無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的生命生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
因爲有愛，生命才更加色彩斑斕;因爲有愛，生命才更加旺盛堅強。愛，是世界上至高無上的生命法則，它是生命的支撐。
愛自己，也要愛別人，唯有如此，才能發揮出生命的最大價值。無論生活中發生了什麼，都要學會敞開心扉，真誠地去關愛他人，安撫受傷的人，鼓勵沮喪的人，安慰失意的人，幫助落魄的人。當你的仁愛之心像玫瑰一樣散發出芬芳，當你用無私的關愛溫暖受傷的心靈時，你便能感受到生命的真諦。
有一家人在門口碰見了三個老人，想請他們到家裏坐坐。可三位老人卻說：“我們三人不能同時進入一間屋子裏，因爲我們一個叫‘財富’，一個叫‘成功’，還有一個叫‘愛’，請你們商量一下，請誰到你們家?”那一家人商量後，決定請“愛”進屋子。“愛”走進屋子後，其他兩位老人也尾隨其後。這一家人吃驚地問“財富”和“成功”：“我們只請‘愛’進去，你們爲什麼要進來呢?”這兩位老人回答：“假如你請的是我們兩個人中的任意一個，其他兩個人都不會跟着進來。當你把‘愛’請進家，不管‘愛’到何處，我們都將跟隨。”
生活中，有很多人熱衷於對財富的追求，也有很多人迷戀功名的獲取，似乎生命註定就是名與利的糾纏。但是在這個故事中，你卻很容易發現，名與利並不是一切，有時候，愛就意味着全部。
每一個人的心底都有一顆愛的種子，只有認識了所有生命中的偉大情感，你才能用最真摯善良的心對待每個生命，才能消除一切令人厭惡的偏見，拋棄固執和悲觀，與他人分享自己的快樂，並感受他人的幸福帶給自己的愉悅。
假設我們擁有了一切，但是唯獨缺少愛，那這一切就等於零，會變得毫無意義;但即使我們失去了一切，只要擁有愛，一切便都有重新得到的希望，生命需要愛的滋潤。
生命生命作文2我常常想生命是什麼呢？
記得一年春天，我家養了一隻小烏龜，但是因爲它生了病，還患了眼疾，已經快死了，所以媽媽不讓我近距離地接觸它，每天上學前，只能遠遠地觀望着，有一次，我趁媽媽不在家，把小烏龜放在桌子上玩，一會兒，媽媽回來了，帶來到好多零食，我一慌，把小烏龜堆在了零食裏，過了幾天，我就把它忘了，一個月過去了，我拿東西的時候，看見小烏龜正爬得歡呢！它不僅病好了，眼疾也好了。小烏龜這種頑強的生命力令我震驚，在沒有食物，沒有水源的情況下，不但活下來了，還治好病，我突然間明白了，治好小烏龜的病，沒有任何藥物和祕密，只有堅強不屈的生命力。
下雨的時候，我看見一簇月季花正在開花，有幾枝還是花骨朵呢，在下雨時開放，這時，我的心頭涌上一個問題；爲什麼小小的花兒偏偏開放在這冷風冷雨中，而不是在陽光中競相綻放呢？這使我明白了一個巨大的道理：生命，意味着勇氣。
家裏有一盆大頭蘭，已經乾枯了，媽媽準備把它扔掉了，沒想到，過了幾天，竟然從根部冒出了幾根新芽，那一塊一塊的根莖，包含着一種多麼強的生命力呀，在沒有水份，沒有肥料的泥土中，不屈向上，茁壯成長。我想：它長大後，一定會成爲一盆最美麗鮮亮的花兒！
可愛的小烏龜告訴我們生命在於堅強，美麗的月季花告訴我們生命在於勇敢，乾枯的大頭蘭告訴我們生命在於不屈。所以，我們一定要珍惜生命，用短暫平凡的生命去做出不平凡的事情吧！
生命生命作文3讀《生命生命》有感中學生作文
生命是可貴的，沒有了生命就等於沒有了一切，但我經常想，生命究竟是什麼呢？《生命生命》這篇文章給了我不小的觸動和啓示。
這篇文章分別講了三個小故事。第一個小故事講了飛蛾在面臨困境時，依然渴望生存，表現出強烈的求生慾望。第二個小故事講了掉進磚縫中的香瓜子，在幾天後，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三個小故事講了“我”用聽診器聽自己的心跳，忽然間受到極大震撼。這幾件事讓作者對生命有了全新的認識和感悟。
這篇文章的作者是杏林子。她在12歲時得了一種怪病，除手以外的其他部位全部癱瘓。但她依然艱難地寫出了那麼多好的作品。很難想象對於一個嚴重殘疾的人來說要有怎樣堅韌的毅力才能做到。
這讓我又想到了貝多芬。這位舉世聞名的偉大音樂家，竟然是一個雙耳失聰的聾人！就是這樣一個原本不會跟音樂有關係的人，居然寫出了一曲曲不朽的音樂鉅作。他用心在寫，用心在聽，用心去感受音樂的美妙。他留給我們的，除了經典的樂曲，還有一個生命的奇蹟！
大自然中的生物比起人類要弱小許多，單它們卻讓自己那短暫的生命體現出了無限的價值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波採蜜，誰能說它的生命不夠精彩？
想想我們人類，有的人一生在慵懶和不思進取中度過，但有的人一生卻做了許多有意義的事情，讓生命活的更加光芒四射！讓我們爲之肅然起敬！
如何對待生命，如何使生命更有意義？這些身殘志堅的人和大自然中的生物所帶給我們的啓示，值得我們深思。
生命生命作文4風爲何能吹走一張白紙，卻吹不走一隻小小的蝴蝶。——題記
叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他何等卑微可笑。”要記住，活在每個人身上的，是與你相同的性靈。那麼，同樣是生命，動物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞：在武漢某動物園中，一位遊客將石子擲向大象。大象出於自我保護的本能，將石子彈回卻砸傷了遊客。
僅僅是一個小小的彎腰，拾起的是石子，擲出的是尊嚴---作爲一個不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子，卻飽含了對人類的控訴，捍衛了自己的尊嚴。
生物課上，老師曾不僅一次強調，人作爲自然界中最高等的生物，是擁有最健全的智慧的生物。
然而，我們卻常常做不到作爲高等生物對其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作爲高等生命的尊嚴，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對於大多數人來說，比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國外，一次十分重要的網球公開賽上，一隻鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發球的不過是一位名不見經傳的運動員，而從發球到擊死小鳥，再到舉手示意停止，快速奔向小鳥，接着下跪，動作真誠，自然，毫無遲疑，澀滯的感記。
全場爲之動客，喧譁的場內肅然靜默。他給予了一隻小鳥尊重，也獲取在場所有人的尊重。
也許人們早已忘卻勝者是誰，那個尊重了弱小生命的運動員卻被所有人所銘記。
風能吹起白紙，卻無法吹滅一隻小小的蝴蝶。
因爲生命的力量在於尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。
生命生命作文5我常常想，生命的'意義是什麼呢？
一天晚上，我正在做作業，忽然停電了，到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭，點燃了，剛纔還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆，凝視着燃燒的蠟燭，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊！蠟燭從它點亮的那刻起，就在燃燒自己的生命給人們帶來光明，它的生命雖然短暫，但卻體現出了無限的價值。
有一次，我在花園散步，一隻停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它掙扎着，極力鼓動雙翅，想要飛走，它那種強烈的求生慾望令我震驚，我忍不住鬆開手，他再次飛向了花叢。
一天，我在小路上騎自行車。一陣大風吹來，路邊的小草被吹得東倒西歪，但是狂風一停，它們又堅強的挺直了腰板，這一點使我想到，弱小的小草，包含着一種多麼強的生命力啊！
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，接受了生命的挑戰，用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時候，一場疾病奪去了她的視力、聽力、語言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息，用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網 ，學會了讀書和說話，成爲了一個知識淵博的教育家和作家。她的感人事蹟給了我極大的震撼，使我對生命充滿了感恩。
生命生命作文6我時常想：生命的意義是什麼？
20xx年的x。x汶川大地震之後，全世界都爲之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。
一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之後，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最後鬥爭的叔叔竟然還活着，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，爲他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，爲了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終於被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最後叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受着，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃飯呢。
這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最後，是勇敢堅強，是勇氣。
生命生命作文7每個人都只有一次生命，我常常想，生命是什麼呢？上次我們全校師生去春遊時，來到捉泥鰍的地方。我捲起袖子，把手伸向水中，過了一會兒，我摸到了一條滑溜溜的小泥鰍，我把他引到一個角落裏，一把抓住了它。但是它極力扭動着身體，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！經過多次的掙扎，小泥鰍最終逃出了我的手掌心。
連小動物都那麼熱愛自己的生命，何況我們人類。這是一個真實的故事：有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次演講會上，一位學生貿然提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下這麼幾行字：
一、我好可愛；
二、爸爸媽媽那麼愛我；
三、我會畫畫，我會寫稿……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這兩個故事，小泥鰍那種求生的慾望令我震驚，更被黃博士那種不向命運屈服、熱愛生命的精神深深地感動。我想：要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己，所以我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命生命作文8在我們家鄉遂昌縣妙高鎮的一個小山村——葛坪村，有一位朱連釵阿姨，她因爲拼着自己的命去保護三個幼童，被政府授予了“浙江省見義勇爲勇士”的光榮稱號。
這個感人的故事發生在20xx年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從茶園裏回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋，到門口去倒刷鍋水，無意中瞅見驚心動魄的一幕：家門左側的水泥地上，一箇中年男子正挾持着一個小孩，拿一把令人膽戰心驚的菜刀在孩子的脖子上來回舞動，鮮血飛濺；接着，那人又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……孩子們早已被眼前這血淋淋的場面嚇得哇哇大哭起來。
“不好！”朱阿姨大喊一聲，“你們快跑！”
說時遲，那時快，她一邊像猛虎一樣撲過去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一邊向兩個孩子繼續大聲喊叫：“快跑！快去叫人來！”
搏鬥中，朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來，跳到溝裏按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌縣人民醫院。37刀，刀刀帶血。經過9個多小時的搶救，48小時後朱阿姨才甦醒過來。人們異口同聲地說：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護三個幼童的生命啊！”
每個人的生命都是可貴的，而用自己的生命，去保護更多人的生命安全，去保護更多生命之花的綻放，是最偉大、最無私的奉獻！是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學習的！
由此，我也更懂得了生命的價值所在。
生命生命作文9生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一隻小鳥，一棵樹，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去，生命是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去。
通往我家五樓平臺的花臺旁，有一株小花在花臺的縫隙中生機勃勃地盛開着，我不知道它能支撐多久，畢竟在這惡劣的環境之中，連雜草都沒有，更別說驕傲的小花了。
每天放學回家，我都會去看她有什麼變化。轉眼間，過了幾天，昨天小花還傲然的擡起頭，宣告它的勝利。可今天這株小花的兩片葉子已經黃了，我想：它明天應該就會枯萎了吧？我一邊想，一邊把手伸向正在微微搖擺的小花。“也許在我家陽臺上生活你會過得幸福一些吧？”但直覺告訴我既然它選擇在這裏生根發芽，那就應該尊重它的選擇，這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養的茉莉花，雖然有了很好的生存條件，但開的花是零零星星的，而這朵小花不需要誰來施肥，也不用誰來澆水。於是，我的手縮了回來。 現在，我很慶幸自己當時的決定。因爲第二天，這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道，這種無名花綻放開的應該是鮮豔的桃紅色，但此時，眼前淡雅的粉色，也非常的美麗迷人。
在別人眼裏，若論漂亮，它肯定比花盆裏的同類遜色許多，但論勇敢和堅強，它卻是一個勝者。 生命是什麼？生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養育我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們的只有一次。
生命生命作文10假如有人問：人生中最寶貴的東西是什麼？有些人可能會說是時間，有些人可能會說是健康，而我卻認爲是生命。
我常常在想生命是什麼？這個問題令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什麼……
那天，剛剛放學，外面就下起了傾盆大雨。正當我要離開學校的那一刻，腳邊的小水溝引起了我的注意。在那個小水溝內，有一個黑色的小東西在掙扎。好奇心的驅使，我不由得走向前去看看。我走近一看，原來是一隻黑蜘蛛掉進了水溝裏面，我原以爲那隻蜘蛛沒希望了，肯定會被淹死的。可後來發生的事情令我感到非常的震驚。
那隻小蜘蛛一直掙扎着，它那八條腿不斷在水中划動，拼命向水溝壁靠近，想沿壁爬上逃生。可它失敗了，從溝壁上掉了下來。它沒有放棄，又繼續划動、爬行……此時，我突然明白生命是什麼了。生命是一種力量，生命是一種精神，是一種人類、動物、植物在遇到危險時的一種求生精神。哪怕有一線生機也不放過，也要盡最大的努力去爭取生的權力。最後那隻蜘蛛終因力竭而淹死了，可是我還是能感到它生前的頑強的生命力。
我從蜘蛛身上看到的不僅是求生的精神，更是看到了生命的寶貴，生命只有一次，沒了就不能重來。連這小生靈都那麼熱愛生命，更何況我們人呢？所以，我們要好好保護生命，珍惜生命，讓生命煥發迷人的光彩！
生命生命作文11同學們：
大家好！
大家知道，在我們身邊處處都有危險。在上學放學的路上，我們看見過這樣的鏡頭：同學們爲了節省時間，竟從窗戶上跳下來；在上校車時，不顧別人的危險，你擁我擠地奔上校車；家長爲了圖一時的快，帶着自己的孩子闖紅燈……這些人還可以心安理得嗎？
時間過得真快，又迎來了暑假，我們解放了，危險卻未必解放。夏天，是一年中最熱的天氣，我們想到了游泳。可是，游泳也是一件“殺手”。我們在電視、報紙中看到過，有些人不聽家長、老師的話，獨自到河邊去游泳，倒置湖面上出現鮮紅的血跡。在暑假中，吃是我們密不可缺的。可吃也會給人帶來一些不應該的疾病。垃圾食品就在我們身邊，其中十大垃圾食品有油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品、汽水可樂類食品、方便類食品、罐頭類食品、冷凍甜食類食品等。這些食品到處都有，而且到處危害着我們的身體。所以，爲了我們的身體，要對垃圾食品說“不”。
聽到了這些我們身邊的例子，其實我也有過這樣的例子，大家也有過吧。所以，我呼籲：生命只有一次，失去它，你將不會再一次擁有，讓我們珍愛生命吧！
珍愛生命，就要爲自己的行爲負責。一個人只要養成良好的文明習慣，纔是對自己生命的尊重。珍愛生命，讓我們遠離危險。
謝謝大家！
生命生命作文12我常喜歡冥思苦想：“生命是什麼？”
記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學們每個人領一盒蠶寶寶回家飼養，體驗蠶寶寶的生長曆程，我既興奮又好奇，認真地聽着老師講解飼養蠶寶寶的注意事項。
第一天，一放學，我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶，只見它們一個個懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動着，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個懶蟲一樣，於是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然後再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一乾二淨的桑葉根包起來，扔掉，再把蠶寶寶請進了整潔的“房間”裏，看着它們可愛的樣子，我開心地笑了。
就這樣兩天過去了，我感覺蠶寶寶沒有任何變化，開始有點不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。
一天，我突然想起那一羣被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，我掀開蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看着滿葉子的蠶寶寶的屍體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁涌上心頭。
生命是有限的，也是無限的，它既是堅強的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛護它、珍惜它，一不小心，它就會像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴！
生命生命作文13每當我看見一羣羣白鴿自由自在地在天空中飛翔的時候，我就會想起自己曾養過的一隻白鴿……
一年前的一天，爺爺帶來了一隻可愛的白鴿，並教我怎樣餵食等等。我每天都細心地照料它，但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺上，它每天都望着窗外，一旦有鳥羣飛過，它都試圖飛出籠子，飛出陽臺，好像要飛到那鳥羣中去，要和它們自由自在地飛翔於天空。但是籠子太小，根本伸展不開翅膀，每一次希望破滅，它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時我便想：“飛吧！飛吧！看你怎麼飛出去！”
有一天，我看了一篇題目叫《自然》的文章，裏面寫着：“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想：假如我被一直關在一個鐵籠裏面，得不到自由，但還看着別人玩得很開心，那是一種什麼滋味呀！……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來，我猛擡頭，一輪紅日映入眼簾，這時，我突然想起了一句名言：“愛是自然界中第二個太陽。”我能給朋友愛，能給父母愛，爲什麼就不能給這個活潑機靈的小鴿子一些愛呢？想着想着，我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園裏，我把小鴿子的籠子門打開，看它撲棱着翅膀飛向天空，我不禁感到一種輕鬆。讓它與久別的大自然母親再次重逢，讓它在湛藍的天空中自由自在地飛翔，讓它在大自然中尋找屬於自己的生活。
其實，每一個生命都渴望自由，渴望得到關愛。關愛每一個生命，我們一定要善待生命，要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己，讓我們行動起來，善待每一個生命吧！
生命生命作文14我瞄準氣球，一打一個空，一個也沒打中？我想，現在我經歷的根本不算什麼，長大後人生的挫折還多着呢。通過語文,我愛上了祖國的山川之美,爲祖國光輝歷史,爲我是一名中國。我不禁想起那句古詩“會當凌絕頂，一覽重天曉?
當發那隻蜜蜂被現下的飛行員毫不留情地踩入土中，這隻可憐又被人們輕視的小東西卻絲毫沒有屈服的意思：在連續三次從土中鑽出的它，傷痕累累；但這小傢伙竟以爲自己還能飛，正如一個飛行員正在摸索一架陌生的飛機，認真糾正着那些不可原諒的錯誤……當這個小傢伙飛向那明鏡似地湖面時，彷彿又正在欣賞自己那令人羨慕的英姿……這隻蜜蜂那頑強的毅力，得到了飛行員的敬佩。着不可思議的生命，這被無視的存在……
在生活中，就有這像蜜蜂一樣的人們，他們個個譜寫着生命的讚歌：
《淘金者》這篇我銘記在心的文章，這首百聽不厭的讚歌：那位無處叢生的淘金者用驚天動地的咆哮嚇走了熊；他用那無情的牙齒咬死了狼……這首生命的讚歌時時激勵着我們，着偉大而不屈的生命……
汶川大地震一個令人魂飛魄散、心驚膽戰的災難，讀取了數不勝數的生命，摧毀了不可計數的建築……還記得那位奮不顧身的母親，她爲了保護孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇無畏的教師，爲了保護學生，早把"死"拋到九霄雲外，然而她毫不猶豫地讓自己那偉大的身軀保護了學生；還有那些視死如歸的軍人……他們的生命雖然短暫，但精神永存！曾換回了無數的生命；不錯，他們不能延長生命的長度，卻擴大了生命的寬度，讓他們的生命更多姿多彩……
啊！我彷彿正凝望着可輕視的存在！生命的讚歌是視死如歸，是不屈不撓，是無私奉獻……
生命生命作文15我常常想：生命因爲什麼而強大呢？
從前，有兩個國家之間發生了大規模戰爭。其中一個國家的某個動物園的動物因無人看管導致水和食物短缺。動物們整天暴曬在炎炎烈日下，奄奄一息。戰爭結束了，人們來到動物園開始搶救動物，最後發現：在大型貓科動物中，只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來，而它雖然因缺水而休克，卻頑強地維持着自己的生命，直到救援人員到來！許多比它更強壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”，它卻堅持活了下來。經過護理人員兩年的悉心照料，這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小夥子”。我想，在生死關頭，一定是堅持等待救援的信念拯救了它！
我家小區入口有一棵老樹，去年被人砍斷了枝條。當大家經過它身邊時，常常嘆息：“唉呀！去年夏天我還在下面乘涼呢！”“好端端的樹，怎麼變成這樣？砍樹的人心裏是怎麼想的呀？”……不過，令人想不到的是，在第二年的春天，老樹竟從毫無生機的樹幹中冒出了新芽，抽出了新枝，再次變得生機勃勃。我想：在它身負重傷時，它的內心也一定有個堅定的信念——我一定要活下去！
盲人作家海倫凱勒，因童年時期的一次高燒導致失明及失聰。可她身殘志不殘，在導師的幫助下，不僅出色地完成了學業，還學會了英、法、德五國語言，成爲了美國盲人基金會的領導者。她在無聲無色的世界裏活出了驚豔的人生，並且用自己身殘志堅的精神影響着全世界！
原來，生命因爲堅持不懈而強大，因爲意志頑強而強大，因爲自強不息而強大！生命雖然短暫，但我們卻可以讓自己活出精彩！
