榜樣作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的榜樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人都有每個人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。

戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂裏的著名牧師。有一天，他向教會學校的學生宣佈：誰要能背出聖經《馬太福音》第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那裏的甜點也是孩子們嚮往的美味，可以說那裏是許多孩子都夢想要去的地方。可是，獲得這個機會，並非是唾手可得的易事，因爲聖經《馬太福音》第五章到第七章又稱爲“山上寶訓”，是聖經中的著名篇章，有幾萬字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當大的難度，所以泰勒牧師以爲是不會有人能得到這個機會的。

但是有一天，一個十一歲的學生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點差錯，而且到最後竟然變成了聲情並茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的聖經信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子!牧師在驚歎他有超人的記憶力時，不禁好奇地問：“你是怎麼背的?”“我竭盡全力。”這個孩子不假思索地答道。

16年後，這個孩子成了一家知名企業的老闆，他叫——比爾·蓋茨。

這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨

詞典上說：“榜樣是作爲仿效的人。”那麼，榜樣需要有多偉大？孔子說：“三人行，必有我師焉。”每個人身上都有值得我學習的地方，或樂於助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善於發現的眼睛，榜樣就在你我身邊。

現在這個社會，物慾狂潮攜帶着我們一路狂奔，有多少人願意默默地付出，不爲名，不爲利。教師就是這麼一羣人，立足三尺講臺，爲孩子們撐起一片求知的藍天。

在20xx年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是爲了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是爲了成爲最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是衝動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。”這是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區，一留，便是一輩子的承諾！雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執着的信念！

小的時候，我的理想就是成爲一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬於自己的天地。我現在只是一名學生，也不知道以後能不能實現這個理想，但我會把這個的理想放在心中，會努力去實現自己的理想。

知道了胡忠，謝曉君的感人事蹟，我更堅定了我的理想，我會以他們爲榜樣，不管有多苦，有多累，他們的精神一定會使我堅持下去，讓“長大後，我就成了你”變成現實。

榜樣的力量有多大？那要等未來才知道。

但，榜樣無需偉大，無需感動中國，感動世界，可是他們真的感動了我。

知道嗎？

有一種力量叫感動；

有一種精神叫奉獻；

有一種英雄叫榜樣！

因爲昨天跟爸爸鬧了彆扭，所以，今天我故意晚晚的回家。我一進家門，看見他們都在吃飯，只是媽媽問了我一句：“孩子，你今天怎麼回來的這麼晚？”可是我並沒有回答，就全當沒聽見，洗完手就坐下吃飯了。 “你爲什麼這麼晚回家？ ”爸爸突然問我:"到哪裏去了？”父親嚴肅的說。可我並沒有答覆他，繼續吃飯。父親又一本正經的問我，我吞吞吐吐的回答：“我…我去醫院看弟弟了。

”“現在天黑得這麼早，你昨天說是去剷雪，今天又說去看弟弟，誰知道你明天又會找出什麼理由呢。”其實我知道，可還是裝作什麼也不知道繼續吃飯。 姐姐要去上晚自習了，爲了姐姐的安全，表姐和媽媽去送她，家裏就只剩我和父親。靜極了，靜的只能聽見大鐘再轉的聲音。 爸爸嚴肅的問我：“你們的期中測試卷發了嗎？”霎時間我的心怦怦直跳，吞吞吐吐的回答說：“沒…有，老實說下週要開家長會，那…時候才發。”爸爸好像看出了什麼，又開始說一些大道理："我又不是不讓你上學，我和你媽都告訴過你，希望在我們的有生之年努力學習，用實際行動來證明，你想在哪裏上學都行……

”聽完這話，就像是勝讀十年書，眼淚已經在眼眶裏了，可我又努力的讓自己不哭出來，不想讓爸爸擔心。 後來，我才懂得了爸爸要走了。

炎熱的太陽炙烤着大地，整齊的正步、高昂的鬥志、嘹亮的口號迴盪在操場。

國防教育進入了第三天。在前兩天的訓練中我們站了軍姿，練習齊步走。這天，我們迎來了對於我們最難的項目踢正步。

夏日午後兩點，正是一天太陽最毒最熱的時候，站在這日頭下不動都會覺得渾身上下被一股熱氣包圍着，教官帶着我們走正步，開始我們總有些掌握不到要領，越走越快，教官決定讓我們一個個地過。

眼看馬上就要輪到我了，我真想往後閃，下一個，快！教官洪亮的一聲命令，我只好拖着步子向前走去。向右看！一！我把左腿伸了出去，但教官卻叫我把腿放下，站好看他做示範。我把頭撇過去看着教官，他黝黑的臉上，一滴晶瑩的汗水從他的臉頰上滑落，他只是皺了一下眉頭，希望把汗水擠下。教官將腿猛然踢起，定在了半空中，一個完美的正步就產生了。我也試着，將腿踢起，可以定住後，可腿老是在搖晃，心中着急極了：爲什麼老是停不住呀。臉也憋得通紅，教官好似也看出了我的着急，便對我說：同學，不要着急，你在踢腿時將腿伸直就行了。我按着教官的方法踢出去時腳使勁繃直，果然腿沒有剛剛那樣搖晃了，經過多次反覆練習，終於可以踢好了，我看向教官，謝謝您教我的方法。教官說：沒事，別放棄，你們好好踢就是對我最好的感謝。說着，又一滴大大的汗珠從教官那方正的臉上滑下。

感謝有這樣認真、堅持不懈、吃苦耐勞的教官，他就是我的榜樣。相信他的精神會指引我在人生的道路上做到不輕言放棄，越走越遠，越走越高。

我的同班同學李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻樑，小嘴巴，瘦高個。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。

李羿緯學習不但踏實認真，而且還非常主動好學。三年級下學期的時候，數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容製作一張簡單的手抄報。因爲不是硬性任務，我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的重點系統地整理在一張大紙上，複習時一目瞭然。而我在學習上缺乏主動性，經常需要媽媽在後面督促。

李羿緯還勇於鑽研，善於動腦。這段時間，我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優秀，讓我羨慕不已。後來我向他請教，李羿緯說暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績不是憑空來的，是付出辛苦後的回報。

李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白，從不放過。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開’的‘異’上面要封口，是巳不是已。”李羿緯終於弄明白自己錯在了哪裏，從此以後再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過，以至於好幾次都在自己做過的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說過的那句話：“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態度，那麼下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面，我最應該向李羿緯學習了。

這就是我的同學，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真，又主動好學。是我學習的好榜樣。

我讀過許多書，有意義深刻的寓言；有生動有趣的童話；有引人入勝的詩歌……但其中經典之最的，卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻給了她所喜愛的事業。在表面上看，海倫是那樣輕鬆、快樂，可當我乘着那本書駛入海倫的內心世界時，才發現這是用多少辛勤的血汗一點一滴地積攢起來。

海倫的生活充滿陽光，她時時刻刻都用樂觀去對待每一件事物。盲、聾、啞，對常人來說這是五雷轟頂的打擊，可海倫卻樂觀地創造了一個又一個的奇蹟。如果海倫還活着，科技又發達，我想移植一隻眼睛給她，讓她重見陽光，實現三天光明、不，永遠光明的美麗夢想，用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想爲她移植一隻靈敏的耳蝸，讓她聽見枝頭小鳥的歌唱；聽見世界上最美好的音樂；感受世界更大的快樂。讓更多的陽光陪伴着她，她快樂，我也快樂。

海倫·凱勒，這個舉世矚目的聾啞人，都戰勝了不可戰勝的困難。而我們，不愁吃，不愁穿的健全人，爲什麼做不到呢？世界對每個人是公平的，只要你能堅強，肯拼搏，那麼就沒有不可能，只有成功！

當我學習學得心浮氣躁時，她使我平靜下來；當我學習遇到困難時，她使我沒有向困難低頭；當我做事失敗，心灰意冷時，她使我重新燃起希望之火。啊，海倫，你真是我學習的榜樣！

“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”

他對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

因此，毛澤東爲了紀念雷鋒而設立了這個三月五日——學雷鋒日。

其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班裏來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢爲寶，認真地修理教室裏損壞的公物，懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認爲這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受纔是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

狂熱的追星像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們保持一顆純淨的心，就會發覺：榜樣，就在你我身邊。

初次見他時，是在上學途中。一身又髒又土的衣服，一副醜陋的模樣，卻時常掛着微笑。那微笑非但沒有給人留下好印像，反倒將他那滿臉的皺紋和殘缺不齊的牙齒暴露無疑。這是一位與這座城市格格不入的清潔工。望見他，我便快步向學校走去，不願多看他一眼。

過了幾天，又遇着他了。他還是一如既往的保持着微笑，繼續着他那辛苦的工作。“這笑容跟馬戲團的小丑沒什麼兩樣吧！”我嘲笑着。正當我爲再次遇着他而不悅時，突然有一位身着豔麗的青年將手中的塑料袋扔向離清潔工不遠的垃圾桶。不過不但沒扔進反而將袋中的垃圾散落在地上。霎時間，地上佈滿了各式各樣的零食袋，袋子隨風飄着。

我驚訝的看着，那位青年扭頭就走。突然，一個熟悉的背影出現青年的面前——是他！他怎麼走過去了？只見他微笑着對那位青年說：“小夥子，你看，這多不好啊！下次不要這樣了！”青年瞪了他一眼，繼續向前走。

“這位青年也太不道德了吧！”我想着。清潔工卻仍然帶着微笑叫住那位青年，說：“小夥子，我沒別的意思，只是讓你下次注意點。我雖沒讀過書，也知道愛護環境，愛護我們的家！這座城市這麼可愛，不能隨意污染啊！”“對啊！你怎麼能這樣啊……”周圍有人附和着。青年人慚愧的低頭走了。清潔工拿起工具，慢慢的掃着地上的垃圾。

看着這位平凡的清潔工勞作的身影，我的心中涌起一陣愧疚：爲我以貌取人的'膚淺和清潔工忠於職責的堅持。清潔工在我心中的形象霎時間高大起來。

夕陽下，馬路上，一個孤影——我身邊的榜樣。

人生如浩瀚的大海，每個人就是這浩瀚大海中的一艘艘船，在駛向成功的彼岸時，航行中有時被霧遮住了航行的航向，有時也會被大風吹偏航向。但總會有一座燈塔指引着我們修正航向，而這座燈塔，就是我們人生航行中的一座燈塔和指明燈。

我的榜樣是一位老爺爺，他只是一個平常的老人，可是，爲什麼他能成爲我的榜樣呢？這還得從去年的冬天說起。

在去年冬天，有一天，哥哥給我一沓錢，說：“這是我們倆個人今年的壓歲錢，一共五千五百塊錢，你去存到銀行裏去。”說着，給了我錢，我數了兩遍，嗯！不多不少，正好是五千五百塊錢。於是，我便出門存錢了。

本以爲外面風會小，不想，一打開門，一陣凜冽的寒風把我擋了回去。我不禁打了一個寒戰，我心裏想着“冷啊！”

我連忙推出車，往銀行奔去，在出小區門口時，我看見一位老爺爺，他在那門口一直在那兒打掃衛生和值班。

我到了銀行準備存錢，可是一摸口袋，心裏一哆嗦，“壞了，壞了”我的錢呢？那可是五千五百塊錢啊！怎麼辦，我急忙沿着原來的路線回去找。

走到我們小區的門口時，那個老爺爺還在那兒，他叫住我，說：“孩子你是不是丟了什麼東西？”這個時候我像抓住了一根救命的稻草，連忙對老爺爺說，“是，我丟了錢，我丟了五千五百塊錢”。這個時候老爺爺拿出一沓錢來，說，“孩子這個是你的錢，你數一數，看少了沒有”。我連忙接過錢，連忙向老爺爺道謝。“呵呵，沒事兒，只要你的錢沒有丟，我就放心了！”老爺爺笑呵呵地走了。頓時，我的心裏面有一股暖流一直流遍全身，世界上的人大都是善良的。

這樣的一個老人，他不僅僅是我人生道路上的榜樣，更是我人生航向的指明燈，他也是指引我人生路上前進的那座燈塔。

他是我學習的榜樣

在班裏，同學們都各有所長，每個人都有自己學習的榜樣，而我的學習榜樣是他，一個陽光男孩—國嘉星。

他的學習不錯，以前我經常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班裏，他也廣交朋友，關係與他都不錯，經常與朋友之間相互討論學習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎麼做，那道題怎樣寫；這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。

在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在於他打籃球時，我漸漸的學到了許多大籃球的知識。我的球技於是便越來越好了。經過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發展的學生。

在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業快，整理得快，從不落下一位同學，他是老師的好幫手，是我們的好組長。

他是我學習的榜樣，我一定會取長補短，向他學習。

《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，爲我們青少年樹立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時年僅22歲，正是編織理想花環的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最後一縷芳香。我和同學在觀看這部影片時，時而樂，時而悲，時而感嘆，時而振奮。他那平凡而閃光的事蹟深深地震撼了我們每一個少年兒童的心靈。

我們怎能忘記，雷鋒在出差回營的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個孩子，一手牽着一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉間小路上艱難行進，頂風冒雨走了十幾里路，將那位不相識的大嫂和孩子護送到家。然而，那位大嫂還沒來得及說一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。

雷鋒就是這樣“自己活着，是爲了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高於一切的位置上，在工作中以高標準要求自己，在生活上則向低標準看齊。

我們也不會忘記，雷鋒在出車路上，連0。25元錢一瓶的汽水也捨不得喝。可是當他得知戰友王大力的老母親有病時，連忙拿出40元錢，以王大力的名義寄了出去。當部隊住地附近遭受水災時，雷鋒又拿出自己平時省吃儉用攢下的100元錢送到了災區人民的手中……

看了影片，我深深感到，人活着，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。

看完電影在回家的路上，我想，雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻的精神將是我們這一代人寶貴的精神財富。

前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災害，上級號召我們爲災區人民獻愛心。我從儲蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢。看了那一堆我平時不吃零食積存的零錢，我心中真有幾分捨不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢多，他卻情繫災區人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學校跑去，把20多元錢交給了老師。

請細細地聆聽，我將草草地闡述我心中的榜樣。不夾帶着一絲的彷徨，漫步踏入歷史的長河，品味奉獻的堅貞……

報國詠

哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡地講述着一門將士的過往。金沙灘一役，宋軍慘敗，楊門將士埋葬於一地。那淒涼的一幕，彷彿閃爍在記憶裏的零星隨片中：血馬乾戈，凌亂的倒下一具具冰冷的屍體，縷縷的硝煙淡淡地飄上了叢雲……馬革裹屍的痛苦，太平的渴望而不可即，一切的一切盡在你們的心中留下千萬道舊疤新傷，汨汨涌動鮮血融化不了你們的報國之志。是的，即使是死，也要死得轟轟烈烈！死得其所！多少的豪情壯志未曾休止，全爲了國家的安寧，那無數顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門將士的一生，全奉獻給了他們所熱愛的國家。

憂民嘆

"居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”滿溢着古香古色的岳陽樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。更令人敬佩的憂國憂民之心，那無時無刻不爲人民奉獻的情懷，范仲淹卻感慨的說了一聲：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”好一顆憂民的心，赤裸裸地表露無遺。爲人民所憂心，爲憂心所奉獻，爲奉獻所而自我犧牲。江山依舊，風采猶然，恰似滄海巫山，熟視歲月如流，於是你永遠的名流千傳……濃濃的情懷翩然的登上了“斯樓”，承載那片無盡的憂嘆……。

只爲“奉獻”二字，楊家將士從不爲君主的麻木而貪生，反之更從容地走上了殉國的道路；范仲淹不爲官場的污穢而辭官罷職，反之卻更毅然地挑起了憂民的重擔。

那一顆顆閃爍着爲國家、爲人民所奉獻的星啊，在不停發亮，它們照亮了我，指引了我……

我深深地把他們當做我的榜樣，默默的學習他們那奉獻的心……

我有一個組長，名叫楊智利。

我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個可靠、學習好、講道理、好相處的人，還帶着一點點的可愛。我要向她學習。

這一次期會考試，楊智利考了班裏的第四名，我既佩服又驚訝。能當上楊智利的組員，我深感榮幸。

楊智利比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員說話，我說十句都沒用，楊智利一個眼神他倆就不說了。

在這幾天裏，我發現即使孫一川說了一大堆，她都不爲所動，認真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心裏暗暗下定決心，一定在學習時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進幾名。

我第一次見到楊智利時，總覺得楊智利笑起來像一隻可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神祕。楊智利有一個小辮兒，就像兔子尾巴。看到的第一次，我倆就成了好朋友了。

楊智利有許多優點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學生。她的優點那麼多，所以我要向她學習，她就是我身邊的好榜樣！

楊智利是一個好榜樣！

每個人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。

我的爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會把它認認真真，仔仔細細地做好。爸爸經常出差，非常忙，所以在家不能經常看到他。爸爸只所以經常出差，是因爲他要照顧一些老人家，帶他們去參觀一些地方，所以我覺得爸爸非常有愛心。爸爸儘管很少在家，幫我檢查作業，但是他還是經常帶我出去活動。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會自豪地說：“我曾經游泳比賽得過第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要遊一次。這樣天天練，天天練，長大後，爸爸經常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，遊了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅持再比賽，我佩服爸爸這種堅持不懈，永不放棄的精神。

別看我爸爸那麼老，可他的學問並不“老”。每次寫作業的時候，因爲我的腦子轉得不夠快，所以我每次都要問問爸爸。我爸爸一看題目，對他來說簡直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來，着另我驚歎不已，大吃一驚，沒想到爸爸那麼厲害，但有些太難的就不一定會了，可是，這已經很了不起了。我曾有問過爸爸：“你有沒有上過中學或大學?”爸爸說：“他上過了中學和大學。”“哇”我好佩服爸爸哦!

這就是我榜樣——爸爸。

大年七年級一大早，我們一家三口人就來到了爺爺奶奶家，準備給爺爺奶奶拜年。我們的腳步還未停穩，大伯、二伯、四叔他們一家人也到了，相互道喜，給爺爺奶奶拜年，一家四世同堂的喜氣氣氛溢滿那不足50平方米的房子。

接下來四個父輩的大男子漢就圍坐在爺爺奶奶那簡陋的餐桌上，築起了他們的“長城”，爲了能讓他們兄弟能痛痛快快的玩一場，伯母、嬸嬸、哥哥、弟妹們都離開了，屋子裏只剩下爺爺奶奶和二伯家剛讀國中的方明，再加上我，再就是那四位屏息凝氣的父輩了。

我之所以沒離開是因爲我想討得他們的一點“大水”，看看熱鬧而已，更因爲我知道我成績好，最得他們的喜歡，他們贏錢一定會賞我一點。

嘩啦嘩啦的洗牌聲時緩時急，不知過了幾圈，奶奶要燒火做飯了，什麼也看不懂的我準備幫奶奶燒火。

“爸爸，胡了。”坐在二伯旁邊的方明驚喜的喊道。

二伯還在發愣，爺爺來到了二伯旁一看，笑着說“真胡了，”看樣子爺爺還是個老手呢！

“唉呀，真胡了。”二伯很快地清醒過來，拍着小明的肩膀笑咪咪的說：“孩子，你比你老爸聰明。”說着甩手塞給小明五元錢，“這是獎勵給你的。”

正在不知所措、面紅耳赤的小明接過五元錢才得意的笑了，只見晶瑩的淚球溢於眼角，我也不由得向他投去羨慕的眼光。

“要是你讀書精明一點該多好。”只見當村主任的四叔望着二伯搖頭說：“這不是一件好事，孩子你趕緊去找你媽媽吧。”

小明只好搭拉着腦袋走出屋去，二伯卻不以爲然，仍然喜滋滋的，四叔也只好笑笑了之。