有關我的故事國中作文彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的故事國中作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關我的故事國中作文彙編9篇

我的故事國中作文 篇1

“丁零零……”校園裏最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那麼的相同,又是那麼的不同。

清脆悅耳的鈴聲意味着語文課開始了。隨着老師抑揚頓挫的聲調,我沉浸在了文章那優美的意境中。老師不僅講解課文內容,還補充許多課外知識。我時而追溯遙遠的古代,時而暢想神祕的未來。

令人苦惱的鈴聲是屬於數學課的。那一道道看似簡單的數學題,做起來卻井不是那麼得心應手。因此,老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數學考試前的鈴聲更讓我頭疼。

社會課老師總是讓一個同學在兩分鐘預備鈴時來管理課堂紀律。每到這時,我便把腰桿挺得直直的,嘴也閉得緊緊的,滿懷希望地盯着老師,企盼她“點石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現挺好的,可老師爲什麼不點中我呢?真是有些委屈。社會課的鈴聲是酸溜溜的。

籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃。可50米跑步、仰臥起坐……這些要達標的項目猶如一道道關卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

唉!鈴聲裏有着說不盡的滋味。但無論鈴聲是什麼滋味,它都是一個命令,告訴我一節課即將開始,該以飽滿的精神投入……

我的故事國中作文 篇2

當魚兒遨遊在大海中,它不會忘記有恩於它的大海;當花兒驕傲地炫耀它的美麗時,它也不會忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對不會忘記您,因爲,我的故事因你而精彩。

那一天,我走進了青青校園。

翠綠的柳樹舞動着輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動着;一隅花兒低吟着,吐露着夏日的芬芳。輕鬆,是因爲回到了嚴肅端莊的課堂;而緊張,是因爲面前這慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放鬆,因爲面前這張面孔並沒有這麼嚴肅,反而更加親切。猶如春風拂面,倍感舒適。

第一次與你相識。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時變得更加和藹。

那一次對話,使我明白了人生的價值。

外面的金輝映照窗影,一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑着對我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會超越他。”聽了您的這席話,我頓時士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費您的一番好意。而現在,我正在努力,正在拼搏,我要努力衝刺,超過劉首良,爲自己贏得光榮,也爲老師贏得榮譽。

那天起,我換了一種態度對待學習,對待生活。因爲我一直不能忘記,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

在那節課,我明白了人生的意義。

一次自習課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說:“你們現在,就像是跑了馬拉松。現在你們站在起點上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發向上,就還爲時不晚。這場馬拉松,堅持到底就是贏家!”於是我的世界,頓時有了奮鬥的目標。

當步入三中的大門,我便知道你註定會改變我,然後便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因爲您而精彩。

我的故事國中作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”我最喜歡這一句關於書的格言,還記得這句話是高爾基說過的。

我從識字開始,就很喜歡看書、讀書。因爲我覺得書是可以教會我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友,家人。可是我媽媽不支持我看書,還對我說:“讀過萬卷書書,心中無適主。”我記得這是鄭板橋說的,意思是說書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意並非是要我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家裏的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看,但我經常津津有味的在偷看書。怎麼偷看呢?我就翻學馬上回家,在家裏偷偷的看,一聽到媽媽的下班回來的聲音,我就依依不捨地把書藏在椅子下,桌上擺着都是正課。我慢慢地長大了字認識的多了,媽媽慢慢認同我的想法——要多看課外書。現在呀!我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說,如:《非常老師》《非常男女生》《做好學生有點累》《巧克力味的暑假》等等,這些書我都有。“書籍是人類的精神營養品。”人不吃東西固然會餓死,人要是不讀書,特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會空虛的呀!一本好書就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書給我知識,教我做人,使我能夠健康成長。

讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比必擬的。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

我的故事國中作文 篇4

黑暗,一片黑暗,仍舊是黑暗--------突然,一陣強光從我微眯的眼中透入,彷彿要把我小小的身軀穿透,與這道光一同到來的還有劇痛,終於,我哭了出來,與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。

小小的嘴吮吸着級粉,向父母展現出一個無瑕的笑容,來到人世間的一年中,我學會了笑,學會了哭,給父母帶來了不少的歡樂,同時,也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光裏,我想盡各種辦法在嬰兒牀那片小小的空間裏爲自己尋找快樂,還曾經將頭上撞起一個大腫包,只是爲了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來,心疼地爲我仔細揉搓,而懵懂的我卻只知道不停地哭泣,害得父母在那個寒風凜冽的冬夜裏,將我送進了醫院,而當父母被告知我傷勢無礙時,驚了一會兒,無奈又欣慰地對我說:“你這個調皮鬼,生來是折騰父母的命!”

曾幾何時,父母對我說:“書是人類的階梯!”所以,小小的我開心領悟讀書,那個深冬,我窩在家裏,揹着唐詩“國破山河在,城春草木深”,“商女不知亡國恨,隔江仍舊後庭花”,我領悟到作者對國破家亡的悲哀與無奈,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“兩個黃麗鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我,“讀完一本書,知道書中講了什麼,自己學到了什麼,那麼你就真正地成功了!”是的,會看書的人,求的不是結果,是享受着學到地點點滴滴的過程。父母的教導讓我一發不可收拾地愛上了書,陽光明媚的中午,原本是午休的時間,在媽媽幾次的催促下,我只好放下書本,被迫上牀睡覺,伴隨着“吱呀”的關門聲,一切彷彿都回歸了寧靜,在我數了3000只綿羊仍沒有睡着時,終於偷偷地鑽出被窩,躡手躡腳地拿起書,又鑽進被窩,繼續沉浸其中,可是———不知不覺我忘了時間,媽媽正準備將我叫醒,卻十分巧合地目睹了我這一壯舉,失算啊,媽媽怒目圓睜地質問我時,我垂頭喪氣的說:“都怪我睡不着,數綿羊忘了時間,下次睡覺前,要戴塊手錶!”我十分喪氣地說出這番話,彷彿所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”,母親大人聽了我這一理由,頓時愣住了,待她反應過來,嘿嘿!我早就溜走了!曾幾何時,我似乎明白了“書讀百遍,其義自見”讀書破萬卷,下筆如有神“的.道理。

不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃,外面的人向裏張望,裏面的人也使勁向外望”,可是,不知爲何,這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了,薄薄的日記本上加了一把鎖,小臥室的鎖也使用的更加頻繁了,又是一個寒風凜冽的深冬,我無奈地躲在教室的屋檐下,等待着這場肆虐的雨雪過去,老師走了過來,詢問了我原因,我只好將沒帶傘的事如實相告,老師和藹地拍了拍我的頭,安慰了我一番,便去開會了,臨走時送來一句“彆着急喲!你家長應該馬上就到了”,我一愣,今天中午不愉快的事又浮現在我眼前,我正在面對桌前的一片狼藉,滿意地打了個嗝,一旁的母親氣勢洶洶地走出來,將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯?”還沒等我反應過來,母親又開始嘮叨,什麼你看看你多不爭氣,人家能考那麼高,你怎麼考不到,你怎麼對得起我--------,我終於忍不住了,“煩死了”這句話脫口而出,拿起書包就欲衝出門,“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵,介馬上又跑了出去,身後媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關起之後。漫步大街,天上飄散着小雪,我不禁觸景傷情“六月飛雪呀!”突然身後傳來了幽幽的一聲:“現在是12月!”我嚇了一跳,迅速轉身,只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身後,好笑地看着我----------思緒又再度回來,只見雪中突然出現了一個無比熟悉的人影,“媽媽!”我衝了過去,栽進這充滿母愛的懷抱裏,在這一同時,心中的隔閡突然間消失,我明白了這是愛的力量!青春年華的煩惱接踵而至,父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心,然而,那始終存在的愛不斷地試圖鑽進那青春的繭,終於成功了,原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------

我的故事國中作文 篇5

我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經常去外地出差,因此,大多數時間,家裏就只有媽媽和我。可是作爲教師的媽媽也經常早出晚歸,忙於教學,常常將我一個人留在家裏。

慢慢地,我學會了獨立,也學會了操心家裏的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然後再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會常常問媽媽:“今天吃什麼,要不要我幫忙……?”看,我還真像個家裏的小主人吧?

記得一個初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。着急趕着去上班的媽媽簡單地摸了摸包後說:“都帶上了!趕快走,要遲到了。”於是我們就鎖好門急匆匆地走了。

初冬的早晨已經有些寒意,薄薄的白霧彷彿一面輕紗籠罩着這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕着去上班;我們這些求知的學生也要趁早多學點東西,要不怎麼會說“一日之計在於晨”呢!

上完四節課後,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想着終於可以和媽媽一塊回家時,媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家裏的鑰匙了沒?”

我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎麼了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎麼辦呢,進不了家門了。”看着媽媽焦急的樣子,我又仔細地摸了摸棉衣裏邊。忽然,一個硬硬的東西觸碰了我的手。

“媽媽,我帶鑰匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲爲喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以後我會更認真對待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”

媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照着我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以爲長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

我的故事國中作文 篇6

世界黑冠長臂猿之鄉——雲南景東,是我美麗迷人的家鄉。它位於橫斷山脈南端,兩面環山,其中,有一條蜿蜒,直往南下,緩緩奔流的川河。就是這條川河,澆灌了這一片片肥沃的土地,養育了川河兩岸的各族人民。

我的家鄉是一個美麗,富饒的地方,也是一個多民族雜居又以彝族爲主的自治縣,還是一個偏遠的小城,在地圖上很難找到它的蹤跡,但就是這樣一個小地方,用它那秀麗山河,各種風土人情,豐富的森林資源,以及那濃厚的人情味,博得了我的愛。

在這富饒的土地上,生長着豐富的森林資源,這兒有許許多多的珍貴木材,紅豆杉,思茅鬆,櫟樹等。還有長臂猿,金絲猴,馬鹿,孔雀等珍禽異獸。最有代表性的特產要算酥脆爽口的核桃與香醇的普洱茶了。

彝族人熱情好客。他們宴客時,往往只有男主人陪客,或讓客人先吃,女主人等客人吃完了才吃。所以,作客彝家,切不可把酒菜都吃光了。同時,就餐後告辭時,客人有時候會贈送一些禮物。以示答謝。彝民嗜酒,男女老少皆能飲酒。彝族諺語說:“漢人貴在茶,彝人貴在酒”。彝家待客“有酒便是宴”,而對菜看則不甚在意。他們喝酒時,常見把酒倒進大碗裏,你喝一口遞給我,我啜一口傳給他,大家依次輪流喝着這一碗酒。於是,人稱彝家這種喝酒方式爲“轉轉酒”。彝家辦喜事時,客人多了,便在庭院搭蓋臨時青棚,地上鋪以松樹針葉,大夥圍坐松毛上飲宴,此謂“松毛席”。路上,不時可見三五朋友熟人,途中相遇便掏出瓶酒,在路邊圍成圓圈,就着酒瓶你一口我一口地喝起“轉轉酒”來,有時來了生人,雖是萍水相逢,也一見如故地喝起“轉轉酒”。大家邊喝邊勸道:“地上沒有走不通的路,江河沒有流不走的水,彝家沒有錯喝的酒,喝吧!”關於“轉轉酒”的由來,民間還有一個傳說:很久以前,山裏住着漢、藏、彝三個民族,他們和睦相處,日子長了便結爲兄弟。一年,彝族兄弟開荒種了一塊蕎麥地,秋後收下許多蕎麥,磨出了許多面粉,就請漢族、藏族兄弟來吃。誰知煮得太多了,第一天沒吃完,待第二天熱着吃時,蕎子面竟發酵變成了又香又烈的酒水。他們舀進大碗裏,卻彼此謙讓,誰都想自己少喝一點,讓兄弟多喝一些。就這樣,一碗酒在兄弟三人手裏轉來轉去,半天碗裏的酒也沒喝了多少。這時,天上忽地金光一閃,飛來一位仙人對他們說道:“喝吧,只要勤勞耕種,喝完了還會有新的酒來。”於是兄弟三人聽後,個個開懷暢飲了。奇怪的是,直到他們全都喝醉了,那碗酒還是滿滿的。從此以後,彝家便有了喝“轉轉酒”的習慣。

我的家鄉四季都很美。

春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,小草探出了頭,桃花,柚子花,杜鵑花等競相開放,好似給草地鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,山間穿流的小溪唱着歌兒淙淙的流向遠方。

夏天,樹木更綠了,陽光透過密密層層的枝葉在地上射出斑駁的光影,好像星光點點,美極了!還有那爭奇鬥豔的紅,白山茶花與盛開在草地上的朵朵野花,紅的,白的,黃的,紫的……真像個美麗的大花壇!

秋天,樹木的葉子黃了,思茅鬆顯得更蒼翠了,這時,森林向人們獻出了酸甜可口的山楂,又香又脆的山梨,還有鮮嫩的蘑菇和木耳,川河兩岸有的農戶靠芒果致富,做成芒果蜜餞,果醬,飲品,景東芒果肉質細嫩,香甜可口,真不愧爲“果中之王”!

冬天的清晨,淡雅的霧從山谷裏升起來,整個景東城浸在乳白色的霧中,多麼像童話故事裏的仙境。啊!家鄉的山河竟如此多嬌!

在這一片古老又文明的土地上,家鄉的各族人民用他們的勤勞,勇敢與智慧,創造出了一個又一個的亮麗景色。名勝古蹟三塔,即,孔雀山凌雲塔,南鯨山塔,保甸文筆塔,孔雀山凌雲塔,始建於清乾隆四十五年(公元1780年),屹立在景東城南7公里的孔雀山上;南鯨山塔坐落在文井與者後的交界處,是一座保存比較完整的明代密檐塔;保甸文筆塔側矗立在景東縣城西北部處,無量山一側的文筆山上。此外,景東還有歷史悠久的文廟,美麗的河濱長廊,景色宜人的月牙灣,古木參天的御筆山公園等多處景點,常常使我流連忘返,陶醉不已。

啊!家鄉!你處處充滿了美,我愛你!家鄉!我相信,在家鄉各族人民的建設下,你一定會更加繁榮,富饒,美麗!

我的故事國中作文 篇7

嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護它,怎麼樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——

晚上,我不知道用什麼方法護雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我說:“有收廢品的,你把家裏的礦泉水瓶倒出來。”“哎,對呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子裏,就行。”我趕緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家裏的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進去。“哎呀呀,雞蛋妹妹,你該減肥了。”我看看礦泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進去不會從這邊掉到那邊,我想着,就拿起剪刀準備剪,媽媽走過來,說:“詩雨,你幹嘛?”“老師讓我們想一個保護雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進去,就OK了。”“不行,把雞蛋放進去,會把雞蛋擠破的。”“哦。”我只能想別的妙計了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝着,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小牀上,將保溫杯杯蓋當搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最後用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。

說幹就幹,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊着,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋裏,最後把杯蓋放進盒子裏,放在茶几上。

第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜裏的書全部放進書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜裏一看,還好我的雞蛋沒碎。我四處張望着,發現王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不願分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節課,老師上課說什麼我都記不住,心裏只掛念着雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那裏呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒事,我就趕快去收作業了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的遊戲,每次經過我們的教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們三人回到教室我急忙看看雞蛋破沒,老天保佑,沒破。

終於放學了,我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看着雞蛋,我彷彿看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。我彷彿看到了一個個場景:在下着濛濛細雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養了我整整十年!十年裏,經歷了多少風風雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!

我的故事國中作文 篇8

“哭”這個字,對於活潑開朗的我來說,並不是那麼合適,可是,那一次,我確實真的哭了。

那天,我抱着一幅布畫—我最要好的同學送給我的生日禮物,興高采烈地回到家,我躺在牀上,把布畫打開:一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒,坐在一片草地上,周圍有美麗的花,有漂亮的蝴蝶做伴,特別有意思,再加上那黑白分明的顏色,更突出了它濃濃的藝術韻味,讓我愛不釋手。“把它掛在哪裏好呢?”我跳下牀,到處比劃着。“好,就掛在這!”我終於選中了一個理想的位置—書桌後的牆壁上。我立即找來釘子和錘子,釘了個釘子在牆上,然後小心翼翼地把畫掛了上去,下來一看,哇!真漂亮!讓我覺得我這小房間更加可愛了。

我迫不及待地去把媽媽拉來,讓她也來欣賞我的“傑作”,可是,悲劇卻發生了—媽媽看了一眼把臉一拉,二話沒說就怒氣衝衝地上去把畫拆了下來。我一看,急了起來:“媽,你……”“你呀!”媽媽用力戳了一下我的頭,兇巴巴地吼道:“跟你說過多少回了,這種黑麻麻的東西不要往牆上掛,這是不吉利的!你怎麼就是不聽呢?真不知道你那同學安的什麼心,她是不是要故意害你?”說完把畫隨手一捲,氣呼呼地出了我的房間,還用力一甩把門關上了。我一下給嚇惜了:這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎?這時,有淚不輕彈的我哭了,不知怎的,我覺得自己好委屈,平時堅強的我真的哭了,那是多麼失望,多麼難過的淚啊!

還記得上次,我把自己的書法作品帶回家,剛把它掛到牆上,準備好好欣賞一番,不料卻被媽媽一把搶過去,邊收邊說:“這種東西不吉利,不要動不動就往牆上掛。”當時,我也沒有過多的理會,只當是媽媽一時糊塗,或是媽媽心裏有什麼不高興,拿我的畫出氣呢!可是,通過這一次,我終於明白了,媽媽根本就不是什麼“不高興”或“犯糊塗”,而分明是—迷信!迷信讓媽媽變得那樣的不理智,那樣的蠻橫不講理!想到這裏,我哭得更兇了,淚水不住地往下流……

我多麼想對媽媽說:“媽媽,你醒醒吧!迷信不僅會害了你,它同時給我這幼小的心靈造成了多麼大的創傷啊!”

我流着眼淚在心裏喊:“媽媽,你回來,我需要我那慈愛、明理的媽媽!”

我的故事國中作文 篇9

我覺得我長得這麼大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我覺得人要一直懷着一顆感恩的心,我們要知足常樂,覺得我們所得到的一切都是很幸運的,只要一直有這顆感恩的心,我相信我們的生活會越來越美好,心情也會很愉悅。

我感謝我們的父母,雖然在我們家庭裏有一些不好的地方,比如我的爸爸脾氣很差,經常會因爲一些小事情大發雷霆,對我們發火,比如我的媽媽比較不懂一些事宜,經常跟小孩子鬧矛盾,但是我覺得我們家庭還是很美滿的,至少這個家庭是充滿愛的,爸爸每天都會早出晚歸的努力賺錢,媽媽也會在家裏爲我們辛勞的打掃衛生,保證家裏有一個乾淨的環境供我們學習和生活,雖然這個家庭裏面還是有比較大的缺點的,但是我覺得這個家庭至少是充滿愛的,而且我們家也沒有什麼可以擔憂的,沒有吃不起飯,整個家庭是非常小康的,也沒有經歷過什麼大災大難。所以我要感謝我的父母,是他們的努力讓我有這樣的生活,能讓我衣食無憂的生活,讓我無所顧忌的學習,給我良好的生活環境,還有一些學習資源,讓我受到良好的教育,感受家庭的愛。

我要感謝我的老師,我的老師雖然有時候也有一點不太講理,但是我覺得我對老師都是很爲學生着想的,他們會非常認真的上課,有時候會比我們對學習上面更認真更心急一些,他們會經常的爲我們1對1的講題,也會爲我們細心的輔導他們講題的時候非常的嚴謹,生怕給我們講錯了,爲我們傳授了不好的知識,他們也會教我們一些做人的道理,爲我們解決生活上的煩惱,他們不僅是我們學習生活上的良師,也是我們生活上的導師,是我們人生道路上的朋友。

我要感謝我的朋友,因爲我每次在星星低落或者是陷入低谷的時候,都是我的朋友幫助我陪伴着我,讓我覺得我不是在孤軍奮戰的他們,讓我體會到了人和人之間陌生人之間的溫情,讓我體會到了不是有血緣關係的人也能獲得感情,也能夠有很深的感情,有一段很好的回憶。