在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的`日記四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，學校組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明着呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衛生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點鐘，我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋溼了，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！
日記四年級作文 篇2上課了，只見老師從袋子裏拿出兩個雞蛋放在桌子上。頓時，這兩個雞蛋就像兩顆帶着問號的小炸彈在教室裏炸開了。有的同學問：“老師，這兩個雞蛋有什麼神奇的？跟我們平時吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學問：“老師，您拿這兩個雞蛋幹什麼啊？”還有的同學問：“老師，難道這兩個雞蛋裏有什麼祕密嗎？”老師並沒有回答這些問題，只是微笑着對我們說：“同學們，你們猜猜這兩個雞蛋會旋轉嗎？”我不假思索地說：“會轉！”李文煜同學想了想也說會轉，而宋文浩同學大聲地說：“不會轉！”就這樣，大家有說會轉，也有說不會轉。
這時，老師用洪亮的聲音對我們說：“同學們，讓我們來做個實驗。”接着，老師拿起一個雞蛋在桌上一轉。啊，雞蛋轉得又快又直，簡直像陀螺。就在這時，老師又拿起來一個雞蛋。這個雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是爲什麼呢？我心裏充滿了疑問，同學們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室裏靜悄悄的。老師慢條斯理地說：“剛纔會轉的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉得又快又穩；不會轉的雞蛋是生雞蛋，因爲生雞蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個實驗真有趣啊！我想：在以後的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會有所發現、有所創造。
日記四年級作文 篇3今天，老師和我們一起去春遊。
我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃着身子，似乎在歡迎我們得到來。
往前沒走多遠，我們又看見了一排排得油菜花，它們真像是一位位保家衛國得戰士，挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩隻雪白得蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸着甘甜得花蜜。
地上得小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞着春天得美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上得好時節。
一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。
