[合集]國小四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國小四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級作文 篇1

有人喜歡色彩鮮豔的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象徵富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強，不畏嚴寒的梅花。

梅花雖沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有着凌寒獨放的勇氣。梅樹的姿態是十分優美的。

乾枯的主幹曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細杈，婀娜多姿的屹立在風雪中，它的花兒開得是那麼的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！走近一聞，陣陣的'淡雅清香便撲鼻而來，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅強，樸實，在春天，百花齊放的季節裏，當大家都在爭奇鬥豔，炫耀美麗，享受讚揚的時候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環境下獨領風騷，竭盡全力的裝扮着大地，給人們帶來些許的色彩和生動。

我愛梅花，更因爲梅花的品質，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強質樸的品質，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭名奪利，不誇詞炫耀，默默無聞地向祖國貢獻自己的力量！

國小四年級作文 篇2

我的家鄉在美麗的鳳凰山腳下，那裏風景秀麗，特產豐富。

沿着京滬高速公路一直向東，(.)不一會就到了我的'家鄉，一個美麗的小村莊，一排排整齊的瓦房和美麗的鳳凰山隔路相望，村西有一條小河，河水清澈透明，一羣羣小魚在水裏游來游去，河邊的柳枝輕輕地隨風飄動，漂亮極了。

田邊地頭開滿了五顏六色的野花，山上的果樹也結滿了果子，滿臉皺紋的農民伯伯臉上了露出了滿意的笑容。地下有豐富的礦產資源，黑色的金子——煤，它的品質很好，用處很多，鍊鋼、發電、取暖做飯……

這就是我可愛的家鄉。

國小四年級作文 篇3

人世間的種種美好，都與你有關。這並不是一句空話，也並非是冰冷冷的，而是現實中的切實體會，我的她很美好。

至少是她的問頭讓我感覺到十分的美好，他說話的時候，就是很女生的感覺，雖然我知道這是應該的，但是現在很多的女生，都不具備這個條件，還大聲的呼喊着爲什麼沒有男朋友，或者是異性喜歡自己，這是根本就不可能的事情啊，你自己的行爲都沒有辦法透露出你是一個需要別人關愛，疼愛的一個身份，大家也都不以爲然，只會把你當做兄弟的一樣的對待。而如果是我的她，就會很清晰，在我的面前，盡情的展現她的小女生的那一面，小鳥依人，形容那個時候的.她，一點都不爲過分啊、

還有就是她的動作，沒有很慢，想沒有精氣神或者是疲憊的那種慢的我受不了，而是輕輕柔柔的。真的是很女生 啊，讓我忍不住的去戀愛她。現在大部分的女生一個比一個厲害， 根本就不需要男生，所以也別在奢求能有一個屬於自己的她了，溫柔的動作總是能輕而易舉的捕獲我的心。他的一舉一動都在無時無刻的牽動着我的心靈。

最絕的是她的表情，一顰一笑都能進我的內心深處，深深的收到她的情緒的影響，在這裏我就不想去過多的吐槽大部分的女生了，根本就沒有表情管理，沒有事情的時候衣服撲克臉，擺給誰看呢，沒有人會喜歡的，隨意也就別去抱怨沒有人接近自己說話聊天，首先自己擺出一個不可親近的表情就是大錯特錯的。然後就是不能很好的額控制自己的情緒，不能在適當的時候去表達正確的情緒，這就是很致命的。因爲有的時候我們是可以通過表情來判斷一個人的心裏的。如果表情不正確，我們的判斷自然就不會正確了。

國小四年級作文 篇4

20xx年7月22日上午9時35分，在我國人口稠密的長江流域上空，將上演一場五百年一遇的日全食大觀，自1814年以來，這一次日全食持續時間最長，從8：12：12到10：40：10，我期待着觀看這一壯觀的景象。

觀看日全食的'日子到了，我拿出準備好的觀測鏡片對着太陽，只見火紅的太陽像是被天狗咬過一樣，開始出現一個被牙齒咬過的缺痕 ，幾分鐘過去了，再看缺口越來越大，太陽正在一點點的消失，天氣也涼快了許多，太陽慢慢地變成了半圓形，接着又變成月牙形，當太陽快變成一圈光環時“哇！”貝利珠和鑽石環相繼出現，“真美啊！”不一會兒月亮把太陽完全遮住了，天上掛着一個“黑太陽”，黑太陽的外圈發出了淡淡的光暈，是日冕，“How beautiful！”現在，大地暗下來，彷彿是在深夜，五分鐘後貝利珠和鑽石環重現，進入生光了，太陽逐漸現出面孔，10：40分結束了日全食。

看了這次五百年一遇的日全食，讓我不禁感嘆大自然的奇妙，不知道還有多少奧祕等着我們去發現呢！

國小四年級作文 篇5

拉開茶几的抽屜，你會發現一本本精美的相冊，那都是童年純真的回憶，也是人生中最最充滿樂趣的時光。

我的第一張照片是什麼樣的？哭鼻子？眯眯眼？都不是，是一張叫做B超的照片，裏面有幾個圓圓的球，其中我是最大的一個，這張很難看懂。接下去有各種各樣的照片，可滑稽了！

爸爸抱着我，笑嘻嘻的，那時剛剛生出來，眼睛還眯着呢！大姐姐指着我，樂開了花，所有人都很高興，但照片裏沒有媽媽，哈！她正在休息呢。又是一張，舅舅和小瑜哥哥抱着我，坐在橋欄杆上，我笑了，露出幾顆小小的牙齒。我想象着那時美好的時光，舅舅抱着我，哥哥拉着舅舅的`手。我們一步一步地往前走，賞賞美景，有時逗我笑，多麼歡樂呀！瞧，那是我正在游泳呢，套着粉紅的泳圈，張着閃亮閃亮的大眼睛，身體蜷縮着，好像小海龜一樣，輕飄飄，軟綿綿的，在水裏撲騰撲騰地遊着……

小時候的我們都很可愛，一個個都是小天使。現在，哥哥姐姐們要不就是有了繁忙的工作，要不就有了沉沉的學習壓力，而我們呢？也有了自己的學習工作。媽媽常說：“現在努力幾年，以後老了就可以幸福一輩子！”是呀，現在辛苦一下，十幾年，以後還有八十來年的生活，這可是非常划算的一筆賬呀！仔細一想，非常值得呀！

童年的回憶和現在的生活大有區別，人總有一天得長大，總有一天要面臨殘酷的挑戰！

國小四年級作文 篇6

在我牀邊的書桌上，擺着一隻靈巧的小鬧鐘，每天早晨，它“嘀鈴鈴……”地準時喚我起牀；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我進入甜蜜的夢鄉。

它每天就是這麼搖臂呼喚着，只要你上緊弦，它就會隨時告訴你準確的北京時間。

它是一隻精緻的小鬧鐘，天藍色的身體，頭上戴一頂銀白色的帽子，帽子上卡着一個小圓環。它的底部是一隻正惡嘯着的老虎。銀白色的項圈套住它的短脖，給它增添了神采。

它的臉是一塊標有數字和方格的淺灰色鋁皮圓盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時針，它們日夜進行着“馬拉松賽跑”，一個攆一個，緊追不捨。它們右下方的那隻小花貓像裁判員似的`，眼睛機靈地盯着它們左眨右眨，生怕放過競賽者的足跡。如果從側面看，小花貓彷彿在振臂高呼：“加油！加油！”可任憑它怎麼喊，最後的結果仍然是：秒針再次榮獲冠軍，分針獲亞軍，時針屈居季軍。

它的背面有許多小零件，可以上弦、調時間，控制鈴的響與不響。它的後蓋還可以打開呢，以便你及時擦油、修理、換零件……

這就是我的小鬧鐘。

國小四年級作文 篇7

現在我們已進入高年級了，感覺玩的時間越來越少了，沒想到今天下午的音樂課，老師給我們放一節課的“假”我們可開心了。更開心的`是，我們剛剛玩了沒三分鐘，又有同學喊我們說；“快上來，老師叫大家了。”沒辦法，硬着頭皮上樓去，心想；老師不是叫我們訂正，就是講作業，煩都煩死。沒想到一進教室，聽見老師在說：“我們踏青去，去看看春天帶給我們的萬物。”

跑出校門，走到河邊。藍天向我們微笑，小草向我們點頭，花兒向我們露出笑臉……啊！一切都是那麼完美。

走上小橋，看到鴨子在水中嬉戲，一圈圈波紋的盪漾，就像我放飛的心情。

走近路邊的小草一看，草中隱藏着幾朵害羞的小不點，是那麼和諧，不擁擠，不炫耀。

走進田野，一陣陣清香撲鼻而來，看看油菜花，金燦燦的。用手一摸，黃黃的花粉給手塗上了顏色了。有幾個淘氣的同學還偷偷地摘下花瓣在偷嘗，那花蜜的甘甜呢！面對一片金黃的油菜花，真想躺在上面，做個菜花仙子，久久地與油菜花相伴。

後來，我們還進行了團體的男女同學跑步比賽了，玩累了，我們在田埂上休息，有的同學還躺在田埂上。

這時旭日東昇向我們跑來，說那邊的葡萄園很漂亮。我們跟着她一起到了那兒。掀開塑料布往裏邊看，葡萄枝纏在鐵絲上，葡萄藤順着鐵絲爬過去，就像敞開胸懷擁抱大地一樣。蹲下去看一看，那數不盡的葡萄枝像給我們擺出了迷宮一樣。再站着往上面看，好像是一張無邊的大牀。

快上課了，不等我們看仔細只能離開了。

國小四年級作文 篇8

友情是什麼？是你傷心的時候，有人幫你擦去眼淚；是你身處漆黑的寒夜裏，有人給你一把火；是你身處沙漠飢渴難耐時突然發現的一眼清泉；是酷熱的夏天吹來的一陣涼風……

但是，在沒有經歷過那件事之情，我對友情的認識不是這樣的，我認爲所謂的友情都是騙人的，人都是自私自利的，要不怎麼會時常聽大人說“防人之心不可無”呢？直至那一天……

那是星期一，前一晚上忙着趕作業，竟然忘記給筆打墨水。這不，早上第一節課剛下，我就坐不住了，四處找墨水，借筆。可是，任我喊破喉嚨，同學們都好像把我當成了空氣，誰也不理我。沒辦法，我只有去教室的圖書角去搜尋，希望能有收穫。

一會兒，我就翻箱倒櫃起來，還有一點，我欣喜得差點叫出來。就在我將墨水擺上桌，跑回座位拿筆的時候，一位同學跑上來，搶先將墨水給吸走了。

“難道，這就是同學之間的`友情嗎？”我大嘆：“這真是一幫冷血而又自私自利的傢伙。”

想到還有幾分鐘就要上課，而且老師說要考試，墨水還沒找到，我的冷汗就下來了。就在這“危急時刻”，我身後傳來了一位同學的聲音，“剛纔是誰說要墨水？”

那聲音，那一秒，我覺得彷彿來自天堂，我趕緊站起來大聲說：“是我，張嘉傑。”

他說：“我這裏有墨囊，你拿去吧。”說完，就把墨囊給了我。雪中送碳啊，我感激地說：“謝謝你。”他看着我，笑着說：“都是同學，這點小事，不用謝。”我聽了他的話，心裏暖暖的。

我終於明白友情並非自私自利，更不是相互利用，原來我以前的想法是錯的，現在，我終於明白了友情的真諦。

國小四年級作文 篇9

在一個美麗的大樹林裏，生活着許多可愛的小動物，他們以植物爲食，有野雞、野鴨、小白兔、小鹿、小猴……他們自由自在地生活着。那兒鮮花盛開，綠樹成蔭，樹木茂盛，鮮果飄香。突然有一天，樹林裏來了只大灰狼，他一見到小動物就想吃掉他們，把平靜的生活擾亂了。小動物們提心吊膽，非常害怕，只要聽到風吹草動，就以爲大灰狼來了，立刻往家跑。這使動物們不能隨意出門，躲在家裏一動不動，生活不得安寧。原本無憂無慮的樹林竟變成了恐懼之城！

一天，小鳥給樹林裏的動物們報信：“我看見大灰狼捉住一隻小鹿，一口咬斷他的脖子，把他吃掉了，又看到大灰狼捕住一隻小白兔，打她放到嘴裏，嘎吱嘎吱地嚼着，從他嘴裏流出一股鮮紅的血。”動物們覺得太殘忍了，決定趕走大灰狼。連大象伯伯也傷心地流淚，他決定幫助小動物們：“我也要加入你們的隊伍，讓幸福的生活重新歸來。”

動物們決定由猴子引大灰狼：“尊敬的狼大王，您好啊！我們抓住一隻小白兔，想把她奉獻給您享用，去我們家吧。”大灰狼很想吃到小白兔，於是就跟着小猴子去了。小猴子把大灰狼引進動物們的埋伏圈，小鳥立即吹口哨，哨聲一響，動物們紛紛拿起自己的.武器向大灰狼衝去。

瞧！大象伯伯用自己又長又寬的鼻子把大灰狼捲起來，仍在地上，大灰狼頓時感到渾身痠痛，爬也爬不起來。這時，兔子們拿着一根根樹枝做的粗木棒拼命地打大灰狼，幾頭牛和幾隻山羊在大灰狼旁邊用角使勁戳着他，野雞們也啄他，野鴨和白鵝用翅膀拍打他，猴子掛在樹上朝大灰狼不停地扔果子，小刺蝟用他那又尖又細的刺扎大灰狼，小鳥用勁地啄大灰狼的頭，把他的雙眼啄瞎，大灰狼疼得哇哇大叫，他撒腿就跑，逃到懸崖邊看不見掉下去摔死了。

動物們歡歌笑語，大家手拉手圍成圈跳起舞，開心極了！

俗話說：“團結就是力量。”是的，很多時候，團結起來齊心協力就可以把不可能的事變成可能，戰勝一切困難！