在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的國小生的有趣作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生的有趣作文 篇1
上課了,何老師把做實驗的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機。
何老師把酒精燈點燃，火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝着高錳酸鉀的小缸裏，蓋上鐘罩，塞上塞子，鐘罩裏的火滅了。突然，小缸裏的高錳酸鉀沸騰了起來，就像紅色的波浪在翻滾。有倆個男生大呼小叫起來：“爆炸了，快跑啊！”何老師卻一點也不驚慌，平靜地說：“誰能讓火再燒起來？”一位膽大的同學上去把塞子拔了出來。火又燒了起來。
何老師向我們解釋說：“氧氣可以助燃，如果裏面都是其它的`氣體，火就會滅。”
我恍然大悟：原來氧氣還有這麼大的作用。這堂實驗課的收穫可不小。
國小生的有趣作文 篇2
清脆的上課鈴響了，劉老師抱着一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等，快步走進了教室，教室裏靜悄悄的，我們不知道老師這節課到底要講些什麼，都好奇的望着這些東西，等待劉老師開始講課。
只見劉老師不動聲色的放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了斗大的“電”字。然後神祕的說：“這節課老師要和大家來做個遊戲，誰願意先來參與？”同學們爭先恐後的舉起了手，並且都盡力把手舉得最高，吸引老師的視線。
一位女同學幸運的被老師點到，激動的走上臺去，老師要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦，她莫名其妙的照做，同學們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭髮來，頓時只聽教室裏刷刷一陣響。在老師的指導下，這位女同學把摩擦後的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間，奇蹟出現了，許多紙屑自動地粘到筆桿上了。於是，教室裏又響起了一陣撕紙聲，驚歎聲……哇！同學們都成功了。正當大家做得津津有味的.時候，劉老師問道：“這就是電，那麼哪來的電呢？”同學們陷入了沉思，這時幾個同學小聲回答：“摩擦的唄！”
“對，是摩擦得來的。”劉老師高興地接過同學們的話茬兒一字一句地說：“物體摩擦後能夠吸引輕小的東西，我們就說物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象叫做摩擦起電。摩擦起電是經常發生的……”
同學們聚精會神地聽着、看着……最後，劉老師真像魔術師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃板上的小紙片跳舞表演；並給我們每個組發了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做一邊想着提出雷電祕密的富蘭克林……
下課鈴響了，我們戀戀不捨地放下手中的實驗，都情不自禁地埋怨道：“嗨，怎麼搞的，這節課這麼短。”
儘管這堂課過去了很久，但是我還是會偶爾做一下摩擦起電這個實驗，它鼓勵我做一個樂於學習、勤於動手、善於動腦的人。
國小生的有趣作文 篇3
今天，我學了一節籃球課。因爲杭師大拆了，所以我轉到了浙大西溪校區學。
我很幸運，遇上了原來的老師，老師也還記得我。這次我們班只有六個人，老師管起來很方便。六個人中，有兩個比較熟悉，一個人見過不怎麼熟悉。
老師先讓我們練投籃。要求正面四個點各連進三個，左右打板二個點各連進四個。我們很慘的，在我前面的'人好不容易連進三個，我一失手，全部清零。嗚嗚嗚……
老師還讓我們做一些基本動作，比如運球、轉球等等。我最喜歡練轉球。那球在老師手裏，它很聽老師的指揮，說轉就轉。我也能使球轉好多個圈，但是有時候越轉越快，到後面就掉下來了，看來我還要多練啊。我要努力讓球在我手裏自由地轉動，像芭蕾演員一樣旋轉。
過了一會兒，老師讓我們折返跑。我跑了二十四個來回，好累啊。下課後，媽媽問我共跑了幾米？我粗略地算了一下，大約七百多米。媽媽鼓勵我，說再練幾年我就可以去跑八百米比賽了。
就這樣，一堂有趣的籃球課結束了。
國小生的有趣作文 篇4
金牛嶺公園位於海口金墾路，那裏風景優美，是個旅遊的好去處。
一跨進金牛嶺公園，一條寬闊的大路展現在你的面前，大門的門口有一個照相的地方，那裏有四隻活潑、機靈、可愛的小白兔，還有三隻美麗的孔雀。往裏處，裏面的'動物非常多，比如說老虎、獅子、蝴蝶、黑熊、松鼠、鸚鵡、猴子、狼、豹子等。我先說老虎吧，老虎那大大的嘴巴，尖尖的牙可怕極了。往裏走會看見一個美麗的蝴蝶花園，裏面的蝴蝶到處都是：有黃的、白的、紫的、紅的等許多顏色。再往裏走，會看到一個鱷魚館，裏面的表演棒極了：一開始，表演人員先做熱身運動，先把鱷魚拉下水，用木棍打它，接着讓鱷魚把嘴張開，把一個吹起的氣球小心翼翼地放進去，然後表演人員趴下來，慢慢地向鱷魚靠近，突然飛快地，真是棒極了。
看完了表演，我們去看了鳥的世界，裏面有許多各種各樣的鳥，有孔雀、鸚鵡、白鴿等，還有一些我不認識的鳥，我還被一隻只會叫媽媽的鸚鵡狠狠地咬了一口呢。接着我們看了黑熊家族，它們的有一個月亮形狀的東西，工作人員說這是黑熊家族的標記。然後我們去看了松鼠，它們有力的腿在叢林中跳來跳去，真機靈。接着我們還看了猴子，他們有力的手臂在樽上盪來盪去，可好玩了！ 金牛嶺公園真有趣，每次去都讓我流連忘返！
國小生的有趣作文 篇5
星期五上午第一節課，王老師笑眯眯地走進教室，對我們說，今天我們開展一次吹乒乓球比賽好不好，同學們異口同聲地說好，我們班的男生不一會就借來了十個乒乓球，王老師又拿來了兩個，十二個乒乓球湊齊了，王老師讓我們把四張桌子合在一起，桌子之間留有縫隙，以免乒乓球滾落下去，比賽開始前，王老師公佈了比賽規則，兩條腿要最大限度地劈開，身體，要和桌子保持30釐米的距離，而且手不能碰桌子，否則就是違規，比賽開始了，第一個上場的是王恩達只見他把雙手放在腿的兩側，深吸一口氣對點乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像紮了根一樣紋絲不動，他沒有放棄，又接連吹了十幾口，好不容易吹下來三個，這時，只見他的臉漲得通紅，頭上的'汗水一直往下流，雙手，也不停地發抖，看起來很累，他本來還想再堅持，可雙腿卻不聽使喚，一屁股蹲在了地上，完達沒有灰心，坐在座位上一邊看其他同學怎麼吹的，一邊在那裏模仿，燈又輪到了王文達上場時，他連吹四口氣，把十二個乒乓球全部吹掉，對視力，教室響起雷鳴般的掌聲，最有趣的當然要數臺寶瑞，由於他個子矮小，雙腿劈開後，脖子剛好好桌子持平，吹氣都吹在了桌邊上他說了費了九牛二虎之力，可是一個乒乓球也沒有垂釣，最後實在堅持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就連我們平時不愛笑的王老師，也忍俊不禁，比賽還在繼續，笑聲不停地從四一班教室傳出。
真希望以後老師能多舉辦這樣的有趣遊戲，讓我們的生活充滿更多快樂。
