在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的讀書作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天，我和我姐一起去圖書館借書，一進門，就看見名著的這一列，整整齊齊地擺放着許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過去，抽出那本《格列夫遊記》，又深深地陶醉其中了。
《格列夫遊記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優秀的作家，還獲得了神學博士學位呢。這本書介紹了1699年外科醫生格列夫隨着“羚羊號”出航南太平洋，不幸途中遇險，格列夫死裏逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。
格列夫天生就是個冒險家，不甘寂寞與無聊，喜歡嘗試各種探險。書中對於格列夫的遭遇，進行了詳細地描寫，曲折迴旋，引人入勝。我總是被它激動人心的故事情節深深地吸引住，一拿到這書，就如飢似渴地讀起來，以至於忘了回家的時間。
不單單只是喜歡《格列夫遊記》這一本書，幾乎所有的故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨着書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天後，腦海中還是經常回放書中的一幕幕。
書對我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂趣，讓我深深地體會到知識的海洋是多麼博大，讀書是我生命中最大的快樂！
讀書作文400字 篇2書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因爲從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
小時候，我們有爸爸媽媽愛護，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴着我成長，那就是——課外書。爲了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完後奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什麼味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事後，罵了我一頓。
讀書對於不同的人有不同的樂趣：對於從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息；對於從事體腦力勞動的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經神的營養劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
讀書作文400字 篇3高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養品。而我說：書就是金鑰匙，幫我開啓文學之門；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊……
一個萬里晴空的早晨，我早早地起了牀，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裏的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……
一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地說“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰說這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻說：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再說了，看閒書也是可以增長知識的。”
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的'真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！
讀書作文400字 篇4這幾天，媽媽給我買了一本童話故事書，《賣火柴的小女孩 》。它主要講述了這麼一個故事……
在一個寒冷的大年夜，一個衣衫襤褸的女孩兒坐在牆角。透過一陣陣的火光幻想出了：火爐，烤鵝，聖誕樹和她死去的奶奶。小女孩伴隨着最後一根的光芒，離開了這個世界。
讀完了這個悲傷的故事，知道了小女孩悽慘的命運，我的淚水忍不住奪眶而出。一個還在兒童期間的女孩，應該得到爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的疼。應該穿着溫暖的羽絨服，紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地裏玩耍，和家人吃年夜飯，拿壓歲錢。可她穿的破破爛爛的，赤着腳丫，用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個十分重要的道理：要珍惜來之不易的生活。因爲讀了這本書，我知道了我有多幸福，我們的生活和她的生活和她的經歷一比，有天地之差。有一次，媽媽給我買了一件溫暖的外套太難看不要穿。現在讀了這本書，我明白了幸福的可貴。
請大家記住，《賣火柴的小女孩》珍惜我們現在的幸福的生活！
讀書作文400字 篇5人們都說：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步。”
我卻不同，我並不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個個枯燥無味的方塊字，總會感到十分無聊。次次都如此——書會被我合上。
爸爸媽媽經常對我說：“認真讀一讀吧!你會從中發現什麼的。”我從不聽取勸告，更不會用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什麼可看的，看了也只是浪費時間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟着去。我實在沒有辦法，只好跟着去了。
到了書店之後，我實在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻着翻着，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會，我就被書中的精彩所吸引了：那構造複雜的蜂巢;用來表達感情，互相交流的有趣的八字舞;它們採蜜時的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗到了讀書的快樂韻味以及書中蘊含着的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾爲他的悲慘經歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動過;當讀到《格列佛遊記》時，我曾爲他的奇幻旅程驚歎過……
我不再討厭讀書了，反而把書當成了最好的夥伴。我也被“夥伴”帶來的快樂韻味深深感染了。
