【精】描寫人物外貌的作文

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的描寫人物外貌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】描寫人物外貌的作文

描寫人物外貌的作文1

我的媽媽着一頭黃髮,中間依稀可見斑白的頭髮,那是爲我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天爲我洗衣服,顯得粗糙不堪。

媽媽不算胖,但總是以減肥的藉口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,於是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴裏,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴裏,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,於是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以爲媽媽想減肥而且吃過了,可後來我才知道媽媽是爲了讓我吃好的,媽媽您爲了我而消瘦,爲了我而操勞,我拿什麼來報答您呢?

描寫人物外貌的作文2

我的班主任是一位極其火爆脾氣的男鬍子老師,滿口的白花花的鬍子,臉頰兩面也生滿了鬍子,他非常愛抽菸,離學校不遠處有一家小店,有時課餘時間就支些男生去買,沒上課自習時也讓他們去買,要是上課時間的話沒上課也讓同學們去買,可謂是“煙癮大王。”班主任拿出一根菸,“咔嚓”一聲,火花點燃了口中的菸草,冒出陣陣白霧,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我們教室裏的同學被薰的陣陣咳嗽…

最難忘的是有一次,一位同學頂撞了火爆班主任,惹來了當頭一棒。

他就是王剛,因爲王剛患有精神分裂症,家庭困難,平時裏大家都挺照顧他的,有時愛說一些瘋話,頭腦也是半清不醒的,愛抽筆芯,弄得嘴脣總是又黑又藍。有一次,班主任來到教室,班主任坐在自己從家裏拿到學校的座椅時,發出“咿呀”的聲音,因爲椅子是用竹子鞭起來的,坐盤又是網織的,看起來鬆鬆垮垮的,難免會發出聲音,班主任架起二郎腿,從口袋拿出煙盒,抽出一根菸,又拿出打火機點燃了口中的煙,極其享受的抽起來,這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。

“腦膜炎!”這聲音極其洪亮,引起了班主任的注意,馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭,白鬍子。”因爲王剛的課桌椅就在班主任講臺的第一排,所以被班主任聽見了,班主任面紅耳赤,無地自容:“滾出來!”

王剛蜷縮在課桌,班主任拔腿走向王剛:“你敢罵我腦膜炎啊你,你這個腦膜炎膽子真大。”說完教室一陣嘲笑。

奇怪的是,王剛幾天沒來上課,不知道是什麼原因。

描寫人物外貌的作文3

我在以前的學校有一個好朋友——衛佳圓,這個假期我又能夠見到她了,我們倆都十分開心。你必須很好奇她是個怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。

衛佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂於助人,有着一顆熱情的、善良的心。

她是中隊長兼班長,成績很好,我想這都和她愛看書有直接的關係吧。說起看書,這是我們的共同愛好,所以認識沒多久,我們倆就成了好朋友。在學習之餘,我們經常一齊看書,互相借閱,分享書中精彩的片段。

除了學習這方面以外,她對別的事情也很熱心。經常幫忙同學們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衛佳圓,怎樣啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時月都生病兩天沒來了,聽她媽媽說是她住院了,還要再過幾天才能來學校,她落了這麼多課怎樣辦呢?胡詩雯,你幫我一齊想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時候過去幫她補補課?”她開心的說:“好辦法,就這麼決定,到時候你也和我一齊去幫她好嗎?”見我點頭答應後,她的煩惱似乎被拋到九霄雲外,緊鎖的眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。

描寫人物外貌的作文4

我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴着一副紅框眼鏡,燙着短髮,十分精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

媽媽會做很多好吃的東西:餅乾、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅乾做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,裏面還放着葡萄乾呢!

媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間,我對竟然的竟和競走的競這兩個字老是搞混,反覆錯。媽媽明白後,就先和我一齊查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區分。我此刻最終明白了,竟然的竟比競走的競裏面多一條橫,是完畢、終了的意思,競是比賽、競爭的意思。我明白以後,再也沒有出錯過。

這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽!

描寫人物外貌的作文5

我,一個愛看書的女孩,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃。

睡覺前,我坐在牀上看書,時間在我的眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上卻捧着一本《楊家將》正津津有味地“啃”着書,我被書中的故事情節鎮住了,有時熱淚而下,有時卻哈哈大笑,不知不覺便把整本書都看完了,躺在牀上,我還是念念不忘。

上廁所時,衣服裏藏着一本《世界偉人傳》,我迅速關上門,麻利打開書,聚精會神地看起書來,時間一分一秒地過去了,轉眼,又到了19點。突然我手中的書被一股神奇的力量“吸”走了,我半天才回過神來,原來,媽媽闖進來,硬生生地把書搶走了。

吃飯時,我經常一手拿着勺子,一手翻開雜誌、報紙,目不轉睛地盯着故事,忘記了飯菜的味道,甚至把吃飯事都拋到九宵雲外。

描寫人物外貌的作文6

我的爸爸,長着一雙小眼睛,一個不大不小的鼻子和一個大嘴巴,稀疏的頭髮長在他的頭上,看上去就知道他總是發愁。愁什麼呀?我不知道,或許是因爲他要養家吧。至少我總是被他罵,而且有時候還被罵得我不知道他爲什麼罵我。

每當我做錯幾道題的時候,對一般人來說很正常,而他呢,卻是大發雷霆。當我是天才啊,天才還沒那麼厲害呢,而且還要求我每道題都會做!

不說這個,還是來說說我的一次遭遇吧。

有一次,我想去朋友家學習,因爲他家那裏比較涼快,他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而後有人來我家,我就要進房間學習。我的書桌是很亂的,這個他知道,所以我就坐在牀上學習。我經常這樣,他也沒說我什麼。可那天他突然罵了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過了不久有進來罵了我一頓。後來想想看,或許是因爲他以爲不給我去朋友家學習我在生氣吧。

也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發泄好了。反正被罵一頓也沒大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?

我愛我的爸爸。

描寫人物外貌的作文7

我的媽媽她,高高的鼻樑上掛着一副充滿學問的.眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

媽媽最愛做的事是做奧數,每當她看到一道奧數題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

還記得我6歲那年,有一次,媽媽要去擡水,我糾纏着媽媽,因爲我也想去,媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認真擡水,我就跟在後面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙揹我到水池邊,用水撲我的傷口,再揹我到一家小診所裏擦了點藥,又貼上了創可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什麼“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽着,誰叫我偏要來呢!

我愛媽媽,我愛會嘮叨的媽媽!

描寫人物外貌的作文8

我的媽媽是個嚴厲的媽媽。有一天,我的數學作業沒做,於是數學老師給我媽媽發了一條短信。我剛回家,擡頭一看,看見了媽媽正陰沉着臉,左手拿着羽毛球拍,右手握着樹枝,我一看媽媽這樣子,就想:“大難臨頭了!”果然,媽媽叫我放下書包,她就把拍子高高舉起,“啪”的一下打得我的手出了血。“爲什麼不做作業?”媽媽陰沉着臉問。“忘了。”我說。媽媽讓我把作業抄了十遍,抄完後,才原諒了我。

媽媽還是個關心我的人。有一天,我打遊戲太入迷了,忘了定時間,我媽媽說:“趕快把電腦關了!時間早過了20分鐘了。”

最近,我近視了。我媽媽天天都在想辦法,讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛,用電腦只能用20分鐘,看電視只能看半小時。雖然視力提高了些,但還沒完全恢復,於是我媽媽就繼續想辦法。

有一天,她見網上說吃在醋中泡過的葡萄乾可以治近視。等我從學校到家時,她已把葡萄乾泡好了,我償了一口,說:“又酸又澀,難吃死了!”“必須吃,不然你的眼睛好不了!”於是,我只好把葡萄乾吃了。

哈哈,這就是既嚴厲又關心我的媽媽。

描寫人物外貌的作文9

我有一個弟弟,叫x,但我習慣叫他x。他長着一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,x的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。x是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。

有一次,我和x在玩玩具,他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般很小的聲音自言自語着,不過我還是聽到了,就問他說什麼,x很小聲的說:“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他終於把原話說了一遍,我聽了後捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!

都說孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、x和奶奶去廣場上玩,路上,x在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個很髒,扔了!”他不聽,繼續拿着玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個表情,唉!

看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?

描寫人物外貌的作文10

我的媽媽有一頭短髮,還夾雜着微微的白髮,一個瓜子臉,一對大大的眼睛,還有大大的嘴巴,好看極了!

我的媽媽非常愛我,一天,外面下着傾盆大雨,就在這時,媽媽發現我整個人都不太對,一摸我的額頭髮現很燙,於是就給我量了體溫,竟然發高燒了,三十九度呀,媽媽知道我發燒了,就冒着大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方,現在已經是凌晨三點多,我的媽媽都已經累的睡着了。很快到了第二天,媽媽早早的醒來照顧我,等我醒來我已經躺在自己家的牀上了。

我媽媽不僅愛我,也很尊敬長輩。就在幾天前,奶奶生了一場大病,媽媽每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧着奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。

每到夏天,媽媽總說自己胖,她就每天堅持鍛鍊,希望自己不要再胖起來,她還拉着我們一家人一起鍛鍊。

這就是我的媽媽,她有時溫柔,又是嚴厲,有時又很可愛,我愛我的媽媽。

描寫人物外貌的作文11

我的表哥有一個圓圓的腦袋,一個大大的嘴巴,還有一雙機靈的眼睛,他簡直是個“超級大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準他贏!

在夏天的一個夜晚,我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急着要趕緊切。奶奶指着表哥的腦門叫罵地說:“天太晚了,吃了會生病,還是明天中午再切着吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這麼熱,萬一餿了怎麼辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對錶哥說:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什麼壞主意,咱們走着瞧,哼!

半夜,我躺在牀上靜靜地聽着廚房的響聲,一會兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下牀躡手躡腳地走過去順着門縫往裏瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎嚥地啃着,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順着他的嘴流到了脖子裏、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個十足的饞貓!一會兒就吃完了,便上牀睡覺了。

第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎嚥了吃起來,彷彿還不知足呢?哎,沒見過這麼貪吃的表哥呀!

有了這個貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這麼一個表哥是福還是禍呢?

描寫人物外貌的作文12

走進辦公室,只見右邊最顯眼的椅子上坐着一位女教師,她正目不轉睛地批改着桌子上的作業。她還是同以往一樣,喜歡穿着一身黑色的揹帶裙,裏面一件純白的背心,給人一種精明幹練的感覺。烏木色的濃密長髮從頭上一向披到肩上,深邃的眼睛仔細的注視寫作業裏的一字一句,眼神裏有一種凝重不可逼視的光。

她忽而笑頰粲然,細細的品味着作業裏讓她出乎意料的優美詞句,露出自豪的神情;忽而張目嗔視,審視着同樣讓她“出乎意料”的潦草字跡;忽而又再次拿起筆,譜寫着屬於她的“樂章”。她彷彿沉浸在了那些詞句裏,忘記了時間,也忘記了自我……

我雖然不明白什麼引起了她的微笑亦或是注視,可是我的情感,卻能隨着她的喜怒哀樂,起了共鳴。她的周圍似乎構成了一個屏障,與世隔絕了,整個世界只剩下她自我和堆成一摞摞山的作業,她只顧使出渾身解數,用自我的思維與想法,來講述着她的優美故事。

描寫人物外貌的作文13

我在以前的學校有一個好朋友——衛佳圓,這個假期我又可以見到她了,我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。

衛佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂於助人,有着一顆熱情的、善良的心。

她是中隊長兼班長,成績很好,我想這都和她愛看書有直接的關係吧。說起看書,這是我們的共同愛好,所以認識沒多久,我們倆就成了好朋友。在學習之餘,我們經常一起看書,互相借閱,分享書中精彩的片段。

除了學習這方面以外,她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衛佳圓,怎麼啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時月都生病兩天沒來了,聽她媽媽說是她住院了,還要再過幾天才能來學校,她落了這麼多課怎麼辦呢?胡詩雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時候過去幫她補補課?”她開心的說:“好辦法,就這麼決定,到時候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點頭答應後,她的煩惱似乎被拋到九霄雲外,緊鎖的眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。

描寫人物外貌的作文14

我最近在輔導班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的國小生。他長着一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻樑挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦遊戲,每次他都是殺的天昏地暗。

一戰過後,早已一個多小時了。而且他玩遊戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩遊戲那麼專注,可他的學習成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗他都能穩拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外,他的跆拳道也不錯,他現在正在刻苦學習,相信只要他努力,藍帶不是沒可能的。

唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發”了。

描寫人物外貌的作文15

瞧她那黝黑的臉蛋,透露着一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視着對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點,雷打不斷!

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微擡起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說: 發球吧! 那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊, 啪 地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個 殺球 ,使她防不勝防,輸掉一球!