我的老師寫人作文300字三篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師寫人作文300字三篇
我的老師寫人作文300字 篇1

偶像,是在你眼裏閃耀的一顆星;偶像,是你在臺下熱烈歡呼的對象;偶像,足以成爲你前進的動力。

我所崇拜的偶像,不是在臺上費盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹着二郎腿!一直喊着“卡”的導演。沒錯,我的偶像,正是在學校教書的老師們。

我崇拜的偶像是我的導師。他是一個既勇敢又睿智又大方的老師,怎麼說他勇敢呢?是因爲他爲了讓我們快樂,打破了校規,在上課時,帶學生們下去籃球場打球;儘管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎麼說他睿智呢?他在我們有困難時,總會想出明智的辦法來解決,而且,當我在功課上有困難時,他都會跳出來解決我的疑難雜症!有怎麼說他大方呢?儘管他家境並不富裕,他都會買餅乾給我們享受,而且,在每個星期的某一天,他都會結算一週下來各組的分數,並依名次發放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對他常懷感恩的心。

我所崇拜的偶像,將來一定可以成爲大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會成爲推動我的人生像光明之路的那一股動力!

我的老師寫人作文300字 篇2

老師這個詞,對我們學生非常重要,但最關心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。

蒙老師上課十分有趣,一次,她教新課《三角形》,便叫我們帶七巧板過來,第二天,在蒙老師鼓勵和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的`圖案,一組組同學上臺展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的狐狸和可愛的小貓等,數不勝數,如果沒有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。

蒙老師非常會做黑板報,據說,她只用十幾分鍾時間便可以做完一個五米長的黑板報,蒙老師畫人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡直是從打印機裏打印出來的,只見它們個個線條優雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會覺得十分舒服。

蒙老師最瞭解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學校,蒙老師代了她三天中所有的課,一連三節課都寫報紙,而且有不少難題,我覺得有些疲乏,“我們來做做操,休息一會兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養神我頓覺精力充沛,寫報紙的速度快了不少,所有的難題彷彿都變得不難了。

蒙老師是英才國小的好老師,我們爲有她而自豪!

我的老師寫人作文300字 篇3

我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長着圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭髮顯得又清秀又漂亮。她是個負責任又工作認真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什麼事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我。”然後玉老師就教我了。突然,校醫急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對校醫說∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫就跑出教室了。校醫走後,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課後,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當看見老師心臟痛時,可以看出老師是多麼的難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續工作。想到這,我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了!”我是多麼的想去安慰老師啊!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師! 簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手……