愛,讓生活變得更美好作文

大樹因爲有春風的青睞纔敢與天比高;小草因爲有大樹的呵護纔敢與嬌嫩的花朵爭豔;生活應該也是有原因才如此放肆的變得美好。——題記

愛,讓生活變得更美好作文

“呵呵,老張,又輸啦?”說這話的人是位上了年紀但身體卻依舊硬朗的老人,他姓劉,所以我就親切地稱他爲劉爺爺。劉爺爺是一位北京鐵路戰線上的退休老職工,我和他之所以相互熟知是因爲我家樓下的那所“老人聚樂部”。“老人聚樂部”是我們大家戲稱的,其實就是劉爺爺專門替老人娛樂有去處辦的一家茶館,每人每天只收取一元錢的成本費。劉爺爺說:“退休了沒事幹,給老人提供一個快樂的去處,讓他們老有所樂。”於是,那裏每天都會“聚”許多和劉爺爺年齡相仿的人,他們都會用打紙牌的方式來共度時光。寬敞的屋子裏搭了五個桌子,除了打牌的人外,每一桌免不了還有老人坐着翹着個二郎腿觀看的,旁邊還有站着吆喝的,多的時候裏三層外三層的,時不時還因一張牌出錯而發生無謂的爭執;如果因有人在旁邊指點造成另一方輸了牌,你指點的人就得替他接受處罰:或喝一杯水,或貼一根“紙鬍子”......瞧,那位老人喝完水便急匆匆地向廁所走去,聽見了劉爺爺對他的取笑,他也應和着笑了。老人們是從不談論輸贏的,他們投的就是高興。茶館裏不時傳出來的吆喝聲和笑聲,使整過茶館充滿了快活的空氣!

劉爺爺不僅跟同齡人有着深厚的感情,而且對孩子特別關愛。

我們家鄉是山區地帶,很多走讀的孩子中午就在校外就餐。看到孩子在外面吃飯不方便,劉爺爺自己就想承擔起這份義務:替孩子們做午餐,一葷一素一湯,零利潤。記得那時讀五年級,我放學回家總跟媽媽嚷着要到劉爺爺那兒去吃,因爲那兒每到中午就有許多我在學校裏感受不到的快樂!每次打飯劉爺爺總是把飯菜在碗裏壓一壓,還要求我們必須吃完。我不明白爺爺爲啥這樣做,後來才知道他只是想在無意之中讓我們多吃一點。在大家吃飯的時候,劉爺爺總會從樓上拿出許多小玩意兒,有長短劍,也有長矛,還有雙節棍……他用毛巾擦乾淨後便開始玩弄,引得我們迅速吃完飯扔下碗就去觀看,劉爺爺便停下來給我們講那些玩意兒的“歷史”,之後,再教我們一些可以讓我們爲自己所做的動作發笑的“簡易武術”。那時候,我們飯後度過了一段快樂而美好的時光,學點簡易武術成了我們熱切的嚮往。今年上半年,那些孩子便不再在爺爺那兒吃飯了,因爲學校開始實施免費的營養餐計劃了;我也因爲上九年級住校只有週末纔回一趟家了。從此以後,也再沒看見劉爺爺拿出那些玩意兒來擦拭,聽他老伴說她悄悄給扔了,劉爺爺爲此還跟她鬧得不愉快呢,可現在我們仍然想念着那段美好的日子。

日子一天天地過了,手頭沒事做還是覺得無聊。於是,劉爺爺又開始收養起流浪狗來了。他在樓底下佈置了狗窩,爲它們煮飯,弄食,一個月下來,要花掉他的`大部分退休金。雖然流浪狗隨着時間的推移一條接一條的死去,但劉爺爺還是繼續堅持。爲這事,老伴還跟他鬧分家獨自過日子,可最終還是沒有捨棄這些可憐的小生命。週末那個晚上,母親陪着我散完步回家,在樓底看見劉爺爺家後門的火爐沒有了火星,門也緊閉着,更重要的是缺少了平時那些動物內臟發出的腥臭味。我疑惑了:“媽,是不是劉爺爺家的狗又死了啊?現在都聞不到臭味了!”母親突然變得沉重起來,說道:“這次不是狗死了,是劉爺爺死了,都弄回老家安葬去了。”啊?我頓時傻了眼,一股莫名的情感涌上了心頭,淚水不自覺的在眼眶裏打轉:劉爺爺這樣的練武之人,身體這麼棒,怎麼會突然去世呢?我弄不明白命運爲什麼就這樣作弄好人!那天的夜很沉寂,月光很亮,但風卻好冷。

我不知道花兒爲什麼那樣紅,人爲什麼那樣善變,鳥兒爲什麼在冬天時喜歡南方。但我知道生活之所以美好,是因爲有着像劉爺爺這樣有愛的人。