我班的圖書角越來越受歡迎了。開學以來，在杜老師的精心指導下，我們很快就辦起了圖書角。圖書角有很多書，有《皮皮魯的故事》，有《今天我是升旗手》、《我要做個好孩子》，還有許多外國名著，如《假日給我三天光明》《愛的教育》等等。
10月份的班級文化建設中，我們班進一步加強了班級圖書角建設，充實了很多同學們愛看的書目。同學們都愛來圖書角借書，因爲我們的圖書角不像學校的圖書室一樣借書週期長，我們可以每天上午來借書，下午還書，借書的`期限是最少一天，最多三天。所以，現在有好多同學都來借書，我們的圖書角也在學校出了名，不止有同學來借，就連班級任課老師也來借書看。我們的圖書角也因此越辦越火爆！
朱雨露和劉雨蝶兩位同學是我們班的圖書管理員，她們喜歡這個職位，也喜歡爲同學們服務，經常會和同學們討論讀書之後的心得體會。這天，我又和同學們討論起來：“今天，讀了黃蓓佳阿姨的《我要做個好孩子》，學會了做人的道理，也積累了一些優美的詞彙。”“讀了《愛的教育》後，領略到愛的真諦。”
11月9日下午第一節課鈴聲響過，同學們爭先恐後地說了自己從書中得到的收穫和啓發，剛好這時參加學校圖書角檢查的彭老師和杜老師走了進來，他們聽到我們說的話，很高興地說道：“看來，你們從書中都得到收穫和啓示，書是你們精神上的糧食。如果沒有書，你們的生活就會枯燥無味了。你們從小就應該熱愛讀書，多讀書，讀好書，從中學會思考，學會表達，學會做人的道理。希望你們能夠再接再厲，不要辜負老師和父母對你們的期望。”兩位老師誇獎我們班的圖書擺放整齊、種類齊全、借閱記錄規範、同學們的讀書筆記寫得很優秀，態度端正，字跡工整。另外還誇了我們的晨誦作業和手抄報內容新穎、主題鮮明、形式生動活潑，誇我們班的孩子學習用心。我們聽了，別提有多高興了。開學以來，我們在杜老師的精心指導下，完成了別老母、鄉愁、勸學、小花的信念、如夢令、樹、啞巴知了、水調歌頭、送杜少府之任蜀州、浣溪沙等10餘次晨誦作業和以乾淨、安靜、安全、讀書、祖國在我心中、環境保護、消防安全爲主題的手抄報。九月份，我的“安靜”手抄報在大隊部組織的評選中還獲的了獎呢。希望在十月份的安靜手抄報評選中，我還能脫穎而出。這不，下午第三節課，班主任杜老師告訴我們，縣教育局將舉辦書香伴我行國小生徵文比賽，要求每位同學結合自己的讀書故事寫一篇文章，內容真實，可以寫讀書的收穫、如何讀書等方面。我要積極參加，寫好後讓老師幫我修改，力爭在比賽中取得好成績。
我們要多讀書，讀好書，使我們的班級成爲書香班級，讓書香、墨香充滿我們的班級和校園。我愛班級的圖書角。
