有關挫折的作文有哪些呢?我們在今後的人生道路上，不知道還要經歷多少挫折。但是，當我們面對這些挫折時，不要畏懼，不要逃避，要把挫折轉變成一種鍛鍊自己的法寶，用挫折將自己打造成一個強者。下面是學習啦小編爲您整理的有關挫折的作文500字，希望能夠幫到大家!
有關挫折的作文篇一
“告訴大家一個好消息，我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落，教室裏就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望，因爲我也投稿了。
可我滿懷的希望卻落空了——發表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎麼，好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思：“你一定是爲落稿的事不高興吧!也沒什麼呀，不經歷風雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作並非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經過班長的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄，只因成功拒絕放棄。終於，機會又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環保徵文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫長的，半個多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結果。然而，這次我竟獲得了“環保”徵文三等獎。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來的，而成功是從挫折中磨鍊出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?
成功總是建立在挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功後的喜悅。記得徐特立先生曾經說過：“有困難是壞事也是好事，困難會逼着人想辦法，困境中會鍛煉出人才來。”的確，在逆境中，堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉於成功中的人反而經不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵着我永遠拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩、更高。
有關挫折的作文篇二
俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，纔不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是隻有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯後能夠認識到自己的過錯與缺點，並且改正它。
就拿我自己的事例來說吧!語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要複習。但是我卻“不以爲然”，不去複習功課，也不去複習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終於改完了考卷，並且發了下來。我拿到考卷之後一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真複習，但已經追悔莫及了啊!這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊!
古人云：“人非聖賢，孰能無過。”，又云：“人恆過，然後能改。”而我認爲：一個人犯錯後，並非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在於犯錯的人是否有改正並且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之!”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水!下一次考試的時候，我一定認真複習，不再重蹈覆轍!
一個人犯錯並不可怕，可怕的是犯錯非但不改正並且彌補，反而一錯再錯，到最後鑄成大錯，悔之無及了!
有關挫折的作文篇三
鈴......”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈後，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢?還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。於是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿着剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長?”我聽了，心裏不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎麼當的班長?見我沒來爲什麼不去叫我?上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間?”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天......隨後，老師又批評了班委會的所有成員，並且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛着我的心，真是難受極了。我知道作爲一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。可老師當着十幾名同學的`面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，並且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論着，“作爲一名班長，竟然耽誤了同學們那麼多時間，就應該撤他的職位!”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那麼多時間，她賠的起嗎?”“我看她以後還怎麼耍她的班長威風!”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶裏打滾，心裏像有一根棍子在上上下下的攪着，難受極了!這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成爲同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班裏可有可無的小人物。老師發現後，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪裏跌倒的，就再從哪裏爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎麼做了，於是便又開始積極學習了。
經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今後面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮鬥，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現在可以自豪地說：“我經歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折!”
