關於微笑的作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於微笑的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

失敗是成功之母。只有經歷失敗才能取的成功。那麼，該任何戰勝失敗呢?

傅雷在寫給他兒子的信中提到過：“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。”信中所提到的“高潮”便是順境的時候，“低潮”便是逆境的時候。人的一生不可能使一帆風順的，總有困難之時。在順境中我們都知道該怎麼做，但在逆境時，我們該如何走出來呢?

笑一笑吧!微笑可是取得成功，戰勝失敗的最好法寶呢!處在逆境中時，我們應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”你看，杜牧也說勝敗乃兵家之常事，我們又怎能讓一個小小的挫折打到呢?笑一笑吧!重拾信心，以微笑爲動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標誌着信心。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。

親愛的朋友們，你們是否已經學會微笑了?是否以微笑面對失敗?處在逆境的人們啊!你何不用微笑戰勝逆境呢?哦，還有處在順境的人啊!你們也應該學會微笑，因爲微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的你們來說，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸，戰勝所有的失敗。

微笑是戰勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。

在腦海中遺留着他微笑的痕跡，記憶中搜尋着他成長的足跡。——題記

第一次知道他，是在快男的海選比賽上，那個看似不羈的大男孩，一笑起來，真的好吸引人，他的笑，可以說是迷倒萬千少女呀！從北京海選到全國十強，無論有什麼情況，什麼事，他都以微笑面對鏡頭，給粉絲們最好的一面。

再甜的微笑，也有苦苦的回憶。

快男十進九，他止步了，回城堡時，他一個人流淚，待小夥伴們結束比賽回去時，即使他再難過，再傷心，他還是露出了微笑，小夥伴們都哭了，他的眼角也有淚，可他還是嘴角上揚45°與朋友們一起拍下了許多回憶。進入YY復活賽第二週，他開始重整旗鼓，準備蓄勢待發，就在即將揭曉投票時，所有人都聽見底下有人喊：“於朦朧淘汰，於朦朧淘汰。”可他還是在微笑，粉絲們爲他打抱不平與別家的粉絲爭執起來，可他還是微笑着面對所有的事，笑的背後是什麼？反正並不一定是甜。

比賽結束後，他出了一首單曲叫做《剛好》，有一句歌詞是這麼寫的“我用剛好的微笑，住進你的那座城堡，這個世界因你閃耀變得更美好……”剛好，有了他的微笑，生活變得剛剛好。

微笑的味道是不求任何人滿意，只要對得起自己的堅持；微笑的味道是生命的廣闊，不經歷磨難，怎能感到拼搏；微笑的味道是一息尚存並緊握雙拳的努力；微笑的味道是經得起多少詆譭就經得起多少讚美的態度。

至今，黃老師那親切的微笑還彷彿在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們說：“沒關係！下次努力做到最好就行。”

黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含着微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。

記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三隻蝴蝶”。爲了把它講的更生動傳神，只要一有自習課，課餘時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導師和聽衆。那是老師也是學前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽衆有繼續聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是爲小朋友而創造的，所以，要先讓學前班的小朋友給我把把關。我站在講臺上，心裏有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，並讓學前班的學生對着我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數微笑傳出了無數堂生動的課，她的學生有什麼理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？

經過了老師的一番培訓後。我學會把三隻蝴蝶講“活”了，也搏得了學前班小朋友的一陣笑聲。

在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑着對我說：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收穫，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑着對我說‘老師，我成功了’。”是的，最後，我笑着對老師說：“老師，我成功了！”

老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現在我眼前……

望着你的微笑，我悲傷的臉上掛上了笑容，望着你的微笑，我在愉悅中成長。

清晨的微風，看似簡單，卻又那麼不平凡。霧氣驅散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀裏，我面對着更大的挑戰，我知道通往夢想的路，沒有想像的那麼簡單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅持下去的動力。

回憶裏想起模糊的小時候，白白的雲朵漂浮在藍藍的天空上，那時你對我說，要用自己的雙手爲自己打造一片屬於自己的天空。當時我擡起頭奇怪的看着天空，又看了看你，我發現在你的臉上有着美麗，也有關愛的漣漪。你笑了，笑得那麼甜。

走進回憶的旋渦，隨波逐流，回味個人的悲傷片段，那時在失敗後的我，整個心好似一個久旱未雨的，連淚水也會被蒸乾的地方，我不言不語，心情十分鬱悶，當時你看着我，微笑的說：“不要難過。”你雖只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”――加油！不要氣餒！……終於在我重新拾起信心後，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進動力。

走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯着成功時的片段，好甜啊！那時你微笑着，我和你的距離不到幾釐米，我望着你，感受着你的感受。你的眼睛裏充滿着深情與快樂，我知道那是你最快樂的時候，因爲你付出的愛結束了。你的微笑是我最好的獎勵。

快樂是你給的獎勵，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠方，雖然只有短暫的時光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開着美麗的花朵，風沒有方向的吹來，可是花兒依舊向着光，向着它們執着的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發酵，那是愛的味道。天空中彷彿映着歡笑時投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨特的味道，在我的心中圍繞。因爲你，我的生活不再單調，你的微笑編織了每一個奇妙，只有我明白。

望着你的微笑，我的母親！你的微笑，我明白了。

每個人都是一樣的，就算他們的性格不一樣，本質還是一樣的。

每個人都有一個可以感染世界的微笑，和一個心中的愛哭鬼，在不同的情況下，也是不同的。

當在一個，萬里無雲的好天氣裏，一切都是那麼祥和，而你，卻要去做十分勞累的工作。

如果是可以感染世界的微笑，它一定不會感到勞累，它會望着天空，露出那個最純真的笑容，甚至會加快乾活的速度，想快點幹活，然後去欣賞這美景。

如果是心中的愛哭鬼，這時，你已經是滿眼的淚光，厭惡這世界的不公，爲什麼自己要做，而別人不用做。或許，這片藍天，也成了世界上最黑的一片天。

如果讓可以感染世界的微笑，多駐足在我們心裏，我們將會怎麼？當你萬分努力，用去百分百的精力去學習時，然而學習成績只降不升，心中的愛哭鬼可能早已放棄了自己，覺得自己是這世上最無用的人，自己什麼事也做不好。

可是那個微笑呢？它不會氣餒，它會重新鼓起一個勇氣，用它那最堅強的微笑進行拼搏，它會認爲，一次失敗並非永久失敗，它又努力了，最終，它也成功了。

就是這樣，那個可以感染世界的微笑，往往都要比心中的愛哭鬼，可能獲勝的機率大。

在外人看來，心中的愛哭鬼，總是給人一種無法提起的軟柿子，甚至會將自己，帶入負面情緒，所以，大家都會遠離它，因爲沒有一個人希望自己不好。

而感染世界的微笑呢？每個人都覺得它的微笑很親切，感覺它對每個人都很好，大家都忍不住去靠近它，希望與它做朋友，或許，這就是微笑的力量吧！

與其，一次又一次的難過、痛苦，倒不如像感染世界的微笑那樣，去感染他人，也帶動自己，讓微笑‘散步’在全世界。

微笑是生活中人際交往時不可或缺的。如果遇到了認識的人，遠遠地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這麼神奇，但，微笑的力量絕不止如此。

一次數學考試，我掃視了一下整張試卷，有不少陌生的題型，於是心裏咯噔一下，有些慌亂。時間一分一秒地過去，我擡頭望了一下時間，只剩半小時了，我卻還剩兩道大題不會。就在我一片慌亂，心亂如麻時，感覺有人在看我，於是轉頭去看，正對上數學老師的視線。於是我一下子更慌了。

就在我不知所措之時，忽然看見老師不僅沒有出聲責備我，反而對我微笑了一下。溫暖的陽光傾撒在她身上，使她整個人都罩上了一層柔和的光輝，和善的微笑更是明媚動人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮定了下來。這個微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來的，又似乎是對我的鼓勵，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時間，竟也勉強做了出來。

我第一次知道，原來微笑的力量竟如此之大。僅僅是那麼幾秒鐘的時間，就使我鎮定下來，認真做題，不再胡思亂想。

當我們處於緊張，慌亂的狀態中時，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當我們看見他人處於負面情緒中時，也同樣可以用一個微笑，一句暖心的問候來關心，幫助別人。

儘管這只是一個微不足道的微笑，但它卻鼓勵着我，使我生出動力戰勝挫折。所以，當我慌亂，緊張時，給我一個微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵。

秋風，劃過黎明。細雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動人，笑得幸福，眼角還殘留着絲絲睡意，但心卻是熾熱的。

那是六年級的一個清晨。剛起牀，便傳來了一個令我難過的消息：我的考試成績出來了！可是卻非常糟糕！ 瞬間，我的心就懸起來了，撲通撲通地跳。來到班級，只見老師抱着一摞試卷，邁着緩慢的步伐朝講臺走去。他板着臉，時而看看錶，時而扶扶眼鏡，一副要訓斥人的架勢。

嘀嗒，嘀嗒，我看看掛在牆上的鐘，時間一秒一秒往前走，彷彿跟平時沒什麼兩樣，可是爲什麼我的心卻越來越慌張？ 啪！老師將教鞭用力一抽，這次全班考試極其差！他憤怒地吼道。特別是你們幾個！他將教鞭恨恨地甩向我們這個角落。 那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖着，淚水快要溢出來了，眼前的一切都模模糊糊的。教室裏靜悄悄的，前面不知道是誰的尺落到地上，嗒的一聲，格外刺耳。

下課了，我靜靜地走出教室，張開雙臂，感受輕風碎雨的撫摸，聆聽草木對我的絮語。仰望天空，我無奈地長嘆。 嘿！有個人拍了拍我的肩膀，我擡頭一看原來是小寧。怎麼啦？不就是成績暫時考差了嘛，下次努力不就行了！

你哪知道我的感受。我說。我怎麼就不知道了！你的成績一直比我優秀，儘管這次你考差了，可還是比我高呀！他急的快要蹦起來了。

是啊，他考得的確也不好。其實在班上而言，我還算不錯。這樣想了，我的心裏好受多了。正所謂成功不驕傲，失敗不自卑，只要好好努力、取得進步就問心無愧了。我終於露出了笑容。他那急於安慰我鼓勵我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。好兄弟！我一把抱住了他。

哈哈哈，爽朗的笑聲伴着真摯的友情，久久地迴響在茉莉飄香的校園裏。這笑聲，滋潤着我，陪伴着我，激勵着我，一直到今天。

晴朗的星空，樹葉婆娑，靜棲枝頭的鳥兒在入眠，冷清的屋裏，冷清的紙筆和冷清的人，我是該去勾勒出一幅美麗的容顏呢，還是等待，因爲失去了那抹甜甜的笑意，冰冷的雨墨、冰冷的紙筆勾勒出的只是冰冷而陌生的臉。桌上的一紙一筆，沉靜了好久，不想勾畫也無需勾畫，因爲唯一欠缺的是你那甜甜的微笑。

腦海中無法忘卻的微笑，常繞着我的思緒，將一切憂愁從腦海裏驅趕分離出去，只剩這甜甜的微笑暗度時光。

記得那年秋天的一次考試後，手裏握着不及格的語文試卷，走進家門，生怕媽媽批評，可是媽媽並沒有說什麼。我走進了陽臺，也不知是淚水還是雨水打溼了我的臉頰，覺得我很沒用。那晚的災難對於你是個不小的打擊，你得了一場嚴重的大病，不能去上學，要知道那可是你的夢想啊。不知過了多久，我再去看望你，不由得睜大眼睛，你竟在努力的學習着這幾天落下的功課，雖然很吃力，但是你卻帶着微笑。那微笑是那麼的溫暖，流淌到心底是那麼的甜。

仔細地一想，你也和我一樣，也是經歷了一場考驗，你要保全的卻是你的生命，而我，卻是被一場小小的考試打倒了，失去了信心。可你，就像是一個勝不驕敗不餒的學者一樣，坦然面對生活。笑一笑，沒什麼大不了。

這個微笑陪伴了我兩年，讓我學會勇敢的面對每一件事。在校運會中，我有幸參加八百米長跑。槍聲一響，嚇跑了全部參賽選手，也包括我。跑了兩圈後，我快要倒下了，眼前突然黑了一會兒，可是，我沒倒，只是想到了那微笑，堅持的跑了下去。雖然最後沒能得獎，但是我的心裏還是甜甜的，因爲有那微笑陪伴着我，激勵着我。

或許在我們的生活中就是這樣，當你學會去微笑面對每一件事時，你就會知道，至少，我們的心是甜甜的。

仰望這片星空，點點明星掛在天穹之中，你的微笑掠過我的雙眸，涌現出熟悉的味道。而我也知道該如何勾勒出屬於你的那甜美的微笑了。

微笑是一份不花錢的禮物，同時，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記

蒙娜麗莎的微笑彷彿在訴說着一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變萬化的世界的我們，能學會微笑，彷彿掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。

面對親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節。

面對別人的傾訴，微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。

面對別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。

面對身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。

面對莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。

面對不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。

當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。學會微笑，你就會發現，簡簡單單的微笑，卻蘊含着一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心裏。你無法拒絕微笑，因爲你的生命種需要它。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。那麼我們應該怎麼樣面對挫折呢？面對挫折，我們要麼樂觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成爲我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒沒有到來之前，結果永遠是未知的。

曾經有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、乾涸的環境下，種子並沒有向命運屈服，而是樂觀的 面對挫折，頑強地把根扎進沙土裏，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長。終於它長成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。

不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。

司馬遷遭受腐刑之辱，他並沒有被擊垮，而是忍辱負重，勇敢的面對現實，從而寫成了被稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經歷了多少磨難、疾病、失戀、飢餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他並沒有向命運屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他微笑着面對挫折，用頑強的意志堅持作曲，終於完成了傳世名作《命運交響曲》。 挫折，是人類發展過程中難以避免的，植物面對挫折樂觀向上可以獲得新生，我們若能不畏挫折，用微笑迎接挑戰。那麼，成功之門將向我們敞開。 讓我們微笑地面對生活吧。

點評：

語言流暢，內容充實，結構嚴謹。有理有據地論證了論點。

真正有價值的人，是在逆境中含笑的人。

人生，一如長途旅行，停停走走，在這一場耐力賽程裏，旅途過客，不斷擦肩而過，親友伴侶，也不是唯一真心不變的，唯有自己，相信自己，便有奇蹟。

“人唯一可以依靠的，只有自己。”

“你纔是自己的主宰，不要交付在別人手上，包括神佛的手上，自己不努力，即使是古佛、今佛、未來佛同時在世，也幫不了你的忙。”

困境也是創作的來源。因爲，困境最能激發一個人的潛能。

“處逆境時，須用開拓法；處順境時，要用收斂法。”而“困境”其實只是一種心情，端看您如何抽絲剝繭，磨難和困境，會讓生命的太陽更加熾熱。

口足畫家謝坤山沒有了手，卻成爲一個知名畫家；名作家杏林子全身肌肉萎縮，痛對她來說，可以分爲痛、小痛、大痛、狂痛，她必須和肉體的殘障搏鬥，可是，她說：“從來不在意自己失去了什麼，而是擁有了什麼，身體的捆綁和限制，並不能限制靈魂的無限性，因爲這些限制，反而激發出更大的能量。”

在困境中，不管你用什麼方法，只要是你認爲對你的前途有幫助，而且在人生的經營上有助益的'方法都可以試一試，因爲沒試過的人生又怎會知道結局呢？

女畫家樑丹豐，豁達的走過人生的風風雨雨，面對困境，反而使她更堅強，她說：“不要爲逆境所敗”，在逆境裏，只有一個選擇，那就是往上爬，別再往下墜，人的本領往往從艱難中鍛練出來。

因爲，困難往往不如你想像的那樣不可排除。

我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑

生活中，媽媽的微笑給我無限的動力。有一次河馬嗎一起去放風箏。媽媽拿着風箏，我在後面拉。＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風箏迎風飛起了一點，可風一吹，卻掉在軟綿綿的草地上。我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對我溫和地說：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風範哦。”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看着在天空飛翔的風箏，我有一種說不出的興奮和感動。如果沒有媽媽微笑的鼓勵，就不會有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑。

老師的微笑讓我改過自新。有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜裏看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽課。下課後，老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動。進了辦公室，老師並沒有嚴厲的批評我，而是和風細雨的微笑着對我說：“你看課外書是好，老師當然表揚你，但是不可以在上課時間看，我希望你把看課本和看課外書的時間分配好。”我點點頭。我要感謝老師的微笑。

我要感謝微笑，因爲它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因爲它像冬日的暖陽，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因爲它像一盞路燈，讓我在成長的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，因爲它像一股強烈的動力，推動我前進；我要感謝微笑，因爲……

微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑。

那是一個淅淅瀝瀝的下雨天，永遠記得那一抹甜甜的微笑，那一把透明的大花傘，那一雙清澈的眸子……

回眸那一刻，我似乎又站在了那熟悉的站臺上，像一朵無助的小花般任風雨摧殘，孤獨害怕。就在我等車的“漫長歲月”裏，你出現了——舉着一把透明的“鮮花”，在雨中向我靠近。我不期望你能給我一些幫助，但看到你，我的心中就莫名地燃起了希望。我多麼希望你能幫助我呀，儘管我沒有言語。看着你柔弱的身子在風雨中前行，我的心都揪了起來，害怕你不再前行，就那樣呆滯了。

隨着你腳步聲落定，我心中的雜石也隨之落下。儘管我躲在樹陰下，但頭髮、外套、裙子還是溼透了。我緩緩地閉上眼睛，想稍作休息。可才過了一會兒，雨“停”了，我睜開眼睛，雨還在繼續下，可我的頭上卻出現了一把我夢寐以求的“鮮花”傘。我趕緊一回頭，正好觸上了你那微笑的臉龐和一雙清澈的眸子，四目相對，你的眼神透露着滿滿的關懷。我對你道了聲：“謝謝，姐姐。”你不言，而是以一抹甜甜的微笑來答覆我。

雨還在下，可我感覺不再孤獨了，道路兩邊的樹木也變得蔥翠欲滴了，連一滴小小的雨珠也變得晶瑩閃亮了。當我所要乘坐的公交車即將到站時，我又回首想跟你道謝，卻發現你爲了給我遮雨，自己卻露出了半邊身子被風雨折磨着。我眼眶溼潤了，一下子抱住了你——陌生的姐姐，然後一扭頭跑上了公交車，只是目光和你的身影刻在了記憶深處，永遠、永遠……

無論何時，無論何地，只要憶起那一把無與倫比的“鮮花傘”，想起那一抹微笑，我的心境與夢境就立刻回到了那一刻，那讓我倍感溫暖的一刻。

記得我們一起看過的電影《致青春》中陳孝正說過：“你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂，微笑其實很簡單。”

灰藍色的穹隆從頭頂上開始，逐漸淡下來，淡下來，變成天邊與地平線接壤的淡淡輕煙。在人流不息的琴行，對着揚琴發呆，腦中一遍遍想着老師對我近乎絕望的眼神。我的視線中出現了一雙手，我擡頭，看見了你那親切的微笑，你平靜地對我說，“來我家坐坐吧！”

你的家坐落在江邊。推開窗戶，溫潤的江風便伴着夕陽的餘暉將茶水變得如香檳一般誘人。你慢慢加入牛奶，一股奶香渾然而生。我端起你遞給我的茶，淺嘗一口，彷彿看見雨後溼噠噠的庭院，花壇旁的幾棵小草，和夕陽下你那親切的微笑。

輕泯着茶，欣賞着江景，你我不時相視而笑，你笑着說：“還記得我們一起看過的那部電影嗎？你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂，微笑其實很簡單。”你的微笑好像一股清流流進一條枯溪，又似一陣微風吹過一棵古樹……

我開始在琴房演奏。將揚琴放在桌上，雙手拿起琴竹，在弦上輕輕敲，重重撥。每當雙手麻木無力之時，想起你的那句話，彷彿有了無限的動力，支持我一直彈下去。久而久之，竟連一貫對我絕望的音樂老師也對我刮目相看，甚至讓我參加一年一度的音樂匯演。

時光飛逝，轉眼我已到了舞臺之上。演一曲《離騷》，氣氛複雜多變，頻率由慢到快，其間如若電閃雷鳴，風雲突變。旋即，猛然降下，進入長久的沉默。奏一曲《思鄉曲》，琴音婉轉動聽，音色清新淡雅，呈現出一派詩情畫意的遊子思鄉圖。

不知爲何，竟忍不住看了你一眼，你很自然的向我一笑，我才意識到：“微笑其實很簡單。”

演奏結束，你是第一個站起來的，也是鼓掌最大聲的，你對我報以最衷心的微笑，不苟言笑的我竟也微笑起來。

在人生路上，挫折總是難免的，有些人會被打敗，而有些人會堅強，笑着戰勝困難。

微笑其實很簡單。

在過去的幾年生活中，總有一些美好的東西刻在記憶裏，常常出現在腦海裏，無法抹去。

從我記事起，腦海裏就回蕩着一個微笑。當我沮喪的時候，那微笑總是溫暖我，當我失敗的時候鼓勵我，當我做錯事的時候給我建議

她是我嫂子。她留着黑色的長髮，明亮的眼睛和眼鏡，讓人感覺和藹可親。她是我們家孩子們的好玩伴。不管我們問的問題有多幼稚，她總是小心翼翼的回答。如果我們犯了錯，她只會跟我們講道理，不會打罵。

記得剛開學的時候，總是不聽話。那天，我惹我叔叔生氣了，我叔叔打了我。我很不服氣，躲在角落裏一句話不說就哭了。舅媽一聽，急忙從房間裏出來，看見我擠在一個角落裏，走過來對我說，大姐你幹什麼（我是家裏的大姐，舅媽以前都叫我大姐）？告訴我怎麼哭，快幫我擦乾眼淚。看到阿姨，我撲到她懷裏，沒有說話，靜靜的抱着她阿姨。她看到的時候沒有問我，而是轉向罪魁禍首大叔：你打她了嗎？大叔，幽幽地說了原因，然後上樓了。姨媽聽完，又轉向我，笑着說：“大姐，是這樣嗎？”那篇作文像，但你錯了。我聽了嫂子的話，漸漸低下了頭，心裏也沒覺得委屈，但總有些孩子氣。阿姨見了，也不再多說什麼，叫我做作業，我生氣了，一步一步跪在樓上。阿姨看見了，連忙叫叔叔看着我，小心我摔倒。

她小的時候總是寵着我，長大了總是像個老師。

那天她剛從深圳回來，幾個人出去逛街，我就跟着去了。我們一起走在街上，談論着我們的日常生活。阿姨問我學習成績，我一一回答。她問我是不是在家幫忙做家務，我尷尬地笑了笑，把頭放在一邊。嫂子笑着說：大姐姐，我聽你媽媽說你和你姐姐總是互相推着做家務，對吧？爲什麼不自願做呢？我聽了之後，小心翼翼地回答說：“我妹妹不也是這樣嗎？妹妹沒有生氣，說：“大姐，你不能這樣想。你看，當你媽媽和我年輕的時候，我們可以互相幫助。你想想，比如你我不做飯，你今晚會餓死嗎？看着姑姑臉上燦爛的笑容，聽着她甜美的聲音，我不再在乎姐姐做的家務比我少。

小姐姐的微笑溫暖了我的心，讓我開心。