在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的快樂作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂是什麼，是不學習，不勞動嗎？不是！快樂是整天只顧玩耍，隨心所欲嗎？也不是，我認爲，在休息的時間裏打掃衛生，幹一些力所能及的事情也是一種快樂。
記得有一天，我不上課，一個人在家寫作業，我想等寫完作業好好的放鬆一下，看看電視，吃點零食。可是在我準備開電視時，忽然想起媽媽上班前對我說的一句話：你好好寫作業，家裏停電了，不要開燈，開電視，小心觸電！這是我不又驚了一下，心想要是我開了電視的話，會是什麼結果呢？我又想了想，準備去拿零食，可是一到廚房，看見滿垃圾桶的零食袋和那空空如也的冰箱，我就知道今天沒零食吃了。哎！真無聊，幹嘛呀！以前上自習的時候，王老師總是說：沒事幹的話，找我！我現在可還想去找王老師，最後我決定給媽媽一個驚喜，我走到媽媽早晨出門前泡的衣服前，對那堆衣服說：我今天一定把你搞定，晚上媽媽回家就不用洗了，我們一家人還能出去散步。說幹就幹，我學着媽媽的樣子，先到上洗衣液，然後開始一件一件的搓洗，有的特別髒的地方，怎麼洗也洗不乾淨，我便拿出高招，把洗不到的地方，再打上一次肥皂，你瞧，不費吹灰之力就把平時洗不到的地方洗乾淨了。等洗完衣服，我才知道這家務活有多累。這是媽媽回來了，我撲到媽媽的懷裏，溫柔地說：媽媽您辛苦了！媽媽驚喜地望着我說：這吹的什麼風呀！你今天怎麼變得這麼乖了呀！我說：我寫完作業還洗了你早晨泡的衣服，你看！我順手指向陽臺，媽媽看見了滿臉笑容的說：我的女兒長大了，真好！我聽了之後，心裏太高興了。
從這件事過後，我發現我變了，我同時發現了讓人快樂的祕訣，那就是隻要多勞動，就會有快樂！
快樂作文 篇2星期五的下午最後一節課，老師讓我們到書香苑的第二層樓做體檢。
“又體檢了，好開心哦！我最喜歡做體檢，又不用上課還很好玩…..”同學們紛紛議論着，大家笑着聽老師分組。我被分到了龐煜桐那一組。我們下了樓，龐煜桐點了點人數，上了書香苑第二層樓，我們做體檢囉！
進了體檢廳，我們小組直奔鋪着墊子的醫生那裏，醫生接過單子，認真地看了一番，叫龐煜桐躺上墊子，我不明白這是幹什麼？但是這好像很舒服。輪到我了，我興奮起躺上墊子，真好玩，那墊子軟軟的，真的好像一張牀。這時，那個醫生用一個器具伸到我心臟那個位置，仔細地聽着，不一會兒，她叫我下來該下一位了。“這一定是聽心跳的。”我自言自語道。我們小組很快體檢完這項了，龐煜桐帶領我們到了測視力那裏。
“測視力呀！我好怕，要知道我的視力是很差的！”有個同學露出了十分害怕的表情。“我的視力也很差，我好擔心媽媽會不會批評我，我以後就不能打電腦看電視了。”有個同學也難過的說，我的視力不是很差，如果我現在高估了自己，那未免也太驕傲了，其實，測視力只要放平心態去面對就好了，既沒有壓力也沒有驕傲，這不是更好嗎？龐煜桐已經把視力測完了，她很棒，左眼視力5.0，右眼視力5.2，那幾個害怕的同學十分羨慕她，她們也想有好視力，反正測了再說吧！我先測的是左眼，我認爲成績差，我再測右眼，好一點，我沒有看那些同學的視力，當我們進行體檢下一樣時，我問龐煜桐“我的視力是多少？”“你的視力呀！左眼5.1，右眼5.2。”“耶”我尖叫道，“不錯嘛!”，我好快樂哦！我像一隻快樂的的小鳥在藍天裏自由地飛啊，飛啊……
下一樣是聽脈搏，同學們都是正常的。我們又去量身高，測腰圍，檢查牙齒……我有好多的蟲牙，不知道我的蟲牙把醫生嚇壞了沒有。我覺得測肺活量很搞笑，只要一呼氣，就會發出放屁的聲音，因爲我在笑，所以沒有測準確就離開了。
體檢真好玩！體檢也快樂！
快樂作文 篇3快樂？我沒有。每天重複着同樣的事情，上學、放學、回家、寫作業、睡覺。接着還是上學、放學、回家……我有快樂嗎？每一天，都是枯燥無味的。上中學以後，每天都被壓力這個東西弄得我喘不過氣來，所以，今天我有一個想法：要尋找快樂，過一次不一樣的一天。
去哪裏找快樂呢？來到大街上。看到街上的花開得滿滿的，心裏頓時愉悅起來，可是，我感覺不到快樂，因爲愉悅並不是快樂。走到賣書的地攤上，突然看到一個故事，故事內容是這樣的：一羣年輕人在尋找快樂，可是始終都找不到快樂，他們遇到了蘇格拉底。他們就問他，快樂到底在哪裏？蘇格拉底讓這羣年輕人做一條獨木船。年輕人做好了，蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？他們異口同聲地回答：“快樂，快樂極了！”這羣年輕人找到了快樂，可我的快樂在哪裏？
“小施主，救救我吧，給我點錢吧~！”低下頭，我看見一個乞丐在拉着我的衣角，要是換做往常我一定是不理不睬的，可是今天……我給了乞丐十元錢，乞丐連連道謝。
回到家，看見家中亂糟糟的，幫着媽媽收拾一下吧！我在心裏說。說幹就幹，我把屋子打掃完以後，累得我手都擡不起來，可是看着亮堂堂的屋子，我心裏卻感覺到無比的快樂。
咦？我找到了快樂，原來快樂就是幫助別人呀！所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，原來就是這個道理。驀然回首，快樂卻在燈火闌珊處……
教師評語：小作者在尋找着快樂，因爲學習的壓力，他們丟失了太多應該擁有的快樂。經過一系列的“尋找快樂”行動，終於找到了快樂，也就是懂得了快樂的內涵。
快樂作文 篇4好像一眨眼的瞬間，馬上就要開學了，回想起假期裏的故事，那些躍動的音符，不會忘。願意聽我講一個關於快樂的故事嗎？那是我收到的，最特別的生日禮物。
假期剛剛開始，給自己報了爵士和hip hop舞蹈班。說是舞蹈班，其實是一個舞團，這裏的老師們都很年輕，每天來這裏的時候，離門口6步遠，就能聽到裏面“震耳欲聾”的笑聲——那叫一個驚天地泣鬼神。總覺得這裏有魔力，是快樂的魔力。這不，過生日那天，秉承着“好好學習，天天向上”的基本原則，在中午和同學們吃過飯，便急匆匆的向舞團出發。因爲禮物實在是沒地方放，我也只好抱着兩隻毛絨玩具、也不顧路人詫異的目光，就這麼大搖大擺的“招搖過市”。隔好遠，就看到團長在門口“徘徊”，看到我們一行人浩浩蕩蕩的走過來，也和路人甲乙丙丁一樣的眼神——除了不解，還是不解。沒等我解釋，一起來練舞的同學就向團長概括了一下現在的情形：“今天她過生日。”“啊！”團長是豁然開朗。我也就趕忙換上衣服，準備上課……爵士課的1個小時很快過去，一聲“下課”，趕緊喝水……正喝着呢，就看到團長飄悠悠的過來：“生日快樂那位，”從凳子上跳起來，這回輪到我不解了。“沒什麼可買的，這個給你吧。”隨後，眼簾裏出現了團長的手、以及手上的4瓶……爽歪歪？周圍的人，笑的特別爽朗，我掩飾了內心的無語，喊了一句：“謝謝團長！”請注意，是喊的。又是一片笑聲海洋……我承認，這是我收到的，最奇怪的生日禮物。這是我看到的，最有童心的老師們。因爲需要換練舞的衣服，所以每天都會提前抵達練舞室。老師們都很努力的教着學生，絲毫不帶有玩鬧時吵吵嚷嚷的“習慣”。躡手躡腳的走進教室，怕打擾了這位老師的教學。話說這老師，胖胖的圓臉還頂着個蘑菇頭，於是私底下我們給封號：神童老師。本以爲是很認真的學習氛圍，一進來就覺得不對，看看我們這位什麼舞種都精通的老師在幹什麼——和學生四目相對，兩人都做着詭異的表情，原來還在玩着“看誰先笑”的遊戲……不得不說，老師的童心，超越了年齡的界限。正啼笑皆非的喝水，神童老師突然一個箭步衝到我前面，意思是要和我玩這個遊戲？我也收斂一下笑的不成樣的表情，擠眉弄眼的逗老師笑，鏡子知道那一刻的我有多喜感……老師紋絲不動，我也表情僵硬了。忽然，老師像是來了興致，做着稀奇古怪沒有規律可言的“亂舞”，表情還那麼“忐忑”，正當我忍不住之時，hip hop嘉嘉老師發話：“別欺負小朋友，人家一會兒把早飯都吐了！”這回真忍不住了，鋪天蓋地我的笑聲……可能笑是會傳染的，整個舞團都是笑聲蔓延，這神童老師的課看上去，也上不成了……
我忘了說，這遊戲一直持續到神童老師說“下課”！Oh，這充滿童心的老師們……舞蹈是快樂的魔棒，動作輕盈一躍，笑聲四溢；舞蹈是笑聲的節拍，跟隨心而搖擺。假期即將結束，快樂卻沒有停下腳步。有機會，我一定要把舞團裏更多的快樂寫給大家，敬請期待哦！
用笑聲舞出快樂，用快樂渲染人生。
快樂作文 篇5永遠其實沒多遠，永恆其實很短暫——月芽在日記中寫下這句話。
小時侯，月芽喜歡在有星星的夜晚數星星，一顆，兩顆，三顆……直到兩隻眼睛眼皮打架，才上牀睡覺。想想，那時侯的自己真是天真，漫天的星星怎麼數得清？唉，羨慕小時侯的無憂無慮呀，不像中學，在分數線上攀爬着，累得氣喘吁吁。月芽望着長長的作業單不由地嘆氣。
翻開過去的`日記，記錄的許多想法，都是關於無憂與快樂，在十歲生日那天，許願要永遠快樂無憂，但這個願望，這個天真的幻想，在她入中學的哪天破滅——被分數砸碎了。也許，就在那一天起，月芽才漸漸邁向真正的長大；也許，只有真正的長大才賦予了她一份過早的成熟；也許，在這樣的成熟中已迷失了自己，回到從前的開朗還是繼續前進？不知道，只有牆角的小板凳上的小豬，衝着她微笑。
這是一隻粉色的小豬，身上落滿了塵埃，顯得髒兮兮的，但是動人的微笑似曾相識。走遍記憶的沙灘，才知道，它是月芽小時侯常放在肩上的毛絨娃娃，它常陪着自己一起看星星，算起來，它是月芽的好朋友，伴着她走過了大半個童年。可是，它在月芽的記憶中，卻是那麼的渺小，卑微的連個名字也沒有。
輕輕拂去它身上的塵土，放在肩上。“小豬被我孤立了那麼久，依然執着的微笑着，永恆的快樂着。而我……我要向你學習呀！嗯，給你取個名字吧，就叫做Smile。”月爾無言地對小豬說，然後照着它微笑的弧度翹起嘴角，學着快樂。
月芽翻開日記，又寫上一句：但我會將快樂進行到底！
快樂作文 篇6有人說摩天輪裏載滿快樂
在我仰望之際
是否也能感受到呢
總以爲是可望不可及
卻爲何從不親自感受一番
快樂
是巍峨高山還是無垠大海
是冷冷清音還是沁人馨香
是斑斕色彩還是肺腑感言
或許它只是一滴雨珠
折射着另一個世界
眺望高山有心胸豁然開朗之感
遙望大海有生命無限無極之覺
仰望星空有人生聚散離合之嘆
演奏快樂
談何容易
何其簡單
那是晨間的露
那是瞬時的星
那是一現的花
露沒了還有純潔的心
星沒了還有寧靜的天
花沒了還有來年未綻放的期許
心有瑤琴
歷經滄海歲月悲歡又有何懼
彈指一揮
便是不落的春天
不要再仰望摩天輪
我們一起演奏快樂
快樂作文 篇7不知不覺竟八月十五了，該吃月餅啦，祝大家中秋快樂！ 中國第二大傳統節日就是中秋節，與春節一樣，都是團圓的日子，可是在現在海陸空交通工具俱全的今天又有幾家團圓了呢？我家一定團圓不了了，舅舅們都在天南海北，過年也難得都回來……
不說這個了，談談今年的月餅吧！超市裏的月餅“檔次”可是越來越高了，一盒月餅竟裏裏外外包了五六層，看着華麗的不得了，吃起來也就是那麼回事，昨晚我看新聞，說這種包裝其實完全是浪費，如果全國的月餅包裝都減兩層，一片樹林也許就能保存下來…… 大家不要嫌我掃興，我讓大家高興一下，送大家一些祝福： 中秋節 中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機送達；保質期：農曆八月十五前。
中秋節 月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在遊，鳥在叫，願你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運天天有！歡樂多，憂愁少，預祝中秋節快樂！
煩惱隨風,刮向天空,快樂成風,迎面吹送.道順,人順,事事順,你好,我好,大家好.中秋快樂。 （我是想不出這麼有趣的祝福的，找的，大家別怪我）
快樂作文 篇8快樂不是華衣盛宴的虛榮，不是達官顯赫的滿足，不是風花雪月的浪漫……因爲這等快樂會隨着時間的推移而淡忘，會因境地的變遷而貶值、變質。
快樂就像你呆久了暗道猛然間看到四月的豔陽和那湛藍如水的天空時的愉悅；就像你掙扎在浩淼的沙漠裏突然遇到甘泉一樣的驚喜；就像你徒手救助了遇難者之後的欣慰。這種快樂是生命的延續，是祖籍香火的燃燒，是我輩事業興盛的希望。她紮根在我們的心中，滋長在我們的血脈裏，是宇宙間無以替代的那種自豪、那種心安和坦然。
十月懷胎一朝分娩，我們痛苦並快樂着，因爲一顆種子一個生命，從無形到有形一點點飽滿一天天長大乃至誕生。那種喜悅，那種欣慰只有親歷並認真品嚐過的母親，纔會理解纔會懂得。那嬰兒的啼哭，那咿咿呀呀的學語，如曼妙的輕歌鼓樂縈繞你的耳畔，響滿你的心田。使你忘記了多少頓飯沒顧得上吃，多少個酣夢沒顧得上做。日月交替風雨變換，漫長的養育我們辛勞並快樂着，因爲一份成績單一張獎狀足以拂幹你的汗水，讓你從睡夢中笑醒。孩子的個子長高了衣服變小了，你像發現了新大陸一樣地炫耀：“瞧，我的兒子長大了！”一點都不計較自己頭上又多了幾根銀絲，額上又增了幾道梯田。看着朝氣蓬勃積極向上的兒子，你會忘記所有的苦累與悲傷。
快樂原於母親那浩如蒼穹的博愛。你從不計較曾經的付出，更不奢望將來的回報。兒子成長你快樂，兒子健康你快樂，兒子快樂你快樂。
快樂還原於兒子的孝心。中國的反哺式教育深深地影響了他，在繁街鬧市，他會小心翼翼地牽着你的手過馬路；旅遊累了，他像哄孩子一樣地逗你開心，消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹，爲你遮風擋雨，讓你感到從未有過的安全。
記得歌手雪村的媽媽說過這樣一句話：“如果滿分是十的話，我可以給我的兒子打十點零一分嗎？”一句簡單的話蘊涵了多麼大的母愛與自豪！
的確，兒子給帶來的快樂像空氣充滿了我整個的生活空間。細雨濛濛她圓成了豔麗的花傘；太陽炙熱她濃成了蔽日的綠蔭；黑夜漫長她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂都不會久遠，就像沙山再高一旦洪水經過，也會所剩無幾。惟有兒子給我們帶來的快樂才迷久而漫長。她深入我們的骨髓，帶進我們的墳墓乃至載入靈魂的史冊。
無論他離我們有多遠，無論他身在何方我們都會不辭勞苦地心繫情牽，因爲他是快樂，他是朝陽，他是人間的四月天！
快樂作文 篇9“五一”國際勞動節是勞動者的節日，在這個特殊的節日裏，我又一次感到了勞動的偉大和光榮。
“人有兩個寶，雙手和大腦，雙手能做工，大腦能思考。”勞動的過程是什麼滋味的？你知道嗎？
鍋碗瓢勺交響曲
別看我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爺爺姥姥的掌上明珠，可是，我纔不想過“衣來伸手，飯來張口”的生活呢。這不，剛吃過晚飯，我就束上了圍裙，把袖子卷得高高的，儼然一副小廚師的打扮，利索地收拾好碗筷，把碗送進廚房，放進清洗盆裏，開始了洗碗。
我一邊哼着小曲一邊用鋼絲球順着碗洗了起來，別看我是男生，幹起活來卻是十分仔細，我先把碗接上水按順時針針方向慢慢擦洗第一遍，然後放在水籠頭下衝洗第二遍……。鍋碗瓢勺“叮叮噹噹”的聲音構成了一曲快樂的交響樂，看着清洗過的碗好像新買的一樣，我的心裏樂開了花。
換純淨水
下午，天氣很熱，早早地來到班裏，感到有些口渴，拿出我的杯子去教室後邊的飲水機處接水，只見飲水機旁站了很多同學，一個個拿着杯子看着用完的純淨水，只好無可奈何地離去。
我把空水桶取下來，一路小跑從三樓教室到一樓存水房換了滿滿一桶純淨水......。看到同學們及時喝到了純淨水，我稍稍喘了口氣，也接了一杯一飲而盡，清涼的純淨水喝到嘴裏，甜到了心裏。
今天我值日
下午放學了，同學們三三倆倆離開了教室，教室裏只剩下我們小組的同學值日，我們一組共6個同學，其中的3個同學也許忘記了值日，早早揹着書包衝出了教室，另外兩個同學揮舞着掃帚嘻嘻笑笑打鬧不停，他倆兒看見值日的人少，扔下掃帚也跑出了教室。
頓時，教室裏寂靜無聲，只剩下我一個人，我拿起掃帚掃起地來，課桌下的紙屑、雜物很快被我清理得乾乾淨淨，然後，又拿起拖把把地面拖得一塵不染。
打掃完衛生，我擡起頭看到教室玻璃比較髒，就拿起溼毛巾把髒的地方擦掉，又用軟紙把溼的地方再擦乾，玻璃漸漸變得明亮起來，能映出人影來。
看着窗明几淨的教室，我的心裏有說不出的舒暢。
