國中優秀作文(彙編15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的國中優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中優秀作文(彙編15篇)

國中優秀作文1

我們都在會考的路上奔跑着,眼裏只有學習成績,於是,我們錯過了沿途的風景。

空氣很壓抑,憋得我透不過氣來,整個教室裏靜悄悄的,此時,一根針落在地上,都可以聽見迴音,突然傳來砰的一聲,“哎呀”寧靜的局勢突然被打破,同學們表情不一,議論紛紛,同桌又發牢騷了。“天天做這試卷,煩死了我,還讓不讓人活了。”同桌蒙地把試卷揉成一團,嘴裏不停地嘟囔着,末了,將試卷扔在桌下,還用腳狠狠地踩了兩下,煞是解氣,掉過頭悶悶不樂地說:“你說,是不是啊?”

我點了點頭,沉重地說:“是啊,是有些煩躁。”同桌仍舊不依不饒,彎下身體在桌肚裏掏,嘴裏惡狠狠地:“我來找試卷,能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和,內心很快樂,眼角一瞥,看見語文老師,趴在講桌上認真備課,我的心一跳,急忙埋下頭來看書。

課間,聽到幾名同學討論,只有20多天就會考了,甲說:“九年級的生活真充實,蠻有意思的。”“我告訴你,我不想再有這樣的經歷。”

我心內的一根弦被觸動了。我忽然想到了老師,在這一年時間裏,他們和我們同甘共苦,爲我們放棄了太多太多,他們也又自己的孩子,但在我們身上傾注了更多。從早到晚,由春到冬,他們埋首備課,課堂生動的講解,對學生們噓寒問暖的場面,不正是生活中最感人、最溫馨的風景嗎?

看着遠處爲孩子,送來營養品的家長,我又爲之一震,是啊,我們在讀書的時候,不是一個人,家長就在我們身邊,身上穿着他們洗的衣服,看着他們爲我們奔波的時候,覺得這就是最心酸的風景。

回到教室,我告訴同桌:“九年級生活不枯燥,我們有夢想,我們很充實,我們的身後有老師,有父母,同桌難得地表示贊同。

晚上實在難以入眠,往事就像走馬燈,在我腦海裏播放着一幅幅畫面——同學的關心,老師的叮嚀,家長的呵護,幻化成爲一個大花園,老師是水,家長是根,我們是花。

我想,老師和家長組成的風景線是多彩的,我們在奔跑的時候,也要偶爾駐足。

九年級生活不煩惱,這邊風景獨好。

國中優秀作文2

我們這個地方元宵都會做兩件事,第一,就是去娘婆廟燒香,目的是爲了祈求保佑,希望來年事事順利、心想事情、家人健康平安。第二件事呢!就是去偷青!今年的元宵,我兩件事都不落下,朋友們說要開元宵晚會!首先我們先去田地裏摘菜,這就是所謂的偷青、可想而知偷青中的青就是青菜了,無論是摘哪塊田地的菜,我們都會放二毛、五毛的!人們摘的菜通常都少不了蔥、蒜,它們的寓意是吃了聰明會算數!田地裏有好多人,有些田主也在,他們不在家裏和家人一起共享元宵之樂是擔心我們摘到灑了農藥的菜啊!我們摘了滿滿兩大袋的菜,回到家裏,接下來應該是把這些菜做成美味可口的佳餚了,可是我們這些女生都會做菜,最終我們打破了女入得廚房、男進不得廚房的常規,把這艱鉅的任務交給了“豬腳”同志。我把今天下午準備的肉切好,“豬腳”說:“這肉怎麼那麼肥,還有這鴨肉怎麼有股酸味”。這時我不禁想起了今天下午我和朋友去買菜的事,因爲從沒買過菜,來到市場,有一個肉店的老闆拿着一塊肉到我們面前說:“小妹買這塊肉吧”。我不禁笑起來!朋友看到這肥肉果斷的說了不要,朋友可不像我從沒買過菜,不過在我不耐煩的催促下她買了這塊肉肥肉。肉不好,也影響不了大廚“豬腳”的廚藝,菜還是一樣的美味可口,大家都喝起啤酒,我從來沒有喝過,原來是那麼的苦啊!廚藝好並不代表牌技高,“豬腳”同志大輸啊!輸錢固然是不高興,再加上豬腳的話多,整個晚會有了他纔有了歡樂,鬱悶才離我們而去。雞叫了,大家也便各回各家了。

這是我一次有趣的經歷,這次經歷帶給我歡笑,快樂,它讓我知道田主的好心、認識到市場的競爭、更讓我知道我毫無一些本領,沒有儘自己該盡的義務,還一味的增添父母的負擔,我慚愧!

這次經歷帶給我歡笑,也讓我認識到自己的不足,我會努力地去改正,做一個好女兒!

品味自己親身經歷的事,你會發現很多道理,無論是品味事、物、還是文字、其中都會有它暗藏的“祕密”,只要你細心品味,你就會發現更多道理,而那些道理,用再多的金錢也無法得到!

國中優秀作文3

我將我的地圖妥善保存,用紅色墨水重重勾勒的地方是我的終點,我要跨過這一系列的山水,看遍容顏靜美,然後栽下我的一棵楊柳,在春風中含笑對待這個世界,對待沿途的風景。

三年的時間在歲月的眼裏愈發地短暫,我背上的書包在歷經兩個春去秋來之後,終於磨破。可我想到的,卻是這兩年來心裏的空洞。要考上一個好高中。這是我從剛進入國中以來就常聽到的話。從一開始心裏一個咯噔到學會無聲息地掠過,這到底是爲什麼呢?今天母親又對我說了這句話,心裏便沒來由地煩躁。我惡聲惡氣地對母親說:“我出去走走。”夜晚的涼風甚是可人,稍稍換得了我內心的平靜,我看見前方的小徑一如既往的幽深漫長,在漸濃的黑夜裏愈發地沉重。腳步碾過塵土,是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又出現一雙腳,跟着我的步子,且走且行。我擡頭看着母親,卻不經意望入那祥和的眼,猶如一潭春水。

這一來就像是我和母親在散步一般,遠遠望去的小徑在逐漸靠近中漸漸清晰。樹木被濃墨重彩地染上了夜色,平行我的目光是簡單的瓦房;低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上,隨風顫動便是一陣香;路的兩旁是如同積水藻荇的月光,腳步輕輕落下,霎時波瀾盪漾。我驚喜地發現:原來這裏的景色極美!充滿明媚寧靜以及我做夢都想得到的安穩情懷。母親牽起我的手,柔軟的指尖滿布粗糲,劃過我指腹時卻是一種獨特的質感。她帶我往深處走,略帶鋒利的葉片劃破腳踝,帶起一陣微微的刺痛,卻依舊滿心歡喜。

路的盡頭,栽着一片翠綠的楊柳,風一吹,就像是極美的女子的發。我終於參透:爲何我的內心會感到無盡的空洞?只因我太在乎於追逐目標,而錯失了更加重要的東西——沿途的風景,正如明明是八百米的路程,你偏偏要用跑五十米的速度去跑,最後只是徒增勞累。母親與我將這小徑走出了別樣的味道,而我也開始懂得在追尋終點的路上欣賞沿途的風景。經過比終點美麗十倍。

春風十里,便有十里的柔情。我在沿途看風景,容顏明淨,山水依然。

國中優秀作文4

懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進了國中的大門,感受國中。

一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發現時光不會倒流,國中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

明知苦學不僅是爲了會考,可要命的分數卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習,學習,再學習!成了我們素質能力的“催化劑”。於是乎,“白加黑”伴隨着我們的青春時代。“催化劑”於“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

生病是我們不想犯的錯誤,若厚着臉皮去請假,豈非錯上加錯!至於“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放鬆,補課!班主任又進行補課總動員了,國中作文《感受國中》。只的像魯迅先生那樣發出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”

a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師脣乾口燥的呼喊着“向重中進軍”時,我們又補充到“:衝出亞洲,進軍羅馬!”

借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受,領會了“人生能有幾回搏”的真諦,於是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。

國中有“黑色”,但也有鳥語花香,國中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……

國中是詩,是畫,是奔放的激流。

國中是少年時的一站,真好!

國中優秀作文5

今天是大年三十,叔叔、嬸媽、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我一家七口團聚在客廳裏,八點就要到了,奶奶打開電視機說:“看春節聯歡晚會了。”大家連忙跑了過來。大家一邊看聯歡晚會一邊還說說笑笑,我們一家人特別的開心。還沒看一會兒,一股飯菜的香味撲鼻而來,我說:“哪裏來的香味?”我連忙跑出去看了看,哦——原來是爺爺做飯呢。我趕快去幫爺爺端菜,我一看,哇——那菜有紅的、有綠的我都直流口水。飯菜端上了桌,我迫不及待地吃了起來,一邊吃着還一邊說:“真香,真香,太好吃了,太好吃了!”大家也津津有味地吃了起來。齊聲說好,爺爺也甜甜的笑了。

離12點還有兩個小時,我們一家人還沉浸在歡樂的海洋裏。我一回頭,大吃一驚,我爸爸都要睡着了,我眼一轉,咦——有了。我跟爸爸說:“哇!地上有50萬哪,天啊!簡直太多了!”爸爸從牀上跳了起來說:“哪有錢,真的嗎?”我說:“你受騙了。”爸爸說:“那你就是一個小騙子。”春節聯歡晚會完了,大家伸了個懶腰。電視上說下面要倒計時了,在廚房包餃子的爸爸和爺爺也連忙趕過來,開始倒計時時,我們全家也跟着喊:“5、4、3、2、1!”主持人說道:“新的一年來到了,祝孩子們學習更好,天天向上,祝大人們工作順利。“這時我們全家的過年也到了高潮,我說:“新的一年來到了!”我們大家都在歡樂中。我提議下樓放花炮去。我們有二踢腳、摔炮等等。到了樓下我看到滿的都是鞭炮的紙。我玩我最愛玩的摔炮,爸爸他們去對面的臺子上玩二踢腳,轟!轟!真是夠響的。然後我爸爸拿起一掛鞭點燃,噼哩啪啦、噼哩啪啦、噼哩啪啦……好玩極了。最後我們放了最好看的禮花,叔叔點燃導火索後馬上離開,過了幾秒鐘,“嗖”的`一下,“轟”真漂亮啊!五顏六色的,有紅色、綠色、紫色、粉色。我自言自語地說;“春節就是快樂。”回到家裏,我的耳朵已經凍得通紅,臉也凍得通紅,那我也高興。已經很晚了,叔叔嬸媽都回家了,我跟爸爸媽媽也回家了,到家已經兩點了,我又和爸爸媽媽玩了一小時的牌才睡覺。夜裏,我做了一個美好的夢,夢見我每年春節都特別快樂!

國中優秀作文6

我曾對你說:“嘆人生,幾番離合,便成遲暮。”你卻說:“縱是暫時相聚,我們也可以是彼此生命裏,最美好的風景。”

最憶西窗同翦燭。回憶有些模糊,也許是因爲溼了眼眶,想起我們初見是那幼稚的模樣。一起在操場上跑着笑着,不知疲倦的樣子;一起看書寫字,你教我題目時那認真的樣子;一起聽着憂傷的音樂,相對流淚的樣子。那些每天都會發生的簡單的場景,都是我們記憶裏溫暖的一點一滴,都是彼此生命裏最美好的風景。

也知道,我們都躲不過歲月的風刀霜劍,都要按照自己的軌跡,孤單卻要堅強的走下去。有人說,生命是孤單的冒險。我也明白,生命是必然如此的,我們曾經相遇而分離亦是必然。每個人都有自己獨立的人生,沒有人可以一直陪伴,對吧。我看着你走,生命有許多分分和和,難免要承受的痛。你對我說,三百多年前的顧貞觀懷念遠在西北的好友時寫過一首詞,你最愛裏面的那一句:千萬恨,爲君剖。你用這一句話來和我話別。我也明白,納蘭性德也曾無奈的感嘆:誰復留君住。人生的冒險在於,我們不斷地穿過陌生的場景,到達另一個陌生的地方。你是我沿途的風景,卻是最美麗的風景,縱使不曾永恆,但因曾經相遇也足夠相憶一生。春天,人面桃花相映紅;夏天,樹陰照水愛晴柔;秋天,留得殘荷聽雨聲;冬天,暗香浮動月黃昏。這些美好的畫面雖然只是沿途的風景,但已足夠支撐我寬容堅強的走在人生的旅途。

黃葉下,秋如許,冷煙寒月。深秋了,夜晚的風有些寒呢。身邊的風景,一年四季,不停變換,所幸記憶裏的風景,一直是你。即使時光從不停留,也不曾倒轉,沿途的風景一直在變,我也不能停留,但是記憶定格在最初那美好的時光裏,這些年,風景在變,內心未變。你一直是我的風景,是我前進的動力,給予我踏破無那情的時光的勇氣。

滾滾長江蕭蕭木,送遙天,白雁哀鳴去。往事不勝思,但一路走來,一路有你,你一直都在,從未遠離。沿途的風景,其實一直是你的身影,告訴我寬容堅強,告訴我有些沿途的風景,縱使美麗,也永遠不必停。

國中優秀作文7

有時我在想我是屬於黑夜的,習慣坐着,兩腳彎曲,雙臂環抱着雙腳,頭埋在兩腳之間,就這樣把自己蜷縮起來,那是一種安全的味道,好像世界已經不存在,只有自己。

擁擠的街道,不斷擦身而過的陌生人,眼光勉強的擺到別處,我收起冷酷的面孔,戴着熟悉的面具,虛僞地笑。其實我不知道那個是我自己,即使我瞞得住自己,也逃不過內心深處的吶喊。

愛上偶然到一個陌生的環境裏呼吸新鮮的空氣;愛上聆聽大海的洶涌與寧靜的聲音。愛上咖啡的清苦喚醒胃的知覺;愛上白天在陰影裏發呆,黑夜裏遊蕩,像幽靈般短暫停留;愛上雨淋在身上的味道,風撫摸的滋味;愛上咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺;愛上雙臂環抱的溫度,對着鏡子端賞裏面的影子,反覆疑問那是我嗎?

喜歡收集那些特別另類的銀色飾物,也許我愛那種堅實的撫摸,我能感受到那冰冷的真實,暫時讓我還能知道自己的存在,填補內心的空虛。

媽媽說我是倔強的孩子,遺傳了我媽的那份執着與任性,還多出一種固執而獨往,一直都習慣依靠自己。幾分苦澀,幾分嘲笑,幾分失意,幾分無奈。

佛說:前世的一千次回眸,才換來今生的擦肓而過,沒有一生的奔波和歷練,怎麼能得到生命的啓示。我卻狠心地放棄那將屬於我的幸福,拒絕那被人呵護的溫暖,因爲我不屬於任何人的,也不配擁有。

記得四維說過:一瞬間我看到了自己的孤獨,它竟然那麼龐大。我就像那隻鳳凰,五百年五百年寂寞着。

突然意識到其實我被孤獨吞噬,拒絕了那些安慰與憐愛,把他們的關心丟失在黑夜裏,築起冷冷圍藏,鎖住自己。

這是有些人常說的無病呻吟,可這也是社會的通病,難以治癒般的疼痛。把無聊演繹成一種情調,不知不覺中,寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開始,夢是寂寞開的花。

現實裏的冷酷在這裏卸下面具,我變得奢望,變得漠然,致使是虛僞的……

……

國中優秀作文8

有一份快樂,如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛,如酒,珍藏在心間……

伴着真情四溢的動人音樂,輕輕閉上雙眸,心中的美好記憶便如潮水般涌來。記得那年我還在故鄉安徽讀書。跟着爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過了一個快樂的新年以後,大年初十的那個雪夜,爸爸決定開車帶我和媽媽回老家一趟。

車子在風雪飄搖中前進着。車窗外面,風呼呼地颳着,雪紛紛揚揚地下着,路兩旁的大樹在北風中搖曳,汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車裏的暖氣壞了,儘管車窗關得嚴嚴實實的,但畢竟是下雪的冬夜,我凍得渾身瑟瑟發抖,上下牙齒只打顫兒。下意識中,我把雙手合在一起來回摩擦着想取些溫暖,再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣,企圖讓口裏的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。

一直在打瞌睡的媽媽不知什麼時候睜開了眼睛,見我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來披在我身上。“後備箱裏塞得太滿了,衣服都放在最裏面,不方便拿出來,先把大衣披上,再沒有多久就會到的。”媽媽微笑着在我耳邊說到。看媽媽只穿了毛衣,我立刻說:“媽媽,你身上的毛衣太單薄,會生病的!”“媽媽不冷,媽媽是大人,抵抗力強一些,看你都冷得發抖了。”抵不過媽媽的堅持,我只好依了媽媽的意思。

窗外的風愈刮越猛,雪愈下愈大,透過前面的擋風玻璃,只見外面一片銀白,這冬夜彷彿成了白晝。身體漸漸暖和起來,卻見一旁的媽媽雙臂環抱着,身子卻因爲寒冷而顫抖起來,我不禁鼻子一酸,只覺得眼裏有晶瑩的東西在閃爍。不由分說我又脫下媽媽的大衣,直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看着我,眼神裏分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷,將大衣披在了我們倆的身上。依着媽媽溫暖的身子,一股暖流剎時間涌遍全身。那暖流不僅源自於大衣,更多的是源自於那濃濃的母愛……

母愛細細品,如酒藏心間。那個冬夜,那個滿天飛雪的冬夜,那個浸潤着母愛的冬夜,永遠珍藏我心間。

國中優秀作文9

在人生的旅途中,人們的腳步是匆忙的,常常習慣於讓目光堅定地凝視前方,忽略了沿途無比美妙的風景。其實,欣賞沿途的風景也是一種不錯的選擇。

忽略沿途的風景,我們也就難於品嚐到生活的甜美,我們是堅定的追求者,爲了自己的夢想而不懈拼搏。我們受控於目的地的誘惑,看不到沿途的小徑上一朵小野花開放時的欣喜,聽不到沿途的小鳥飛翔時快樂的鳴叫,感受不到明月灑下清輝那莫名的感動。若是這樣,就算到達了目的地,我們也會像豬八戒吞人蔘果一樣不知是什麼滋味,體會不到生命的真諦。

欣賞沿途的風景,爲了我們把握住更多前進的機會。劉翔有着再續輝煌的夢想,但他並沒有一味地抱着這個目標不放。他停下腳步,欣賞沿途的風景,觀察其他選手跑步時的情況並從中積累經驗,一次又一次續寫輝煌。欣賞沿途的風景,我們明白,很多時候別人的經歷可以給我們啓發,吸取教訓,我們的路途將會越走越順暢。河流的潺潺流淌告訴我們什麼叫做靜水流深;蛹的破繭成蝶告訴我們經歷了重重磨難,生命必會顯現出絢爛的色彩;葉的落地歸根啓示我們走得再遠也不能遺忘生我養我的土地——頓時,你會覺得前面的道路你可以堅定地走下去,因爲你以沿途的風景中有所或有所得,把握住了前進的機會。

欣賞沿途的風景,爲了我們有達到目的地的信念。我們在前進的過程中難免會因挫折而心生傷感,會無助地流淚,會迷惘地徘徊。張麗鈞欣賞沿途的風景,看到雲在車上的倒影,心生一種嚮往,但追着車充滿憧憬地前進。我們是堅定的追求者,但常常不堅強,在低落時需要溫暖的擁抱,在灰心時需要真誠的鼓勵,此時就需要停下追求的腳步,欣賞途中的風景。看看母親愛意的眼神,看看老師在你的作業上寫下的大大的好字,聽聽你喜愛的歌手動人的歌喉,嚐嚐好友剛剛爲你泡好的奶茶。你是否感覺到一縷縷陽光透過層層雲朵向你投下一陣溫暖。此時你停駐的無力的腳步,便重又注入活力,健步如飛,比你硬撐着前進要輕鬆得多。

沿途的風景,載滿了歡聲笑語與前進的無窮動力。

國中優秀作文10

茫茫的黑夜籠罩大地,涼風不禁呼呼長嘯。我還在埋頭,玩命般的寫作業中。許久之後,我放下筆,輕輕揉了揉手指,突然想到去外面看看。推開房門,一陣涼風迎面而來,十分的寒冷,藉助屋內的的燈光,我可以依稀的看見周圍的物體。我擡頭仰望星空,發現是那麼的美。漆黑的星空,顆顆星星組成了一幅美麗的圖畫,閃耀的星星看似無規律的排列,卻一切都在掌握之中。讓人看了心曠神怡。

這時,我猛地緩過神來,發現鼻子已經凍得像冰塊般,雙腿凍得都開始打哆嗦。我繼續往屋外走,當打開大門之後,我驚呆了,四周都是黑漆漆的一片,所有的一切都沉浸在黑色之中,隱約能看見物體的輪廓,卻看不出什麼來。這裏的風比裏面的更要寒冷,像是寒冰插入骨頭一樣。屋外有時能聽到狗的嚎叫,鳥的唧唧喳喳的歌聲。這一切的一切,都只有在這種伸手不見五指的黑夜才能聽得這麼清晰,雖然聲音很小,卻也能聽得一清二楚。

我慢慢擡頭,我再一次被驚住。黑茫茫的四周,唯有那些想眼睛一樣,像珍珠一般,像寶石那樣的星星一顆顆鑲嵌在黑漆漆的星空中。原本沒有色彩的空間,在這些美麗的風景裝飾下,像是世外桃源,或者說是宇宙的靜止的另一個星球。放眼望去,我彷彿像是踏入了仙界,像是飛入天外一般,我彷彿駕駛着雲朵組成的,四周有星星裝飾的的馬車,在天空中馳騁。我在雲上面飛翔,擡頭望見的是碩大而又明亮月盤,伸手可以摘下閃爍的明星,眼前是若隱若現,像是絲綢的雲朵,我可以在這裏四周奔馳,感受這浩大的宇宙。在黑夜的襯托下,一切的一切在這時都無法用語言形容。轉眼間,我擁有用星星組成的翅膀在黑夜中飛翔,飛向那還沒有人聞知的地方,飛翔那漫天星空的地方,飛向那未知的地方,飛翔宇宙的最深處,去探索那未知的祕密。去揭開所有神祕的面紗。

想到這裏,我身體內彷彿有種力量在向外迸射出來,要掙脫那束縛,要一眼目睹這美麗而又神祕的星空。

我神往着,別不知不覺得就陷入了思想的沙流,久久沒有醒來。

國中優秀作文11

行者,總是揹負着沉重的行囊,彎着腰,行走在路上。夢想很遠,道路艱難,奮鬥的心乾涸得彷彿要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇後者,讓沿途的風景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時,繼續走向太陽的方向。

沿途的風景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈目眩,早已被世俗的風景侵蝕得千瘡百孔,那麼,就請進入這沿途的風景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪爲銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風景,便是一泓助你洗滌心靈,迴歸自我的清流。

沿途的風景也許是一座美妙的花園,鬱金香姿態典雅,太陽花欣欣向陽,花香順着風掠過你的髮絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那麼,請駐足在這沿途的風景,讓沿途的花香爲你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會發現,雙腳不再那麼疼痛,傷口不再那麼鑽心,心不再那麼倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。

沿途的風景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事蹟在這裏復活,從前的驚心動魄在這裏再次上演。擔心迷途的你理應走進這沿途的風景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多麼艱難,去從他們的智慧中尋得前進的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這裏充實自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現着更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導中,總能找到路的方向。這沿途的風景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。

沿途的風景,有太多的可能,隱藏着太多的神奇。在堅信目標,姿勢向前的同時,偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風雨也不懼。

國中優秀作文12

勇氣,所以讓你抓住時機,成功的勇氣,所以讓你展示自己,風采,勇氣,可以讓你得到讚揚,快樂……勇氣,實在太好了!那麼,走在21世紀前列的我們何樂而不爲呢?

作爲學生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經有了答案,並且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發生的太多太多啦!也許你認爲沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候,就是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧。”於是我吃的津津有味。

長大一些,就是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃。”於是媽媽搖搖頭,皺着眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺着一個蘋果,不大,青皮,但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的什麼怪味,因爲它很難看。幾個丫頭圍着蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後,我乾脆吃個精光,百分百享受它的美味。

如果我不嚐嚐這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因爲被咬了一口又放棄,當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,於是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味,認識了它的價值,你卻因爲它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會,那你還會有別的什麼良機呢?

生活,就是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

國中優秀作文13

湯熬的時間越長,便越能熬出它的精華;粥熬的時間越長,便越能熬出它的香味;人熬的時間越長,越能懂得更多的道理,便越能熬出自己的價值。

三年前的春節,我去姥爺家作客。正當我和姥爺談笑風生之時,從廚房裏飄出了一股清幽的米香與肉香。我循着香味,慢慢走進了廚房,“姥爺,你在燉什麼呀?”姥爺一個箭步衝過來制止了我,慢慢地對我說:“熬湯就是爲了取其精華;熬粥就是爲了取其香味。無論是熬湯還是熬粥,都要用小火慢慢地熬,這樣湯纔有味道,粥纔有香味。但是熬需要持之以恆,熬得越久就越有味道,人生也是如此。”我細細的斟酌着,感覺老爺的話很深奧,遲遲悟不出其中所蘊含的深刻道理。

幾月個後,爲了迎接馬上就來臨的升學考試,我的作業量比以前要多了好幾倍,還要面對在老媽和老師尖酸刻薄的語言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見夕陽落山,而是無奈望見月亮落下。”還是“睜眼是作業,閉眼是習題。”晚上睡不好,上課還要強迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業時。當我再一度頭昏眼花,手腳發麻,感覺渾身難受,好像撐不下去了,我猛地想起了姥爺的那句話以及那句話的真正含義:熬是一個挑戰的過程,相信熬的結果會讓人十分欣慰;但如果不接受煎熬的挑戰,則永遠無法得到令人滿意的業績。於是,我再一次拿起了筆,繼續熬着自己。

終於,在升學考試的考場上,這對於所有的人來講都是一種“熬”後的戰場上。在考場中,我一路過關解題,所有的題目在我眼中已不再是難題了。當有的人抓破頭皮解難題時,我已經熬過難題了;當有的人皺着眉頭時,我已經解決難題了。因爲我熬的過程是艱辛的,所以我的成績是優異的。因爲我熬,我熬出了精彩,熬出了芬芳,猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。

人就是要熬,就像熬粥和熬湯一樣。其實一個人接受熬的挑戰多了,就會覺得熬是一種歷煉,會讓人快速成長;熬是一種奮鬥的過程,會讓人積極面對困難;熬也是一種準備,會讓有準備的人抓住機會。只有熬了才能感覺到生活的甜。就像你沒有吃苦瓜,怎麼能感受到水的清甜?

國中優秀作文14

有人欽佩冬天,說它冷風呼嘯,柔水成冰,是堅韌和不屈的象徵;有人喜歡春天,說它萬物復甦,生機盎然,是蓬勃和繁榮的象徵;有人讚美夏天,說它驕陽似火,暴雨如注,是熱烈和激情的象徵。而我,對秋天卻情有獨鍾,偏偏欣賞秋天。愛它的果實累累,愛它的淒涼惆悵,是成熟和收穫的象徵。

不知不覺中,天下起雨來了,細細的,輕輕的。“一場秋雨一場涼”,儘管人們不滿地抱怨着“這鬼天氣”,可她仍是面帶笑容,執行着四季之神所下達的指令。秋天的雨是淡藍色的,晶瑩透徹。千萬條銀絲,盪漾在半空中,披在田野上。雨落在水裏,像滴進玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹上,像給枝條梳着柔軟的頭髮。傘葉上的清滴泛溢着朦朧的幽光,映射出一種淡雅的氣質,像是某一位乘夜晚歸的白領佳麗。風拂過她的臉頰,她的肩頭隨之微微聳動,晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下,落在青石板上發出的輕響。

偶爾從窗戶飄過的一枚落葉,不經意間便悄悄地更迭了季節的曲譜。歲月就這麼循環着往復,對於生命的輪換,這單調的往復卻又是那麼地驚心動魄,令人回味無窮。綿綿的秋天,梳洗着青山、滋潤着大地。這秋雨又彷彿是甘醇的美酒,奉獻給滋生萬物的土地,奉獻給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨並不惱人。在迷迷濛濛的雨簾後面,是一張張甜蜜的笑臉。我仰望藍天,覺得天空更加晴朗,陽光更加燦爛,一朵朵輕紗般的白雲,像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色,使人氣爽神怡。

淺嘗秋韻,薰陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的,是那飄紅的痕跡。再微笑着對自己說,花開是美,花落亦是醉。那麼,就讓我在一個風清月圓之際,用溫指沾一朵菊露成瓊漿,沏一壺清香四溢的花茶,坐望於光陰兩岸,品味歲月留於自己的滄海桑田。

秋色似錦,繁世如花!我愛秋天!

國中優秀作文15

今天,學校運動會,我們班因爲沒有好好練習所以輸了……

還有52班作弊氣死我們了!作弊了6-9次。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

可恨的52班。你給我記着!

在4月28日我校舉行了20xx年秋季趣味運動會。賽場上,以友誼第一,比賽第二的原則進行着,整個比賽過程緊張而刺激,非常熱鬧,在響亮的加油聲中,學生和爸爸媽媽也奮力加油着。下午的項目是親子活動,你拋我接,同舟共濟,忙得孩子們個個滿頭大汗,家長們個個也很投入,陪着孩子一起運動、一起歡笑,將體育活動與文娛活動結合起來,將運動能力訓練與親子游戲結合起來,帶給孩子和家長無比的快樂。這個項目是本次運動會的一個特色;在親子游戲中發展孩子的智力、情感和意志品質,同時讓家長和孩子共同體驗濃濃的親情,這更是一個特色。通過活動,增進了孩子與家長,家長與學校之間的瞭解和情感,激發孩子參加體育鍛煉的積極性,增強孩子的體魄,大家的臉上都流露着幸福而愉快的表情!增進了家長和孩子之間的情感等。

作爲活動策劃者的一員,對於這次運動會有許多的感慨。趣味運動會對於我校來說是第一次,而且也是第一次在學校舉行,沒有任何的經驗,在這次活動中各位教師的支持和配合給我的印象最深刻。運動會中需要什麼或者缺少什麼材料,教師們非常聽從指揮,對於各環節中要改進的地方,教師們總是沒有二話馬上就進行協調,哪裏不懂或是有疑問的馬上就問,教師這種認真、追求完美態度讓我感動。最後運動會圓滿結束,唯一的不足就是場地的問題,場地太小,學生坐在位子上看不太清楚場地上的活動。

如果要進行第二次運動會,活動還可以進一步改進:家長與學生參與比賽的項目可以由1項增加爲2-3項,讓家長和學生盡興,同時更好的體現運動精神,比賽項目可以與奧運再緊密一些,設置一些與奧運有關的內容,讓學生對於2008年的奧運會更加了解熟悉。

通過這次運動會,加深了家庭成員間的親子感情,也爲家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺!