在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
愛是泡沫，輕輕的，柔柔的。只要你珍惜它，它將會停留在你的身邊；要是你根本就不需要它，那麼請放開你的手，讓它漂向它該停留的地方。
一個有自閉證的女孩。是愛，撐起了她的生命，她堅信着愛是不會多給某人也不會少給某人。從小，她就一直在找愛賜給的她的力量。但是找到的卻是一籮籮的缺點，幸好在灰心喪志的時候，一個教師告訴她：天主賜給你的是一顆微笑的心，用你的心去感受你的與衆不同，你就會發現最美好的一面。女孩醒悟一時：對，冰心說過‘沉默罷了，在這無窮的世界上，弱小的我原只當微笑不應放言’從此她學會了笑看人生，因爲上帝已經賜給了她最寶貴的禮物，她還奢望什麼呢？
上帝是最公平的，可能你的禮物還沒發現罷了，用你那過人的雙眼看看，你會發現你的與衆不同。愛，隨着感激、關心、親情、友情而來。但是有的人在有的時候總不會去珍惜，等失去了纔來後悔，已經無補於是了。雖然你不是璀璨的花朵，但你是勇敢的小草。‘言論的花兒開的愈大，行爲的果子結的愈小’‘弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界’勇敢的小草，把你的愛勇敢的說出來吧，每個人都站在愛的地平線，還沒有跑又怎知道誰勝誰負呢？小草呀千萬不要讓愛你的人失望，把你所愛的勇敢的說出來吧！
你身邊的人或許正等待着你的氣泡，要知道你的家人爲你的付出不是用三言兩語就可以說出來的。其實愛很簡單，愛是幸福，幸福也很簡單，幸福是氣泡。人類啊，不要羞澀，不要逃避，用一句話圈出你的氣泡吧！
《讓》作文500字 篇2
愛，如溪水，澆灌你的心田。——題記
“愛是什麼？”年幼的我，看到這個詞之後，想道。
媽媽說過，每一個人心中都住着一位天使，她的名字叫做——“愛”。但是，有的人偏偏會糟蹋她，但是，有人會珍惜她。
媽媽說，她是我們的朋友，不會讓我們感覺到孤獨、寂寞；媽媽說，有的人討厭她，把她從心裏趕了出去，所以這個人就會變得很冷漠。媽媽說，她是偉大的，沒有她，這個世界就會變得冷漠無情，即使有再燦爛的陽光，也不會感覺到溫暖。
20xx年7月21日，北京發生了洪水。那天，我和媽媽開車從歐尚回來的時候，水已經漲的很高了。那一次災難，有很多人失去了生命。但是，一個個天使，拉起全身溼透了的人們，把一個個生命從閻王手裏奪回來。天使們，不顧自己的生命危險，而去幫助那些有困難的人們。整個北京，被愛所籠罩。
地震，同樣的，天使們飛起來，煽動着純白色的翅膀，冒着餘震的危險，拯救了一條條珍貴的生命。天使們，帶着志願者們，營救被埋在廢墟之中的人民，照顧受傷捱餓的人們，她們帶來了許多寶貴的糧食，帶來了許多大家捐贈的衣物。來自世界的人們，共同展開救援，其他的人們，守候在電視機旁邊，緊張的聽着最新的報道。
雪災，天使們帶着溫暖的陽光，拯救被困的人羣。她們的心中，是熾熱的，像一團團火焰，融化了前方的雪，溫暖了冰冷的世界。無言的愛，就在這個世界上，悄悄萌芽……
天使，就在我們的心中，時時刻刻溫暖着我們的心。全世界的人們啊，請歌頌那勇敢善良的天使，請守護那來自我們心田的，那一抹溫暖的陽光。天使的名字叫做“愛”，而天使的住所，叫做“心田”。愛，如溪水，澆灌你的心田。讓愛，永駐我們的心田……
《讓》作文500字 篇3
這六年來我們一直在學習。而其他的學生也在學習，可是這種日復一日，年復一年的學習精神從哪裏來呢？我們爲什麼學習呢？
我們從入學的第一天起，到現在，是什麼精神讓我們堅持到現在？而我們再看看，我們身邊有幾個學習好的。我們回過頭想想，這六七年來你學到了什麼？
有些同學是自己想學，他們就會認認真真、刻苦的學習。而有些同學是自己不想學習，但是又被逼無奈。
我，小的時候，從入學開始，我認爲我是給老師學、給家長學的，向我們如果把老師佈置的作業寫完了我們就會說：“我把老師佈置的作業‘給老師寫完了’。我相信大部分同學都是這樣的。
而現在，我徹徹底底的明白學習是給自己學，而不是給別人學的。而我也不是讓家長被逼無奈纔來學的，我是自己喜歡，是我對這些課本產生了興趣，而去琢磨。
在21世紀裏，我們這一代，如果不好好學習，長大了考不上大學，，找不到工作，那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀裏，我們這一代，要的是學問，是腦子裏得知識。就算當農民，農民也要有學問呀。
而在這種日復一日，年復一年的堅持不懈的學習的精神是自身的努力，還有可能是被逼無奈。而我們上學，有的學生是家長逼的，不上不行。而有的則是想學到知識。
《讓》作文500字 篇4
記得小時候，我們全家人都很愛看書：每到吃完晚飯後，爸爸媽媽就會一人拿一本書獨自找一個地方津津有味地讀起來。只有我會偷偷跑去玩。有一次，吃完晚飯，我像以前一樣偷偷溜出了家門，去找我的好朋友玩。一到她們家，只見她正求她的媽媽帶她去買書。我很不理解，心想：“這書有什麼好看的呢？”看着朋友高興地拉着她媽媽的手直奔書店，我也跟着她們一起去了。走進一家小書店，我隨意拿了本書，翻開看了一會，“啊！真精彩呀！”那時最吸引我的還是書中那些精美的插圖。雖然對文字的理解力還不是那麼強，但我也感覺到了書的魔力。我特別能理解朋友那種想看書的渴望。
從那以後，我就成了名副其實的小書蟲。對我來說一天沒有看書，就像小鳥折了翅膀——痛苦不已；一天沒有讀課外書，就像小魚失去了水——渾身不自在。書成了我生活的一部分。
在我六、七歲時，最喜歡看的是圖文故事書是：格林童話、一千零一夜、安徒生童話、等配有精美插圖的故事書。每當翻開這些書，我就進入了童話世界：在這些故事書中，《安徒生童話》是我的最愛，看了《海的女兒》，我被小美人魚這無私的奉獻精神感動了；看了《醜小鴨》，我對醜小鴨這不怕嘲笑、堅強的精神產生了敬佩之情……這些書陪伴我度過了五彩的童年。
《讓》作文500字 篇5
小時候的我，做過許多讓自己或後悔、或生氣、或感動的事，比如我把菠菜當蘿蔔拔；自己發脾氣，氣走了我的好朋友；用自己僅有的壓歲錢幫助一位白血病患者……但那件令我尷尬的.事直到現在仍記憶猶新。
七歲時，我住在外公外婆家，他們每天晚上都會帶我去逛超市。有一次週末，外公外婆照例帶我去超市。一進大門，我就發現今天的人格外多，可以說是人山人海。外婆怕我走丟，就對我說：“一定要跟緊你外公，千萬千萬不要四處亂跑，也不要跟着陌生人走……”外婆講了一大堆，這些我都懂，就點點頭。她見我明白就轉身去找我二姨奶奶了。
沒進超市前我就一直跟在外公後面，他往哪兒走我就往哪兒走。突然，他停了下來，跟幾個人在聊天，由於我太矮，看不清那幾個人長什麼樣子，但聲音都挺熟悉的，於是就站在外公背後等着。大約過了十分鐘，外公還沒跟他們說完話，我有些等不及了，就大喊幾聲。可外公好像沒聽見，仍在說話，我又喊了幾聲，他還是沒理我。又過了一會兒，我實在不耐煩了，就揮舞我的小拳頭——“嚯！嚯！”打向外公的腰。終於，外公回過身，但可怕的一幕發生了——他不是我外公！“尷尬”這兩個字就好像印在了我的臉上。愣了幾秒後，我迅速轉身逃走，眨眼就消失在人羣之中。我飛快地跑，終於在超市的入口處看到了外公，外公看到我哈哈大笑起來，我這才恍然大悟，外公看到了我那窘樣。
進了超市後，外公將這事告訴了外婆，外婆又告訴了二姨奶奶……就這樣，他們一起笑話我，我就撲過去堵住其中一個人的嘴，但人太多，我只有兩隻手，顯然無濟於事，他們依然嘻嘻笑個不停。
哎！現在回想起那件事還讓我感覺尷尬不已。
《讓》作文500字 篇6
六月的第一天，雨，風交錯在一起……
——題記
“六一”兒童節本該是我最期待的節日，但今年，我對“六一”並沒有太多感覺，究竟怎麼了？
六月一號，所有課程照舊，我也只能奔波在一個又一個補習班，像一個機器人，除了學習，學習，還是學習，以往的快樂去哪了……
風“呼呼”地颳着，坐在教室裏的我望着那一滴滴可愛的小水珠從天空落下，“唉”我長嘆一聲……
媽媽說我長大了，拍照也不自然了。爸爸說我長大了，懂事了。而我，並不想長大。曾經的六一，爸爸媽媽都會帶我去玩兒，快快樂樂過六一，可這幾年，我也一直忙於學習，很少出去玩，忙於各種考試、演出、比賽，但我的夢，卻從未改變！
風颳得更狂了，雨下得更大了，我的心頭冷了。“寶貝，這是你的六一禮物！”爸爸的聲音從門外傳來，太好了，我飛奔到門外，準備好好擁抱我的爸爸媽媽，但我的面前只有幾沓試卷，除此之外什麼也沒有了，“禮物呢？”“在這呢！”我倒……
風，吹走了雨，也吹走了，童年……但我的舊夢，依然還在……
風停了，雨也停了，我們的腳步與夢依然還在。
新的一個月，嶄新的一個月，我也要蛻下身上那層無知的皮，化繭成蝶！
風，讓風充滿味道，不，讓童年充滿味道，不同的味道，我的青春我做主！
《讓》作文500字 篇7
面對殘酷的小升中我不得不隨波逐流，讓孩子學習着超出了4，5個的培訓班，現在孩子每天星期一到五從學校下課後都要去培訓班再上3個小時的課程，回到家都快8點了。最晚的時間是週五學習到晚上9點到家快10點了，學校裏的作業幾乎都得在學校裏匆匆完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。
面對小升中”這條摧殘童真的河流，看着孩子那份失去童真的表情，我的心都在流血，在我們用來交流的日記本上寫着：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長大後能理解媽媽，明白媽媽的心。
終於有一天的晚上，孩子在驚夢中哭喊着，媽媽，快救命！！我什麼時候纔可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身，跑去兒子臥室打開燈，看着兒子一臉的驚恐和痛苦狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷裏，緊緊的摟着他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的安慰着孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場噩夢而已。
一直到天亮，我抱着象被嚴重受傷了兒子，讓他能夠有安全感的睡了一會兒，但他還會時而驚悚的戰慄。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒着萬惡的小升中！！
第二天清晨，觀察着孩子的狀態，孩子邊吃飯邊對兒子說，不要有太大壓力，過程我們需要努力，結果我們順其自然就好了。
《讓》作文500字 篇8
作爲我校的一名學生，我倍感驕傲，學校取得的成功，都能讓人驚歎不已。以前，我拼了命的想來到這所學校，終於，我憑藉着自己的努力考上了這裏，就這樣，我在這富有競爭力的學校中學習生活。
在這兒讀書雖然不算輕鬆，但它卻教會了我如何面對這一個個艱難的坎。所以，我們應該懂得回報，讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的方法只有一個，那就是努力！努力！再努力！現在的我，還是一名七年級的學生，還沒有什麼大型的考試，但是，我們可以參加一些課外活動，體育活動，徵文競賽，藝術表演……爭取拿到獎項，爲我校爭光。生地會考和會考就像個沒有硝煙的戰場，必須樹立鬥志，信心和實力，打一場勝戰，爲我校爭光。正因如此，我校學生奮力拼搏，寧願犧牲自己的自由活動的時間，也要多學些，抓緊每分每秒學習。惜時如金。
學校舉行的光盤活動更是讓人嘖嘖稱讚，每日的一日三餐都會有值日生一個個檢查。督促同學們不浪費糧食，讓我們學會珍惜每一粒飯。無論夏日炎炎，傾盆大雨還是寒風刺骨，老師，值日生都會堅守在自己的崗位上。由此看出，我們的學校正在一點點的進步一點點的走向輝煌。
當軍訓那一刻起，我們已是外國語的一員，我們應當努力奮鬥，讓我們的學校變得更燦爛。更輝煌！
