在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的以吃湯圓爲題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我每年暑假都會去外婆家度假，記得有一天早晨，婆婆在樓下喊我，大聲說：“今天早上吃湯圓，快起牀包湯圓!”我懶懶地應道：“來嘍。”於是起了牀。
來到廚房後，我看見桌子上放着一個大盆和一個小碗。大盆裏放着婆婆起早和好的面，小碗裏裝着婆婆提前準備好的芝麻糖。我望着婆婆做的芝麻糖，口水都流了出來。“不能吃，那是包圓子的。”婆婆看見了，對我說。所以我只能“望糖興嘆”了。
婆婆先揪了一小團面，然後將它搓圓、壓扁，再用勺子盛了一些芝麻糖放進去，再把麪皮合攏包好，搓成圓形，一個湯圓就包好了。他對我說：“圓子就是這樣包的，你也搓幾個試一下唄。”
我聽了婆婆的話，興奮極了，心想：湯圓包的越大，就越好吃。所以我揪了一大團面，然後放黑乎乎的芝麻，可是面太多了，我搓不動，特別的着急，婆婆又過來教我怎麼包。“先拿一點面，不要多……”終於，我搓出了一個橢圓形的湯圓，可激動了，又蹦又跳，所以又搓了好多好多個又白又圓的小湯圓，嚷着要婆婆下湯圓給我吃，婆婆看着我的高興勁，趕緊去給我下湯圓。
“湯圓下好了，慢點吃，別燙着!”婆婆笑着對我說。我望着熱氣騰騰的湯圓，開心得直拍手，吃了一個又一個香噴噴、甜絲絲的湯圓，心裏比吃了蜜還甜，因爲這是我親手做出來的!
我永遠不會忘記那一個清晨。
以吃湯圓爲題作文2“哈哈哈……”家中廚房裏傳出陣陣笑聲，原來是元宵之夜，我們一家在包湯圓呢。
說幹就幹，準備好麪粉、餡料等材料，我們便開啓了第一個步驟：和麪。這個環節最重要的角色是武林高手——奶奶。只見她施展“神功”，左手拎水壺，右手插入面中，一邊澆水一邊和麪。轉眼間，在她的功力催動下，奇蹟發生了，稀稀拉拉的麪粉來了個大變身，變成了柔軟緊湊的麪糰。
第二個步驟：做湯圓。這下輪到我閃亮登場了，在媽媽的仔細教導下，我學會了包湯圓的技巧，成爲一名略知一二的菜鳥“小高手”，可以正式出山了。首先，我抓起一小團面塊，搓圓後壓扁，形成了餃子皮的形狀。接着，我夾了一小塊香噴噴的芝麻餡，小心翼翼地放入皮中央，將皮從兩邊向中間合攏，輕輕捏成了一個餃子形。然後，使出我的獨門絕技——餃子變湯圓。我捏起餃子兩端，慢慢向上旋轉揉捏，讓餃子多出了一條可愛的小尾巴，再把多餘的部分去掉，向圓的方向揉動。漸漸地，橢圓形的餃子變身爲滾圓可愛的湯圓，再輕輕一搓，便大功告成了。我又如法炮製，給我的湯圓找了很多兄弟姐妹。
最後一步，是我期盼已久的吃湯圓。我們把做好的湯圓交給大廚師——爺爺。只見它們像跳水運動員一樣，撲通撲通跳入大鍋，在裏面玩起了花樣游泳。幾番沉浮之後，湯圓出鍋了。我輕輕端起碗，咬了一口，湯圓表皮的.Q彈和芝麻的濃香一起涌入口中，在脣齒間久久不散。
好了，不跟你多說了，我要去多吃幾個湯圓囉!
以吃湯圓爲題作文3元宵節，是我國傳統的節日之一。這一天，人們猜燈謎，常花燈，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節剛過，老師爲了讓我們深度瞭解中國的傳統文化，感受元宵節的節日氣氛，便帶我們學包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。
開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接着把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。
我往那個像小碗一樣的湯圓皮裏放入豆沙餡兒，最後把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉越小，越轉越小，把手一邊轉一邊往上提，“小碗”的口就封好了。
我再把多餘的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。
接着，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋裏，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦!
我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃着我們自已做的湯圓，大家心裏別提有多高興啦!
這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節”這個節日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得!
以吃湯圓爲題作文4過年期間，我吃過許許多多的美食，有酸辣粉，有白切雞……可最好吃的，非湯圓莫屬。
元宵節一大早，奶奶就一聲吆喝：“起牀嘍，準備吃湯圓咯!”我一聽見吃湯圓三個字，我就一翻身坐起來看奶奶做湯圓，只見奶奶打開冰箱，拿出三全湯圓，我看見湯圓冒着濃濃寒氣……突然奶奶一聲大叫：“好了，水開了!”接着她把半袋湯圓倒進水裏，水不沸騰了，湯圓倒沸騰了，它們一個個如魚得水。可鬧騰一會兒就沉到水底了，於是奶奶又加水，你們猜怎麼着?湯圓煮着煮着飄到了水面上!
奶奶叫我拿五個碗，我拿了五個碗，看着奶奶把湯圓全部盛到碗裏，剛好五個碗，每碗有六個。“開吃嘍!”
我看見爸爸把一個個湯圓漸漸消滅了，嘴裏還說着：“好吃，好吃!”吃完了，我看見爸爸嘴角還流着口水。我又看見奶奶在細嚼慢嚥，一邊吃，一邊提醒爸爸：“慢點，別噎着了!”結果自己噎着了。其他人跟我一樣說不上快，也說不上慢，但是吃着湯圓，大家嘴角都上揚。
這個元宵節，在武漢鬥爭的叔叔阿姨們，你們吃到一碗湯圓了嗎?祝你們元宵節快樂!
以吃湯圓爲題作文5一大清早，我還沒睡醒，就聽見媽媽喊道：“快起牀，吃湯圓了，不然就沒有了。”
接着，好像有一股香氣鑽進了我的鼻子裏，我飛快地起了牀，匆匆地洗了把臉，就來到桌子前，才發現湯圓還沒有煮呢!媽媽是小狗，真會騙人!我來到廚房，只見媽媽把湯圓從冰箱裏拿出來，直接倒進沸騰的開水鍋裏，湯圓像一個個光着屁股的小孩一樣跳了進去，剛纔還吵鬧的沸水就像國小生見到校長一樣安靜了。竈臺上的火還在燒着，不一會兒，水就又沸騰了，呼呼地冒着白氣，一個個湯圓又像淘氣的白娃娃，越來越胖，你擠我碰，力爭上游。媽媽調了小火，又煮了兩三分鐘的功夫，一個個圓鼓鼓的湯圓便熟了。
關火後，我拿來兩個碗，媽媽用勺子分別盛了幾個湯圓。我嘟着嘴嘟說：“怎麼這麼少?”媽媽說：“太熱了，先少盛點，吃完再盛。”我這才知道媽媽的用意。
我端着碗來到桌子旁便開吃了。我急忙地舀了一個，剛想放進嘴裏，發現很熱，小口吹了吹，才下嘴咬了一口，甜甜的、糯糯的，真想一口都吃下去，可是太熱了，還是吹吹再吃吧，就這樣我吃了兩三碗，肚子撐得圓鼓鼓的，像個大湯圓。
這是我寒假裏吃的最好吃的食物了。
以吃湯圓爲題作文6呀，這個圓溜溜、雪白雪白的是什麼呢?勺子?不對。雪媚娘?也不對。白色的球?還是不對。嗯……是湯圓嗎?呼呼，終於猜對了，小朋友們你們一定都吃過湯圓吧，那你們知道湯圓是怎麼做出來的嗎?想知道就和我一起來看看吧。
一：把芝麻倒入鍋中，輕輕翻炒2~3分鐘，直到聽見“啪啪”的聲音，芝麻就炒好了。二：把芝麻放到皮上，輕輕地讓它把芝麻包住。三：將一個個包好的湯圓放入鍋中，蓋上鍋蓋，等3分鐘左右，打開鍋蓋，一個個小湯圓都浮了起來，而且比之前胖了一大圈，然後再蓋上鍋蓋，再等3分鐘左右，打開鍋蓋，我發現一個個湯圓亮晶晶的，它們的皮閃閃發光，像一粒粒亮閃閃的珍珠。咬一口，黑黑的芝麻餡猶如閃閃發亮的頭髮，都要把我的牙齒甜掉了!
而且它們一個大，一個小，形狀千奇百怪。
爲什麼每到正月十五都要吃湯圓呢?因爲它已經成了全國各地人民的共同風俗。那爲什麼元宵節要吃湯圓呢?因爲湯圓在開鍋之後飄在水面上非常好看。讓人想到一輪明月掛在天空。天上明月，碗在湯圓，家家戶戶團團圓圓，象徵着團圓美好。因此，吃湯圓表達了喜愛閤家團圓的感覺，也是對中國傳統文化的一種熱愛。
湯圓不但好吃，而且美觀，是中國傳統文化之一。
