在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雨後彩虹國小作文，歡迎大家分享。
讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨。——題記
一天放學，我如往日一樣收拾文具正準備背上書包回家。可一放學就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學霸呀！叫我幹嘛？我走了過去，問她：“幹嘛呀？學霸！”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨，笑着對我說：“別急着回家，要不要一起來跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會，擡頭看了看牆上的鬧鐘，還好今天早放學，可以多玩一會兒，我便隨口答應了。
我們在操場上跳呀跳，歡樂的時間過得好快，玩了半個小時，一看時間，哇！5點多了，我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發出一點聲音。開始快要走到我的房間時，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯着我，問我：“是不是去哪玩了？”我嚥了咽口水說：“沒，沒……沒有”。
突然，門外有人敲門，我去開門。一開門，我的同學就對我說：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場上。”我連忙說謝謝，便關住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，後悔的眼淚順着火辣辣的臉龐流了下來，我用沙啞的聲音對媽媽說：“對不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說：“知錯就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終於化了。
雨後的彩虹總會帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯就改的品質已經深深地種在我的心田。
雨後彩虹國小作文2碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚着，滑落着，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學們三三兩兩地走了，只有我還在教室裏，望着窗外悽美的景緻出神……
記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待着父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧。”她看着我說，並遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我國中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風鈴，失去了對方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時，心裏隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下着，我仍舊坐在原位，整理着我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的塑料傘出現在我的眼前。我一怔，連忙轉過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最瞭解我。”我露出受寵若驚的表情。
默契的對白，沒有多餘的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發現，天，已經晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續唱歌……
美麗的風景下，我們一同走過。
雨後彩虹國小作文3我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的獲得了金牌。
風雨過後纔會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成爲一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。
雨後彩虹國小作文4星期六，我在家無所事事，就拿起一本作文書讀起來。當我讀到一篇題爲《雨後彩虹》的文章時，一個靈感閃現過我的腦海：雨後見彩虹，雨後見彩虹，是不是一定要“雨”後才見彩虹呢？
爲了解開這個疑惑，我在今天下午就做了一個實驗：我準備了一大盆水，那天剛好陽光明媚，我背對太陽，把準備的水往後一潑，我一轉身，奇蹟出現了，天上真的出彩虹了，紅、黃、藍、綠……五彩繽紛，十分好看。雖然我的疑惑得到了解決，但我還是不懂這個原理，我便上網查找，經過我苦苦尋覓，終於得到了答案。
原來，彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原來光時筆直行進的，但是它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。白光是所有的光加在一起的顏色，由於光折射的角度不一樣，所以顏色會各不相同，這七種顏色按順序排列起來，就形成了彩虹。這就是形成彩虹的原理。
啊，在這兒我又學習了一個知識，原來科學處處不在，只要用心，它就會出現。
雨後彩虹國小作文5窗外，雨下得特別大。嘩啦啦，嘩啦啦，和我此時的心情一模一樣。
我的`心情真的是糟糕透頂，溼漉漉的，怎麼也擰不幹。今天，考試的成績出來了，可是卻十分不盡人意。我無可奈何地望着打滿了叉叉的試卷，上面的鮮紅色的大叉顯得特別顯眼，似乎在嘲弄着我。哎。我嘆了一口氣，感覺自己是付出了努力，但是結果卻很不理想。我煩躁極了，只想好好地大哭一場，就像下一場雨一樣，把所有的委屈都哭出來。
這個時候，咚咚咚，媽媽敲門了，“寶貝，我能進來嗎？”
“不，不，不。我誰都不想見。”我無理取鬧。
但是媽媽還是進來了，我看見媽媽，淚水再也忍不住了。媽媽看着我苦惱的樣子，溫和地說，“女兒，不就一次考試考砸了嗎？爲什麼要這樣傷心？”看見我只顧哭不回答，媽媽又說，“你看，現在雖然下着雨，但是雨停了就會出現彩虹啊。”
對了，彩虹。想到這裏，我的心情好了一點。我調整了心態，不再傷心流淚，卻打起精神來，拿起考卷認真地改了起來。
過了一會兒，雨漸漸停了，媽媽拉起我的手，溫和地指向窗外，“女兒，你看。”我順着媽媽指的方向望去，雨後的天邊果然出現了一道彩虹。
“寶貝，你要記住，只有經歷風雨，才能看見彩虹啊。”媽媽語重心長地說。我看着媽媽，又看了看藍色天空中的美麗的彩虹，心裏默默地想，下次我一定要加油。
雨後彩虹國小作文6天氣真是變幻莫測，剛剛還是豔陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車裏，看着窗外的小雨滴沿着窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那麼大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺着眉頭。上天應該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏雲中冒出頭來，燦爛的笑着，把陽光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什麼，彩虹在哪裏？”一個小女孩問道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家裏跑出來，異口同聲的叫道。
我從車窗探出頭來，看見天邊架着一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因爲過不了很久，彩虹會消失不見。
這可能就是雨後彩虹吧!我想了一會，覺得應該感謝剛剛的小雨滴，不然怎麼會有這麼美麗的彩虹呢？
雨後彩虹國小作文7下午，突然颳起了大風。霎時，"烏雲大軍"劈天蓋地滾滾而來了；"風娘娘"也不示弱，狂風漫天卷地地掃了過來，好像天要塌下來了似的；"電母"也使出全身法術，打着霹靂殺來了；"雷公"哪裏肯落後，打着雷鼓就來了，震耳欲聾的雷聲一個比一個響，好像天都要被震破了；豆粒大的雨點瓢潑似的傾瀉而下，門前的一條條小路很快就成爲翻滾的河流。閃電越來越亮，雷越打越響，雨越下越大，這時大地已是一片汪洋
可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而“鼓聲”漸緩，風也漸漸地變小了，雲慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終於，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏雲散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子裏，吸引了所有人的目光。
大家出來了，聚在一起，呼吸着雨後潮溼的空氣，齊聲讚歎：啊！多美的彩虹啊！
雨後彩虹國小作文8一場淅淅瀝瀝的大雨過後，四周安靜了下來。遠處朦朦朧朧，水汽懶懶散散的飄浮在空中，宛如仙境一般。太陽露臉了，溫和的光撒在水汽上。明亮而美麗。形成了一道彎彎而美麗的彩虹。像一座神聖不可侵犯的橋樑，高高懸在天上。這只是一種十分普遍的現象：當太陽光射在這些水汽上，便反射出了七彩光芒，便形成了彩虹。但有些人卻把這種現象看成人生哲理以及成功的祕訣。
如果彩虹是人生中輝煌的成功，那麼暴風雨就是生活中的挫折，坎坷。先苦後甜就是這個道理。只有經歷過風風雨雨的人，才能更加堅強。完善自我，不斷創新，取得成功。這一步步，都是心靈上的昇華，爲自己添上完美的一筆。
鳥類更是如此，幼鳥學習飛翔，不都是從一步步開始嗎？從蹣跚學步到展翅飛翔，這其中離不開一次次失敗，跌倒了，站起來，如此反覆。再笨的鳥也會飛翔。
雨後彩虹國小作文9下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒着大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨後的清新。“看啊！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換着、抖動着美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
啊！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心裏噴出熔岩一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽醒來了，以最快的速度脫離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你後悔麼？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨後的天空偶然出現，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過後的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。
雨後彩虹國小作文10雷雨過後，天晴了，太陽公公又出來了。
天空中，卻仍然漂浮着幾滴小水珠，它們非常羨慕那些落到地上的水珠，有的落在樹葉上，像一顆珍珠一樣，多美啊！可我們……唉，小水珠們嘆了一口氣。可我們卻飄在空中，多難看呀。
它們一轉頭，看見太陽公公，就對它說：“您能幫我們添加一點顏色嗎？”太陽公公笑眯眯地說：“好！讓我們一起來吧！”“我們？”“對！”“立正！精神點！”太陽公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽公公發射出一道白光，穿過小水珠身體。“快回頭！”太陽公公叫到。小水珠們一轉頭，哇！赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹出現了！地面上的人們歡呼着：“彩虹！多美的彩虹！”
小鳥在空中飛翔着，邊飛邊叫。好像也在說彩虹的美麗呢！
雨後彩虹國小作文11那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種溫暖的彩虹。 ——題記
窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏雲煽動着風雨，豆大的雨滴打擊着窗戶，也同樣敲擊着我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心裏不禁懊惱：天吶！我怎麼了啊！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悅耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打着傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發現，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的溼透透了！ “姐姐。”一個聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往後跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她並沒有因此而走掉，我這才注意到她手裏捧着幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑裏，然後踩着磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這麼做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發現她已經跑了。
天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發現，太陽光照在那個小女孩的髮卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原來，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發現美麗的彩虹！
雨後彩虹國小作文12天，又下雨了。
下雨的天空，有點灰，就像我現在的心情，是灰色的。
我習慣性的打着傘在雨中漫步，心情是無比的低落，第一次感到世界是那麼大，
我，是那麼渺小，一串串的問號在我的腦海裏徘徊着，我努力的驅趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎麼樣去回答，我不知道我的目標在哪裏，也不知道以後的路該怎麼走……只感到好無助。
我來到公園，在走廊裏，我的眼前竟浮現出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶着小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭涌向腦海，是啊！人生，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨傘，步伐輕快了許多。
擡起頭，烏雲已經消失了，一道彩虹出現在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因爲我知道，不論何時，只要擡起頭，永遠都會有彩虹的出現。
雨後彩虹國小作文13彩虹的綠色
天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日裏能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！
彩虹的藍色
天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看着這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼裏的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色
天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日裏洗衣的手得到溫暖；讓他看着這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神裏透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以後不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！
