在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的滿分作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文600字 篇1
牽動心靈的聲音是一個從心靈深處浮游上來的音符，不焦不躁不急不緩，卻可以輕易驅散環繞在心房的陰暗。
那日午後，還算溫暖的陽光照着地面。
我微微擡頭，看着空氣中細碎的塵埃被陽光穿透，空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚。
踢着腳下的石子，看着陽光下灰暗的影子，思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中，眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責備的言語，心房一點點被傷痛吞噬，還未來得及驅散鼻間的酸意，淚珠便徑直滴落在落葉上，隱沒不見。
吸吸鼻子繼續向前走，不顧溼冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林，遮蓋了大片陽光，浮現了幽沉的暗紅。
徒步其前，思緒依舊壓抑，心中的酸楚在幽暗的環靜中更加肆虐，一步一步踏過落下的楓葉，它也曾經輝煌過吧?只是如今卻被丟棄無人問津。我牽動嘴角苦澀的笑笑，似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。
風起。葉子互相碰撞簌簌的聲音，幾片楓葉掉落下來。我擡頭凝望其中一片楓葉，看那隻暗紅的蝴蝶旋轉凋零。
猛然間一束陽光射過，我清晰地看見那隻蝴蝶身體的血脈，那是生命的脈絡。所有顏色在這一刻開始蓬勃，綻現在我眼前的，是楓葉透徹地淨的紅色!似乎毫無雜質的，旋轉飄揚在陽光下。
楓葉緩緩落下，輕輕叩在地面上，發出"咔"的輕微一響。
時間的齒輪在這"咔"一聲後開始繼續轉動，溼冷的空氣在陽光下溼冷而乾燥，陰冷在剎那間消失殆盡。
低頭看着腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀，而是生命的永恆和永不消失的蓬勃。擡頭一笑，加快腳步向前邁進，將一切失意與懦弱拋卻身後。
那是生命的音符，不短不長，不輕不重，卻牽動着我的心靈，在年少的路上旋轉飛揚。
滿分作文600字 篇2
生命告訴我，我是幸福的。
哭着，笑着，告訴自己現實永遠比想象的糟糕，每一次最壞的底線往往就是未來的現實。卻永遠擺脫不了哭泣。
我原來以爲我是不幸的，“活着很累”木魔仙子告訴我，活着很無聊，世界很無聊。我沒有回答她，卻暗暗的贊同她。
——題記
——①
“嗚嗚嗚……”沒有聲音，只要那悲慘的叫聲。
我呼喊着他，想要讓他聽到我的聲音。
傳來的，卻是失望。
我跑過去，看到的，卻是面目全非。
沒有手，沒有腳，沒有聲音，只有“嗚”
在他的世界裏，只有黑暗。他的世界，是單調的，黑暗主宰着一切。主宰着他的生命，他的快樂，他的痛苦……
我清晰的聽到，他在哭泣，卻愛莫能助，我清晰的聽到，他在痛苦，卻無能爲力。
我只能帶着哭泣離開，帶着對他的歉意，帶着他的悲哀，默默的離開。
漸漸的，他離開了我的視線，那那漸漸的背影，成了人間的悲哀。
——②
她們，生活在無聲的世界裏。但是，她們卻擁有着金色的翅膀，將美麗傳給千家萬戶。
在聯歡晚會上，她們又以美麗的動作贏得了千千萬萬的掌聲。她們，是偉大的！
如果當初她們放棄了，那麼，結局……
我今天看到了那個殘疾人，他很可憐，沒有手，沒有腳，沒有聲音，也聽不到聲音，但他卻活下來了，堅強的活下來了。
那時候，我暗暗的告訴自己：“自己，是幸福的。”
爲了理想奮鬥……原來，我如此幸福……
他們都是殘疾人，卻能堅強的活下來，能爲自己的理想而奮鬥，你，我，都是正常人，這麼能輸給他們呢
滿分作文600字 篇3
朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能否認杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峯突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋，霧鎖樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數據，經典的公式是嚴謹之美，而深刻的散文，瑰麗的詩篇更是體現着生活的朦朧之美。
詩人有云：仰望星空的人，總以爲星星就是寶石，晶瑩透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣複雜。誠然，星星上的塵土展示的是荒涼與真實之美，然而關於星星月亮的美麗傳說卻伴隨着一代又一代人的成長。正是這些遐思與嚮往，正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的嚮往，引導着人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空，生活中的朦朧之美是生活進步的助推器。ル朧之美是傳統的民族文化的源頭。中華文明史，上下五千年，從盤古開天闢地到女媧造人，從嫦娥奔月到夸父追日，繽紛多彩的神話故事作爲民族的瑰寶流傳下來。這些，何嘗不是前進中的人們對未知世界的探索和朦朧的感知呢?即使在接受了物種起源和進化論的今天，信奉無神論的我們仍舊可在其中體會到想象與創造的美麗。
朦朧之美是靈感迸發的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣爲傳誦，那一句“江楓魚火對愁眠”更是深入人心。然而近年來，不少人卻提出新解，將之譯爲江村橋和楓橋對着愁眠山，還不惜爲此進行考證，結果將千古絕唱的動人意韻破壞的蕩然無存。如果說探索月球是未知的神祕在召喚我們，是對朦朧之美的繼承，那對“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當汨羅江畔的屈原吟出《天問》時，我想他並不是單純爲了追求一個回答。問天何壽?問地何極?生何歡?死何苦?情爲何物?蒼生何辜?若是將這些疑問盡數回答，那這千古瑰麗詩篇的韻味豈不是要蕩然無存?ド活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢?懂得領略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。
滿分作文600字 篇4
“幸福”是什麼？是有個很會賺錢的爸爸嗎？還是有個任勞任怨的超人媽媽？對我而言，我只要會管教我的父母就夠了。
在我國小、國中的時候，總是常常羨慕同學，羨慕他們可以每天玩電腦、可以很晚睡覺、可以有很多零用錢……等，這些“優惠”對我而言，都是遙不可及的夢想。於是我開始叛逆，以爲父母不愛我，只會不斷的說：“不行！不可以！不準！”直到有一天我看到了個故事……
從前，有個小孩很愛偷東西，但是隻要當他偷東西成功的時候，他的媽媽就會誇獎他：“兒子，很棒！”就這樣日復一日，年復一年。兒子已經長大了，但他的壞習慣還是不改，有一天，他去商店買東西，又順手牽羊偷了許多東西，但法網恢恢，疏而不漏，他當場被店員抓住，並以現刑犯被帶捕，在他上法庭那天他的媽媽也到場了，當他被判罪時，他到他母親的身旁，咬下她的耳朵，許多人都覺得匪夷所思，但只見他說：“媽，要是你在我小時候偷東西時責罵我，我長大就不會這樣了。”
看到這裏，我不經簌簌的留下了那因自責而更顯難過的眼淚，我現在才發現，爸爸、媽媽的所做一切都是爲了我，我真是大錯特錯啊！不讓我用電腦，是爲了怕我沉迷電玩，整天心不在焉；不讓我吃外面的“美食”，是爲了讓我身體健康，永遠活力十足；不讓我晚睡，是爲了怕我體力不濟，不能專心讀書。小時後以爲的“管教”，其實是“關心”，小時後以爲的“不可以”，其實是“呵護”。滿滿的愛心像空氣般在我身旁，我真是幸福啊！
媽媽常說：“不要老是追尋自己所沒有的，偶爾也要回頭看看自己所擁有的。”幸福永遠存在於我們身旁，只要我們用心去體會，就會發現它。
滿分作文600字 篇5
1、剝筍法
有些物品結構比較複雜，光用轉動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到裏或從裏到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結構。
2、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處，並進行細緻的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然後找出局部相似之處。這樣，我們讀了以後纔能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
想象物品的動態要與靜態描寫相結合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態轉入想象動態或從動態轉入想象靜態，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態要符合物品的特點，使人讀了可信。
4、說明法
採用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質地;有的部分，可以說明它的特點;有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。
5、運用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、鹹、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。採用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
滿分作文600字 篇6
曾經，父親牽着我的小手走過無憂的歲月。曾經，父親託我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋，細數歲月，不經意間發現，我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今，我已長大，但父愛依然相伴而行!
嚴寒中，幸福與父愛的溫暖相伴。
天氣出奇的冷，艙內的擠滿了回鄉過年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間裏，跟着船晃動。船開了，看着凍得瑟瑟發抖的我，爸爸的手鬆開了扶手，在船巨烈的晃動中艱難的移動，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他說：“爸爸來給你擋風。”父親的頭髮被風吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地攬着我，生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上，那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣，成了兩股感動的淚痕……
乾渴中，幸福與父愛的細心相伴。
時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協調。我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因爲熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人蔘水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……
病痛中，與幸福與父愛的`關懷相伴。
那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調理了一個多月。父親每晚搬個小凳，坐在竈前給我煎藥。火光熊熊，映照着了父親花白的頭髮和那張佈滿皺紋的臉。由於工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿着筷子不停地攪拌，一手扶着後腰揉搓着。不時還得站起來，雙手頂着後腰做些伸展姿勢。藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氳是爸爸忘我的關懷。這樣苦澀的藥香，伴隨着爸爸的愛，細緻，綿軟……
人生易老，韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上，永恆而清晰地詮釋着親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。
滿分作文600字 篇7
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成爲過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要爲之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變爲行動的主人。只有真正學會自主學習，成績纔會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對教師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！
滿分作文600字 篇8
我平時膽子很大，可是我也有最怕的東西，我最怕的就是老師讓我們寫作文。
我這個人啊，用媽媽的話說就是―“就剩一張嘴巴”。我的嘴巴能說會道，每次上語文課發言最積極的肯定是我。可是一讓我寫作文，我一提筆就頭疼。
每次老師佈置作文，我都會絞盡腦汁地去想，可是能想出來的材料只有一點點，所以文章怎麼寫就是寫不長。爲了使文章篇幅儘量顯得長一些，給老師的印象不要太壞，我就儘量將字寫得大一些。所以每次老師都批評我﹕“字寫得像籮筐一樣大，就是沒幾擔好挑！”
老師經常佈置的作文往往是《令我最感動的一件事》。說句心裏話，我感覺今天和昨天是一樣的，令我特別感動的那件事還沒發生呢。老天叫我怎麼動筆寫今後的事啊！老師還喜歡佈置的題目是《一個我熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可是我覺得自己熟悉的人每天都做着普通的事。唉，我扳着手指從熟悉的人生上橫看豎看、左找右找，可是怎麼也找不到“新鮮”材料。唉，又不能瞎編材料......老師給我的批語往往是“文章不具體”，或者再加一條“材料太一般”。好不容易，有一回老師佈置寫一篇童話。我想︰這下我可以發揮發揮了。因爲我編童話是我的強項。我興沖沖拿起筆就寫，我編了整整兩頁的童話！我欣賞着這篇作文，心裏挺得意﹕這回也讓老師領教本人的真實水平！作文發下來，我傻眼了﹕老師將錯別字圈出來，竟然有21個錯別字！老師評語是﹕“錯別字太多，思想表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章的意思呀！老師怎麼就說我“意思表達不明”呢？
我怕作文﹐真的好怕！
滿分作文600字 篇9
唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終於取回真經，修成正果。回到長安以後，皇帝給他們接風洗塵，順便論功行賞，沒想到卻在慶功宴會上發生了爭執，因爲他們都想要爭個頭功。
孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼裏掏出金箍棒，晃一晃長三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問一句，一路降妖捉怪，數誰功勞大！”一副捨我其誰的架勢。
豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴裏的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險探路，沒有功勞還沒有苦勞嗎？再說，你們誰沒有吃過我化的齋飯？辦事不能不講良心！” 沙和尚向來不愛多言多語，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實勝於雄辯。 三個人不約而同的不目光投向了唐僧：“師傅，你總得說句公道話啊！”
唐僧閉着眼，似乎根本沒聽見剛纔衆人的吵鬧，只是不停的捻動手裏的念珠，過了好久才慢慢說道：“徒兒們都不要爭了，取經成功都是爲師我領導有方啊！”
孫悟空一聽，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。 豬八戒一聽，把剛吃到嘴裏的美味又吐到地上：“我呸！有一隻蒼蠅……” 沙和尚一聽，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那裏一言不發。 大廳上一時變得鴉雀無聲，四個人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打着響鼻，用蹄子使勁刨着地面。宴會彷彿變成了追悼會。
皇帝獨自喝乾了一杯酒，又獨自滿上，然後哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來是如來佛祖化身。
“剛纔只不過是對你們的一次考驗，算是第八十二難。你們面對困難的時候能夠同仇敵愾一往無前，爲什麼面對這一點小小的榮譽就爭成這樣？看來修行並沒有結束，並且永遠不會結束，你們還需努力啊！”說吧，騰空而去。
師徒四人頓時都呆在那裏，個個羞愧難當。
