我們班最熱情的一個,我非常喜歡他跟我同一個性格。

我非常喜歡這兩個小男生,我會和他們一直做朋友,一直會……