關於國小作文7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的國小作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小作文7篇

國小作文 篇1

讀書比寫書更快樂,讀就要知道里面給你的啓發,裏面所含的意義。

如果智慧是一片小葉子,書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水,書就是一支鋼筆;如果智慧是一座小島,書就是通往小島的船,來讓我們知道智慧。我就有一個例子。

前幾天,學校開展了與歐亞車百圖書超市聯合舉辦“ 走進書香校園,創造師生精神家園”活動。是爲了提高學生的語文素養,豐富學生知識,提高讀寫能力。說白了就是“掏錢,購書!”

我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的書,它是薛濤著作。因爲作者和朋友在網上聊天,後來有了感受,才作的,內容是由兩個很特殊的人,一遇到熱或陽光就會慢慢的變成泡沫,有一天,他們飛到了一個男孩家裏,後來和這個男孩成了朋友,他們給這個男孩吃了一個藍果子,後來這個小男孩來到了他們的世界,過了幾天,又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球,和小男孩碰到了種種困難,但後來又克服住了。在最後,他們分開了,回到了自己應該去的地方。

這本書我覺得非常好,但是這肯定是不可能的,這是幻想,當你在睡覺時會做夢,當夢醒了,什麼都沒了。

我想告訴你們,看什麼幻想,虛擬,這都是假的。回到你們喜歡的某種生活中去吧,我們一生的幸福和快樂都在其中啊!

國小作文 篇2

今年暑假,我和外公來到了獅子林。它位於江蘇省蘇州市姑蘇區,是國家四A級風景區,也是中國古典園林的代表。獅子林曲徑通幽,蒼松翠竹,怪石嶙峋,真是巧奪天工,令人回味無窮。

我們進了獅子林,沿着彎曲的小道走了許久,忽然一座奇形怪狀的假山映入眼簾,從左邊看它像一隻獅子,從右邊看它又像一隻猿猴,假山上還有接二連三的小山洞,真是生趣盎然。我心想:到山頂上拍張照吧,不知道從假山頂上看,會是怎樣一番景象。

跨過了好幾塊石頭,我爬上了假山頂,頓時,整座園林一覽無餘。園中的路都繞着假山走,亭臺湖泊掩映於蒼松翠柏間,就像一幅美麗的山水畫,我趕緊將這幅美景收入相機中。拍完照,我開始往山下走,走過了陡峭的石路,穿過了陰暗的小洞,我上躥下跳,爬高上低,卻怎麼也走不出假山,就好像被住在洞裏的妖怪施了魔法。我急得大喊,外公聽見了我的聲音,一邊高聲安慰我,一邊指導路線,最終把我帶出了假山。

獅子林的假山迷宮真好玩,我還給它起了一個名字叫“迷魂山連環洞”。當晚,我夢見自己化身爲齊天大聖,手持金箍棒大鬧迷魂山連環洞,捉到了一羣小妖怪。

聽了我的介紹,你是不是也很想去獅子林探一探假山迷宮呢?

國小作文 篇3

漢字是每個人每天都要用到、接觸到、看到、寫到的東西。也是我們老祖先留下的萬年不破,不斷的東西,每個人每天都離不開它,它是中國人民獨特的表示方式。文字,也是全世界人民都想學的文字。對很多國家的文字曾產生過重要的影響,那就是全世界人民用的最多的漢字。

漢字,我想對你說。你不像標點符號一樣死板,僵硬。你很優美,寫時流暢、柔美。標點字母不夠柔美,佔位不均,很多相像,不易分辯。漢字體形柔美,佔位均稱,各有各樣,容易分辯,像一個個舞者在跳舞,你有的時候像一匹駿馬在奔馳着,有的時候像柳枝那樣柔美,有的時候像微風一樣清爽,有的時候像河流正在流動,又有的時候像日月星河那樣的美麗。漢字,我想對你說,你是我所見過最美的。是最優美的一種表示方式,也是最美麗的漢字。

漢字,我想對你說。你是一樣獨一無二的漢字,你是全世界最多人使用的文字,漢字是中國的文字,也是全世界人民都想學的文字。

國小作文 篇4

過年,我喜歡站在巷口看煙花。隨着一聲聲的“嗖——嗖——啪!”空中,每一種煙花都在綻放屬於自己的色彩與模樣。世上沒有相同的兩片樹葉,那是不是也沒有相同的煙花?

煙花,在空中各式各樣綻放着。看煙花的人,也在各式各樣的。

那些三四歲的孩子,想看煙花,可又怕“嗖嗖”聲;不看吧,又被天空的斑斕吸引着。於是,他們捂着小耳朵,半依靠在媽媽腿邊,睜着大眼睛,盯着絢麗的天空,驚喜地看着煙花的千變萬化,嘴裏“哇哇”不停。看着他們不敢看可又努力去看的可愛模樣,讓人哭笑不得。和我一般大的男孩子們,則是把注意力放在手裏的'小鞭炮上,比着誰的更響亮一些,時不時頑皮地把小鞭炮扔到同伴的身邊,嚇別人一跳,他們則哈哈的笑着。這是屬於他們的歡樂。二十歲左右的哥哥姐姐們選擇的是,靜靜地看看那一朵朵怒放的煙花,其中還會低頭細語幾句。也許,是在憧憬着以後的美好吧。我媽媽這樣的中年人或是被迫陪在孩子身邊看煙花,或是去超市的路上遇到才偶爾的看一下煙花,天空的煙花,不及他們的生活多味。而老年人呢,好像都怕冷,但更可能是這一生看過太多的煙花了,想靜靜地,有家人在家裏陪伴而已吧。

煙花,不曾變過,變得是我們而已。是啊,每個人所在的年齡段不同,做的事情自然就不同。這是爲什麼呢?因爲我們在長大,在成長。

一年下來“酸甜苦辣鹹”百般滋味混在一起,不管你喜不喜歡悲歡離合,一年一年就這樣要過。生活百般滋味,人生需要笑對!

過年了,家人團聚,走親訪友。不管是我認識的還是不認識的,他們都說:“文竹,你又長高了。”我很喜歡,因爲不僅是我自己,別人也在見證我的成長,我在長大了!

在我看來,過年就是成長中的煙花。這是一年中最美的一段時光。每個人,都讓別人見證自己在綻放屬於自己年齡的煙花。假期結束,各忙各的,閒暇時,回想,會讓它成爲我們最美的回憶,爲我們的成長喝彩!

加油,期待新的一年最美煙花的綻放!

國小作文 篇5

8月16號,是一個特殊的日子。在那天,我們南京迎來了第二屆青年奧林匹克運動會。本屆青奧會一“分享青春,共築未來”爲口號,賽程爲12天,於8月28號結束。8月21號,我們懷着激動地心情來到了體育中心觀看手球比賽。

第一場比賽,是韓國對戰安哥拉。雙方比賽十分激烈,觀衆席上歡呼雀躍。一開始,韓國隊的27號進了一球,這一球好像給韓國隊員增加了信心,使他們在後面的表現十分優秀。但是安哥拉隊也不服輸,在經過層層圍困後,終於進了一球。在後面的比賽中,安哥拉隊和韓國隊都不甘示弱,你追我趕的想要多進一些球,爲自己的國家爭光。最後,因雙方比分相差太大,韓國隊以相差16分的優勢贏得了比賽。

第二場比賽,是中國對戰巴西。剛聽到這個消息,我在心裏就慶幸的說,幸好這不是一場足球比賽。我估計其他人也和我擁有同樣的想法。比賽開始了!剛開始幾分鐘,雙方球員都沒有進球,大家十分着急,都不停的爲中國加油。

終於,中國在經過激烈的競爭後進了一球,迎來了開門紅。不過,巴西隊也不甘示弱,緊隨其後也進了一個球,隨後,又進了一個球,這球是接二連三的進啊!同學們看到這個比分,都急死了,不停地喊:“中國,加油!中國,加油!”到了第二場比賽,中國隊爆發了,進了好幾個球。不過,結果還是那麼的令人失望。巴西隊以32比18的比分贏得了比賽。

北宋時代,范仲淹就曾經告訴我們:“勝固欣然,敗亦可嘉”。雖然中國輸了,不過,她們也努力過了。我相信,在今後的比賽中,中國一定會獲得優越的成績。讓我們拭目以待吧!

國小作文 篇6

今天媽媽帶我一起去了超市買東西,超市裏的東西令我眼花繚亂,我都不知道該買什麼了,突然我看到了紅彤彤的蘋果,便告訴媽媽,我要買蘋果,然後我媽媽和我便撿起了蘋果,媽媽對我說,蘋果不能光表面上看,表面上的蘋果看上去其實就越有農藥,所以我把媽媽變撿起了不太好看的蘋果,然後蘋果撿完過後我又看到了又大又黃的香蕉便跑去跟媽媽說我也要買香蕉。

就這樣,我們逛一下午也買了一下午,我心想我終於也會買東西啦!

國小作文 篇7

今天,老師帶着同學們去升旗臺和大堂去觀賞菊花。

菊花已經開了很多了。菊花的顏色非常多,有紅的、有紫的、有黃的、有淡黃的、有橘紅的,還有紫紅的。紅色的菊花像一個個小太陽。紫色的菊花把頭垂下,真像一個害羞的小姑娘紅着臉把頭垂下。黃色的菊花的花瓣像螃蟹的爪子。淡黃色的菊花像一個個毛絨絨的小球。橘紅色的菊花像春節的煙花似的。紫紅色的菊花像一個個小碗子。

這麼多的菊花,我最喜歡黃色的菊花,因爲它的花瓣像螃蟹的爪子,真有趣。

我忽然覺得自己是一朵菊花,穿着紫紅色的衣服靜靜地在陽光裏。蜜蜂飛過來,告訴我它採的蜜有多甜。蝴蝶飛過來,它把它的衣裳給我看有多漂亮。

過了一會兒,我才記起我不是菊花,我是在看菊花呢!