關於滿足的作文8篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的關於滿足的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於滿足的作文8篇

關於滿足的作文1

物慾橫流的社會,人們享受着高度的物質生活,當人們靜下心來,發現似乎丟失了些什麼。人們正在努力地尋找。

人們在思考爲什麼樹葉會放棄高枝化作春泥,爲什麼雄鷹會放棄舒適的家而飛向了遠方。爲什麼成功者在取得成功的時候卻繼續追逐?

人類的存在並不是只爲了考慮如何繼續地生存下去。於是人們開始追求高度的物質生活似乎永遠都不會滿足的物質生活,但他們平靜下來的時候卻感到萬般孤獨。

一個富有的人往往會覺得自己很孤獨。而一個窮人卻往往覺得自己生活得很幸福。我想,就是因爲富人們擁有了許多的麪包而不肯用部分的麪包去換取水仙花。而窮人,他們即使只有一塊麪包也會拿半塊換的,即使不是完整的水仙花。

於是我懂得了生活不是僅僅停留在物質上的享受,更多的,生活是爲了一種追求,追求心靈上的滿足。

樹葉不願停留高枝而紛紛下落是因爲他們有更高的精神追求——化作春泥,滋潤大地,讓萬物擁有一個更好的生長空間,雄鷹不眷舊巢而選擇了遠方是因爲遠方有它們的夢想,那裏纔是它們的棲息地,成功者依然艱辛地走在追求路上,而沒有因爲暫得的成功而停住是腳步,是因爲在這條路上有他們的悲歡,微笑和淚水。

現在社會上提倡物質文明和精神文明的統一和諧,詣在追求物質文明和精神的統一一致。在高度物質生活的背後,多少明爭暗鬥,多少阿奉承。它們已經成了一種毒品,正在侵蝕着人們的心靈。

於是我不得不說,甦醒吧,沉浸在物質生活中的人們,我們應該有更高追求的,撿起我們心中的良知,讓我們共同去愛護這個世界吧!

總在想那些漂流在孤島上的人們是怎樣生活的呢?在有物質財富的條件下,他們要如何度過一個個不眠之夜?他們又要如何面對一個樹立不動的事物呢?後來才明白,他們心中懷着愛心,好好地對待周圍的事物,所以他們才活了下來。

人們呀!放下身上沉重的物質負擔,追求心靈上的純潔吧!人想生活會更加絢麗多彩!

關於滿足的作文2

十一的前一天,我答應了八個人十一過後給他們一人帶一個松果球回來。本想跟他們開個玩笑而已,但是我心裏想了一下:“要不還是給他們帶幾個吧,爲了不辜負他們的期望。”於是,我來到了我的家鄉“江西”。那裏有山、有水、有森林。我叫上了表哥表姐陪我一同去,以免發生危險事件。

我們仨選了一座山那座山就在奶奶家對面,一旦發生危險,拿衣服一揮家長就能知道我們有危險啦!山上幾乎都是松樹,所以摘多少松果球就由我來決定了。

我在地上撿起一根長木棍另一隻手拿着一支麻袋。我們仨人分頭行動,表哥上半山,我中線,自然而然表姐就在下半山了。我和表哥慢慢地走向山頂,我到了。

我擡頭看向松枝,陽光從樹縫中穿過,直射在我的髮絲上。我往高處一看,唉--有一棵松果球。我舉起木棍,將麻袋丟在一旁,我用力往高處一揮,yes!掉下來了。我轉眼一看,哇塞!松果一個接一個地長在枝頭我心想:“哈哈,今天一定會大豐收的。”

我使出全身吃奶的勁,一揮,我躲到一邊生怕會有掉落的松果球砸在我身上。只見,那松果宛如下雨般的感覺落了下來。過了一會兒,我低頭一看,天哪!地上滿是大大小小的松果球,有花紋的,沒花紋的,散在一地。

我把地上的松果一個個的撿起來裝進麻袋裏。還剩最後一個,我撿起來,仔細觀察了良久。松果一層層的好像樓梯一樣,它的底部猶如一個小小的鳥巢,那精緻的紋理,讓人看了都十分的開心。

正當我看的細心時,奶奶大聲喊道:“回家吃飯了,別採了,都多晚了。”我們聽到了奶奶的呼喚,便停了下來,把麻袋擡了起來。回到家後,奶奶問我:“怎麼出了那麼多汗啊?”我就笑了笑,並沒有回覆奶奶的話。

因爲我知道,雖然自己非常的累,但是,我爲大家做事我就很滿足。十一結束,我來到了我的母校,爲那八位同學,帶來了2~3個松果,他們的臉上顯現出了,非常燦爛笑容,還對我友好地說了一聲:“謝謝!”

我得到了大家的讚揚,我心滿意足。

關於滿足的作文3

書籍,是我們的老師,我們汲取無私無盡的奧祕;是我們的營養物,令我們身心滿足。閱讀猶如我們飢腸困苦之時的一頓豐盛的飯菜;閱讀猶如小鳥學會了飛翔的喜悅。

閱讀中的酸甜苦辣,令我嚐盡了閱讀的快樂。閱讀中的酸,《西遊記》中的孫悟空七十二般變化,神通廣大;豬八戒好吃懶做,貪戀美色;沙僧的忠實勤勞,一心向善;唐僧的普度衆生,堅持不懈的精神,這本書道出了別樣的故事,令我日夜迷戀,愛不釋手。

閱讀中的甜,《貝多芬》中的貝多芬小時候的堅持不懈,爲學習音樂而不辭萬里去維也納尋找莫扎特,爲那些窮人彈鋼琴,反對權勢高貴的貴族,爲愛而堅持的精神。不會流血的手指彈不出世間的絕唱之歌,這是貝多芬的寫照,他晚年的時候雙眼已經失明還在音樂之路上奮鬥不止,創新不止。

閱讀中的苦,《魯濱遜漂流記》中的他做着一個航行的水手,之後遇到了一個荒無人煙的島,從此生存了數十年,他身經苦難,永不言棄的精神,即使在生命那麼脆弱的時候也能堅持不懈,令人敬佩不已。

閱讀中的辣,《愛迪生》這本書描繪了一個爲人類科學史、發明史所震驚的一個平凡而不平凡的愛迪生。愛迪生是一個發明家、科學家。他家裏很窮,但是卻沒有阻礙他對未知世界的好奇心,他經常掛在嘴邊的一句話:“媽媽,這個是什麼呀?”他發明而創造了一千多項發明,每一項都點滴了心血。

閱讀中的酸甜苦辣,令我受益無窮。閱讀名家經典,閱讀奇幻故事,閱讀古往歷史,閱讀勵志名言、閱讀……。我愛閱讀因爲有了閱讀,我們的身心、思維都得到了跳躍,因爲有了閱讀,我們才能陶冶情操。閱讀古代詩人蘇軾的《赤壁懷古》讓我感覺到了江水東流,水波澎湃的氣勢,詩人的氣魄。閱讀古代詩人馬致遠的《天淨沙。秋思》,我感受到了夕陽西下,斷腸人在天涯的羈旅之情。

因爲有了閱讀,我們的生活纔會變得美好,因爲有了閱讀,我們才能滿足。閱讀是人生的一種態度,是我們奮發的寫照是成功的一條更開闊的道路……總之,千言萬語,總成一句,閱讀使我滿足。

關於滿足的作文4

我滿足了嗎?早上醒來,我總要看着鏡子中的自己問道。

爸爸常這樣說,人生中不能事事都朝着你的意願去改變,不能事事滿足,更加不能一口吃成一個胖子。但是人的求知慾是不同的,是人,總得有求知慾,人一旦有了求知的念頭就不能撒手不管,一定要按着意願走,那對你是有好處的`。

而我,一個初上中學的女生,在這個年華,求知的慾望是隔幾天向我發起一次“戰書”的,而我,又受不了沒滿足後的不安與內疚,就經常滿足它。

那天,因爲要迎接重大而又偉大的畢業考。我在家裏給自己佈置了一天8張試卷,語數英科各2張。因爲這四科的成績處在上流階段,所以做起來不會太吃力。我以考試的模式給自已計了時間,到了時間“交卷”自改。語文做的相對來說平緩,是因爲常看書的原因吧。數學試卷在最後一道附加題卡住了,本想跳過這題不管的。因爲附加題而已嗎,不會考到的,但是那濃郁的求知慾又冒了出來,我十分無奈,但是還是很聽話地拿出手機,進行搜查,找到後,爲了搞懂那深奧的題目,我費盡不少心思,直到懂爲止,再次做題便得心應手了。英語試卷對我來說相對困難一點,因爲我詞繪量少,有些詞的意思不懂題就做不出來。我不用求知慾煩惱,自己打開手機,不厭其煩地一個個查,並用筆寫單詞上做標記,寫音標,十分賣力呢!

每天,每天,我都是這樣度過,漸漸地,臨近考試,我的題型在腦海裏越積越多,求知的慾望也變得越來越興旺。

考完試,我春風滿面地回到家,題型大多與我所做過的差不多。分數下來了語文97分,數學99分,英語98。5分,科學94分。這就是求知慾的好處。我滿足了嗎?考完試,望着鏡中的自己,沒有。

如父親所說,人是一種不會滿足的生物。我不會滿足,永遠也不會,求知慾也不會有所滿足的,永遠不會。

我,滿足了嗎?

答案,自然是否定的。

關於滿足的作文5

世上也許有兩種蝸牛。一種安於現狀、墨守成規,便是菜園蝸牛了;一種則是能忍受時間與意志的考驗,奮力前進,終有一天與天之驕子的雄鷹,一起站在金字塔尖。

人似乎也是如此,有容易滿足的,或是不滿足的。而我,希望自己是後一種。

幾年前,學習鋼琴的我得到兩個比賽的機會,但只能報名參加一個。

鋼琴老師對我作出了種種分析,毫無疑問,參加區級比賽,意味着我很有可能拿到一等獎,而參加市級,獲得好名次的希望不大。

是的,若是參加區級比賽,便能輕鬆地在不錯的成績上睡大覺,似乎是不二的完美選擇,可是,我能滿足嗎?

拿着市級比賽的報名表,我感覺有些無力。

練,日復一日的練!

比賽前,我的手心不住地出汗,我擦了又擦,可怎麼也擦不掉那樣緊張的情緒。

到我了,我深吸一口氣,直直地走上舞臺。忘了自己是如何開始的,只記得雙手靈動的十指,在黑白琴鍵上翻飛着,如同有了生命一般,翩然起舞着。

圓舞曲優雅又不失歡快,鋼琴上流淌着動人心絃的音樂。我也彷彿置身於英國上流社會的舞會,紳士們自信的腳步,小姐們華麗的舞裙,都在我身邊旋轉着。

順利,出乎意料的流暢!賽後,我摸着市二等獎的榮譽證書,激動之情呼之欲出。儘管不是最理想的成績,但在高手如雲的賽區中,我如同獲得了登上金字塔的神奇力量。

爲什麼那些熱愛登山的人明明清楚走錯一步便會墜入深淵,卻依然想去征服珠穆朗瑪峯?答案很簡單,因爲山就在那裏,目標就在那裏。

魯迅先生曾說過:“不滿足是向上的車輪,能夠載着不自滿的人前行。”願我們每個人都能如此,永不停歇地因不滿足而挑戰自己!

關於滿足的作文6

我想,沒有比母親更容易滿足的人了。

還記得小的時候,母親過生日,望着家人四處忙碌的身影。我總想爲母親做些什麼。我跑過去問爸爸,爸爸卻直搖搖手:“倩倩乖乖,自己去玩。”每個人的回答似乎都異口同聲,我有些失落。獨自跑出了家門,來到我平日裏最愛的小花園。

三月,春光爛漫,楊柳依依,微風拂拂,四處春花盛開。望着那五顏六色的花兒,我突然機靈一動,採一朵藍的、紅的、紫的。嗯,每樣釆一些,不一會兒,就抓了滿滿一大把,可是光有花,也不夠呀,突然,我的目光落在了披在我肩上的那根紅絲帶上。“用它把花系起來,媽媽肯定會喜歡的。”於是我扯下頭上的那根紅絲帶,用它把花繫了起來,還打了個蝴蝶節。

我拿着花,一蹦一跳地回到了家,母親望到我披頭散髮,嚇了一大跳,連忙問:“倩倩,怎麼了,是不是有人欺負你?快跟媽媽說!”我搖搖頭,做了鬼臉,從背後拿出了那把花;“媽媽,送給你,生日快樂!”母親望着花,先是一愣,然後又明白了什麼,緊緊地抱住我:“傻孩子,媽媽只需要你健健康康,快快樂樂地成長,我就滿足了!”

每年母親過生日,我還是會送她小禮物。做一張賀卡,送一支康乃馨,做一頓早餐……母親總是微笑着收下,重複着那一句話:“只要你健健康康,快快樂樂的成長,這就是對我最好的禮物!”

友情也許會褪色,誓言也許被遺忘,但母親的愛卻永恆不變。我一天天的成長,我的每一點進步都是母親心血的結晶,可她母親一天天衰老,卻從不奢望回報,用心血澆灌着我,只爲了我能夠健康成長。

母親的滿足,是這般容易,也是這般的沉重與偉大。沒有母親,哪有我,母親常說,我是她身上的肉,我好,她就快樂。而我覺得,母親快樂,我就幸福!

哦,母親的滿足,是這般容易!

關於滿足的作文7

滿足,也是一種幸福。——題記

月亮,依舊掛在天空;海水,依舊湛藍;茉莉,依舊幽香;夢,依舊遙遠。一切,都還是原樣,唯有爺爺,不再搖着木椅,告訴我,他那一個個深奧的哲理。

記憶中,爺爺總是笑呵呵的,光光的頭頂好似一面光滑的鏡子,他的鬍子好長,好白。爺爺笑的時候,鬍子也跟着抖動。我很喜歡爺爺的鬍子。有時間,總會偷着用手拔幾根。那是因爲爺爺告訴過我許許多多的故事和知識,我問他怎麼知道這麼多?他總笑着說,鬍子告訴的,它可聰明瞭!那時我,總幻想有一大把又長又白的鬍子。這樣,我考試,每門都有滿分。就帶着這樣的幻想,日子一天天過去了。

在5歲那年,爺爺帶我去旅遊。我們決定去爬山。去了哪裏,我已淡忘。只記得那個地方很美,很美。天空中沒有太陽,是一大片一大片雪白的雲朵,好似一大串棉花糖。水很清澈,藍藍的,好似一塊無瑕的藍寶石。爺爺帶着我向山頂“進軍”,我好快活。一路上不停地哼着小曲。爺爺的眉頭卻皺的很緊,似乎永遠也解不開。他只說了一句話:“爲什麼幸福,離我們那麼遠,努力過,也不一定能獲得。”到底,什麼是幸福?那時,我還小,對爺爺這段話的理解似懂非懂,只是胡亂的點了點頭,裝出一副老練的樣子。

真正長大後,我才發現,幸福,真的很難懂,是快樂?是愛?還是自由?我認爲,是滿足,無休止的佔有慾,只能帶來厭惡與不幸,滿足,卻能帶來晴天與快樂。滿足了,就不再會有失望。希望,是滿足;晴天,因爲滿足……

爺爺,請您記住,滿足,也是一種幸福,一種,特殊的幸福。濃香且甜蜜……

關於滿足的作文8

我好期盼寒假,尤其是這個史上最長的學期之中,我真的是太想放寒假了。

其實我也是有理由去想着放寒假的,因爲我現在已經屬於七天連續工作的狀態了,五天上學兩天補課,我又不是機器人誰能受得了!每天晚上十點半睡覺,早上五點起牀的日子,我非常不滿意。

終於我熬到了放假,這下子我可算是體會到了光陰似箭所帶來的好處了,想不到這麼快,我就可以享受寒假了。我一覺睡到十點,起來吃完飯後,就可以玩電腦。這樣的生活好愜意。但是很快我就會被另一些問題纏上了,就是今天可以幹嘛?明天會發些什麼?

寒假的生活確實十分快樂,且有吃有玩,但除了吃東西玩電腦寫作業這幾樣事以外,還能做什麼?而且幾乎能知道,今天會發生什麼,玩一天電腦或者是其他無聊的事情打發這一天,這也太好遇知未來了吧!

我不禁深深地懷念起上學的時候,早晨五點起牀,雖然苦,但是我常常可以望見天邊的朝霞,看着看着就會不禁想到今天同學們會談論些什麼?會發生些什麼?不知道老班今天心情好不好?她會訓我們了嗎?隨着朝霞的顏色漸漸從玫瑰紅變成了橙紅色,我的思索也隨着不斷的變化,上至今天,體育課可以幹什麼?夏至今天上老胡的課可以如何偷懶?每天都覺得有些小期待。到了晚上又可以想一想今天又幹了些什麼壞事?又學到了什麼做錯了什麼?咀嚼咀嚼感覺一天過得很充實,睡覺也睡得安心。

可是如今放了寒假這種對未來的一天的期盼,對充實的一天的回顧也隨着早晨的朝陽一樣消逝。打開窗簾,早晨的天空總是黑乎乎的,再也勾不起我的一絲想象,即使今天有大把的時間我可以玩電腦,我也提不起半點興趣。

我好懷念上學的日子想念那一片帶給我無窮幻想的朝霞。原來學校的生活可以讓我們如此的滿足哪怕是辛苦的。