描寫我的校園作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫我的校園作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫我的校園作文(合集15篇)

描寫我的校園作文1

在我們學校有許多美麗的風景,像是有至善樓、校門口、魚池和操場等,學校的各處除了可以讓你運動和學習,風景也非常美麗。

首先是藍白相間的行政大樓–至善樓,它很高大,走廊旁還有一些花草,每當下課的時候,放眼望去,還可以看到許多同學在走動,還有人在前面跑步和打羽毛球,宛如一幅人文風情畫,值得多看幾眼,整棟大樓很高大,氣派儼然。

校門口是校園中另一處別具風格的地方,進入學校迎面而來是二排椰子樹,我們稱之爲凌雲大道,門的上面還有一棵巨大的地球儀,每天早上,我都會看到許多同學過馬路和警衛在指揮交通,雖說“馬路如虎口?,但有了警衛與老師的協助,覺得既溫馨又安全,接下來是魚池,池子中央有孔子像,上面刻了許多名言,池中流水潺潺,隨着陽光波光閃閃,靜中顯動的意趣,有時佇立於水池旁,頗適合思考,也能沉澱心中的煩惱。

最後,是令學生最嚮往的操場,那裏常常有許多人在那裏打籃球,因爲大太陽的出現,使大家變得更有活力,偌大的操場還有司令臺,很壯觀又氣派,外圍種植許多的榕樹還有校園收容的校狗,每到下課時間,嬉鬧聲、打球聲,充滿校園,感受到無窮的活力,而上課鐘一響,又恢復寧靜,只剩樹葉沙沙、書聲琅琅。

我很喜歡自己所讀的學校,每日在此學習與同學玩耍,真是令人期待又快樂的事。

描寫我的校園作文2

我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,但它在我眼裏就像一座美麗的宮殿。

來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區第五國小”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學樓,共四層。

進入教學樓我們可以看見校規、中國地圖和世界地圖。東側是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫着每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設施齊全,整潔有序,教室裏有電視、投影儀、黑板、講臺和同學們一排排整齊的桌椅,後黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經典散文還有集思廣益的手抄報。看到後黑板我總會想起一串串美好的童年。

教學樓的北側有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。

操場中間是鮮豔的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮豔了。我們每週都會舉行一次升旗儀式,教學樓和旗杆中間有一個一米多高的領操臺,在小小四平方米的臺上有我領操時許多的歡歌笑語。

我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載着我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那麼的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學習,爲母校爭光添彩!

描寫我的校園作文3

我的學校長什麼樣子呢?讓我們一起去看看吧!

早上,走入學校,就能聽到同學們琅琅的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩着同學們的琅琅書聲。

我們的學校裏還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!

我們學校還有圖書館,圖書館裏有溫度調節器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節,圖書館裏總是那麼安靜,舒適。

上課時,大家都在聚精會神地聽着老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班裏全部同學都舉起了手。

多媒體教室裏有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那裏上,那裏的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什麼桌子呀椅子呀什麼的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

學校裏還有很多音響,它們分佈在學校各處,甚至連班裏都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

校園裏的智慧無處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力爲後人服務!

描寫我的校園作文4

我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段,環境優美,設備齊全,是我們學習的好地方。

由北向南進入校門,首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環繞着國旗四周是學校的升旗廣場,每次升旗儀式和一些大的集會都在這裏舉行。廣場南端是高大的辦公大樓,一些學校領導、老師們就在這裏辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列着三座整齊的三層教學樓,一、四、五、六年級的同學就在這裏學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的,是學校的電教中心,樓上全部都是非常先進的數字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓,這裏是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓,這裏的的設備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂教室...... 爲了美化校園,在辦公樓與南教學樓中間,學校裏還建了一箇中心花園,名字叫做心園。那裏有假山、小溪、花壇,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。平時我經常到中心花園,看一看園中的風景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺地消失了。 學校的最南邊是我們的大操場,那裏是我們鍛鍊身體的好地方。

我們的校園真美麗。在這裏我一定要好好學習,天天向上,長大了建設祖國。

描寫我的校園作文5

我們的學校是一個到處都充滿着書香味的地方,也是學習知識,做人的地方。

一進校門,首先看到的是一個十幾米高的旗杆,每週一早上,全體師生在這裏舉行升旗儀式。

來到教學樓,走進教室,看到寬敞明亮的窗戶,擺放整齊的桌凳,我的心情無比喜悅。課堂上,同學們筆直地坐在位置上,專心聽講。每當老師提出問題時,我們總是把小手高高舉起,生怕老師看不到。有時教室裏還傳來朗朗的讀書聲,猶如大合唱,響徹校園。

下課了,同學們三五城羣結伴而行,愛運動的人跑到操場上。有的在玩耍,有的踢足球,有的捉迷藏。我們在這裏盡情玩耍,歡笑聲匯成一片歡樂的海洋。

秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝:梧桐樹葉變黃了,一陣秋風吹來了,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一隻只美麗的蝴蝶。花壇裏,多數的花都已經凋謝了,只有菊花開放着,紅的像火,粉的像霞,黃的像金。這時的校園裏,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室裏,我們常常能聞到桂花的芳香。

我非常愛這個地方--我的智慧校園。

描寫我的校園作文6

校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那麼美。我漫步在校園,觀賞着這熟悉的一切。

步入校園,新塑膠操場映入眼簾。課間時間,孩子們嬉戲玩耍,籃球架下、足球場上隨時可見鍛鍊的身影;體育課上,孩子們熱情高漲,跑道上、沙坑前處處留下運動的汗水。孩子們在操場上自由奔跑、嬉戲玩耍,每一個孩子的臉上都洋溢着幸福快樂的笑容.

來到舊教學樓的門面大廳,讓人眼前一亮。乾淨的瓷磚、明亮的燈光讓整個大廳煥然一新,大廳牆上一個大大的“品”字,凸顯了我校以“品”爲核心的辦學理念.

我們學校有一個內容豐富的文化長廊。一進校園教學樓右側的文化長廊,首先映入眼簾的是牆壁上一幅幅生動的浮雕,浮雕上刻着許多成語故事,有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學到了很多知識。文化長廊還有一個非常引人注目的地方,就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異,五顏六色,有灰色的,有淡藍色的,還有淡紅色的,最多的就是白色的。石頭在太陽光的照射下,發出彩色的光芒,美麗極了。文化長廊下有一片綠油油的草地,當我們累了,就坐在草地邊的長椅上休息,感受着文化長廊的美。文化長廊真是讓我流連忘返。

校園,雖然沒有高樓大廈那麼繁華,沒有花園那麼冷豔幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神聖!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

描寫我的校園作文7

11月的校園,依然那麼美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽!那朗朗的讀書聲,多麼動聽,給校園增添了幾分美麗。

春天,鬱鬱蔥蔥,展現在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時會點綴出紅的,黃的,藍的......的小點點,滿處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風景。

夏天,太陽當空,正在操場上訓練的同學們曬得滿頭大汗,但他們還堅持着,因爲他們相信,努力就會成功,這是我們校園的風景。

秋天,秋高氣爽,樹葉黃了,紛紛都從書上掉了下來,像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時,金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風景。

冬天,一望無際,全是白色,同學老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來,美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫,地上沒有花開,沒有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因爲它有它的魅力,吸引着我們,每時每刻都會讓我感到着迷,爲它創造出奇蹟,這是我們校園的風景。

我喜歡大自然的美麗,因爲它可以給我帶來快樂,正如我現在的學校非常美麗。

描寫我的校園作文8

在靖北新村對面,有一座百年老校,它叫城北國小。一走進校園門,印入你眼簾的是色彩淡雅。佈局整齊的教學樓。在47個班級中,在我覺得,我們的教室最寬敞明亮了:一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放着電腦。教室兩側,一扇扇乾淨的窗戶閃着金亮的光澤。後面貼者各式各樣的書法字和美術作品,一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船隻裏遨遊知識海洋,駛向未來。一個寬大的辦公室裏盪漾着知識的氣氛。老師們“急筆沙沙”地備課。改作業,給知識土地撒上希望的種子。

我們學校僅規模大,花草不樹木也不少呢!

瞧!靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精緻的亭子。周圍好象在開舞會,綠草弟弟穿着綠色吊帶衫,玫瑰花穿着紅色的晚禮服,鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙,多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞着各種形態多姿的藤條,一排排小樹,伸長丫枝,向外面的世界招招手,迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子,在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛。黑板報前有一大片竹子,細細的杆,細長的葉,象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說:“別看我現在不好看,以後我會在冬天綻開花朵,吐香的!

看我們的學校多麼美!我怎麼不可能不喜歡我的學校呢!

描寫我的校園作文9

我的校園非常美麗。

一進門就可以看見三幢高大的教學樓,每一幢都有五層,從遠處看去像一本打開的大書,上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學樓是多麼美觀、堅固啊!

我們的教學樓前面是兩片碧綠的大草坪,多麼象綠色的海洋啊!草非常綠,而且 還 非常深,風一吹過來就翩翩起舞,多麼象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花,美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像,雕着幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹,太陽天還可以在下面休息。下課了,有許 多同學都到大榕樹旁邊遊戲,累了還可以在榕樹下面休息。那裏風景優美,也是我們休息的好地方。

教學樓的東面是運動場。中間是排球場,再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些鬱鬱蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊,做各種各樣的運動。

教學樓的後面是生物園,裏面有各種花草樹木。園裏有個種菜的地方,那一排排整齊的、碧綠的青菜,讓人看上去就想吃。在裏面還養了一些雞。

風景優美的校園,叫我怎麼能不喜歡呢?

黃老師評語:

文章描寫生動形象,有詳有略,表達出了你對校園的喜愛之情!

今天放學時,貝妮帶着三分氣不過、七分小神氣的對我說:“媽媽,你不教我寫作文了也沒關係,我自己寫的作文,黃老師又要我抄到後面去!又給了我九十分!”我和爸爸一進家門,就齊齊的捧了她的作文來看,果然寫得不錯!

描寫我的校園作文10

匆匆的告別了三年的國中生活,我進入拉高中的生活,並且十分的榮幸的進入到XX。

XXX,位於遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字——“XX”。

走進校園會見到四百米一圈的跑道,操場的前邊豎立着一根旗杆,上面飄揚着鮮豔的五星紅旗,在紅旗的右邊是領操臺,同時也是開學典禮和一些重要事情頒佈的地方,在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子,供學生們在課間娛樂,穿過操場你會發現一個花園,是的沒錯,是一個花園,在三座教學樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個花園,在教學樓之間建立起來。

走進教室,你會發現每一個教室的上方都有一個電視,來幫助教師們教學和同學們學習,在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學們學習的的話語,激勵同學們努力學習。

學校還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛鍊到學生的自立能力。

學校的管理制度也十分的嚴格,但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行爲舉止,起到提高學生們的素質,提高學生們的學習成績。

XX的老師,每一爲教師都十分盡責的教育自己的學生,希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生,因爲他們知道今天自己的所作所爲,會涉及到學生們的將來。

這就是我的學校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

描寫我的校園作文11

我的學校官渡路國小位於我們中牟縣的城中心,這裏交通便利,街道繁華。

說起來我的學校也有些年頭了,去年爲了滿足更多國小生的需求,學校新建了一棟教學樓,正對着學校大門口。刷着粉白相間的牆漆,每次走進校園都給我們一種眼前一亮的感覺,特別溫馨。大門兩側種滿了月季花,那鮮豔的花朵爭奇鬥豔,開的漂亮極了,使校園裏充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學一起精心製作的黑板報,上面有安全教育知識,一些成語來源呀,還有校園之星評選的優秀同學的照片和簡介,讓我們學到了很多課本以外的知識。

再往裏走就是我們的老教學樓了,雖然看上去有點破舊,但他卻迎來了數不清的懵懂無知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來,來到這裏,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛的老師,陪着我們教我們知識,讓我們慢慢長大,變成了一個個意氣風發的小小少年。我心中充滿了感激。學校還成立了令我們可以全面發展的社團,比如:太極、畫畫、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的課外生活,最南面就是學校的操場了,這裏有嶄新的塑膠跑道,乾淨的乒乓球桌,還有排球、籃球的.專用場地。讓同學們各取所需,盡情的發揮自己的特長。

這就是我的智慧校園,我愛我的老師,我愛我的智慧校園!

描寫我的校園作文12

這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說,就說東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇,讓我無話可說,那裏的污水流到了花壇裏,發出了一股難聞的氣味。行人都是捂着鼻子飛快地跑過去的。

而現在的大花壇,裏邊乾乾淨淨的,還散發着誘人的花香。最外層種的是杜鵑花,秋天到了,杜鵑盛開着紅豔豔的花朵,非常美麗。緊挨着杜鵑花的就是變葉木,它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點,在陽光的照耀下閃閃發光,給花壇增添了不少色彩。緊跟着變葉木的是奼紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開花的時候爭豔鬥麗。這美麗的景色,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構成了一幅美麗的圖畫。

緊跟着變葉木的是奼紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開花的時候爭豔鬥麗。這美麗的景色,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構成了一幅美麗的圖畫。

啊,校園太美了,我愛校園,我相信將來校園一定會變得更加美麗!

描寫我的校園作文13

我的學校是鄭州市文化綠城國小,進入我們學校這雄偉壯麗的大門,又是興奮,又是激動!

進入我們的學校看到的是一個非常大的操場,操場可以踢足球,可以打籃球,可以玩空竹。。。。。在學校操場東側是老師的停車場,這些車整齊的停在這裏。另一側是我們的大校園。

我們的校園非常的大,我們有兩個校區,第一個校區是一、二、三年級,一共有七樓;第二個校區,是四、五、六年級,一共有四樓;在兩個校區之間有一個地下通道,可以自由通往兩個校區。我們學校有很多社團,譬如:拉拉操社團,合唱社團,籃球社團,葫蘆絲社團等等。我們學校的社團經常出外表演,也經常出國演出。

我的教室在教學樓的二樓,寬敞明亮,設計合理,教室裏可以坐八十個學生,還有三塊黑板。我們班有八名教師組成的教學團隊,智慧,睿智的老師,給我們傳授知識,我們非常喜歡我們敬愛的老師。

在教學樓的左側是學生衛生間,分爲兩層,第一層是四、五年級的衛生間,第二層是六年級的衛生間。在教學樓的西側有健身器材,校園感覺非常舒服,處處體現出人性化。記得我第一次來到這個學校的時候,我就感覺學校環境非常的溫馨,心情是緊張的快樂。

我非常喜歡我的學校,校園裏的一切,尊敬的老師,美麗的設施,可愛的同學,這就是我的------智慧校園。

描寫我的校園作文14

可以學到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那麼一個地方吧,你猜到那是什麼地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。

我的校園雖然不是很大,但是我在這裏找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋着三棟五層的教學樓,每棟教學樓上都分別寫着八個不同的大字“只要努力就能成功” “努力學習超越自我” “好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校,在學校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩遊戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之後,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且並寫這〝不得入內〞以免以後毛毛蟲來騷擾我們,從這以後我們就沒人去個大榕樹哪裏了,慢慢的,慢慢的,同學們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍,因爲我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河裏的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

是吧,校園是一個多麼偉大的地方啊!現在上國中了,有時候還是想起我的那個讓我得到知識的國小。同學們你們都有那麼一個地方吧!

描寫我的校園作文15

我們的校園坐落於繁華的鹿城區,是一座“四季如春”的百年老校。

每當我走進校園,就會看見一排顯眼的大字“蒲州育英學校”這排顯眼的大字刻在一塊碩大的石頭上,這塊碩大的石頭像一隻駱駝,它好像在說:“歡迎進入蒲州育英學校。”石頭後邊,是一排翠綠的小樹苗。

小樹苗後邊是花壇,雖說是花壇,但上面有各種各樣的樹:杜鵑花的樹、牡丹花的樹、桃花的樹,夏天,他們一個個都開着豔麗的花,這些花五顏六色,美麗極了。

圍繞着花壇的是教學樓,教學樓呈“回”字行,有五層,那一個個教室彷彿就是獲得知識的殿堂。

站在教學樓上往下望,可以看到一個大操場。200米的跑道又寬又長,跑道左右兩邊都有大樹,那大樹撐開就像一把巨傘。主席臺也在操場上,主持人或校長站上去演講,威風極了!國旗在主席臺旁邊隨風飄揚,好像在向世人展示着我們中國人的尊嚴。

主席臺對面還有一個可以遮風擋雨的操場——風雨操場。裏邊的器材很多:有籃球架、羽毛球網、排球網等器材。風雨操場外是乒乓球桌。課間,同學們在那裏歡快地揮動着球拍,打着那一顆白色的、吸引人的球

——乒乓球。

我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。