在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的嘎羧告別村寨小練筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘎羧告別村寨小練筆作文1
我有一個可愛的小妹妹，她有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙明亮的眼睛——炯炯有神。
妹妹喜歡音樂，尤其是愛欣賞中外著名樂曲。妹妹還會把自己編的歌唱個沒完沒了，攪得全家上下不得安寧，但也給全家人帶來了無窮的樂趣。
妹妹還很愛面子，有一次我教她繞口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。想不到她來了一句：“哼！那麼簡單,怎麼會難倒我這麼聰明的.我呢?豎起耳朵你給我聽好了, 四是十, 十是四, 十四是四十, 四十是十四."
愛面子的妹妹記性還有點差. 有一次, 我和她去買瓜子, 去之前我把錢放在她手上，讓她來付錢的。賣瓜子的阿姨稱好瓜子，我拿了就走，妹妹見我走她也馬上走了，大約走了四五十米，我突然聽到後面有人在喊。轉頭一 看，是賣瓜子的阿姨，一問才知道原來妹妹忘付錢了。我趕緊付了錢，連聲道歉，拉着妹妹的手跑回家了。
我這個小妹妹呀！她可真是我們家的開心果。
嘎羧告別村寨小練筆作文2
嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍了全寨。
人們都來到了嘎羧面前，女人們哭泣着，男人們在它四條腿上纏了四塊黑布，脖子上圍了一條白布。村長髮話了：“嘎羧啊！如果不是你們戰象，能有我們今天的太平嗎？你就是我們的英雄，是我們村中的一員啊！如今你要走了，我們都知道，這條路不好走，請你吃些東西再走吧！一路順風！”只見老村長那飽經風霜的臉上流下了幾滴老淚。
這時，站在一旁的.波農丁痛哭起來。這二十六個春秋，都是他照顧嘎羧，對嘎羧就像對待孩子一樣，所以這時不由得哭了起來。
嘎羧回過頭，看見了不敢看他的波農丁，先是一聲輕吼，用鼻子撫摸着波農丁的肩膀，見波農丁並沒有回頭，又一聲長吼，波農丁被鎮住了，看了看嘎羧的身影，便抱緊了嘎羧。
一羣孩子過來了，有的拿着糯米粑粑給嘎羧吃，嘎羧卻把其他人手中的香蕉又遞迴了小孩的手裏；有的對嘎羧說：“嘎羧，你經常帶我們玩兒，去摘水果，去玩水，我們捨不得你！”。嘎羧也撫摸了一下孩子的頭頂，彷彿在說：“我也捨不得你們啊！”
在一片唏噓聲中，嘎羧開始最後的一次環繞全寨。
它先來到了當年救助的醫院，醫生們從醫院中走出來，眼圈都紅了。嘎羧彷彿又看到了當年救助它時緊張激烈的場景，醫生們奮力一搏，纔有它嘎羧今天的生命；它又來到旁邊的象房，此時象房裏已是空蕩蕩，它又想到了，每當它想幹活，人們總會把它溫柔地牽回象房，不讓它幹一點粗活。
嘎羧最後來到了村邊的小溪，小溪雖然依舊清澈流淌，但它嘎羧已經老了。它彷彿又看見，二十六年前前，它和孩子們嬉水的情景……
夕陽西下，陽光照耀着嘎羧巨大的身軀，嘎羧開始上路了……
