寫成長作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的寫成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長，我堅信每個人的成長都不是一帆風順的，只有坎坷才能令我們成長!

——題記

在成長的路上愕然回首，看到的是永遠是那個騎着車，仰望藍天白雲，自由自在的孩子，只是缺少的是沒有目的，只記得夢中的花香味，帶着我從單薄的青春裏打馬而過，走時時隱時現的悲哀與無常。

成長，就像是一條小船在無邊無際的大海航行，而船舵則是由我們來控制，如果方向對了，也就是被小風小浪搖晃一下，可是方向如果錯了，那就會被大海吞噬!可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風順的。

美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的.毛毛蟲在蛻變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,通過那似乎只能透過光的小孔,將身體裏的水分擠幹,纔可振翅高飛.然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺.很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步.這,就有點兒像我們的成長。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。

那個誰都不願齒啓的無知曾經,猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來.使勁的咽,又擔心尖銳的兩端會割傷咽喉,泛起絲絲疼痛.於是,就難受的任由它卡在那裏,無可奈何。

成長就猶如一條大河，而我們只是在它上游的一塊巨石，我們隨着成長的帶給我們的力量互相碰撞，最後越來越小，越來越光滑，越來越剔透……最後就只剩下那個最真實的自己，也是最成熟的自己。

不曾記是在哪看到過這樣一句話“成長是一條五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨，白色的友情經歷了。纔會最終築起夢中的彩虹小屋。”我不知什麼時候喜歡上了藍色，藍是一種孤獨無助的傷，這或許註定我將很孤獨，無助。我也喜歡過白色，看着白色與藍色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映着我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的燕子帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長嗎?我們自己一點點的走進那些陳規枷鎖中去，少了些橫向思維，多了一些心裏枷鎖。這也是成長嗎?

可是不管我們失去了多少，最終換來的還是快樂，成熟，真正強大的自己。

讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，13歲的路在腳下!

在我記憶的沙灘上，有許許多多可貴的回憶，但其中，有一個印記最大，最明顯，那就是我成長中的一件事——第一次做飯。

吃飯是每個人都會做的一項最簡單的事，而做飯呢，它就不一樣了，“做飯，你會做嗎？”我可不會，想必你們也不會，下面，我就給大家講講我第一次做飯的過程吧！那是暑假的一天下午，爸爸媽媽都出去逛街了，只剩下我一個人，我想：我現在終於得到解放了！於是我想一直離弦的箭一樣拿着鑰匙衝出家門去玩了。與小夥伴們玩了一會，我的肚子便開始“咕咕”地叫了起來。“這可怎麼辦呢”我自言自語道。“要不然回家吃點飯再玩吧！”一個完美的念頭閃過我的腦海裏。我回到家打開冰箱，裏面一點吃的也沒有，只有飲料。唉！真倒黴！我默默地想。看來，我只能自己動手做飯了。可是我什麼也不會做啊！我苦苦思索。對了，就做炒雞蛋吧！於是我跑到廚房開始我的炒雞蛋之作！

我先找出雞蛋和辣椒，回想媽媽炒雞蛋的過程：先倒油，在把雞蛋放進去……我照着媽媽炒菜的過程開始炒雞蛋。把油倒進鍋裏，一陣“噼裏啪啦”的聲響過後，我變耐心等待油熱。油熱了，我嘗試把雞蛋殼打開，倒進鍋裏又是一陣“噼裏啪啦”，不過這次聲音比前一次更大了，我嚇得丟下鏟子，逃出廚房，爲了保險我又把廚房的門關上。鍋裏一會兒沒有聲響了，我便小心翼翼地打開廚房門。先把頭探進去，左看右盼，發現沒有危險後，我便又踏進了廚房，這時，廚房裏滿是煙，嗆得我難受，我連忙把窗戶拉開，這纔好一點。可是，鍋裏的雞蛋早已變成黑乎乎的，一股燒焦味。我吸取這次教訓，開始了又一次炒雞蛋。“這次，我一定要認真，細心，不能有半點馬虎了，一定要成功！”我自己暗暗爲自己打氣。於是我又拿出一個雞蛋，開始打殼，雞蛋像小魚一樣跳進鍋裏，我趁機一攪，攪完走到離鍋一米遠處，等油不濺起來時，我便走過去繼續攪雞蛋，過一會，我把辣椒倒進去，在遠離，再炒起來。終於，我第一次親手做的炒雞蛋問世了，我用碟子把它盛進去，開始吃起來。“嗯，真香，真好吃！”我邊吃邊說。直到吃得我肚皮鼓起來。

瞧！這就我成長中的一件事，通過這件事，我明白了：凡做事都要堅持到底，不要半途而廢，這樣纔會成功！

有一天，我抓了一把綠豆準備做個小實驗。我把綠豆放進杯子裏，加滿水，那綠豆就像一輛輛小小的潛水艇，在水中碰碰撞撞的，還有的像穿着潛水服，在水中游來游去。我把鼻子湊在杯子邊聞了聞，水裏有一股綠豆的香味。

第二天早晨，我一睜開眼睛，就迫不及待地爬下牀去觀察綠豆，發現“綠豆寶寶”漲大了一點兒，變成了“綠豆先生”，於是，我把綠豆倒到漏勺裏漏幹水後，又放進換了水的杯子裏。

第三天早上，我又去觀察泡水的綠豆。“綠豆先生”們可能是覺得太熱了吧，他們已經脫掉了“綠外套”，換成了“白襯衫”，可有的“綠豆先生”可能是在裝酷，只是把“綠外套”的扣子解開而已，並沒有把“綠外套”脫下來。我還是和以前一樣，堅持給他們換水，願他們快點兒長成豆芽。

第四天午飯前，我去看望“綠豆先生”。“綠豆先生”們今天全都換上了白白的襯衫。可是有的“綠豆先生”卻用起了白色的小柺杖，可能是腰和腿腳不好吧。咦？今天泡綠豆的水怎麼全綠了？我又一如既往地幫“綠豆先生”們換了一次水，因爲我怕一不小心水變質了，會讓“綠豆先生”們喝着臭水而暈倒。

第五天，“綠豆先生”全都用上了白色小柺杖，有些綠豆芽的頭部出現了淡淡的紫色，就像戴上了一頂淡紫色的帽子。真奇怪，他們還那麼小，怎麼就長出這麼長的白芽啊！不管那麼多了，換水時，我還在想泡的綠豆芽能吃嗎？

第六天，“綠豆先生”的表現讓我大吃一驚，他們已經長出根來了，上面有一根根小毛毛。細細長長的綠豆芽有的好像一隻只伸長脖子的白天鵝，還有的像一根根潔白的象牙，好看極了。

第七天的晚飯前，我急忙去看望“綠豆先生”們，發現“綠豆先生”們都摘下帽子，頭上一分爲二，中間長出了小小的、細細長長的嫩葉，這樣就更像白天鵝了，只是尾巴是綠的。我把杯子輕輕搖動，水裏的“綠豆先生”們也輕輕地晃動着，好像在感謝我把他們照顧得這麼好。

一週下來，“綠豆寶寶”全都成長爲成熟的“綠豆先生”了，我的辛勤勞動終於取得了令人滿意的成果。這真是一個有趣的小實驗啊！

大家衆所周知，雷鋒叔叔是一位全心全意爲人民服務的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無數。他走到哪裏就把好事做到哪裏，人們之間流傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。記得他將車票讓給老奶奶的身影，記得他在建築工地揮汗如雨的臉龐，記得他在水庫大壩連續奮戰的疲憊身姿，記得他手把手教戰友認字的情景，還記得……就是這樣一個普通的勤務兵，在中國人民心裏烙下了深刻的印記。

雷 鋒叔叔的精神同時也留在了我的心中，但剛開始我做的並不好，記得有一次，在中午放學的路上，一位老爺爺在路邊摔倒了，本來想把他扶起來的，我一看他身上全是泥土髒兮兮的，再一想萬一我扶他起來，他家人賴我把他撞倒，我不就太倒黴了，所以最後我就當做沒看到，剛走了幾步，聽到從老人方向傳來了一聲謝謝，回頭一看，原來是好朋友爍爍把他扶了起來，“你沒事吧，我帶你到醫務室去吧。”“不用了小姑娘，謝謝你。”“不用謝，應該的。”聽到這些我心生慚愧，看看我都做些什麼了、我怎麼忘記老師、家長的教誨了呢!我垂頭喪氣地回家了。但我心裏已經下定決心以後一定要學習雷鋒好榜樣，向身邊的爍爍學習。

後 來有一次，我和心如一起回家寫作業，看見一位小妹妹在路邊哇哇大哭，我們連忙跑過去，拿出自己的'零食哄她，她看到我們不像壞人，慢慢停住哭泣聲，我們這才知道，她和媽媽走散了，我們就仔細詢問她的家庭情況，從她不連貫的答語中，判斷他的住址，跑了幾道街，終於在一個街道上看到了焦急等待她的媽媽，小姑娘看到媽媽後，撲倒媽媽懷裏開心的笑了，我們倆也很高興，“贈人玫瑰，手有餘香。”一件小事、一份小小的愛心，都能讓世界充滿溫暖。

雷鋒叔叔說過一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”我願永遠做一個螺絲釘，在生活中我們也要學習這種螺絲釘精神，爲社會出一份力，雖然這份力量很小，但我也覺得是幸福的。親愛的同學們，讓我們行動起來，把愛心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒吧!

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，是我們的朋友；書是我們的老師；書，教我們如何做人。書與我們寸步不離，讓我們伴着書一起成長。

在我小班時，媽媽每天晚上都會在我牀邊。在我睡覺時，她手裏拿着一本《安徒生童話》，嘴裏講着書裏的一個又一個的故事，直到故事伴我入睡。

隨着我一天天地長大，還有識字量的增長， 我現在已經能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事，就會找其他的故事和書來讀。這不，我現在正在讀一個剛纔找到的一個故事，故事的名字叫做：《情人節的玫瑰》，主要內容是這樣的：

一個婦女是依靠賣花爲生的，她每天都要賣花，每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節的那一天，女兒在她媽媽裝花的籃子裏選出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手裏，生怕弄掉似的。當籃子裏只剩下一些還有半朵的玫瑰時，一對情侶向她們走來，指着女兒手裏的玫瑰，問到：“這朵玫瑰賣不賣？”女兒果斷地回答：“不賣，我要送人的！”可她媽媽卻搶着說：“賣，當然賣”說完，一下子就把女兒手裏 的玫瑰搶到手中，賣給了那對情侶。女兒只好在籃子裏再找了支還有半朵的玫瑰，拿給她媽媽，說：“媽媽，這朵花送您，您愛我，我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。

看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事：

從前，有個孩子的家很窮，她跟着她媽媽經過了一家店，店裏的披肩非常好看，女孩看着媽媽目不轉睛盯着那塊披肩看，就想：我要買下這塊披肩，給媽媽當禮物。以後，她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢，她用真心打動了那家店的老闆娘，讓老闆娘不賣掉披肩，把披肩留給她。可是，有一天，當小女孩湊足了錢，把錢交給老闆娘的時候，老闆娘卻說：“你的真心感動了我，我仙子啊把它送給你！”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子裏，並把禮物送給了她的媽媽說：“媽媽，您爲我付出了那麼多，我知道您很愛我。我把它送給您，表示我也很愛您。”頓時她媽媽的眼睛溼潤了。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命裏的每一次感動，讀書，還可以品嚐萬千滋味，在書的世界中，留下成長的足跡。所以，讀書，伴我前行，讓我在讀書中學到許多知識，讓我在書中繼續成長！我愛讀書！

如果我問你世界上的愛有那些，你一定會不假思索的回答我，慈祥的愛、無私奉獻的愛、愛情的愛……那什麼是愛呢？有人告訴我愛就是有求必應，愛就是毫無條件的付出，我覺得很對，但又感覺缺點什麼，請跟我走進我家來感受這不同的愛吧。

我的爸爸和藹而又慈祥，平時基本上對我有求必應，他經常給我講故事，經常陪我去狗市看我喜歡的小狗，都是因爲媽媽怕狗，我沒法跟他們長相廝守，還有從媽媽那裏軟磨硬泡也得不到的東西通常都會是爸爸讓我夢想成真。記得那一次我被同學撞倒，兩條腿上傷痕累累，爸爸立即去了社區醫院，詳細問了我的傷情和護理方法，又給我開了不少藥，每天的換藥工作自然落到了爸爸身上，第一次換藥我至今還歷歷在目，爸爸小心翼翼的把我腿上的紗布打開，給我用雙氧水先消毒，藥水剛接觸到傷口疼得我大叫起來，爸爸一面安慰我，一面繼續上藥，我看到爸爸的額頭佈滿了密密的汗珠，手也開始有些顫抖，我又流淚了，我想這應是幸福的淚水吧。

我的媽媽既嚴厲又堅持原則，平常對我要求嚴格，就是想多要點零花錢都得磨嘰半天，給我講一些勤儉節約的例子，我想這就是傳說中的小氣吧。但是在給我買書上從不猶豫，有求必應。在伙食問題上她也是絞盡腦汁做我愛吃的飯菜，買我願吃的水果從來不怕花錢，我有時真搞不懂她到底是大方還是小氣。在學習上對我的要求很高，我只要有因爲馬虎錯的題，她就會劈頭蓋臉的把我數落一頓。記得上一次我數學考了85分，回到家我忐忑不安的把卷子交到媽媽手上，只見媽媽越看眉毛擰的越緊，啪的一聲把卷子拍在桌子上，問我都錯在哪了，我只能如實回答，有幾道不會，有幾道是馬虎，媽媽更是不依不饒的對我下起了“暴雨”，我越聽心裏越委屈，心想：沒考好我也難受，在學校都哭了，你還這樣！想着想着就哭了出來，媽媽見我哭了才從“暴雨”轉成“小雨”，最終停了下來，媽媽對我不會的題型幫我分析、講解，直到我明白爲止，又給我講了馬虎的危害性，我又寫了個檢討這件事才告於段落。半個月後我們進行了月考，我發現好幾個題型都是媽媽給我講過的，我最終以98分的成績奪得全班第一的寶座，在洋洋自得的同時，也感受到了媽媽另樣的愛。

這就是我身邊兩種不一樣的愛，這些愛缺一不可，正是這兩種不同的愛陪伴着我不斷成長。

我叫周燁寧，今年12歲，我從小就酷愛體育，與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路，灑下了無數辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印。

小時候，我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拼搏，爲國爭光的情景，特別是在會場上一次次奏響中國國歌，升起五星紅旗的時候，激動的心情無以言表，從那時起，一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組，那時的我整日蹦蹦跳跳，好似一隻快樂的小鳥。可沒過多久，我嚐到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由於我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎麼也跑不動。體育老師看見了，讓我休息一下。我是一個要強的人，看着其他同學都在跑，我也不甘落後，“還有幾圈了，就是走也要下來。”我默默地鼓勵着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓練完以後，一回到家，我便栽到了牀上，呼呼大睡起來，直到九點多鐘才醒過來，由於我的肚子在向我抗議，我才記起還沒有吃晚飯……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。刻苦努力，永遠是我生命裏永唱不息的歌；熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動的喜悅和輕鬆的詩。

升入五年級之後，嚴格辛苦的訓練開始了，夏天，烈日當空，跳高場地上，我忍着日曬的煎熬，一次次地練習。橫杆被撞下了，放好，橫杆又被撞下了，再放好……這樣經歷了無數次的循環，汗水溼透了我的運動衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。每當看到旁邊三五成羣的同學們在樹下悠閒地散步，我真想放棄，真想休息一會兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光，我打消了這個念頭，又一次站在了起跳點上。

沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？辛勤的汗水澆灌了成功的花朵，孕育了豐碩的果實。我得到了校春運會200米和400米的冠軍，並與同學們一起奪的了4╳100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水，艱辛與努力只有我自己才體會的到。沒有付出怎能有收穫？不經歷風雨又怎能見到彩虹？

從每次奪得冠軍的成績裏，我看到了自己在成長路上跋涉的足跡。然而，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”昨天的榮耀已成爲過去，今後的道路還很長很長，我會更嚴格要求自己，繼續努力，向更高峯探索，我不會被困難絆倒，也不會在艱辛面前退縮，因爲，我相信——“一份耕耘，一份收穫”。

史書是我在讀書成長中的最愛，讀着它們，就如每當我靜靜的坐在書桌旁，輕輕地翻開一本本書，細細地嗅着那淡淡的墨香，不由地，在品味着字裏行間帶來的亢奮，心也逐漸地隨之成長，隨着那優美的語言裏任意流浪。猝然回首，讀書，其實一直都在陪伴着我成長。

讀書是一種美的姿態，讀書也會讓我們更加充實，讀書爲我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事，也是一件再偉大不過的一件事！讀書培養我們的性格，讀書更是會使我們成長。

同在與古人交談，他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我，這也是我一直所向往和學習的。在閱讀史書時猶如與他們談天論地，評古論今，焉能不與之同樂乎？

歷史的長河中，史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引，古人通過史書給予我的經驗使我不會感到迷惘。讀史書，猶如淬於精華之中，永遠不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》，從“亦餘心之所善兮，餘不見爲此態也”中，明白了對自己理想的那種堅貞不屈，獻身理想的精神；讀陶淵明的《五柳先生傳》，使我感受到了“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的那份平淡自然的生活之靜；讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的濟世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質，皆是古人給予我成長的經驗，它們就猶如一盞永不停息的明燈，不斷地指引着我，讓我在成長的道路上可以走的更遠。

此中有真意，豈不醉於此！

各類書籍，皆有所長，如若細讀，必有成效。如讀科學書，能在陪伴我們成長的同時，更清晰的瞭解世界的發展動態；如讀故事書，好似傾聽着一個個含意深蘊，感人肺腑的故事，觸摸社會生活的百態，呼喚自己心底靈動的樂音，自己的心智也逐漸的成長；如讀自然類書籍，使讀書在伴我們成長時，忙碌之餘，爲我們增添一分安逸與刺激……

書之愛，貴在讀；讀之餘，貴在解；解之餘，貴在用。

讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂能淹沒所有的不快；讀書是一種生活，能提供生之食糧；讀書更是一種陪伴，能讓我們更好地成長。

媽媽在六年級上學期的時候對我說過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎麼從你身上一點兒也沒看出來啊。”隨着時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那麼柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。

上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想說的：“好，我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放鬆的。我想什麼時候寫就什麼時候寫，我樂意什麼時候就什麼時候。你不要管！”情緒突然由晴轉陰，我氣嘟嘟的，我表現得很自在去開電視、電腦。心理期待着媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業了！

媽媽奇怪地看着我，不過也沒好氣地說：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你。”我差不多是吼出來的：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見再見！”我生氣地回答道。隨着“砰”的一聲關門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心裏還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業。“剛纔我爲什麼要那麼說呢？”我自言自語道。

這時電話響起來，我過去接，又是媽媽！我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己說一定要控制住自己的情緒，媽媽說：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說：“知道知道了，再見再見。”媽媽的話還沒說完，我“啪”就把電話給掛了。我在心裏不住地問自己爲什麼要那樣做。

可我聽到媽媽要我做什麼，我就煩，不想去按媽媽說的去做，很想反抗性地說幾句，有時還會想對着幹！我突然覺得自己是不是發了什麼神經或腦袋短路。

在家裏寫完作業沒事，找同樓剛上七年級的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業，我一邊告訴她今天上午的倒黴事，一邊瀏覽她的書櫃。她寫完了作業，長吁了一口氣，說：“終於寫完作業了，給你說啊，你這是叛逆心理，不是什麼病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說什麼聽什麼幹什麼，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作爲，所以就會叛逆。”她說的讓我懵懵懂懂。最後還來了一句：“有成長就會有煩惱。”我想了好長時間，帶着一絲似懂非懂地表情下樓回到家裏。最後總結出：“原來成長的煩惱就是這樣啊！”

看來長大也不是一件好事，多了這麼多的煩心事，哎，看來以後要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。

母親是荷葉，我們是紅蓮。心中的雨點來了，除了母親，誰來做我無遮攔天空下的廕庇？

母愛，人間最美好的詞語，最甜蜜的呼喚！她蘊藏在我們每一個人心靈深處，就像種子隱藏在地裏。當我們極度孤獨無助的時候，在我們無比幸福快樂的時候，不經意地，她會從我們心裏蹦出，就像芳香從玫瑰花蕊中散發出來那般自然。我，最珍愛母愛，因爲她給了我太多太多。

我最珍愛母愛，因爲母愛是無私的。對於孩子，母親真可謂是毫不利己。當有苦難的時候，母親會好不猶豫地選擇自己；當有歡樂的時候，母親會好不猶豫地讓給孩子。記得上國小的時候，一天下着大雨，媽媽騎着三輪車接我放學。她只帶了一件雨衣，爲了不使我淋雨，她讓我一人穿好，自己卻什麼也不要。我坐在三輪車上，媽媽快速地騎着三輪車，我看到豆大的雨點滴在媽媽的後背上，媽媽蜷縮了一下，打了幾個冷顫，仍然繼續前行。我被無私的母愛深深地感動了，不禁流下了淚水。

我最珍愛母愛，因爲母愛是溫馨的。母親的懷抱是最溫暖的，從小，每當依偎在母親的懷裏，我就有一種安全感。每一次生病，病牀邊最少不了的人就是母親。三年級的時候，我做了一次手術，剛剛從手術室裏出來，我疼得直叫喚，母親心疼得落下了眼淚。到了病房，我一直呻吟着。爲了讓我早日康復，媽媽天天餵我吃飯、喝水，睡覺前還要檢查一下我的刀口。有時把小便弄到母親的手上，她也從不介意。那些天，我時刻感到溫馨的母愛圍繞在身邊，心裏十分充實。

我最珍愛母愛，因爲母愛又是深遠的。溺愛不是真正的母愛。母親不但關心我的生活，更關心我的成長。從國小到中學，媽媽十分關心我的學習。平時，媽媽經常向老師詢問我的情況。沒當考試考了滿分，媽媽都很高興。每當我得獎時，媽媽好像自己也得了獎一樣。當然，媽媽也有不高興的時候，特別是當我遇到挫折垂頭喪氣的時候，媽媽就會嚴厲地批評我，鞭策我前進。我覺得這是更深遠的母愛。

我沉浸在母愛的陽光裏，享受無私、溫馨、深遠母愛的同時，我一定要珍愛她，讓她成爲慈祥、善良、寬容的源泉，伴我學習，伴我生活，伴我成長，伴我一生。

最近一段時間，老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》裏的規定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面；言行舉止方面；與同學相處方面……

讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這句話的意思是說父母對我們的教導，我們應該恭敬地傾聽；父母對我們的批評，我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所爲，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向對方問候，可是我總是做不到，我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業我總是粗心，媽媽有時大聲責怪我幾句，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規》後，我終於知道了什麼纔是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

城東國小四年級:箬晰戀靜書可以告訴你課本上學不到的知識，書可以使你知識淵博，書也可以使你改變人生。

書還能爲我們展現一個精彩的世界。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂，深處的震動，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。

讀書還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界！

書還是你最忠誠的朋友，書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善於發現的眼睛，你就會從讀書中發現無數的奧祕。擁有書，就像擁有了整個世界；擁有書，就像擁有了一個美好的明天。

朱熹說過：“餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

同學們，用心讀書吧！萬物蟄伏依待夏風的季節，讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我卻認爲，書籍不是治病的藥物，而是人類必不可少的營養品。我的讀書生涯不知從什麼時候開始，也不知我爲什麼會喜歡讀書，是因爲讀過一本書後會改變什麼嗎？我不知道，我知道的是我津津有味的讀一本書時，聽着窗外柳枝上鳥兒的提交，聞着窗臺上花瓶中百合花的清香，腦海中也是思緒萬千，甚至想花上一生的時間去品味那一個個精彩的情節。

花上了十六天讀完了一本厚厚的《三國演義》，合上書，帶着沉沉油墨味的空氣撲鼻而來，閉上眼，想到的還是魏延的死。魏延因有後反骨，被諸葛亮判定不忠，不義，日後必反，所以莫名被處死。如此深明大義之人卻落得如此下場，想當年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉綜拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今爲救民而來投，何得相拒？”並砍死守門將士，要讓劉備進城來。諸葛亮的用人不當，一直在我腦海中盤旋。

我曾記得，我在夕陽下的公交車站臺上看完了韓寒的《後會無期》。公交車來了，帶來一陣涼風，我心底也是一片涼。在路上，砂石路、柏油路、沙漠、荒島，發生的一個平凡的故事，平淡而沒有波瀾。周沫去拍下一部戲，他們繼續上路，就這樣後會無期。爲了一面之緣的蘇米，他們和從家鄉一起過來的胡生後會無期流浪者阿呂闖進了他們的生活。同在路上，有種知音難覓的感覺。誰知剛得到浩漢信任的他就偷走了他們的車，就這樣後會無期。後來，世界觀不同的浩漢和江河也從此後會無期。我對江漢最後的那句話印象深刻：“告別一定要用力一點，因爲任何多看一眼，都有可能成爲最後一眼，多說一句，都可能是最後一句。”

讀書是快樂的是悲的是五味雜陳的，每讀完一本書都像是走過了一生，我去領略了塞北江南，去餐風飲露，笑看花開花落，任由雲捲雲舒，在那無情的歲月中看透種種。我走屬於我的路，隨着我的成長，看着周遭人們的際遇，去記住他們的悲歡離合，去體悟那漫漫人生，在歲月斑駁後而你我面容依稀，笑聲依舊。

悅讀暢想，共同成長。讓我們在成長中讀書，在讀書中成長吧！

雖然我快要步入中學了，但是生活中的許多事情要去學習，比如：生活上的洗衣、做飯、疊被子……對人處事上的關愛他人，情緒管理上的如何管理自己的喜怒哀樂等等，這些都會給我們的成長中留下印記。其中有一項技能，讓我受益匪淺，那就是學會寬容。那是我上三年級的一件事。

那天，我像往常一樣在教室裏聽老師講課，詳細地記着筆記。忽然，同桌碰了我一下，說：“我的筆忘在家裏了，你有多餘的筆嗎？”一聽同桌需要幫忙，我不假思索地從文具盒裏拿出了我最喜歡的那支筆遞給同桌，說：“有啊，給你！”同桌一個勁地說着“謝謝，謝謝，太謝謝你了！我用完了，就還你。”

第二天，我要用筆，纔想起昨天同桌借筆的事，趕緊問同桌我的筆。同桌在書包裏翻了半天，也沒找出我最喜歡的那支筆，抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你的那支筆找不到了。”

我一聽，立刻火冒三丈，大罵起來：“你真夠可以的啊，你沒筆，我借你一支，你竟然把我的筆也弄丟了。那可是我最喜歡的筆啊，我平時都不捨得用呢！”

“那，那，我給你買一支新的，一模一樣的，好嗎？”同桌看我生氣了，趕緊說。

“人家的店裏，都沒有了，只剩下那一支了。”

不管同桌再說什麼，我都生氣地把頭扭向一邊，一句話也不說。就這樣持續了一週。

一天早上，我來到學校裏，剛要拿出學習用品，準備上課用的物品。可是，怎麼都找不到我的筆。我一下子着急了，趕緊向前後桌的同學來借筆，唯獨沒有問同桌。可是，他們都沒有多餘的。我急得眼淚在眼眶裏打轉，趴在桌子上，頭埋在手臂下，一句話也不說了。

這時，我被誰推了一下手臂，擡起頭，看到一支筆在我面前晃着。“給你，用我的這支筆吧！我有多餘的。”只見同桌手裏拿着筆，朝着我說話。

我覺得臉上火辣辣的，不好意思地說：“那天是我不對，我不該那樣罵你。對不起！”

“沒關係，是我先把你心愛的筆弄丟了。”我拿起了同桌的筆，感激地對他說着謝謝。

從這件事中，讓我明白了一個道理：人要有一顆寬容的心去對待別人，包容他的過失。跟他和睦相處。

今天，我幾乎是一口氣讀完了《文明美德伴我成長》這本書，因爲我早就想看這本書啦，現在終於如願以償。

通過這本書的閱讀和學習，我知道了中國是世界文明的發源地之一，中華五千年的文明長河源遠流長。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前我國境內就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，在很多領域都有着引領世界的發明創造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術，還介紹了造紙術、指南針、火藥、活字印刷術這四大發明等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國太偉大了。

這本書還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們許多做人的道理：比如堅持刻苦學習的鄧亞萍告訴我們只要堅持，就一定能成功；身懷赤子之心堅決回國的錢學森告訴我們要有民族氣節；抗震救災的英雄少年告訴我們面對災難要樂觀堅強，這樣的中華民族是不可戰勝的；希爾頓酒店的創業史讓我們看到了微笑的力量；法網女單冠軍李娜告訴我們要自強不息；周總理和宋慶齡的外交事蹟告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……

這本書彷彿把我領進了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡裏漫步着，學習着，領悟着。

其實，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學說話，扶我們學走路，用自身的言行給我們樹立榜樣，讓我們養成講衛生、懂禮貌、誠實守信的好習慣；幼兒園的老師帶我們做遊戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學。如今，我們已是天真爛漫的少年，在國小的教室裏接受着更高一級的教育，國小的老師教我們讀書，教我們寫字，教給我們知識，告訴我們要學會學習並不斷學習，引導我們在知識的海洋中遨遊；教導我們做人，幫助我們養成勤儉節約和獨立自主的好習慣，讓我們懂得責任與擔當，樹立遠大的理想。

同學們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國、把這個世界建設得更加美好！

老師佈置了一項作業：種植小植物並觀察它的成長，記筆記描述。從此，我便開始了我的小植物成長計劃。

一到家，我便找遍家裏的所有植物，尋找種子的蹤影。媽媽看我興致勃勃的樣子，就提醒我種植綠豆吧!容易養活。我虛心聽取意見，上街買了綠豆。 買完一回家，選了5個飽滿的綠豆，開始爲它們做窩。先是拿了一個礦泉水瓶，剪掉一半，剩下底部，然後在底部戳幾個小洞後放入泥土，小心翼翼的把綠豆半按入土裏，澆了一點點水。現在就等它長大啦!

每一天我都會盯着我的小綠豆看很久，畢竟對我來說，這是非常新鮮的事。奶奶笑着說：“現在即使你盯着多久都沒用。你以爲看久了它會瞬間長大啊?耐心等等吧。”好幾天過了去，我突然發現小綠豆胖嘟嘟的裂開了，像在笑似的。真的是憨態可掬。迫不及待的等啊等，就想看看它還會有什麼變化。

一天，我突然發現綠豆長出了半釐米的白白的東西。我不知道那是什麼，執着的認爲它長錯了方向，因爲它一直往土裏鑽。這不對啊!便動手把它調轉了方向，讓它的“莖”朝上。正弄的不亦樂乎時，把剛走到我身邊的奶奶給逗樂了：“孩子，你幹嘛呢?你知道那是啥嗎?那是發芽了，芽本來就是朝土裏長的，你好端端的這是做什麼呀?”我暈暈的聽着，撓頭不好意思的笑着說：“這是發芽呀?我還以爲它長錯方向了!我就說嘛，怎麼所有都往土裏鑽呢。”這次鬧的笑話還真讓我記憶深刻啊!

後來，我就看到這小小綠豆慢慢長出了小葉子，嫩嫩的，淺綠色。當天，我看到它的驚喜真是恨不得告訴全天下。日子真的好漫長，它一直慢吞吞的長着。最大的已經有我的兩個巴掌大了。葉子不復當初，現在綠油油的，我每天就盼望着它快快長大。

終於開花了，小小綠黃色點綴在上面，清秀可人。我輕輕的摸着，道不盡的喜悅充斥在心間。花落後，綠豆莢也有了。過了兩個多星期，它慢慢的裂開了，露出裏面顆顆小綠豆，這是它辛苦孕育的孩子。我拿在手裏，很興奮很心奮，激動的不知道怎麼表達。

這種快樂無法用語言表達，我看到了我的小綠豆的所有成長以及孕育生命過程，三個月的時間，它牽動了我所有的心思。生命真的很神奇，成長的過程讓我驚歎不已，要知道實踐總比理論知識來的有趣。