美麗半命題作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的美麗半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活着是美麗的，工作着是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失爲一種美麗。——題記

一個故事，遺憾委婉裏纔有肝腸寸斷的悽美；一種人生，錯誤困頓中方顯驚世駭俗的美麗。

人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那麼美麗。

陸放翁心中的沈園，是個悽美的錯誤。“東風惡，歡情薄。”他們生活的那個朝代鑄就了唐婉與陸游的錯誤愛情。或許，正是這個無情的錯誤用天各一方的距離讓他們的心緊緊依靠。“錯措錯”幸福，如果垂手可得，便體現不出金子般的價值。那個在《釵頭鳳》裏演繹了千年的錯誤，直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。

錯誤助你實現人生價值，別樣的人生最美。

也許上帝犯了一個錯誤，不然怎能讓一個美麗的女子失聰變啞？不然怎能讓一個弱小的生命承受巨大痛苦？然而，這卻是一個美麗的錯誤。不是麼？邰麗華等聾啞姑娘們在臺上演繹的千手觀音，令數億觀衆折服，而這樣的錯誤竟是一個錯誤鑄就的。錯誤，實現了邰麗華等人的人生價值，她們的人生也在錯誤中顯得光彩耀人。

“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲克吞吳。”越王勾踐狂妄自大，錯誤地低估了吳王夫差的實力，給越國帶來了滅頂之災。勾踐在錯誤中覺醒，在覺醒後奮起，臥薪嚐膽，十年磨礪，用錯誤鞭策自我，最終譜寫了一曲激勵人心的樂章。錯誤，使勾踐的人生別樣精彩；錯誤，幫助勾踐實現人生價值，永垂後世。

直視錯誤，有錯必改的人生態度會讓你獲得美譽。

爲了糾正報紙上關於自己發言時的一個錯誤，xx親筆寫信要求媒體更正，並公開致歉。一位領袖，擁有有錯必改的勇氣和敢於放下價值的謙遜作風，無疑都會成爲國人學習的好榜樣。同時，xx的形象也會在國人心目中愈發高大。

有人說：“沒有廢料，廢料是放錯地方的原料。”而我說：沒有錯誤，錯誤時人生的調色盤。人生，因爲錯誤，所以美麗。

海口市第一中學高三：小酒窩

在美麗的人生，不可能一帆風順，暢通無阻，它必會有坎坎坷坷，這樣才叫人生。

人，不可能一生下來就成功，都是要經過無數次努力，纔會成功。但有的人努力奮鬥一輩子，他也不會成功，因爲他一遇到挫折困難，就嚇倒了，再也爬不起來了。依我之見，挫折是美麗的，沒有挫折，你就不會成功。沒有挫折，你就學不會堅強，沒有挫折，你就不會通往成功的大門。因爲失敗是成功之母嘛！

我就深有體會，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來就讓人頭疼、心煩。眼看着，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒太大的關係，關鍵是，我連做都不會做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘願做那最差的，我就努力的學，努力的做，一到第二節課外活動時，我就到後操場去練操，不管天氣多麼熱，我都堅持做，當時心裏就只有一個念頭，我一定要學會，一定不比別人差，我不願跑到別人後面，就是這個念頭指引着我邁過挫折，走向成功，成功就是，我終於把廣播體操學會了。

挫折是美麗的，只有挫折，它纔會幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來。可有的人卻討厭挫折，它認爲是挫折擋住了他前進的道路，假如沒有挫折，你就不知道什麼是堅強，什麼是自信，你也不知道，摔倒了，該怎麼樣爬起來，到時候，你的滿足感會很大，會認不清自我的。挫折是美麗的，但它同時也是把利箭，如果你不會好好的利用它，你會將你自己毀掉的，如果你會好好的利用它會受益終生。

我愛秋天，因爲它美麗。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金黃色的幸福，就像是看得見摸得着的美麗。

人們說：果實渴盼秋的愛意！是啊，果園中已擠滿了令人喜愛的可人兒。那是穿着金紗的少女爲它們點綴出了豐收的喜悅。那各不相同的果實也許是樹上的，也許是心中的，也許是人生的。

記得小時候，我與小夥伴在鄉下的大樹下玩時，經常用小木棒在泥土上寫老師教的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。誰寫得好，就獎誰一個大蘋果。口裏唱着：“秋天到了，秋天到，吃得我們樂飽飽……”

在田野裏，金黃的稻麥好似金色的頭髮，隨着風婆婆的吹過，這些頭髮好像在與我打招呼。秋天還拜訪高梁，問候了玉米，走過了秋景的每一個角落。

草地上，有人在打滾，踢球，賽跑。最吸引人的便是放風箏，風箏與風在那嬉戲，我可看着高興，草兒們彷彿已經沉睡了，在秋老人的溫暖的懷抱中安睡了，睡得那麼甜那麼地香。

醉秋，當然少不了花兒們的捧場。特別是那菊花，它與秋一樣，不像玫瑰那樣豔麗，更不像牡丹那樣高貴，但它們都是美麗的，讓人傾心。

那一切的一切是溫情脈脈的語言，是清新動聽的音樂旋律，是酣然有夢的美麗，是可以訴說的恬靜。

秋天的美是溫馨的——它不像春那樣充滿活力，不像夏那樣熱烈奔放，不像冬那樣冷漠峻峭。

秋天的美是理智的——不像春的豔麗夏的浮華冬的嚴厲。

醉秋啊，在我的心裏，你的一切都是美麗的，那樣滋潤我的心田，那樣令我陶醉……

雨後的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽光下閃閃發光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點了點頭，似是對我微笑。

好心情往往在太陽升起的時刻。趴在窗前，期待的看着山間，微微露出的白肚皮。淺嘗着空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開，我的思緒也隨之飛往童年。

童年是盛開的向日葵，顆粒飽滿，顏色鮮豔。

隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會意外的發現它成活了，並且長出了嬌嫩的新葉。它像個嬰孩，眨巴着雙眼觀望着周圍美麗的世界。

它汲取着土壤中的養份，在陽光下茁壯成長着。清晨，輕風化作母親的親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽變成了母親的懷抱，留給它無盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般爲它蓋上棉被，帶給它無限的安詳。

我是一株向日葵，母親則是輕風，斜陽，與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活，結出的果實是我童年的收穫。爲着我金色的世界，演繹着我金色的童話。

當微風拂過水麪，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛着波瀾，盪漾在我的心中，甜甜的溪流涌動着童年的歡樂與年少輕狂。

曾幾何時，我拉着你厚實的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽你敘說的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中瀰漫，金色的粉末在空中噴灑，透着細細的涼絲，沁人心脾。

你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指着前面的一株向日葵，和藹的'爲我許下向日葵的花語。我懵懂的看着你慈愛的目光，似乎領悟到了什麼……

置身於向日葵花海中，細嚼泥土的芬芳，濃郁，細膩；傾聽童年的歌謠，悠揚，快樂。

童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽，微笑看待人生。揮別將止的童年。爲它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把傑出的種子埋進天使的心中。當輕風拂過，斜陽照耀，月光輕灑時，爲最後的童年做一次完美的盛開吧！

在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。爲此，我們如何對待失敗?我要說的是：不要以爲成功值得喜悅，其實失敗也美麗。

失敗來臨時，我們會不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當然我們無論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來嗎?

泰戈爾曾說過：“天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力後，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經努力過，奮鬥過，與狂風暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們，此路不通，是由於我們的目標錯了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發現"失敗也美麗”。

愛迪生髮明大王，曾經也經歷過失敗，他的耳朵曾經失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。於是他不斷嘗試，他認爲失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。

諾貝爾，他曾經進行炸藥實驗時，“轟”的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死，他也被炸傷，當着並沒有成爲諾貝爾的絆腳石，而是成爲他的墊腳石，於是他創建了諾貝爾學獎。

一個真正的強者，會從失敗中鑷取營養，而使他的希望之樹結出豐碩的成功之果。作文

記住，失敗也美麗。

清晨，我背上書包，去了學校。 走進這和諧的校園的黃、藍雙色裝飾的大門，保安叔叔守在門口，保證我們的安全。再往裏走，佩戴着鮮紅色繡標的少先隊員精神的值勤。還有一個大表，讓我們知道了現在是什麼時候。 往前方直行，有一排小松樹巍然屹立。另一邊是一排護欄，深綠色的，看起來特別有生機。護欄底下還有一排花，讓人看了更加沁人心脾。 向右看，你會看見一個有200米和50米跑道的操場。我們曾在那裏競爭過，拼搏過，也流淌過同學們艱辛的汗水。最顯眼的就是大主席臺了，那裏鋪着紅的毯，牆上畫着水彩畫，最頂端還有一個長方形的屏幕，每一次重大的節日或是紀念日，屏幕上都會閃出紅字。 操場周圍，有些地方有樹。有松柏、玉蘭、楊樹給我印象最深的是那四棵大楊樹。春天，從楊樹上落下來的“小玩意兒”便是男生用來整人的最佳用品；夏天，大楊樹投下濃蔭，那一班上體育課都想在樹蔭底下上；秋天，大楊樹上的葉子落下來了，一年一度的“拔根兒比賽”又火起來了；冬天，大楊樹爲我們遮風擋雨。 教學樓纔是主角兒呢！擡頭一看，八個大金字“海淀區太平路國小”還有我們的校訓：“文雅 活潑 勤奮創新”。我們的教學樓分三層，每層都有電視和文化走廊。三層居然還有圖書館我們每天中午都可以去看書。 每天從教學樓裏出來都可以看見“課外文化牆”這樣更方便我們瞭解課外知識。 太平路國小不僅外貌漂亮，還有勤奮的老師和一羣快樂的國小生。

我的家鄉位於陝西省高陵縣，那裏風景優美，樹木蔥生，花草芬芳，湖水碧綠，是個適宜居住的好地方。 下過一場濛濛細雨，春姑娘趁我們不注意，用一把鑰匙把春天的大門打開了。樹木抽出新的枝條，吐出了嫩綠的新葉。小草哥哥揹着小花妹妹從肥沃的土地裏探出頭來。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，加上剛剛抖掉冰塊的小溪，形成了光彩奪目的春天。 剛下過一場傾盆大雨，夏哥哥就把生機撒向萬物。樹木頓時變得蔥蔥籠籠，像一把把綠絨大傘擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。湖面上鋪了一層挨挨擠擠的荷葉，真像一個個碧綠的大圓盤。荷花也已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有得花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。 刮過一陣涼爽的秋風，這說明秋姐姐已經把豐收帶給了農民伯伯。田野裏，五穀豐登，稻海翻起金色的波浪，高亮舉起燃燒的火把。果園裏，黃澄澄的梨樹掛起金色的燈籠，甜津津的蘋果露出紅紅的臉頰，亮晶晶的葡萄把架子壓彎了腰好一派豐收的景象！金黃的樹葉紛紛落下，爲我們鋪了一條金色的地毯。 下過一場大雪，冬爺爺爲大地穿上了一件銀裝。這時，我們在樹林裏堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。樹木們看着我們，微微的笑了。 我的家鄉一年四季景色迷人，我愛我的家鄉。廣州市花都區新華街第二國小三年級:鄒大川

美麗不只是外表上的美，還要有心靈美，有一顆可愛的心靈。這纔是美麗。我美麗，因爲我勇敢，爲什麼這麼說呢?記得，上國小四年級的時候：

“哎呀!怎麼辦?亞敏，我的漂流瓶靠岸了。”我着急的對我國小最好的朋友說道。怎麼一回事呢?是這樣的，上課的時候，老師講到漂流瓶，說，在一頁紙上寫下你的願望，放到一個瓶子裏，拋到海中，願望就可能實現。

於是，我和我最好的朋友商量，我們一起去放漂流瓶，不過我們這沒有海，但是有一條大河，通向四面八方，我們把目標鎖定在週六下午。這天下午，我們來到了“福順橋”，橋下便是那條大河。我們站在橋上，使出全身的力氣把瓶子拋到河中。我們一起爲自己的漂流瓶加油、打氣，希望它能夠飄得遠一點。讓它迎着輕風飄向遠方。然後我們去別處玩了，來到離河不遠處的我們的“祕密基地”，玩了一會兒，想去看看漂流瓶怎麼樣了，來到橋上，我發現我的漂流瓶靠岸了。於是就發生了前面的一幕。我想去把它拿回來，然後我們去了，岸上有很多樹，來到半路上，亞敏說：“千萬別遇見蛇。”“那也說不定。”我接了一句。她害怕的回去了，只有我在那，我心裏也很忐忑：到底去不去呢?萬一遇到蛇怎麼辦?可是，總不能半途而廢吧。於是我鼓起勇氣，壯着膽子，向前走去，總是會小心腳下的東西，一路走過去，什麼事也沒發生，拿到漂流瓶後，我在岸上向她自豪的揮揮手，走到橋上，我做了個鬼臉，說她是“膽小鬼”。

原來勇敢也是一種美麗。沒想到，我寫在漂流瓶裏的願望實現了，可能是因爲我的勇敢吧!這件事成了我童年記憶中美好的一頁

正如茨威格所說：“勇敢是處於逆境時的光芒”。每次遇到困難時，我就會對自己說：“我是勇敢的。”它會促使我迎難而上。

我美麗，因爲我勇敢。我戰勝了那可怕的“膽小”。

美麗的桂花樹

美麗的桂花樹湖南省漢壽縣龍陽鎮中心學校 三年級 唐潁潔 縣城的體育路上有一座美麗的休閒廣場，那裏風景秀麗，景色宜人。有高大的松樹、梧桐樹，亭亭玉立的玉蘭樹、棕櫚樹、楊樹，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹。 桂花樹它既不像梧桐樹那麼高大，也不像黃楊木那樣愛小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠遠望去像兩把綠色大傘。給休閒廣場增添了無窮的生機。 每當春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線一樣長，密密麻麻灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩葉在濛濛細雨中歡笑着。桂花樹的葉子剛長出來的時候是紅色的，遠看，像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。漸漸地，又變成嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。 每當天高氣爽，秋風習習的時候，桂花樹開花了。走進桂花樹細細的觀看，它的花朵是那麼小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然後又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上。 每當人們在休閒廣場練太極、打球、跳舞、散步時，都要在樹下觀賞，這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，人們會情不自禁的深深地吸上幾口，然後讚歎不已地說：“真香，真香啊！” 啊！休閒廣場的桂花樹，我喜歡你！ 指導教師：羅慧敏 蔡小德

“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西國小。現在就讓我當個小導遊，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，裏面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小遊樂場，課餘時間我們在這裏可以打乒乓球和打籃球。在這裏我度過了很多快樂時光。 再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那裏是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從裏面傳出來，裏面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。

最後要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是裏面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！

這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園作文500字

記得去過一片樹林，至今還記憶猶新。 那天清晨，站在林間向東西側遠眺，只見一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛士，守護着樹林。放眼望去，那一望無際的千姿百態的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒着小巧玲瓏的銀花；那邊又彷彿是一位銀髮飄飄的老仙翁，手捻着鬍鬚，向遊客們頻頻點頭一株古樸典雅的“白蘭”，開出晶瑩透明的花瓣，彷彿散發着迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像聖潔高雅的“白梅”，綻開倔強不屈的繁花；那點綴在雪林中的雪松，松樹上端莊秀麗的“銀菊”，那柳條上風采飄逸的“蘆花”，無不展現着迷人的魅力。 當一陣山風吹過林問，松林中便傳來大海似的波濤聲，這就是人們常說的“松濤”。林中最富有氣魄的，要數那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達數丈，要幾個人才能合抱。當你站在樹下，向樹梢望去，它好像伸入了雲端，刺破了青天。繁茂的樹葉像一把大傘，陽光猶如點點星光透過枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放鬆。 這片樹林伴着

美麗和神奇，帶着我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的畫卷，令人難忘。 佳作點評 文章語言簡練優美，字字珠璣。比喻生動貼切，讀後彷彿身臨其境——冬天不再意味着單調的寒冷，而是一個寂靜而清涼的美麗世界。寫景之處，情寓於中，雖無直言，處處含情——一片對自然、對世界、對萬物的眷戀之情。

我是一個平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關注，但是我是美麗的，因爲我有一顆自信心。

在我看來自信心就是要心裏有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實地的走向成功。曾幾何時，我是一個沒有自信心的女孩，在一次校運會中老師把唱歌的節目報給了我，我當時緊張極了，立刻泄氣拒絕說：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開時卻被老師那問難的手握住了，老師走到跟前語重心長地我說：“愛默生曾說過，自信是成功的祕訣，你不試試怎麼知道自己不行呢?老師相信你，你一定可以!”當實老師那一番話深深的震撼了我的心靈，成長中老師是第一個對我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會那天，望着起跑線，我鑑定的對自己說：“我能行!”就這樣在聯歡會那天我和同學們都取得了優異的成績。

現在的我已經是一個自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會告訴自己：“我能行!”

在一次語文競賽中，我們的對手實力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對他們(我們班男生)說：“今天我們是戰場上的勝利者!”最終靠着大家的水平在競賽中得了冠軍，掙了男生是“賠了夫人又折兵”，哈哈!這讓我更加肯定了自信心對一個人來說是多麼重要。

我是美麗的女孩，因爲我有一顆自信心!

我們的解放路實驗學校是一顆璀璨無比的明珠。學校的北教學樓的前面有個大花壇，花壇是有五個小花池，花池裏有三棵棕櫚樹，雖然飽經風霜，卻仍然鬱鬱蔥蔥，充滿了生機。棕櫚樹的葉子就是像濟公的一把大扇子。微風吹過，棕櫚樹搖晃着身子，像花仙子，在空中優美、典雅的舞蹈。花池裏還有兩座假石，就像雄鷹的翅膀，棕櫚樹的周圍有月季花，還有菊花，遠看彷彿一個個五彩繽紛的珍珠灑在綠色的草坪上；菊花在的含苞待放，有的展蕊盛開。它們紅的似火，粉的如霞，白的如雲。菊花的陣陣清香，飄進我的鼻子裏。

往往這時有很多的外地人到我們學校的花壇拍照留念。下課的時候，同學們來到花壇邊，除去了煩惱。花壇裏的月季也引來了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中採蜜。菊花還迎來了蝴蝶，在翩翩起舞，它們有很多顏色，很美麗。小花池裏也開滿了鮮花，那花越開越盛，越開越蜜，花有紅色的、綠色的、藍色的，花上的露珠像一串串珍珠，一有太陽露珠就沒有了。

我們學校的花壇真是美麗啊！

曾經多少次從她身邊經過，卻從未停下來仔細欣賞，每回只是瞅了幾眼就匆忙離去。今天，當我慢慢地去品味她時，卻對她———九山湖，產生了一份獨特而又深厚的感情。

走近她，湖面是那麼平靜，那麼明亮，那麼清澈，如一個溫柔的少女，如此迷人，如此令人心動。陽光灑在湖面上，猶如鋪了一層金子，格外耀眼。一陣微風拂過她的臉頰，蕩起層層微波，打破了湖面的寧靜。一灣湖水猶如一雙明眸，映照着藍天、白雲。偶爾，她也會發發“小脾氣”，即便如此，也會讓人陶醉的。有靜有動，更是增添了一份美麗。

向前看，湖中央，綠色的荷葉簇成了一叢一叢，高低不同，顏色各異，各有各的姿勢，像舞女的裙子，舒展開來。荷葉叢中，你不難發現幾朵嬌羞的荷花，躲在荷葉的懷抱中，她們有的含苞待放，有的還只羞澀地開着小骨朵兒，顏色並不是那麼鮮豔，但也着實讓我停下腳步，細細品味這份不同尋常的美。那顏色，就像一滴粉色顏料滴在荷尖，慢慢沉澱下來，沉澱下來……那嬌嫩而又有層次的花瓣，好像要突然掉下來，不覺一份憐惜之情讓人油然而生。

荷葉叢下的湖水中，不時有幾尾調皮的小魚從水中探出頭來，彷彿也想一睹荷花的美麗。這時，湖面上飛過一隻蜻蜓，掠過湖面，蕩起圈圈漣漪，隨後停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那對翅膀在陽光照射下，晶瑩剔透。面對這畫面，使我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多麼富有詩意啊！

遠處的綠樹林，圍繞着湖水，另有一番風味。遠近高低，各不相同。放眼望去，全是綠色，層層疊疊，淡綠，翠綠，深綠……這團團綠色映照在湖面上，使湖面也變成了墨綠色了。這充滿生機的綠色，使九山湖平添了幾分寧靜和嫵媚！

啊！九山湖，我故鄉的湖，你實在太美了！

成功是美麗的，誰不希望成功的光環籠罩在自己的身上，成功意味着一切。畢竟成功之人佔少數，我覺得失敗未嘗不是一種美。

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。

項羽的一首《垓下歌》縈繞在嘴邊依舊感到悽楚。項羽失敗了，面對滾滾烏江，吟出慷慨悲歌，比較劉邦所謂的千秋霸業毫不遜色。他知道“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”。他面對四面楚歌，選擇了死，他心中熱血翻滾後只留下血染的“坦蕩”。然而誰能否定項羽的功績與氣概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦蕩”也永遠美麗。

“路見不平一聲吼，風風火火闖九州”每每聽到這歌詞，不禁想起水泊梁山“八方共域異姓一家”的理想社會。站在當時封建統治者的立場，這些梁山好漢都是大逆不道的造反者，但他們崇尚忠義，肝膽相照，在當時的社會卻是一個閃光點。108位英雄最後死的死，走的走，這場起義就此劃上句號。文學之筆卻沒有劃上句號，合上厚厚的《水滸》那面“替天行道”的大旗仿若飄在心靈的淨土上。起義失敗並不是這108位頂天立地的英雄生命中的污點。相反，過程纔是最重要的。

黃海大戰中鄧世昌失敗了，日本艦隊卻受到重創；戊戌變法失敗了，卻讓中國人知道了只有變法才能適應社會發展；08奧運會上，劉翔含淚從起跑線上退出跑道，他失敗了，但在中國人心中他永遠是最棒的。

固然，多少人遭遇失敗，多少人因此一蹶不振。失敗並不可怕，相反失敗隨而來的卻是美麗。成功的確美麗，相比較之下，失敗的美麗卻更讓人深思。

都說失敗乃成功之母。成功是最偉大，最美麗的，那失敗呢？項羽和梁山好漢失敗了，但他們仍被撰寫在歷史的豐碑上，這何嘗不是一種成功？一種美麗？

我堅信失敗可以戰勝，失敗也是一種美麗，一種可以讓人吸取教訓，努力不懈的美麗，一種可以讓人成功的美麗。