在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的回憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
說起成長的回憶，我不由得想起了過去，那過去的記憶，我一直抹不去。
我出生在農村裏，從4歲開始，我每次吃完飯，都會去找夥伴玩。我那時和夥伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會全記得，但印象最深刻的是那次：我和夥伴們一共6人，我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合，那個地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時候不懂得什麼是城堡，我們把這個玩意叫做“大房子”，這是小時玩泥巴做過最大的玩意。
到了6歲，我們各自都進城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿着時尚的人們，以及有我沒見過的大貨車之類的。我進縣城就是爲了上幼兒園，進幼兒園的第一天，心裏更是一陣恐懼，這兒沒有我熟悉的夥伴，也沒有嫩嫩的泥巴玩，更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛，這裏的玩具比我們農村高級上千百倍，像滑滑梯這些根本沒見過，更何況我那時不會講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業時，我和城市人的生活方式方面已經沒什麼兩樣了，普通話也越來越流利。當我回到村裏見夥伴時，我們都變了。
上國小了，我的成績一天天進步，表現也一天天變好，曾經在農村的調皮習氣也被我改了。而國小的生活中，我接觸的高科技產品一天比一天多，思想也一天比一天先進。可因爲迷上了電腦，在四年級的時候成績如同高樓塌了一般，開始一天天退步。四年級過後，我接着讀過了噩夢一般的五年級，我飽受了老師的辱罵和同學的欺負。終於到了國小六年級了，爲了能考上中學，我開始慢慢努力，成績慢慢恢復，但一直處於忽高忽低的狀態。但結果還是好的，中學考上了，國小也畢業了，我就猶如在噩夢裏醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。
那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海裏迴盪，我無論到什麼時候，都不會忘記那些“魚兒”。
成長的回憶作文2每當我從這裏走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——國小。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光彷彿一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦裏的內存就記滿了一個個的“文件”。
記得有一次六年級的時候，我們一羣人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏雲遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手爲了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什麼事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什麼大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎麼回事，我說沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿捲了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉籤幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨後刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
成長的回憶作文3在人生的道路上，我已經跋涉了十一個春秋，從一個懵懵懂懂的孩子變成了一個成熟的少年。而在我的腦海中，有時會冒出一幅幅畫面，想到它們，我不由自主地露出了微笑，因爲那是我童年的回憶。
九歲那年，學校舉辦了關於團結的演講比賽。每個班選一個人，我因爲口才比較好，所以深受大家信任。可當我被推選出來時，我有些不知所措，害怕辜負了大家的希望。沒事，盡力而爲就行，我們都會爲你驕傲。班長的話像給我吃了一顆定心丸一般。於是，我自己寫了一篇文章，雖然別人都是老師幫忙寫的，但我想：自己寫纔有意義。寫完後，班裏幾個大文豪親自給我指點，而那幾個搗蛋鬼們下課也安靜下來不打擾我們。老師一次次的修改和同學們的努力都讓我很感動。
回到家，媽媽知道後，親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習，一次次的改正讀音，媽媽的辛苦我也看在眼中。
到了比賽那天，我還是有點忐忑不安，老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了，我的題目是《班級齊心，其力斷金》。開始，我還很緊張，到了後來，我回憶起班級經歷的酸甜苦辣，講得真實感人，最後，我竟然得了特等獎，宣佈的那一刻，激動的淚都流下來了，大家擁抱在一起。
成長的回憶中有同學的支持，老師的指導，父母的陪伴他們，是我堅實的後盾！
成長的回憶作文4童年，多麼讓我留戀！可它層層煙霧，使我看不清前方的路。童年，多麼令人回憶！可它卻如同一架飛機，越飛越遠。偶然間，我採了一串童謠含在嘴裏。啊，那正我的成長之路。它像一朵玫瑰，讓我戀戀不忘。
但是，最近一件事情總是刻在了我心裏讓我久久不能釋懷。在教室裏，大家都鴉雀無聲地寫着試卷。這時，坐在我後面的同學李可萱遇到了難題，正在愁眉苦臉地思考，儘管絞盡腦汁，李可萱還是不會。於是她拿筆戳了一下我的背，問我這道題怎麼做。我對她說：“考場等於法場，是不能說話的”。就在此時，“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，大家都把試卷交給了老師，回頭我打算去找李可萱。這時，李可萱走了過來，生氣地說：“哼，考試你竟然不告訴我答案，那從此以後我們倆井水不犯河水，絕交”！我本打算解釋，可她這種“驢脾氣”，我就放棄了。從那以後，我們一句話也沒說過。
經過這件事，我自己常想，成長之路到底是什麼呢？成長有時充滿若澀而又令人欣喜的，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。
成長的回憶作文5人總是在不斷成長。行走在成長的路上，身後留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡，等到回首，我們依然會對有些人有些事記憶猶新，猶如昨日重現。
放暑假了，我和爸媽一起回老家，看外婆。
見我們回來了，外婆笑呵呵地迎了出來：“回來啦，還沒吃午飯吧，我去趕緊準備。”好不容易回來一趟，外婆自然高興壞了，踱到廚房，忙活起來。我打量着四周熟悉的環境，興奮地回想着在這裏度過的美好時光，尋找着童年成長的足跡。
門前一望無垠的麥地，曾是我兒時的樂園。我曾躺在柔軟的麥子上，悠閒地曬着太陽；曾在麥壟間穿梭，歡笑着追趕翩飛的蜻蜓；曾分不清韭菜和麥子，惹得外婆哈哈大笑，進而耐心地教我辨認的方法；曾幫外婆除蟲、澆水……我就在在這塊麥地裏長高、長大……
“吃飯囉！”外婆拉長尾音的呼喚，把我從回憶中拉回。吃飯時外婆和媽媽又談起了我兒時的趣事，外婆笑着：“她小時候可懂事了，有什麼好吃的都嚷嚷着讓我們也嚐嚐。有一次啊，你給她削了個蘋果，她舉着小手，非要分我一半，我不要，她就哭起來了……”是嗎？我小時候這麼懂事啊？我疑惑，又竊喜。
飯後，我緩緩走到門前的小河邊，河兩岸長滿了蘆葦，一片翠綠搖曳在眼前。整個天地間真靜，思緒可以隨風放牧得很遠。我記得我用蘆葦管制作過蘆笛，折蘆花學外公做過掃帚，記得我常跟着外婆在河邊釣魚尋螺絲。
正沉思間，一個老叟走到我身邊，悄聲問道：“你是榕榕吧？”這老人怎麼知道我的名字呢？“您是……？”“我是過伯伯，我家就住在西邊。還記得你小時候，幾個小孩一起捉迷藏，躲進了一個箱子裏，還把自己鎖在裏面，你外婆找不到你急得飯都吃不下，找了一整天才發現哭得淚人似的你……”
啊？我害羞地用微笑謝過，卻在心裏翻江倒海：從前的痕跡，以爲風吹雲散，卻不料，一點兩點的，不是存活在那個人心裏，就是存活在這個人心裏。只要輕輕一撥啦，它就嘩嘩涌出來，如漲潮的水。
我的童年已悄然離去，惟有回憶飄散不去，就像外婆家的老房子，房頂瓦片上的青苔，瓦楞間，一簇一簇的狗尾巴草，底灰色的牆壁上斑駁的白石灰，都似在無聲地敘說着時光的流逝……
時光是隻搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，那邊它已搖過一片水域去了，我也在不斷成長。回憶的碎片飄散在水面上，我常常珍惜地拾起，對着它們看，心中淌過一條條淺淺的暖流。
成長的回憶作文6(一)
沒有回憶的小孩是可憐的，而我恰恰就屬於這種可憐的小孩。我對自己的成長曆程幾乎沒有任何記憶，不論是快樂的，亦或是痛苦的，都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧，或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處，連自己也找不到了。失去了回憶就意味着失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說着自己的過去時，我只能靜靜的聽着，羨慕的聽着。別人的成長都是一步一個腳印深深的印在心上，而我卻彷彿有着絕世輕功踏雪無痕。
(二)
我喜歡童話，也許是因爲它符合我喜歡幻想的特點吧，那種純純的、美美的童話一直伴隨着我成長至今。媽媽說，你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什麼不好，像彼得潘一樣永遠長不大，生活在那個自由而美好的國度，該有多快活。
我還喜歡雜文，那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字，讀得人痛快淋漓。
也許是因爲成長的原因，看事相的眼光也在逐漸改變，有了更深層次的瞭解。但成長始終沒能改變我的那些喜好，和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法，曾經的愛哭鬼現在成天笑呵呵的。成長讓我的心靈變得成熟起來，懂得了眼淚不能解決任何問題，知道了不能人云亦云，要有自己的主張、有自己的個性，瞭解了在這個世界凡是都要靠自己，別人不可能幫我們一輩子，明白了未來並不像我們想象中的那麼美好，一路的坎坷荊棘，會讓我們揹負滿身的傷
我們曾經渴望成長，現在卻又企盼能回到小時候。
(四)
成長就像一列快車，在生命的每個站點停下時，有人離開，又有人上來填補了空缺，一切有如流水般匆匆，甚至都來不及道別，來不及欣賞風景。假如錯過了太陽你流了淚，那你也將錯過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西，然後嘆惋，再然後，又失去了更多。
被藏在心裏的小貓是不會丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎？藏在心裏就不會丟失了？事實證明，不可能一樣，即使是收藏在了心裏的人或事物也會丟失，丟失在成長的道路上。
成長的回憶作文7當我跟着春雨一同步入國中校園的那一瞬間，我是那麼興奮，因爲我逃脫了國小的千篇一律，來到了青春校園。
進入這個陌生的教室，教室內的喧鬧把我帶入了中學時代。軍訓時，老師對我們的關心使我們師生之間的關係更近了。開課後，老師豐富的講課內容和對我們的品德教育，將我們和中學生活拉得更近了。當國中生活的一個月後，我又懷念起國小生活。
朗朗的讀書聲。當學習任務不緊張時，語文老師--年輕帥氣的班主任就會抽出一節課讓我們有感情地朗誦課文，但結果卻不如人所願。
“別讀了，回家怎麼預習的課文呀”
“有些同學，就不會朗讀課文……”
每當這時，我總是不禁想起國小的我們。那時，我們還小，做什麼事都很認真，老師讓我們怎麼讀，我們便按照老師的要求做到有感情朗讀課文。國小課文很多，但老師也有足夠的時間來教我們如何朗讀。什麼地方該重讀，什麼地方該停頓，什麼地方要讀出某種語氣，老師都會手把手輔導我們，所有的同學都樂在其中，沉浸在語文的意境中。
“卑鄙”行動，那是六年級的事了，不知是誰起的頭，也不記得是如何發明的這個詞，只記得當時的歡聲笑語。我周圍那幾個“上等社會”的人，都把提前寫作業叫做“卑鄙”，只要發現一個同學提前寫老師還沒佈置的作業，就氣憤和厭惡地衝這個人吼一聲“卑鄙”，當然這個人往往不動聲色地繼續剛纔的動作。但也奇怪，我們都甘願被別人說成“卑鄙”。因爲幾乎每時每刻都能看到“卑鄙”的同學，漸漸地，我們把它簡化爲一個字:“卑”。看到有人“卑鄙”時，我們就會用奇怪的音調對這個人說:“啊--真‘卑’呀”--這個人在那裏頭也不擡地偷笑。
“魔鬼”體育課。自從跨入中學的校門，上過幾次真正的“體育課”?我們的體育課說白了，就是時間上的區別。我們開始懷念國小的體育課。
在國小我們的體育課是輕鬆、愉快地，而國中的體育課恰恰相反。所以說，國小的體育課是快樂的，而現在卻是痛苦的。
雖然我們剛剛步入國中校園，但我們應該儘早適應中學生活，不要留戀過去，把握住現在，迎接美好的未來。
夕陽還在天邊，灑落着一點點餘暉，照耀着金色的大地。如夢一般美的國小回憶，一點一滴，灑在心頭。
成長的回憶作文8人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！
記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲並沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學會走路後開口說話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園裏，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園裏盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會製造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園裏，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園裏，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在後面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道悽美的風景，深深留在我小小的腦海裏！
還記得童年時候的我，是一個經常跑醫院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，爲了安慰他們，懂事的我忍受着病魔的折磨，不發出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！
成長的回憶作文9往事好比珍藏在保險櫃裏的物品，那一天打開櫃門，那些會“成長”的故事便跳了出來，猶如畫面一樣閃現在腦海裏……
20xx年初春的一天，聽媽媽說，那天還下着片絮狀的春雪，我這個胖乎乎、調皮的“小老虎”便誕生了。我姓寧，叫開宸，不熟悉的人聽到我名字，都以爲我是男生，其實我是小女生。爲這，我也追問過老爸：爲啥把我起這樣男生化的名字？老爸頓了會，狡黠地笑着說：我是問“度娘”的。聽到這，我只能無語了。
不知不覺，我從“牙牙學語”的小毛伢長大到上幼兒園的年紀，幼兒園的學習生活沒收了之前和媽媽在一起的大部分時間。和同學老師在一起也很快樂，慢慢我有了好朋友，不再是媽媽甩不掉的“跟屁蟲”了。
一轉眼，我上國小了。一年級，我愛和同學們打打鬧鬧；二年級，我愛塗塗畫畫；三年級，我愛讀課外書；四年級，我愛彈琴唱歌。再過兩個月，我將成爲五年級的學生，我希望能更上一層樓：把字練好。
英語課從三年級開始進入了我們的課程表，這是我最感興趣的課程。每天早晚我都會閱讀打卡，從不間斷。有時在飯桌上，由姐姐當裁判，我甚至會和老爸PK一下英語呢！
十年一晃就過去了，記憶中兒童時代的點滴，時常如電影畫面那樣閃現在腦海裏。我從懵懵懂懂的小屁孩，漸漸長大成有點知書達理的小小少年。我會爲自己的人生目標進行持久的努力，認認真真書寫好自己的成長故事。
成長的回憶作文10在我的衣櫥中，放着一個精美的盒子，那裏面躺着一件牛仔褲，它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲，在三年前，它是新潮的，過了三年，雖然這是老土的，可這裏面，包含着我和媽媽溫馨的回憶……
“媽，我要那個啦。”我指着一條新潮的牛仔褲撒嬌。媽媽滿面笑容的說道：“好好，我們去看看！”一看，天啊，三百多呢！媽媽發愁了。那時媽媽開的不多，一個月才五百多，再說，沒到月底，媽媽還沒發工資，口袋裏才裝了三百五十元。但我不懂事，看着媽媽猶豫不決的樣子，翻着白眼嗔怪道：“哎呀，不就是買個破牛仔褲嘛！心疼成這樣，嘁，愛買不買，討厭！”
說完，不聽媽媽的解釋，扭頭就走了，完全不顧媽媽的神情，自己坐公車回到了家裏，一看錶，媽媽，怎麼還沒回來？心想自己是不是太過分了，剛纔坐的那班公車，可是最後一班啊！唉，都怪自己，太任性了。
正想着，媽媽疲憊的腳步聲由遠到近的響了起來，我急忙去開門。媽媽看到我，笑了笑，遞給了我一袋東西，我打開一看，啊？這，這不是我今天看中的牛仔褲嗎？正處在欣喜中的心情，忽然又跌落了下來：可是，媽媽買了這個，是怎麼會來的呀！剛纔我做的是最後一班班車啊。媽媽好想看穿了我的心思，故作輕鬆地說道：“我啊？兜裏本來就剩下十塊了，打的不夠，公車又沒有了，我只能先走一段路再打車啦，沒事沒事！來，寶貝兒，快穿上這褲子試試，看看何不合身。”
我看着媽媽疲倦而又欣慰的面龐，悔恨充斥着我的心房，我大叫一聲“媽媽，對不起，我太任性啦！”就撲進了她的懷裏，哭了起來，媽媽一愣，也慈愛的將我摟住……這件事過去之後，我用積攢下來的`零花錢，買了一個精美的盒子，把這個充滿母女深情的牛仔褲仔細洗乾淨，疊整齊，裝好，放到衣櫥的深處，這將成爲我和媽媽永久溫馨的回憶……
時間流逝的太快了，一眨眼，事情就過去了三年，我變得懂事了，媽媽的工資也開到了一千元以上，那牛仔褲也慢慢變舊了，老土了，可我一直將它視爲珍寶，是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心；是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義。牛仔褲，謝謝！
成長的回憶作文11“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在我們四年級了有兩年就國小畢業了，同學們可能還會見面，也可能就這樣永遠都沒有機會見面了，所以我們大家珍惜這美好的時光 。靜靜的回想起我們以前的學校生活。
我還記得我在一年級時的一天，事情是這樣的：在那天清晨張老師讓我帶着大家早讀（那時我是班長）。因爲剛開學，我對同學們還不是很瞭解，班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵，有的同學還不知道我的名字，於是我就先向大家做了個自我介紹，安靜了一小會兒又吵鬧起來了，這時我拿起講臺上的教鞭用力的在講臺上敲了一下，“砰”的一聲，同學們都安靜下來了，同學們都要看着我，還小聲的議論起來，我就納悶了。
頭一低，這時我才發現老師的鋼筆被我剛纔不小心的一鞭打壞了，我心裏忐忑不安，臉憋得通紅，擔心老師批評我。就在這時張老師走進了教室，看了看桌子上的筆又看看我，老師並沒有責備我而是微笑的對我說道：“你把老師的筆打壞了，是不是要賠一個啊？”我慚愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量後帶了一隻鋼筆給老師，老師對媽媽說：“宋彥君是個很有責任心的孩子，很天真也很可愛！”說完老師親切的摸了了摸我的頭，我的心裏美美的。
現在想起來還是很美好。過很多年以後，今天的我們又會是怎樣呢？珍惜今天，期待明天的到來。
成長的回憶作文12在國小生涯中，我們嚐盡了酸甜苦辣，回憶起當年的快樂，卻因爲時間的流逝，隨風飄去。古人云：人往高處走，水往低處流，由此，我來到了杭州，離別當時的親朋好友，拋棄了一羣狐朋狗友，雖然有一些依依不捨，可是我還是牢記於心。在小時有許許多多的傷天害理的事、驚天動地的事與不足一提的事，你想知道爲什麼嗎？看看我的回憶，馬上讓你揭曉！
在國小生活的回憶裏，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。 在國小裏，最快樂的回憶是三，四年級，班導蔣麗霞老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。 光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三，四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心裏，成爲最特別的回憶。
在國小裏有苦有樂，有歡有喜，這一點我是不會忘記。
成長的回憶作文13小時候，貪吃的我總會被零食誘惑，所以經常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因爲太矮看不到被櫃檯遮住的琳琅滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現在商店的櫃檯已經無法再遮住我的視線了。我明白我已經長高了，不再是以前的那個要被別人抱的小孩了。
小時候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時，都會覺得很好玩，搶着來搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會被員工笑話。
小時候，我對算數很有興趣，爸爸便先教我數數，我總會數錯，一直循環着從1數到10。當我會數到一百時，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會算錯一些。現在，老爸出的數學題已經再也難不倒我了。
小時候，我對什麼都很好奇，甚至對自己的存在都有疑問。記得那時候，我問爸爸“我是從哪裏來的？”結果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶裏撿來的”……沒想到，那時的我居然當真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來倒垃圾的人我就會跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶裏的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，後來我的舉動不知怎麼的就傳到我爸爸的耳朵裏了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料。現在，這事我到現在都還沒忘掉，因爲我就是我爸說的傻孩子啊……
成長的回憶作文14成長離不開讀書，只有讀書纔會讓社會，讓民族，讓國家進步，所以書是人類進步的階梯這句話一點兒也沒錯。
讀書在現在這個社會都是普遍現象，正在成長的孩子都會上學校讀書，微了樂意開闊視野，學習更多的知識，運用在生活中，解決問題。如果你度了一本好書，就會讓你受益終生。我記得一句話說，不論我們何時何處，我們的成長都離不開知書着知識的載體。
我是一個國中生，知識範圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問題，有一次，我家隔壁不小心着火了，我但是並沒有着急，而是迅速去那桶潑水，但火勢兇猛，我也只是潑滅了一點點。後來，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看着火了，於是也急急忙忙的回家接水，潑火，最後在我們的努力下終於把貨潑滅了。
從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個學期老師都會發一些關於遇到火災，被人威脅，觸電，或地震等危險情況下應該如何做，都會教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過，這本書並不足以讓你解決全部日常生活的問題哦！
成長的回憶作文15一個人在成長的過程中可能會有無數的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那麼，就讓我帶領你們去看看我成長的記憶吧！
鏡頭一
這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流着血現在回想起來真疼！
那時，我上國小正在上輔導班，因爲當天晚上做完作業沒事幹，我們就想計劃出去玩，但是老師不讓於是我們幾個同學就從後門跑了出去，我們邊跑邊笑。現在回想起來那時真是太聰明瞭！可是，就在我們要去遊樂場的路上碰見了輔導班的老師，於是我們撒腿就跑由於老師追不上我們我們也就不跑了。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學追我們。於是，我們決定分頭行動。沒想到，他竟然來追我來了。我於是，拼命地跑但那天正好穿着裙子被一塊石頭絆倒了，結果就出現了這個鏡頭！
成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個鏡頭是我考試後取得了優異的成績臉上露出了燦爛的笑容現在回想起來真開心！
“爲什麼別人努力，就可以取得優異的成績而我不能。”我正在抱怨着，但我也只能在心裏默默地抱怨。周圍很少有背書聲了！我在心裏默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內容。於是，隨着考試的鈴聲我走經考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結果出來了我進步了40名！我頓時激動起來就出現這個鏡頭了！
成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個鏡頭是我跑步完後累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測試啊！”聽到體育老師這麼說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊！但無奈我只好頂住壓力跑。“預備，跑！”一聲令下同學們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終於到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因爲這次成績提高了10秒！
成長的記憶中有些時候要經厲了痛苦但痛苦之後就會取得更好的成績。
這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！
