在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的最懂我的那個人作文，希望能夠幫助到大家。
夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。檯燈下，望着“小山”似的作業，揉了揉發酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續奮戰。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準備新一輪的題海戰時，推門聲微微響起伴着輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端着一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是隻吃一點，我幫你熬了魚湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水，我點了點頭，不一會兒，就將魚湯喝完了。
媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業，又說：“現在已經這麼晚了，你是不是作業還沒寫完？我正好還有一點活兒沒做完，等會兒我過來陪你吧！”我心裏彷彿找到了方向，重重的點了點頭，滿懷希翼地望着母親。燈光下母親眼角的皺紋泛着金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。
夜漸微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾擡頭與母親四目相對，心中便堅定了信念繼續埋頭苦戰。而母親也在旁邊無言地望着我，眼裏滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認真耐心地完成了作業，起身時看到母親趴在牀上睡着了，我心中涌起了一股暖流。
母愛就是如此，在不知不覺中滋潤着我們的心靈，讓我們重拾前進的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負重望！
最懂我的那個人作文2最懂我的人是誰？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個成年人，怎麼知道我們少年的心呢？爸爸也不是！
那最懂我的人是誰呢？是弟弟？對就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有着圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至於經常被人家誤認爲是女孩子，可是在我心中他可是一個小天使，他會在我傷心難過的時候來陪伴我。
國中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國慶節中，我本該在餐桌上和父母開心的聊着天的，可是月考的臨近，學習的緊張壓得我喘不過氣來，只好在餐桌上沉默着不說話，低頭看着碗中熱氣騰騰的米飯，一粒一粒的扒着。這是，奶奶怕弟弟被剛盛出來的米飯燙着，拿了一個手持小風扇，弟弟興奮的接過小風扇，一扭頭正巧看見不開心的我，拍了我一下，開始嘗試着逗我開心，對着我甜甜的說“姐姐，你看，你看”說着向我招招手擺弄着他的小風扇，可是無論他怎麼想盡辦法，也是徒勞，因爲我的心裏已經被擔憂給填滿了，已經對弟弟手中的風扇沒了興趣
最後，他小心翼翼的把風扇給了我，對我笑着用甜甜的小奶音說“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會才緩過神來，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。
即將的月考帶來的壓力也打破了，我衝着他笑了一下，他楞住了，也笑起來”姐姐笑了，姐姐笑了！“
弟弟感謝有你，你是最懂我的那個人！
最懂我的那個人作文3歲月流逝，日月如梭，時光轉眼一閃而過，從國小升到了國中，從幼稚的國小生，變成一個有理想的國中學生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——國小四年級語文老師謝老師。
回憶起我的語文老師不知從何說起，她是國小中最出色的老師和最優秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責任心，在困難面前永不屈服的人。每次當我遇到困難或有什麼事情的時候，她都會幫助我。從認識老師到現在，每次當我回想她的時候，耳旁就會回想起一句話：“人生沒有如果，只有結果和後果”。這句話是老師在班裏每天上課都會提到的一句話，我也將這句話永遠銘記於心。
每次當我遇到難題不會做時，老師總會細緻認真地教給我做題的方法，教我解題方式，怎樣寫纔可以更正確地解答，如果有特別不會的題時，老師就會幫助我分析題，瞭解題中含義，試着讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講，一直到我明自爲止。
轉眼就來到了誰都不想經歷的一場戰爭，這對我來說就是一次磨難，如果考不好，就會被老師批評，想到這我就開始認真複習各科。轉眼間，考試彷彿一剎那間就煙霄雲散般地過去了。當老師來到班裏宣佈考試分數時，我心裏七上人下，心慌意亂，當老師讀到我的語文分數時，瞬間崩潰了，我語文只考了88分，這對我來說是一次沉重地打擊，心裏又開始想老師知道我考這麼低的分，一定會特生氣，一想到這，我心裏就好難受。
一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語氣跟我說：“考不好沒關係，希望下次繼續努力，加油！”然後老師給我寫了幾句祝福的話，“揚起遠航的風帆，品嚐讀書的酸甜，攀登理想的高峯，迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心裏更加堅信了我以後一定好好學習。
老師謝謝您的關心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進的勇氣和動力，您是最懂我的那個人，萬句千言說不盡心中話，就讓我用成績回報對您的教誨吧！
最懂我的那個人作文4經過了一番發瘋一樣的衝刺，我終於衝過了終點，無力地癱坐在地上，臉朝向天空，用餘光看向終點。
隨後，他也衝過了那條線，躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛，卻無力起身，而我的水早在考試前就喝光了。這時，一隻手碰了碰我，接着是一瓶礦泉水被遞到我面前，我轉身一看，又是他。“我就知道你的水會很快喝完，我在來之前多買了一瓶。”他雖然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看着我。我接過水，眼裏滿是感激，他卻是一副毫不在乎的樣子：“不用客氣，我們是兄弟，快喝吧！”我扭開瓶蓋，大口大口地喝着甘甜的水，一股清涼沁人心脾，剎那間，往事的一幕幕全涌現在眼前。
那是一個星期五，外面是陰雲密佈，我們正上着第九節課。突然，豆大的雨點砸在窗上，窗外變得朦朧，我聽課的心情也沒了，我沒有帶雨傘，但是我家離學校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了，我走下樓，望着外面的大雨，提着書包動都不敢動。正當我下定決心冒雨衝回家時，正準備邁出那艱難的第一步時，他的聲音從校門外傳來：“兄弟，先別走，我來接你了！”他左手裏拿着一把雨傘，右手打着一把雨傘，穿着雨鞋在雨中衝過來。他看着我驚愕的樣子，笑了笑：“又準備衝回家啊，我上課就注意到你了，還好我家離這裏近回家拿了把雨傘，走吧兄弟。”
他總是能知道我想要什麼，不僅如此，我和他還有着共同的愛好。去年我生日時，我以爲在學校裏沒人知道。放學的時候，他徑直走向我，手裏拿着一本書。見到我看着他，他馬上把書放在我手上：“兄弟生日快樂！”我非常欣喜，再看着那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》！我想擁有這本書很久了。正當我問他怎麼知道我的生日的時候，他又笑了：“你的QQ上不是有嘛，我也喜歡科幻小說，今天又是你的生日，就剛好買了兩本，既然是兄弟，好東西就要一起分享！”……
知己難求，能得到一個最懂自己的人，乃人生一大幸事。
最懂我的那個人作文5是誰，總能用那個並不高大的身軀保護我？是誰，總能想方法給我想要的東西？是誰，總可以讓我躺在她懷裏哭訴？是誰，總是那麼地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論着孩子們的成績，他們那雙會放太陽光的眼神，即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無地自容，手足無措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細脆落的心絃似乎被撥斷，我跑進房間。在房間裏，胸口不斷地上下起伏，終於，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻樑，淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀，自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂？沒有人會理解的，爲自己拼命努力卻又見不着人的成績而哭泣。
淚眼朦朧中，一個熟悉的身影來到我的牀前，帶着熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼，看見了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地撫摸着我的頭。就像小時候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知爲何，看到奶奶之後，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸溼了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之後，也經常埋在奶奶的大腿上大哭。
擡起頭，在明亮的`燈光下，奶奶那銀灰色的頭髮顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什麼。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什麼，我需要的是鼓勵與支持，你的鼓勵與支持永遠照亮着我。
最懂我的那個人作文6我已經活了400多歲了。
我是地壇，400多年的風風雨雨，剝蝕了我古殿檐頭浮誇的琉璃，淡褪了門壁上耀眼的硃紅，坍頹了一段段高牆。遊人一茬又一茬地來觀看我，但我感覺沒有人能真正懂我。
一個下午，太陽循着亙古不變的路途變得越來越大，越來越紅，沉靜的光芒瀰漫着整個公園。突然，一個殘疾的青年在寧靜的園中出現了。他搖着輪椅進來，我的內心忽然一顫，彷彿是一種宿命，我知道，一個最懂我的人出現在我的生命中了。
相處一段時間後，我知道了他叫史鐵生，因爲殘疾，曾經產生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊，看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說：“孩子，這不是別的，這是你的罪孽與福祉。”他彷彿是聽到了，四肢猛地一震，在園中扶椅徘徊，不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中，他思索着歸去。
後來，他便常常來我這裏，在陽光下，抑或在雨後，與我無言地對話。“春天是樹尖上的呼喊，夏天是呼喊中的細雨，秋天是細雨中的土地，冬天是乾淨的土地上的一隻孤零的菸斗”，在一抹生的希望中，他明白了我的意思—要學會感恩自己的命運。
有時候，我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中，坦坦蕩蕩，獨對蒼天，只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱，時而悲愴，時而歡快，時而纏綿，時而蒼涼。這時，他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想：“當牽牛花初開的時節，葬禮的號角就已吹響”，在參悟死亡中，他懂得何爲永恆；在時光靜寂之處，他懂得了何爲無窮。
就這樣，在無數個日日夜夜裏，他在無言中領會着我的心緒，在一片沉靜中聆聽我的聲音，我們共同讚美生命的歡唱，一同領悟和思考生命的永恆。
而今斯人已逝，但在我的心中，他這個殘缺的生命，已變成我永恆的知己。因爲只有他，最爲懂我。
最懂我的那個人作文7一雙大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，長髮及腰，她是誰呢？她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什麼大小物，也不是什麼非常能幹的人，但卻是最懂我的那個人，總能帶給我溫暖，快樂。記得那一次，我正在上六年級，也是我最煩惱的一年，將要升入國中了，爸爸媽媽時不時的給我壓力，這讓我對學習漸漸地失去了興趣，成績也越來越差。
姑姑來的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在牀上翻來覆去怎麼都睡不着覺，便想到了手機，於是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機，準備打開，這時心中同時出現了惡魔和天使，“不行，不行，半夜起來看手機是不對的，這不是一個乖孩子的表現。”天使說道。“快，快，打開，反正你壓力那麼大，玩會手機放鬆一下也是無所謂的。”我猶豫了一下，撓了撓頭，最終拍走了天使。
我迅速打開手機，還沒幾分鐘，突然“啪撻”一聲，門被打開了，我慌張地將手機塞進被窩中，不停的喘氣，心中小鹿亂撞，默唸着不要發現，不要發現。可下一秒媽媽就已經拉開了被子。完了……
媽媽叉着腰大叫一聲：“你在幹什麼？”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過來，說道：“發生了什麼？”在瞭解事情後，走到我身旁輕輕地問道：“你爲什麼要半夜看手機。”我吞吞吐吐的說：“我，我，我覺得我……”下一秒我就不敢說了，眼睛一熱，一串串珠子滾落了下來。姑姑像我心中的仙女一樣，站起說道：“我知道了。”然後轉過身對媽媽說道：”你們是不是總是給她壓力呀。”“我們……”還沒等媽媽開口，姑姑又說：“適當給些壓力是對的，但也不能給太多的壓力，這會讓孩子沒有信心，當然她做的也不對，你們有沒有想過是誰讓她變成這樣的呢？不要管太嚴，偶爾也要放鬆放鬆，這樣，明天我帶她去玩一天。”我聽了十分感動。即使她不經常在我身邊，但我總能感受到這種溫馨。
後來我問起這件事，姑姑回答我：“我當然知道你在想什麼啦！我可是你肚子的蛔蟲呢。”從那天起姑姑改變了我，讓我重新愛上了學習。姑姑，你就是最懂我的人。
最懂我的那個人作文8就像海鷗深知大海的遼闊，繁星深知月色的柔和。你永遠是那個最懂我的人，在我茫茫人生路上，給我最暖心的愛。
外邊的天陰沉沉的，太陽公公疲倦地躲在雲層裏，小鳥懶洋洋地趴在自己的窩巢中，花兒慵懶地耷拉着自己的腦袋。我，正無精打采地接受着您劈頭蓋臉的責備。您知道我喜歡玩水，所以每次都要求我在玩過水以後，把頭髮吹乾，換一身乾淨的衣服。但這次，我卻忤逆了您的意思，原因是我覺得自己長大了。可事實證明，我錯了。
或許，那顆懂我的種子在您的責備聲中，悄然埋下。
正當我準備迎接更猛烈的暴風雨時，責備聲卻戛然而止。我一頭霧水，您卻笑嘻嘻地對我說了一句：“怎麼，一生病，戰鬥值也降低了，平時那個活蹦亂跳的你怎麼不鬧騰了？真是隻弱雞。”滿滿的挑釁讓我內心出現了一股怒火：“你說什麼，老虎不發威，真當我是隻病貓！”“難道你不是嗎？”爸爸一臉得意。“當然不是！”這還用想嗎？我沾沾自喜。“是或不是，比比就知道，何必逞口舌之快呢？”我更加疑惑不解，完全不知道爸爸的套路，但好勝的我還是答應了。
喝水大戰一觸即發，表面鎮定的我內心卻泛起了一絲漣漪，我實在摸不清父親的意圖。
大戰開始後，我一手拿一個被子，咕嚕咕嚕地喝着，爸爸卻不緊不慢，還時不時對我進行嘲笑：“就你那樣，歇歇吧。”我絲毫不在意爸爸的嘲笑，心中只有一個念頭：我要贏，不能被爸爸看不起。外面的天晴空萬里，小鳥在樹上爲我歡呼，花兒對我點頭微笑，在爲我加油打氣。五分鐘過去了，我喝了八杯，爸爸才喝了兩杯，我以壓倒性的優勢贏了爸爸。可不到半個小時，就開始拼命地上廁所，而我的燒也不知不覺地退了。
或許，那顆懂我的種子就在那刻生根發芽，長成了了一棵小樹。
上了國中的我，接觸生物這門課後，終於明白了那件往事。爸爸採用激將法讓我與他進行比賽，由於喝了太多水，就需要小便。一次次小便就帶走了我體內的熱量，燒也就自然而然地退了。
或許，那棵懂我的小樹在我知道真相後開了花。
感謝您，我的父親，知我懂我。
最懂我的那個人作文9百年前，我是一棵千年大樹。在那以後，我被製成了琵琶，琴首鑲上了象牙，周身嵌滿了漢白玉，用鳳翎製成的弦無情地束縛了我的手腳。
後來啊，我又輾轉多年，我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎，在一個月黑風高的晚上，我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我！
清晨醒來，我的淚痕已幹，湖水拍打着我的軀體，卻無法滋潤我乾涸的心田。攸忽，見他信步走來，着一身素衫，衣衿微揚，飄飄然有神仙之氣概。他將我帶回家，爲我梳妝，換上新的弦，開始吟唱。
“舉酒欲飲無管絃，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”
他帶我去潯陽江畔，爲即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地，荻花飛舞，秋風瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁淚如雨下，他的手撥動琴絃，剎那間，血珠凝出，琴聲戛然而止。我忘記了斷絃的的疼痛，他也繼續撫琴，我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶，月影淒涼，遠客在那兒揮揮手，不帶走一片雲彩。
“主人忘歸客不發，尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。”
我又聽到了琵琶之音，那宛轉之音，如流雲細水，若青鳥高鳴，非人間應得。他忙問聲從何處來，琴聲停了，他和那遠去之客都忘了應去何處，連忙添燈擺酒，重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來，可那應是個媚嬌娘，千呼萬喚方得一面，步步生蓮，面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過，可不知怎的，本是一首明快的樂曲，她卻聲聲俱泣。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”她的演奏如此動人，他也自愧不如，忙說自己“無管絃”，並說願把我贈予她。我“千瘡百孔”，哪稱得上“弦”？
她原是京城的琵琶女，妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎，她如今無依無靠，容顏蒼老，與我又有何異？
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？
座中皆掩泣，他青衫已溼。
我不知他是誰，爲我尋得好歸宿，他便是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文10成長路上，腳步匆匆。與無數人相遇，又擦肩而過。直到困難出現在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發現最懂我的那個人就在身後。
“你不適合吹長笛。”沒有一句批評，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏。回到家，本渴望獲得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！
我也對自己說，放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓，坐在小區的鞦韆上，我看着天空發呆。
這時，一個熟悉的身影緩緩駛來，那是鄰居奶奶。她推着輪椅，艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個鞦韆，緩緩推動。
她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地迴應——我一向瞧不起她，因爲她每天都穿着芭蕾舞裙，顯得很矯情，她似乎察覺到了我的漫不經心，便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎？”她微笑着。
一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌衝出，我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子，傾聽着我的痛苦。
說完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會兒，對我說：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，醜陋，不堪。但經過一段時間後，她會開花，那時，它就像水中仙子一樣，驚豔衆人。”我歪着頭，細細咀嚼。
她接着說：“我以前吶，還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了，我不能跳舞了。但即使是這樣，我也會讓兒子帶我每週去學芭蕾舞。我並沒有感覺自己有什麼不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無論何時何地，災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”
最懂我的那個人作文11世上並不是每個人都十分了解你的內心，往往是最愛你的那個人--題記
韶華易逝，歲月綿長。時間起記憶中的珍珠，化作一縷琉光閃爍在心中，任歲月流逝，那個最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流，蜿蜒在濃密的樹影裏，只有那些因風雨沙沙作響的樹葉，只見對面樓上一盞盞燈在熄滅，我看了看數學卷子，只有最後一道數學題，我必須把它解決掉。
我一看題目，我不會，二看題目，我沒有絲毫感覺，三看題目，我知道了我不會知道題，我在草稿紙上算了一遍又一遍，可還是不行，知道題目就像一座大山，阻擋我前行的道路，讓我一直爬不過去。漸漸的我着急了起來，漸漸的我疲倦了兩個眼睛，在與“睡神"不停地起架來，頭一個勁兒的往桌子上靠，手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近，她輕輕地推開了我的房門，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用溫和的手輕輕地撫摸着我的頭，說彆着急，我相信你一定可以成功的，媽媽隨後去了客廳，偷偷的看着她玩手機。沒有看電視，只是拿着一本書在那裏靜靜的看着，我知道他是在喊我，我帶着媽媽的鼓舞，我重新振作，是我在這個時刻最想聽到的話，是媽媽給予我最特別的愛，我往客廳又看了看，媽媽也有了空地，在打字哈欠，可他並沒有睡覺，而是在那裏繼續的看着書，我知道她還在等我，不一會兒我與他對上，他對我微笑，又說我相信你，一定可以的。我心裏頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣，拿起筆，一刻鐘，兩刻鐘，半個小時過去了，這道題我又認認真真摳着每一個字，又看了一遍又一遍，算是練了一一道又一道，我終於把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我，鼓勵我，支持我。
媽媽，您，是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文12仰望星空，那一顆最明亮的星，便是你。在繁星滿天的夜空，總會釋放出無限吸引人的光芒。
夜入眠了。這層樓中唯一清晰的光便是檯燈釋放的。我趴在課桌前，時不時用迷離的眼光，看向窗外。“嘎吱”一聲，門被輕輕地打開了。我緩慢地扭過頭，映入眼簾的是母親圍裙上的點點星斑，就好像天上的繁星一般。總有那麼一刻，我覺得媽媽就是天上最亮的星，總指引我慢慢前行。
記憶的長河慢慢流去，隨手抓起一個漂流瓶，裝的便是一個難以忘記的故事。
夕陽在山頭徘徊，喧囂的校門口一個個人影重疊。沒有看見熟悉的身影，我只好低頭前行。向陽的小巷，我的失落鋪滿了青石街道。清風帶起在地面上凋零已久的枯葉，引得“沙沙作響”。我捏着一張厚重的成績單，彷彿枯葉上也佈滿了紅叉。餘暉照耀在小巷的牆壁上，角落的荒草沐浴着斜陽，略顯悠閒的樣子真讓人煩躁。
淡淡的一輪月，朦朦朧朧地踏上了星空。遲遲不敢敲門的我，站在門前猶豫。原本打了報票的海口涌上心來，像凌厲的巴掌抽得我遍體鱗傷。而我，還是不敢敲響家裏的門。門開了，有些懵的我被母親拉進了屋。
“我說呢，十分鐘前都在窗戶前看你進小區院裏了，怎麼一直在門口站着”。略帶責備的語氣卻讓我有了溫暖。眼前的她，面上帶着幾絲疲憊，清晰可見的眼角皺紋也爬上了額頭。我知道，她肯定又上夜班了。爲了我放學到家不餓肚子，想必廚房已有幾道菜已備下。她看見我紅透的臉，失去往日的生氣。轉身走向廚房，丟給我一句話。“我都知道了，繼續努力就好了”。第一次，我在自己家的客廳，居然手足無措和坐立不安。眼角的幾滴淚水，爬過我的臉頰。我甚至感受到，它在腐蝕着我。
秋日的夜，略顯漫長與缺乏生氣。母親輕聲走來。“不要讓一時的難過，毀滅你所有的努力，而那些努力的時刻是你最大的風景。”她說。我看着她，擠出微笑，用力地點點頭。
明亮的月光穿透了厚厚的雲層，落在窗前。
最懂我的那個人作文13要說最懂我的人，那隻能是我的媽媽了。她就像一個魔術師一樣，總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”，那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。
在我小時候，有一天下午我爸和我媽恰好都要上班，留我一人在家。臨走時我媽囑咐我：“在家要先寫完作業才能看電視，看電視的時間不能超過半小時。”“媽，你就不怕我看電視超時嗎？”我媽想都沒想便說道：“全看你自覺了。”說完又囑咐了幾句便走了。這樣的行爲確實看起來有幾分草率，幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話，那她真的是賭對了。此後的學習、生活也是這樣的，說管的太鬆也不鬆，當然也不算緊，十分適度。不得不說這“牧草”真的很合我的“胃口”。
再大一些，有次我考得比較好，放學後正好想向我媽媽報喜，沒想到我媽卻先對我：“說這次考的不錯吧！”我聽後一愣，十分納悶。我媽就對我說：“以往你考好的時候，都把卷子拿在手裏的；考得不好時，就把卷子夾到書裏。這次你不就是拿着卷子嘛！”當時一聽，不覺得稀奇，但現在一想，確實是在我考好時，我媽好像都知道，考得不好時，我媽便不再過多的討論成績。現在和以前，我的行爲習慣變了不少，可我媽的“料事如神”的能力卻毫無退步。
我媽就是這樣一個人，一個懂我的、愛我的人。有些事很不起眼，但現在回頭一想，有的真的是讓我媽費了不少心，如果要計量它們的話，可能與他眼中的血絲與頭上的白髮同數吧！
最懂我的那個人作文14梔子的綠葉旁，艾葉的清香中，總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人，您，還好嗎？
看着一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，聽着母親在旁邊喋喋不休的嘮叨，一股怨氣在心中黯然滋長：我這麼努力，爲什麼總是得不到好運的青睞！一瞬間雨急風驟……
“……源源啊，你媽是擔心你的學習才這樣說的。”奶奶一邊用鑷子夾着棉籤蘸了蘸用菸絲浸泡的水，然後擦拭着滿布蚜蟲的梔子的莖葉，一邊說道。看着蟲跡，一股噁心之意涌來。“爲什麼不扔掉？”我發出了疑問。“我救一下，快開花了，扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片溫柔的擦拭着，手上的青筋也隨力臂的起伏而若隱若現。她將葉子轉個面，扭扭腰，用溫柔的目光，靜靜地凝望，細心地處理着每一處傷痕。
望着奶奶，我驀然想起自己。學習時，遇到不會的題總是掃一眼便放棄，並沒有認真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的囉哩囉嗦，我承認她是瞭解我的不足的，她說的話十有八九是言之有理的，只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。
現在看見奶奶正專心地盯着生蟲的梔子花枝，小心翼翼地試圖拯救它，我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側擊嗎？畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子，阻礙我前進的腳步啊！
“孩兒啊，有毛病就要改，有話就好好說。”最懂我的那個人，您的睿智，我記住了。
半個月後，那梔子竟熬了過來，褪去了萎黃的顏色，大大小小的葉片舉着大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發，墨綠的枝丫盡力向上伸展，似有一爭高低的野心。而我的進取心也在奶奶無聲的感召下被激發，一路勇往直前，收穫了張張笑臉盈盈的獎狀。
滴答滴答，一擡頭又已是夜色朦朧，身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低着頭，滿頭銀髮，一臉慈祥的忙活着。她將瘦肉切丁，雞蛋炒碎，蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾葉的麪粉裹上，炸至金黃，層層酥香，脆軟可人，香極！
“源啊，學習累了吧，看你都瘦了。來，吃點好吃的，你這麼努力，老天一定不會虧待你！”
最懂我的那個人，您的體恤，我含淚嚥下了……
最懂我的那個人作文15天地闊大，人海茫茫，遇見便是，緣分。可誰曾想過，你也是那衆多有緣人中最懂我的那一個，就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發着無窮的魅力。
最懂我的那個人，就是時時刻刻陪伴我的你。
夜幕降臨，氣氛冰冷到極點，剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間裏，燈也不開，就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕，眼淚無聲地順着臉頰掉落下來，卻怎麼也止不住。我打開手機，發出一條簡短的動態來表達自己內心的崩潰與委屈。
果然，當別的人還在下面評論開玩笑時，是你第一個跟我聯繫，詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現的一條大路，頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來，我緩緩地調整好情緒，開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你，你在那一頭認真地傾聽看這一切，當我發泄停不下來時，你沒有打斷我，安靜地在那頭聽着想看：當我訴說完那一切後，你立即做出迴應，表達你的觀點，想法，同時也在安慰看我，在用你的方式來關心我。那一刻，漆黑的房間彷彿從某處射進一束光，那束光不僅照亮了房間的一隅，更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細細交談後我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使，降臨人間，讓我本以爲充滿黑暗的世間變得明亮起來，
那晚，我平靜地入了夢鄉。第二天，你買了一袋零食來到我家，當面與我交談，開導我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海裏：“別怕，有我在你身邊。"簡潔卻又不失風度溫柔卻又不失堅定，我內心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。
你我在一年級相識，攜手進入國中，在這期間，你開導過我許多，也讓我明白了許多，將我那些不理智不現實的想法統統都煙消雲散了。正是有你的陪伴與傾聽，纔有了現在的我，也讓我們的友誼持續到現在。
你可以是一束光，照亮我所處的無邊黑暗，你也可以是一陣風，攜走我內心的憂愁。因爲有你，我不再孤單；因爲有你，我不再害怕；因爲有你，我不再煩惱。正是有你的存在，讓我對未來充滿信心，相信前途一片光明。
一句“別怕”，讓我明白你懂我，最懂我的那個人，只能是你。因爲你解開我得心結，滋潤我的心田。
