與書爲友作文【經典】

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與書爲友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與書爲友作文1

莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。但是對於我來說，書籍就是我的良師益友，在他那一頁頁充滿魔力的文字中，教會了我爲人處世、學習、樂觀等等。我剛閱讀了一本卡耐基的《做內心強大的自己》，受益匪淺。

國小的我由於壓力不大，並沒有養成午休的好習慣，可是到了中學，學習壓力如同史前大洪水一般向我涌來，我可不是諾亞方舟，怎麼招架得住呢？晚上本身就已經晚睡了，第二天八節課，下午眼皮就要打架了，這可怎麼辦啊？當時的我正好讀到其中的《透支精力，無異於自掘墳墓》一文，一位位名人的休息祕訣使他們走向成功；也有的卻因爲透支精力而死。截然不同的結果深深的震撼了我。我開始下定決心要養成午睡的好習慣，到了現在，每天中午睡上一覺，精力旺盛，聽課效率棒棒噠，吃嘛嘛香！書，用自己獨特的方式，教會了如何合理休息，保證上課效率。

書籍這良師益友的名號可不是吹的，怎麼可能只教會了我一個道理呢？他還教會了我如何積極向上，樂觀開朗地對待學習。

剛步入國中的.第一次語文考試，由於不是很適應國中生活，作文並沒有寫完，只得了34分，低的可憐。在國小時期經常作文高分的我悲痛欲絕。彷彿教室裏的勝利者的笑聲是對我數不盡的嘲笑，外頭秋風蕭瑟地呼呼聲是對我無窮無盡的數落。我帶着哭腔回到了家，已無心完成作業，只是一個人在房間裏翻開了《做內心強大的自己》悶頭苦讀，可當我讀完另一篇文章《除了我自己，誰也別想打擊我》的時候，我心中那一堵之前厚重，結實，堅硬的心牆，似乎已經變得脆弱，不攻自破了。是啊，不就是一次單元小考嗎？難道這個成績就不會再變了嗎？下一次的進步空間不就更大了嗎？只要我的內心沒有被瓦解，那麼，就沒有什麼可以打敗我。只要我的意志大樓沒有坍塌，我心中的樂觀之泉，積極之源是不會枯涸的！

果然在國慶月考時，我的樂觀，我的積極令我再一次步入優秀，取得了一個較爲滿意的名次。謝謝您，書！

……

書，這位讓我走向新高度、不斷完善自己的良師益友，它是最神奇，最厲害的老師，以獨特的方式教會我一個個世間至理，讓我受益終生；他是最值得結交的朋友，陪伴了我一個個春夏秋冬。

與書爲友作文2

喜慶的春聯，紅紅的福字，家人溫暖的笑容……這一切構成了春節，使它成了我們心中鮮明的溫暖符號。

春節裏，最幸福的莫過於逛書店了。要知道，能與先賢智者“對話”是一件很美好的事。

歌德創作了一本偉大的《浮士德》，我對它神往已久，但礙於它的鼎鼎大名，擔心自己無法讀懂，白白糟蹋了好書，所以一直沒有翻開。在春節裏，我有的是空閒，又恰好在我不知道要看什麼書的時候“碰見”了它，於是便翻開了，這才驚喜地發現自己能讀懂裏面的內容，雖然不敢誇口自己已經全部融會貫通，但卻能暢通無阻地讀完了。《浮士德》的情節曲折離奇，但卻緊緊地圍繞着主人公浮士德，淋漓盡致表現出了浮士德思想的變化，看這本書時，很容易忘記主人公僅僅只是浮士德，很容易把他的那種對知識的追求看作是人類對未知領域的孜孜不倦的`渴求。浮士德希望獲取真理，卻被魔鬼誘惑；人們在探索未知的時候，也很有可能會誤入歧途。在書中，浮士德最終獲得了救贖，升入了天國，同樣，我們不能因爲可能的風險止步不前，而是要懷揣着希望走下去，相信在未來，自己終能成功。我相信我得到了確實的證明：《浮士德》的的確確是一部偉大的著作，它在文學史上的地位是不可撼動的。由於是由他人翻譯過來的，所以它比中國的古典名著更接近白話文，更易懂，稱得上是一部“平易近人”的書。值得每個人讀上一遍又一遍，進行永不停止的思考。但是，儘管《浮士德》能令人深思僅僅沉迷於《浮士德》是不夠的，我們應該趁還有時間，儘可能地多看書，多吸取知識。

書本是人類的朋友，即使有些書籠罩着“名著”的光環，看上去好像難以接近，深奧難懂。但在它被罩上“名著”的光環之前，它也是一本好看的書。正因爲它引人入勝，引起了人們的思考，纔會是經典。所以，不讀名著，不是名著的損失，而絕對是自己的損失。要放下一切心理阻礙地去看書，使自己成長。

這一次的寒假過去了，就永遠只能成爲回憶。所幸的是，當我回憶它時，它雖然不是完美無缺的，但令我滿足，有着將來難以企及的美好。

與書爲友作文3

有人說：“書，乃枯燥之物，爲何要如此重視？只不若幾張紙，何來如此多的高談闊論？”我言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神，閱一人，從樣貌至品行，由表及裏。其二者，最爲重要的是一個人的內在。多讀書，能潛移默化地提高自己的文化素養和內在氣質。”

我願與書爲友，也想與書爲友。

我喜歡在清晨的花園裏讀書，露珠還掛在葉尖上，欲落還留，一陣細雨過後，微風中夾雜着泥土的清香與雨水的溼潤撲面而來。大地經過細雨的撫摸，一片生機。喜歡坐在涼亭中，手捧着收藏已久的書，細細品味，想作者所感，悟自己所悟。喜歡與三兩好友，同坐一起，分享着自己所愛的書籍、詩句，再來一個成語接龍、飛花令便是再好不過。一天不過二十四小時，我總想着時時刻刻都與書爲伴，貪婪地汲取書中的養分。

書，無言，卻給我帶來數不盡的寶物。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾那頑強的意志、堅定的'信念深深地刻在我的腦海中，我不禁敬佩，世間竟有如此鋼鐵不屈的人，此乃真英雄也；我愛極了《追風箏的人》中的那句“爲你千千萬萬遍”，在這本書中我看到了不一樣的阿富汗，有歡笑，有快樂，有背叛也有救贖，我讀到了哈桑的忠心與阿米爾的後悔；我也讀過《我在未來等你》，提前領略了十七歲的美好。無論是外國名著抑或大家認爲的枯燥的文言文，我都喜歡去接觸，去了解。書籍充實了我、豐富了我，讓我不再是個“表面書生”，讓我也能夠“滿腹經綸”，也能夠在他人高談闊論時展現自己的風采。

在我看來，沒有書籍的人生纔是枯燥乏味的。黃魯直雲：“士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。”書，可以改變一個人的氣質，它帶來的是心靈的成長。每個人的成長都需要營養，尤其是精神上的營養，而書就是我們精神世界最大的精神食糧，它能給我們源源不斷的財富。我很喜歡一句話“你以後的氣質裏，一定隱藏着你看過什麼書，經歷過什麼事。”

生活裏如果沒有了書籍，就好像小草沒有了陽光的溫暖；智慧裏如果沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。與書爲友，便是我最大的滿足。

與書爲友作文4

長長的旅途，只能選擇一樣東西帶在身邊，供自己娛樂，那麼，你將選擇什麼呢？……而唯有一本書--一本你喜愛的書，才彷彿是一位永遠的親切而有趣的伴侶。

書是我的摯友。自我呀呀學語開始，我就與書有了密不可分的關係，因爲當時我不會認字，是母親把書上的故事講給我聽。大概是從那個時候起，我便對書產生了濃厚的興趣。正是這種濃厚的興趣，使我視書爲知己。一天不讀書，我就覺得心裏空落落的，好像少了些什麼。

如果僅用一個“喜歡”來形容我對書的喜愛程度，那是遠遠不夠的。甚至用“酷愛”這個詞，也不是很充分。而唯有用“癡迷”這個詞，才恰如其分。這不是誇張，書以其自身特殊的魅力影響着一切。

是的，什麼也不能像書那樣幫助我們。用生命，用心靈去感知和認識未知的事物，一個人，只有從小熱愛、珍惜、和尊重自己祖國和世界上最優秀的文學遺產--那些讀也讀不盡的好書--你的精神世界纔會變得豐富、健全、美好和高尚。

不錯，讀書猶如欣賞一道道美麗的風景，不僅帶給我們賞心悅目的美感，而且是我們的頭腦更加充實、靈活。也唯有讀書，我們的思想纔有飛翔的空間，我們的感情纔有停靠的港灣。

當然，我愛好讀書，並不是什麼書都讀，因爲一本本的書就像一座座金礦。每做金礦的含金量都不可能完全相同。書亦是如此。不同的書有不同的含金量，世上許多書只有很低的含金量，甚至完全是廢礦，可憐那些沒有鑑別力的讀者辛苦地去開鑿，結果是一無所獲。那些含金量高的書，則是人類智慧的結晶。

因此，我比較喜愛那些關於歷史、軍事、科技、文學的書，很少去看那些精神垃圾“口袋書”。那些好書讓我瞭解到大國的`興衰、朝代的更替、科學的發展、人間的真情……並豐富了我的內涵。

願你度過熱愛書籍的一生，並在書的滋養下長成一棵參天大樹。

“我寧願當一個住在堆滿書的閣樓裏窮人，也不願當一個不愛閱讀的國王。（--麥考萊）與書爲友,不亦樂乎，只有真正愛書的人，才能體會到書中蘊涵的無窮樂趣。在書的世界裏，我甘願做一隻永遠的書蟲。

與書爲友作文5

書籍帶給我們的快樂和好處是無盡的，我喜歡和書爲友，與書相伴。在書的世界裏，我可以宣泄自己的心情，沒有任何約束；我也可以品味生活，感悟這世界的人情百態；我還可以瞭解文化知識，豐富自己的內心……提起讀書帶給我的快樂，真是訴之不盡啊！

書的世界就像一個百花園爲我們心靈增添一方淨土，帶來一份純潔。在書中，我看到了人間的真善美、假惡醜，《賣火柴的小女孩》《狼來了》《小紅帽》《三隻小豬》……這些故事給了我們受益終身的啓蒙，讓幼稚天真的我們在心靈上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的，使小小年紀的我們都會擁有一份屬於自己的'美麗的夢想；《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子，深深的紮根在心田上，伴隨我們逐漸成長，我的心靈又畫上了第二道彩虹。識字量逐漸多了，也有了理解能力後，我們又開始背唐詩宋詞，《靜夜思》讓我們認識了文采飛揚的“詩仙”李白，《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外遊子的濃濃思鄉情，《遊子吟》讓我們感受到母親對孩子深深的愛和感人真情，我的心上又畫了第三道彩虹。再長大些後，我們與作文的關係越來越親密，讀書更成爲學習中、生活中的一個需求，因爲它可以提高我們的寫作能力，還可以豐富我們的課外知識，讀書，真是一種享受啊！我的心靈上又畫上了第四道彩虹！

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻想說：“書籍是打開心靈之門的一把金鑰匙。”讀書，就是在提高一個人的修養，展示一個人的氣質，陶冶一個人的情操。凡是有理想熱愛生活的人，他必定喜愛讀書，與書相伴，會使每個人受益終生！四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個人生嗎？因此，我要永遠與書爲友，因爲，我們都有一個五彩斑斕的夢！書，就是我圓夢的良方。我要讓書陪伴我一生，讓光明與善良點燃心靈之光！

與書爲友作文6

小時候，我常常看見爸爸或大哥哥、大姐姐們捧着一本厚厚的東西在看啊看個不停。有一次，我走到爸爸的房間，看見爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書看的有點不耐煩，便對爸爸說：“爸爸，你怎麼整天都在看那東西，多沒勁啊！不如你陪我出去外面走走好不好嘛！”“峯，乖，爸爸沒空，下次再帶你去玩啊。”“那你手裏拿着的是什麼？”“不是跟你說了嗎，爸沒空，出去！”我帶着滿腔的疑惑和不解回到了房間，突然，我眼前一亮，在書櫃裏有爸爸手裏拿着的那種東西。“哼，你不告訴我，我自己找！”接着我就把書都翻了出來，胡亂一通的看着（其實也不算在看，只不過拿在手裏玩罷了）。也就在那時開始，我就和書結緣了。

我逐漸的長大了，腦袋瓜裏常常有許多疑問，有時爸爸媽媽也回答不出來。於是索性到書店買來了一本《十萬個爲什麼來》，我常常躺在牀上，拿起《十萬個爲什麼來》來，吸收裏面的知識和智慧。這時，書已成爲了我的朋友。

慢慢的，時光流逝，眨眼間，我上四年級了。我知道了波菜裏面含的鐵不能用吸鐵石吸出來、被子裏的'棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識與智慧，甚至到了一天不看書就手癢的地步，每當朋友們招呼我下樓玩時，我總是沉浸在書海里，不爲所動，因此家人和朋友都親切的叫我“小書蟲”。

有一次，叔叔出了一道問題問我們：世界上眼睛最多的是什麼動物？世界上最大的又是什麼動物？弟弟回答說：“世界上眼睛最多的是三眼貓，最大的是非洲大象。”接着妹妹、表弟他們都搶着回答。這時，我站出來說：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的複眼最多可達幾千萬個，最大的是藍鯨，最重可達150多噸。”叔叔聽完之後，就對弟弟妹妹說：“看，你們哥哥多聰明啊！你們要向他學習。”弟弟妹妹對我佩服不已。

書陪伴我在這個世界已經5年了，它可以說是我這5個春夏秋冬以來最形影不離的朋友了。

但願書香永遠伴我行！

與書爲友作文7

我們愛讀書，因爲書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其博採也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因爲書爲我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因爲書教給我們做人的道理。

讀書讓我們快樂！

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂地成長！

書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求，馬斯洛的人類需求理論的其他三個方面如社會需求、尊重需求和自我實現需求，都可以通過提高自身的修養和素質，提升自我來實現。精神食糧在社會的物質文明和精神文明發展的今天尤其顯得重要。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野，豐富了孩子的知識，也知道了什麼叫經典閱讀。

一縷書香伴我行

一路走來，山高水遠，我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的`情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，

與書爲友吧！因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書爲友吧！因爲讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書爲友吧！因爲讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”

與書爲友作文8

圖書，人類進步的階梯。

曾經幾時，尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論；魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說；老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學；還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……

然而，當教材、參考書如胡人一般侵佔了案頭、書櫃時，這些名家都悄然離開。我投身學海本應是向着淵博靠近，卻只是更加的閉塞。我像個盲人看不見古今，我的眼界在迅速變小，我的頭腦在不斷木訥，我的思想日益膚淺……我在倒退，所以我吶喊：

讓經典回來！

夜裏，當滿腦子塞滿“α”“β”等數學公式時，我選擇與李白爲伴，隨他遊覽祖國山河，同登天姥，遨遊太虛，體味他一生的傳奇，聽一夜的浪漫，心情好不愉快。

當被小人“陰”了，鬱悶的.我與司馬遷促膝，品古論今，看盡天下嘴臉，英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底，談笑風生中變得釋然，那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。

閒來無事的週末，我選擇與老莊品茗，聽老子的“上善若水”，談莊周的“暖然如春”。《道德經》、《齊物論》、《逍遙遊》……一本本翻在手，心境在不知不覺中平和，修養在一點一滴中提升，連三伏酷暑下也有清風徐徐的感受。

挫折來臨時，我與“波莉安娜”爲伍，灰心喪氣自卑時，我與“莎拉”攜手，硬漢海明威驅趕我的軟弱，培根清掃我的迷惘，“小王子”維護我脆弱易失的童真和善良……

書，那長得像磚頭的書，其實就是古今中外的大家們留給我們的臺階的一部分啊！品一本好書，便是上了一級臺階，石階兩邊散落着諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達”的小花。我們一路攀登，一路採擷，用這些美好裝點我們的內在。

課本，常常給我們的是技能，然而，經典給了我們文化。學習之餘，經典不可遺忘，與書爲友，與經典爲伴，拾階而上，到達人生素養真正的高度。

與書爲友作文9

書是我的一位德高望重的朋友，常伴我左右。

小時候，我認識的字少，最喜歡看繪本：《觀鳥之旅》中栩栩如生的鳥類世界、藍色樂團四個可愛的知更鳥，至今還生動地印在我心裏；《阿狸》中那些詩一樣美的文字，讓我至今都百讀不厭；圖畫書版《神奇校車》中，捲毛老師和一羣可愛的同學們，語言生動爆笑、情節驚險刺激，他們所帶來的科學知識讓我大開眼界。後來識字多了，我便追着讀了幾遍閱讀版的《神奇校車》，纔算過癮。

《獻給孩子系列》讓我初識古詩詞的優美。什麼“夕陽無限好，只是近黃昏”，只用了寥寥數字，卻把晚霞的美、詩人的愁寫得淋漓盡致。此後，我便捧起一本《獻給孩子的古詩詞》閱讀。那獨特的寫作手法，太讓我驚歎了！雖然大多數詩的意義我都不懂，但那神奇的用字與韻律讓我爲之着迷。

後來，我讀了海明威的《老人與海》。這本書文字簡潔有力，故事情節環環相扣，引人入勝。故事講述了一位老人在連續八十四天都沒捕到魚的情況下，獨自釣到了一條大馬林魚，卻在回程中一再遭受鯊魚襲擊，回港時大馬林魚只剩下一具魚骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇氣，佩服他不屈不撓的精神。我們在面對困難時，就需要老人這種精神，認定一個目標前進，永不言棄。

接下來，短篇小說引起了我的興趣，我對曹文軒的作品尤其欣賞。他的文字十分細膩柔美，筆下衆多形象交織在一起，形成了一個有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界。《蜻蜓眼》裏，一家人相扶相幫、相懦以沫的動人情景感人至深；《青銅葵花》裏，兄妹倆質樸感人的故事，讓我領略了人間的苦難和真情；《單行街》裏，每個孩子坎坷的成長經歷，令人難以忘懷……

就在同一時期，我開始讀《蔣勳說唐詩/宋詞》這兩本書，更深層次地去了解詩詞的來路與根基。在這套書中，我瞭解了許多詩人：兩次被貶的劉禹錫、開創宋詞的李煜、可豪邁可憂傷的蘇軾、風格婉約的`李清照等。我還知道了關於唐、宋兩代的歷史變遷，甚至粗略懂得了一點人生的感悟。

最近，我又對科幻小說產生了極大的興趣。前陣子我剛讀完《獻給阿爾吉儂的花束》，感觸很大，幾次讀到哽咽。我還打算讀其他科幻小說。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我在閱讀的旅途上纔剛剛邁出一小步，但這些書對我的學習和生活產生了巨大的影響。我明白，只有把書上的知識與道理，運用到實際生活中去，纔是讀書的真正意義，也纔對得起這位德高望重的朋友。

與書爲友作文10

讀過一本好書，像交了一位益友。——臧克家

如果你在寂寞時想交一位朋友，如果你只能選一樣物品做自己的“朋友”。你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的畫卷，一本有趣的書，一副撲克牌，一臺電腦還是一隻口琴……似乎很難做出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書做朋友。”

在我幼年時期，我並不喜歡讀書，可是我的眼睛在那時候得了近視，我不得不告別電視和電腦。在無聊的時候，我從媽媽的書櫃中找到了一本已佈滿灰塵的《一千零一夜》看了起來，豐富多彩的故事深深地吸引了我，從那天起我就與書交上了朋友，與書結緣。

從《阿里巴巴與四十大盜》讀到了《老人與海》，從《簡愛》讀到《童年》《在人間》《我的大學》……隨着年齡的升高，我也一步步從童話走入了小說，從小說走到名著。漸漸的，這些書已經不能讓我滿足了。我開始嘗試讀名著，讀《西遊記》中嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的.諸葛亮……那一幕幕驚心動魄的故事在我腦海中形成畫面讓我品味名著的樂趣，更教會我做人的道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年？我的大學》給我堅強的性格；《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個奧妙、奇特的科學世界中翱翔……

雖然我讀書沒有“頭懸梁錐刺股”，但我不放過每一個與書結友的機會，連吃飯前、上廁所時，我都會捧一本書靜靜地看。只要我手中有書，我就忘了吃，忘了睡。憂愁時看書會讓我脫離苦惱，寫作業累了看書會讓我變得輕鬆，無聊時看書我會得到靈感……

書就像無邊無際的海洋，我就是快活的小魚蝦，在海洋中自由穿梭。書就像蔚藍的天空，我就是展翅的雄鷹，飛往知識的盡頭。

媽媽說，好男兒應該“讀萬卷書行萬里路”，這就是我的理想。我希望我的朋友越來越多，我離不開書，我願意一直與書結友。

與書爲友作文11

孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；失意的時候，書是點燃我心中自信的火焰；生氣的時候，書是撫慰我心靈的清風。

——題記

在微涼的午後，我靜倚窗臺。跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字裏行間的美妙意境引領我走進這些奇特的世界：《湯姆叔叔的小屋》、《綠山牆的安妮》、《狼王夢》……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁，忘記了壓力，感謝書，就好像一位老友爲我排憂解難。

與同學爭吵後，我會請出我的好友—書。來爲我熄滅心中的怒火。《心靈雞湯》教會我要沉着冷靜，思考一下別人此時的感受，換個角度想問題。不要盲目的、一味的去責怪別人“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”纔是正確的方法。

失落的時候，我會去尋找心靈的支柱—書。來爲我掃除心中的一切不適。翻開書，“取鷹之志與高遠，存鷹之心而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔。”是啊，能像鷹一樣生活的人，他一定是一個不平凡的人，因爲它可以像尋找獵物一樣發現自己的缺點，所以他一定會有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上，不是爲了躲避危險，而是爲了看得更遠。合上書，我如負重釋，之前的失落感煙消雲散。

開心的'時候，我也會去和我的好友—書，分享我的快樂。《夏洛的網》使我體會到了友誼的偉大；《假如給我三天光明》是我明白只有堅持不懈才能完成想做的事；《森林報》教會我辨認森林居民的筆跡和記號；《我可以抱你嗎？寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對我們的愛……在下雨天，心情也許會變的惆悵，那時，我就會去找一本富有人生哲理的書，思考人生。在夜晚，心情也許會變得很失落，那時，我就會去尋找一本驚險刺激的書，去尋找希望……

有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有詞有字，既須動腦，有長見識，這就是和書做朋友的樂趣。

與書爲友作文12

四年級下冊我們曾學過一篇課文《走遍天下書爲侶》，裏面有一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”我很喜歡這句話，並一直把它作爲自己讀書的信條。

書，是我們永遠的老師、良藥、指路牌……可是，我更喜歡稱他們爲“朋友”。

在我上幼兒園的時候，只要去超市商場，看到那一排排花花綠綠的書，我都會以百米跑的速度跑到書架前，踮起腳來看書的封面和書名。雖然我也不認識那些字，但是我卻非常滿足。那時候，爸爸媽媽給我買了成套注音版的《芭比公主系列》叢書。每天放學回來我就端起書來，在書的'世界裏遨遊。有不懂的地方，媽媽總是耐心地爲我講。漸漸地，爸媽認爲光看公主系列的書不行，便給我買了《格林童話》、《伊索寓言》等。我還爲此生氣，覺得那些書肯定沒有公主的書好看。媽媽爲了讓我也喜歡上這類書籍，每天晚上堅持爲我講一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就徹底喜歡上它了，每天能堅持自己看半小時左右。與書爲友，讀書讓我學會了堅持！

進入國小，爸爸給我買了《陽光女孩系列》、《瑪蒂娜系列》等。這些書讓我擁有源於太陽本身的特質，性格開朗、積極樂觀。我越來越喜歡看書，不但養成了獨自閱讀的好習慣，還能每天看一小時左右的書。《陽光女孩》中有句我很喜歡的話：“無論陰雨多麼連綿，無論狂風多麼呼嘯，但是，當太陽噴薄而出的時候，你看那紅彤彤的太陽，儼然是一張光彩照人的臉，沒有一絲陰影，沒有一絲雜質。讀書讓我懂得了要陽光、積極地去面對生活。與書爲友，讀書讓我成爲了陽光女孩！

隨着年齡的增長，我看的書籍也越來越多。兒童文學、懸疑偵探小說、科普小說、意林小小姐系列等都是我的最愛。書籍是我的精神食糧，從這些書中我不斷地吮吸各種營養。凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之旅》讓我學會了如何面對生活中的挫折；海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白不管遇到什麼挫折都要對生活充滿希望；東野圭吾的《嫌疑人x的獻身》讓我學會理智分析，冷靜面對突然發生的事情；《天外來客》讓我走進了奇妙的世界，感受科學的力量；意林小小姐系列讓我學會勝不驕、敗不餒。我癡迷看書，每天都要去書海里遨遊，並且樂此不疲。與書爲友，讀書讓我的知識更豐富，視野更開闊。

培根說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧”。讓我們一起與書爲友吧，它會讓我們成爲一個智慧的人！

與書爲友作文13

從小到大，因爲爸媽工作的原因，我們搬過幾次家。我的書屋也隨着越變越大。現在，我的書屋裏有一個超級無敵巨無霸書櫃，書櫃被各種各樣的書籍擠得滿滿的。有文學類的、科普類的、歷史類的……經典的 兒童讀物幾乎都有。

書屋是我的加油站，也是我的遊樂園。每當我無聊時、傷心煩悶時，我總會走近書櫃默默拿起一本書，靜悄悄地讀起來。讀書可以帶給我快樂，可以使我忘記煩惱。當我沉迷於書海時，就像暢遊在遊樂園一樣，快樂自在。

書籍是我最親密的夥伴，它與我形影不離，它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無邊。看完一本書，就像走了一個地區;看完一套書，就像走完了一個國家。每當我讀懂了許多知識，就像在沙漠看到綠洲那麼欣喜;每當我讀到優美的詞句，就像吃到了可口的點心那般開心。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝爸爸媽媽用心培養了我的.閱讀習慣。

我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是：一羣藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊，命懸一線。兩座山峯之間的距離大約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們爲了讓自己的後代能夠存活下去，選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峯之間，把自己當做跳板，接着讓小羚羊們 踩着它們的身體跳躍過去。就這樣，小羚羊們飛越了懸崖，逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我，換取後代生命安全的精神深深地感動了。像這樣感人的故事，生動的畫面在書中還有很多很多……

我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的夢想就是成爲像沈石溪那樣的作家，用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個值得紀念的畫面，寫出許許多多感人的故事，給人們送去溫暖和希望。

而我的書屋就是一個讓夢想起航的地方;一個充滿歡樂，讓我着迷的地方;更是一個讓未來充滿希望的地方。我愛我的書屋。

與書爲友作文14

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”當一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進書海王國時，當一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說話時，當一本書讓我們明白做人的道理時，你就會認同高爾基說的話。

小時候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動；醜小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書爲友，其樂無窮！

漸漸地，我喜歡上《名人故事》，裏面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾爲了發明炸藥，不顧自己的`性命做實驗；居里夫人淡泊名利，爲科學事業付出的精神讓她成爲歷史上一塊永遠的里程碑；周恩來總理爲了祖國認真學習……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。在《名人故事》中的主人公並非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現在《名人故事》裏。

或許書有一種獨特的魅力吧！十歲時，我愛上了《十萬個爲什麼》，這體書讓我開闊眼界：人體內的血管可繞地球三週；月亮之所以會發光是因爲有太陽的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行並不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學課，老師提了一個問題：爲什麼打雷時先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個同學會，我舉手回答：“因爲光的傳播速度比聲音的傳播速度快。”那節課我受到老師的表揚，心裏比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬個爲什麼》讓我學到更多知識。以書爲友，其樂無窮！

在我的成長道路上有一個朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如果沒有書，就像一個嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個農民失去了一塊田。因爲有了書的陪伴，我才能快樂成長，纔不走入歧途，和書交朋友多有趣啊！

以書爲友，其樂無窮！

與書爲友作文15

高爾基曾說過：“書市人類進步的階梯。”古人以才高八斗、學富五車來形容人的學識淵博。而我認爲讀書就像品人生的有趣之處。如果去細讀、細品，在書中又圈又點，那麼人生必有風景；人生就像讀書，如果你厭煩不讀它，那麼你就不知道人生到底是如何精彩。爲了讓我們養成讀書的好習慣，冰心奶奶送給我們九個字：讀書好、多讀書，讀好書。我反覆思考，悟出其中的道理。

從我認識字的那時候，我喜歡看書，整天抱着書看。我尤其喜歡漫畫書，因爲那些漫畫書經常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維，以及那些搞笑動作都使我常常笑得人仰馬翻。

當我八歲時，老爸出人意料拿了一個書櫃回來。他希望書能堆滿書櫃。那時我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸爲了改掉我的這個壞毛病，帶我進書店。那一天，我牽着老爸的手，老爸牽着我的小手，老爸向我一一告訴說這些世界名著，以及名家：雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人爲文學寶庫創造了不可估量的財富。老爸說着說着，二我的心早飄到漫畫書的地方。看到《爆笑校園》，突然，老爸說：“自己去看書吧！”我以迅雷不及掩耳之勢，三步並作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看，哇！有《爆笑校園》，當我津津有味看時。老爸來了個晴天霹靂，逮個正着，老爸瞪了我一眼，我放下了書，老爸牽住我，我不時地向漫畫書那裏看。老爸說“書有價，但書中的知識卻是無價的。”老爸隨手拿了一本《圍城裏的笑聲》給我看，我越看越想看，時間就這樣一秒一秒的流逝，老爸說：“時間到了，快走吧”，我對爸爸說：“我想買這本書。”老爸說：“可以，今天帶你來就是讓你忘記漫畫書！”我讀了幾遍《圍城裏的.笑聲》。我開始對文學經典大批購買，之後書櫃裏的書一排到兩排，從兩排到三排，什麼童話書、雜誌、名著、小說、散文、作文選都到我的書櫃來了。書看多了，作文水平提高了，老師經常把我的作文當成範文。並且我還投了稿呢！我從心裏知道了多看書對作文的好處。

書就像水，它會灌溉我們心中的那片田野。啊！掬一捧，品一口，讓書這心靈的淨土盛滿我們心靈的酒杯。