在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的以吃湯圓爲話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我學做了一道美味，那就是湯圓。
做湯圓啦！圓圓的麪糰黏糊糊的像一個胖胖的大肚皮，用擀麪杖壓平面團，雪白的麪糰像一層薄薄的積雪，再把麪糰捏成半圓形，可是奶奶卻一邊指着我捏好的麪糰一邊嘲笑說：“這明明是一個撅着的小嘴嘛！”我兩手叉着腰，嘟着嘴說了一聲：“哼！”就繼續去捏我的麪糰啦。
我擦了擦頭上的汗，哎，捏這個麪糰可真費勁。我盛了一小勺芝麻糊，把奶奶認爲的小嘴給堵上了，這樣我就不會和奶奶爭着說它像什麼啦。
可愛的湯圓圓滾滾的像一個毛絨球一樣，不一會兒我就做了許多的湯圓。咦，真奇怪，爲什麼我捏的時候粘乎乎的，可他們現在不粘在一起呢？那一個個小湯圓彷彿是一個個炯炯有神的大眼睛，看着我，好像在說：“求求你不要把我吃掉嘛！”可我也是逼不得已呀！
“可以下鍋了。”奶奶吆喝着。我端着一大盤湯圓，弓着腰，目不轉睛地盯着前方，生怕湯圓會掉下來。
湯圓緊跟着就下鍋了，我守在旁邊，口水直流。奶奶看見了，用手勾勾我的鼻子，笑着說：“你個小饞貓，馬上快變成大胖子了！”我沒有理她，全神貫注地盯着湯圓，一陣香味撲鼻而來，我立馬吃了一個，“哇”我讚歎道，入口即化，黏乎乎的像口香糖一樣。看到這裏，你是不是口水流得滿地都是呢？
以吃湯圓爲話題的作文2一年一度的元宵節到了，人們在大街上叫賣着湯圓，簡直是熱鬧非凡，而且今天我們在小桔燈親自做了湯圓，好開心啊！
準備的材料有：盆、糯米粉、溫開水、鍋、餡。首先用左手將溫開水倒入湯圓粉中，用右手不停地攪拌着。接着揉成一個大面團，掰成一小塊一小塊的。然後用大拇指在小麪糰上面按一個小洞洞，將紅糖餡放入進去，把口封住以後，用雙手輕輕地搓一搓。一個美味的湯圓就做好了。
最後把湯圓放進鍋裏煮。過了一會兒，我發現湯圓像游泳的小魚一樣在鍋裏翻來翻去；又像被人們打過來打過去的乒乓球；還像洗澡的小孩一樣翻來翻去生怕沒洗到。這時候我聞到一股撲鼻的香味。於是，我湊近一看。啊！原來湯圓熟啦！我被這濃濃的香味給吸引住了，饞的我直流口水。再看看其他同學，有的跟我一樣口水都流到下巴了；有的看的目瞪口呆，好像在說：“我包的湯圓怎麼這麼香。”還有的張着大嘴，恨不得直接把嘴巴湊進鍋裏咬上一口。當湯圓放入我的嘴巴里，哇！真甜。
吃着自己做的湯圓，感覺真幸福。
以吃湯圓爲話題的作文3每年新年，我們都會去外婆家。那時，她一定會大顯身手，一想起她做的那晶瑩剔透的湯圓，我就忍不住要留下口水來。
外婆做的湯圓，一個個都晶瑩剔透，美不勝收。你一看到它那又溼又滑的身子時，就會想到窗外的雪花。你一瞧見那調皮娃娃裏頭的黑芝麻，就會想起你那烏黑的頭髮。
想起外婆那天把湯圓皮小心地擺在前面，舀了一勺烏黑的“頭髮”，那時，我就已等不及啦。時不時地跑到廚房門口把圓滾滾的小腦袋探進廚房，想看一看外婆到底有沒有把湯圓做好。我還時不時地大叫：“外婆，湯圓好了沒呀，我們都饞死啦！”可外婆總是說：“快了，快了再等一等就好。”過了一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺上了桌，它們在碗裏快活的翻滾着，玩耍着。我忍不住嚐了一口，哇，真鮮，好美味，裏面的黑芝麻就像小黑人一涌而出。我一口氣吃了四碗湯圓，吃的太飽了。湯圓們就像一股亂流，在我的肚子裏奔來奔去。又過了一會兒，我忍不住地打起了響隔，把全家都給逗樂了。媽媽開玩笑說：“這要怪就怪你外婆，誰叫你外婆做的那麼好吃呢？”接着又是一片“哈哈，哈哈’的笑聲。我想，我要是每天都能吃上美味的湯圓就好了。
雖然在現在的大城市裏也有各種各樣的湯圓，但它們永遠比不上外婆親手做的好吃，也沒有外婆做的湯圓裏面一份關愛，現在想吃時，也只能在無盡的回憶中享受。
以吃湯圓爲話題的作文4“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。”這個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城裏的繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節，我們在校就搞了包元宵活動。
開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和麪。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿蔔汁，然後把面一翻，一按，一揉，隨後再倒點胡蘿蔔汁，再翻、按、揉，一直重複進行這套工序直到面呈橙色爲止！一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的麪糰往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好後，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，爲自己包湯圓做好準備。
拿好麪糰，準備開工！我們一點經驗都沒有，就都跟着姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的麪糰上拔下一塊，然後將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的`兩側，然後大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然後將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。
勉強完成了十幾個元宵後，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過後，我便拿碗去吃元宵。面對着碗裏的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”
以吃湯圓爲話題的作文5要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎麼學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的；想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎麼也不聽使喚……這不，今天我們手工製作課就是要去食堂包湯圓。
第一步是揉麪，我可不是揉麪的材料，一塊麪團都比我重了，還怎麼揉呢？還好，我們有揉麪的高手——自稱家裏開面館的餘王樂同學。只見她先在盆裏放了一碗麪粉，接着往面盆裏慢慢倒了一大碗水，然後就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉麪高手”就把麪粉揉成麪糰了。
第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸着吃。我纔不像他們一樣調皮呢，我認真地包着湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓裏面放餡，直接揉個小團，然後在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鑽點綴起來的裝飾品。
湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流着口水，眼睛巴巴地望着煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。
終於可以開吃了，啊，好甜啊！原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯裏，因爲湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味！
以吃湯圓爲話題的作文6每逢春節，家家戶戶都要吃湯圓，看，萬老師正在包湯圓！萬老師往糯米粉上灑了一點水，又抓了些糯米粉放在手裏使勁揉搓，再灑一些水，把它壓成餅，然後在裏面放上了紅豆，最後把紅豆裹在裏面，把糯米麪搓圓，然後把它放在了桌上。
老師終於給了我和我同桌一袋湯圓。剛一發下來，我同桌就把湯圓拿起來。只見別緻的黃色的湯圓包裝在透明的塑料中，那誘人的黃色和圓圓的形狀使我和我的同桌死死的盯着它，勾的我只咽口水。有的湯圓是橢圓的，用手捏一捏，覺得它軟得像棉花糖，往包裝袋上一看，喲，是栗子味的，一定很好吃！
老師終於肯讓我們吃湯圓了。我迫不及待地打開了包裝袋，聞了起來，突然，一股清香味盪漾心扉，心情頓時無比舒暢。我舔了舔湯圓，第一次舔的時候沒什麼感覺；第二次舔的時候，嘴裏開始有了甜味。舔完湯圓後，我就迫不及待地開始吃湯圓了。咬湯圓時，我覺得湯圓有點玉米味兒，還有點粘牙，我終於吃到餡兒了，餡兒的味道有像牛奶一樣香甜的味道，把我的肚子裏的饞蟲都給引出了，真是回味無窮啊！
春節吃湯圓的含義是願家人團團圓圓、甜甜蜜蜜、和睦幸福，也表達了對離別親人的無窮思念。
以吃湯圓爲話題的作文7說起吃湯元，每家每戶都會有一番自己體會，都會吃出自己的品味來。
今年我在外婆家過年吃湯元，吃出了新的感受。
那是元霄節晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等着收看元霄晚會。這時，外婆從廚房裏拿出已經準備好的糯米和芝麻，準備包湯元。我好奇地問：“外婆，爲什麼過年都要吃湯元呢？”外婆神祕地笑着說：“你先幫我包湯元，包好了我告訴你。”
爲了早一點知道結果，我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯元包好了。由於我技術不到家，我做的湯元，要麼大，要麼小，要麼圓，要麼扁，很不規則。
大約22點，我請外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說：“等你吃完了湯元，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀！”我心存凝慮回到客廳。
“快來吃湯元了。”廚房裏傳來了外婆的聲音，我第一個衝到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯元，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什麼時候外婆來到我的身邊，她笑着問我：“現在你該知道答案了吧！”“吃湯元是不是代表着團團圓圓，美美滿滿。”我脫口而出。外婆沒有告訴我對不對，而是會心地笑了，笑得那麼甜，從外婆的笑中，我看到了什麼是幸福、什麼是快樂.
