在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的成長中的挫折作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的挫折作文 篇1
每個人都會有一本自己的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恆不變的主題。
人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗着我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬於我自己的書，感受他給我帶來的親切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實——歡樂篇作文
這是生命的春天。第一次。捧回滿分的考卷，父親笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次爲父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親誇我說：真能幹！第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑着表揚我說：“真棒！”這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那麼藍，雲是那麼白，花兒是那麼豔，一切都是那麼美。
然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠可貴——自強篇。
剛剛進入國中，成績一直走下坡路。無論我怎麼努力，成績總是停滯不前。每當聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來說彷彿沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他並沒有說什麼，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，於是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸於悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮豔。
這是陽光與風雪之後的樂章——領悟篇。
面對生活，面對挫折，我們成長需要挫折
印度著名詩人泰戈爾說：“順境也好，逆境也罷，人生就是一場對種種困難無休無止的鬥爭，一場以寡敵衆的鬥爭。但無論如何，成長的道路總是要經過挫折的洗禮。因爲鋪滿幸福與甜蜜的成長之路，唯有挫折才能讓我們堅強，也只有經過鍛鍊，成長的道路才能更加平穩。
有一次我無意中看到一篇文章，說，老鷹是世界上壽命最長的鳥類，他的壽命可達70年。
要活那麼長的壽命，他在40歲的時候就要做出一項困難卻極其重要的決定。
當老鷹活到40歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，因爲它的羽毛長的又濃又厚，使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇；等死，或經過一個十分痛苦的更新的過程。
150天的漫長操練，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上築巢，停留在哪裏不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打岩石，知道完全脫落，然後靜靜的等待新的喙長出來。它會用新長出來的喙把指甲一點一點的拔出來。
當新的指甲長出來後，它便把羽毛一根一根的拔出來。
5個月以後，新的羽毛長出來了，老鷹開始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月！
挫折會讓泡在蜜罐子裏的孩子，學會堅強變得勇敢，會讓他們明白挫折是成長當中不可缺少的一部分。只有經歷過挫折的洗禮，我們才能飛得更高，更遠。
成長中的挫折作文 篇2
在我們人生的路上，難免會有一些挫折，但是在面對挫折時，我們是怎麼做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應該還記得吧！這麼多年來，我的成長生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊着。其中讓我最難以忘懷的是發生在我5歲時的那件事了。
5歲時，我剛剛進入幼兒班，當時的我很不懂事，而且還很調皮。別看我很調皮其實我還很膽小。那時候，老師教我們玩一些遊戲，每一次我都順利過關，但是有一次，我因爲膽小，所以不敢衝過去。
那時候，老師教我們玩跨欄，同學們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個問題對我來說卻是一隻"攔路虎"擋在我的面前。我看着他們一個個順利過關，心裏卻是非常的緊張，我怕同學們看我跳不過，會取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說："哎喲，有人要逃跑呀！"我說："我纔沒有呢，太熱了，我纔不想跟他們擠。"說着，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機會都沒有了，我只能面對了。可是快要到我了啊，我怎麼辦啊，而且我又不會。我眼睜睜地看着快要到我了，心裏非常不安。"黃曉威！"老師喊道。我急忙走到規定的橫線上，正準備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎麼辦呀？我心裏緊張得要命。老師走過來問："小威，你怎麼了？"我輕聲說："我不敢跨。"老師笑着說："不敢跨就要嘗試啊！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個機會，跨過去，老師永遠支持你！"我說："如果跨不過去怎麼辦？"老師摸着我的頭說："沒事，可以嘗試的！"我聽了老師的話，又問："同學們不會笑我嗎？"老師說："怎麼會笑你呢？我和同學們都會支持你的，對嗎？"老師把頭扭向同學們的那一邊，同學們異口同聲地說："是！"我堅定地點點頭。我左腳往後跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學們激情地喊着："曉威，加油！曉威，加油……"我再次的跨過去，還是失敗了。這時，同學們的祝賀聲更加大聲了。我看着同學們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終於我跨過去了。我的心終於放輕鬆了。同學們也喊着："耶！"我站到另一方，老師對我笑着，同學們也一樣。都誇我很厲害，很棒！放學了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我很厲害！我的心裏美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實如果我們好好的面對一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學們好好的看看你的厲害！我們在人生當中應該做一個有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那麼你的人生就等於毀滅了一半，因爲只有勇氣，才能讓我們在今後的人生當中面對一切！面對所有的困難和挫折！
成長中的挫折作文 篇3
在人生的道路上，每個人難免都會遇到一些挫折，所有人都遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘、自虐的行爲；然而有些人，面對挫折則會開朗地面對，他們認爲：這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏後天教育，所以成長需要挫折！
而對我們學生而言，最大的挫折無疑就是在學習上遇到的挫折。我在學習上，有過許許多多的挫折，但我卻從來沒有放棄過。記得有一次，在段考考試中我發揮失常，考得不好！在成績排名單發下來後，我驚訝地看着那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的並不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這麼多事，一切都是爲了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！
所以在學校我一直隱瞞着自己的成績，不過，紙是包不住火的。回到家，媽媽問我這次考了多少名，我只好低下頭，小聲地說了一個她聽到成績之後，罵了我幾句，隨後就上樓了。我一個人坐在下面，心裏想：都怪我複習得不夠周到，平時懶惰，好像自己什麼都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！還讓媽媽擔心！唉！
成長中的挫折作文 篇4
成長，任何人都要經歷。要成長，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經的我也會在挫折的打擊下停留不前，只會一味地埋怨他人的不是。當我把爲數不多的本子放在老師辦公桌上時，老師的怒氣瞬間被點燃，“怎麼回事，我才佈置了一點點作業，到現在都還沒交齊。你這個課代表是當擺設的嗎？作爲課代表應該督促他們交作業……”我都不知道自己是怎麼走出辦公室的。老師的訓斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業的，又不能全怪我！
回到家中，老師的訓斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎麼這樣，明明不全是我的錯，他們做作業做得那麼慢，所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說：“孟子不是說過：‘一個人想要擔當大任，必須先磨鍊自己的意志，戰勝困難。’不經歷挫折，怎麼知道生活的艱難？”的確如此，只有當生命與挫折相遇，才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來，默唸着媽媽的話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。”確實是自己的錯，自己作爲課代表，沒有做好監督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了，之後更加認真地對待我自己所負責的事。有些同學在底下偷偷地說“這個課代表怎麼這麼煩。整天催作業。”我不經暗暗偷笑：你們按時交作業，我就不會催了。老師看着整齊地作業本，也肯定了我的能力。
戰勝挫折的經歷是一筆財富。料峭山風，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經歷過人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒有經歷過風雨的果實不會甜美，沒有經歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟，沉溺於“圓荷浮小葉，細麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請讓我自己去闖蕩，我會在挫折中積累行走的經驗，我會在行走中體驗人生的風雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
成長中的挫折作文 篇5
人生若只似流水，那潺潺的溪水一緩而過，又留下了什麼？
清澈的、透明的、純淨的，不被外界所沾染的流水固然是高潔的，卻何嘗沒有有一絲嬌氣。不經歷磨難，哪來的意志？這麼說，確實怪不得水的柔軟。
世上是沒有生來就能一輩子的風調雨順，凡事不要奢求得太多。是如此，一生坎坷，就像在荊棘叢中，持劍闖蕩，面前有太多的刺，唯有鼓起勇氣，一砍砍下去，才能衝破障礙。你難免被鋒芒傷害得體無完膚，又能怎樣。相比之在荊棘面前傻傻待着，雖有劍卻揮動不了，顯然不是更好一些嗎？
既是挫敗，就該崛起，而不是在挫敗中苦嘆，繼而沉淪。
小的時候，我們愛幻想，總後做些幼稚的事，被父母一頓批評之後，我們便喪失了信心和激情，我們膽怯與責罵，其次就是做錯事後滿滿的挫敗。
再大一點，我們開始注重自己的衣食，人與人之間，相互的攀比，使虛榮心在肆虐地漫延，覺得穿得不如人好看，眼神直勾勾地盯着別人，要不就是低頭埋看，又是挫敗，心裏酸溜溜的感覺跟吃了青梅一樣。又盡是些不甘和憤懣。
現在，又終日在書海中暢遊，排得滿滿的課、一節壓着一節，學習壓力似乎逼得人喘不過氣。考試成績、課堂表現、學習能力，哪場不是鬥爭。你追他，他趕我的，誰都想爭第一。偶爾有個對手，一不留神，佔了下風，又是挫敗。你會對生活沒有了信心，深深感嘆自己的沒用，技不如人，暗自苦惱。
挫敗是灑在溪水裏的一滴墨水，輕觸水面時，還是那麼深暗，但卻漸漸散開，直至被水淨化，這又代表了水的堅韌。
不被困難打倒，不被虛假而蠱惑，不被挫敗所左右。以積極、樂觀的心情對待，縱然挫敗是多麼的令人不悅。只要你夠堅強，夠自信，我相信它一定會煙消雲散這隻攔路虎也會乖乖走開。
挫敗是石頭，總會浸沒水底；
挫敗是警鐘，總會驚醒你前進；
挫敗是燈塔，總會照亮成功的路。
不要抱怨吧，挫敗是朋友，只不過是換種方式關懷你罷了。
成長中的挫折作文 篇6
所謂懷戀，不過是一個短短的詞語，可又不止這麼簡單，這是挫折的苦澀，也是成功的歡暢。我們都將在這美妙的懷戀中體會成長。
有段時間，我的學習成績一落千丈。那天是臨近期末的一次數學檢測，我解不出最後幾道證明題，只得坐在椅子上，旁邊的同學們都在奮筆疾書地寫着，我的心也在飛着，飛向南方――那充滿陽光的地方。
天色灰濛濛的，凜冽的寒風吹着樹梢，發出“稀稀疏疏”的聲響。這不正如我嗎，在挫折中一蹶不振，喪失信心。這時，考試結束了，我無奈的將卷子交了上去，等待最後的宣判。
之後的課上，我一直惴惴不安，擔心於那份已成低分定局的成績。不知過了多久。三分鐘，五分鐘，還是半小時？放學時間在我心中延伸的無限遙遠。終於，捱到了放學，我本已經開始木然的收拾東西，木然的回家，木然的寫作業……就在這是，數學老師叫住了木然的我。
我一瞬遍清醒過來，默默的跟在數學老師後面，走向埋葬我那成績的深淵――辦公室。那條路有多長，十米？百米？千米？萬米！總會有到達的時候，老師拿出兩張試卷給我看，我一眼便認出的我那張，已在九十開外，絕不是很高的成績。另一張是李某瑜同學的高居一百一十分以上光鮮的試卷。
我理解了老師要我來的目的，誰都希望我能做的更好。我對我在考試中的行爲悔恨萬分，很長一段時間，我都在迷離中度過，不會的題仍是不會，幼稚的錯誤呈現在眼前。
可是，有人做得到，我也曾做的更好。爲什麼，爲什麼現在卻成了這樣。我本能，我也能考出好成績啊。是啊，不能因爲事情困難就停滯不前，萬事皆有可能，不到最後一刻，我不說“放棄”。
我釋然了。人總會犯錯，總有地方做的不好，但人也在約束自己，提升自己。只要勇敢的心不熄滅，堅定的心不動搖，荊棘間同樣會長出鮮花。如今我的成績雖仍不如最初那樣優異，但現在的我重拾信心、重整行裝、重振精神，重新開始提高自己。問鼎巔峯的路還很長，往昔的榮光、挫折都被我打成包袱，背在身上。這就是成長。
我還在追憶往昔。舊日回望總能讓我充滿力量，我需要懷戀，更不畏成長。願你我都能一往無前地走在漫漫長路上，用腳步將初心丈量。
成長中的挫折作文 篇7
挫折，使人想起曾經受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折並不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時，不斷地去磨練自己，吸取成長經驗。
隨着時間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閒逛，我發現自己迷路後，我不知所措。我繼續走着，試着能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕着下山，只露出了它那微黃帶着點無情的頭頂。
難道我要在着度過一個艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想着。這個世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動。風在我耳邊呼呼作響，同時小草也在承受風的襲擊，可見小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠會記住那條曾經教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風調雨順：儘管是狂風驟雨，只要堅強，就會跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛鍊你長大後的練習。堅持，創造更好的將來。有挫折纔會有希望。
成長中的挫折作文 篇8
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數。走在成長道路上的我們，總因爲種種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報了一個游泳班。想到在水中自由自在的場景，心裏別提多興奮了。
來到游泳館，在媽媽的引導下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來檢測我的身體素質。然後，教練就教我聯繫游泳的基本動作，並讓我在墊子上練習。這麼簡單的動作我做了幾次就練會了，可教練卻沒有讓我下水的`意思。我開始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說：得把基本動作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅持要多睡下練習。不料，在一次練習時我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動作也忘了，開始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒事幹嘛要學游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對教練說：我不想學了。低着頭，不敢正視教練的眼睛。什麼？你才學了這麼幾次就不想學了？如果說學了二十次都沒學會，不想學了還可以理解。你這纔到哪啊！受到教練批評，我嚇得一句話都不敢說，呆呆的一動不動：當初還不如不來學游泳，現在不想學了都這麼難，真是後悔！如果你做別的事也這麼容易放棄，那你最後就會一事無成，荒廢了一生啊！教練這話算是說到了我的心裏。是啊，會想起我的成長之路，盡是失敗。乒乓球、武術、體操。哪一樣都決心要堅持下來，最後卻都因爲害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎？可是。我真的很害怕困難。一個男子漢，怎麼能這麼容易就說放棄呢？既然選擇了，就堅持到底吧！我下水和你一起練習！說着，教練就換上泳衣下來，繼續指導我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖，是我充滿動力。我心中不斷重複着教練的話，是啊，我是一個男子漢，怎麼能那麼輕易放棄呢？我一定要堅持，取得那前所未有的成功。
最後，我不僅學會了游泳，還從一個怯懦的男孩變成了一個不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長。我品味着這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，爲我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長中的挫折作文 篇9
挫折，是一條荊棘叢生的小路，而接受挫折，也可助你披荊斬棘。——題記
陽光從窗口的縫隙裏溜了進來，在我的書桌上如同一個個靈巧的音符，在我的書桌上跳動了起來。“該出發了！”我輕裝出行，走在前往比賽場地的道路上，陽光透過濃密的綠蔭照耀在我的身上，我全身的細胞都充滿了活力，貪婪的吸收着。
“呼，總算到了，先去準備準備吧。”我有恃無恐地說道。到了比賽場地卻突然發現有一股無名的壓力如洪水猛獸一般向我撲面而來，不敢耽誤時間，於是匆忙的準備着……
“該你上場了，準備上場吧！”老師走了過來，向我說道。“啊！好的好的！馬上就去！”我匆忙的上了場。你上場來時的壓力再次向我襲來，重重壓在了我的肩上，沒想到的是在一段之後我突然大腦一白，我竟然忘詞了！“怎麼辦？怎麼辦！這時候竟然掉鏈子了！”心想。我瞳孔中的恐慌沒收了我以往的冷靜，霸佔了我的思維，我彷彿快要窒息了，雙手的指甲已經深深地陷入了我的掌心，我僅有的嘴脣臉色恍惚間已經變成了蒼白，大腿不斷的抖動着。僅僅幾秒鐘的時間，我的頭上已經出現了碩大的汗珠，沿着我的臉頰滑落而下。老師看到了我的窘況，提醒我深呼吸，一直在鼓勵着我。聽從老師的建議，我開始深呼吸，不斷的促使我精神放鬆下來，老師看到我的表現，眼神裏充滿了欣慰，我的臉色也逐漸轉爲紅潤挫折就像是崇山峻嶺堅持和自信就像是我翻越高山的動力；堅持是我心中的精神動力，自信取代了挫折的自卑，自卑在自信的大海里逐漸開始消融，接下來的演出很成功……
“演出時雖然有一點小插曲也讓我明白了，接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無阻，挫折需要我們去勇敢面對！”表演結束後，我做了自我批評和自我總結，並將之深深刻進腦海之中。
我走在秋夜的道路上，安靜而又充滿歡樂，微風不時吹來，像是小提琴細柔地吟唱；身邊不時駛過得汽車，燈影流瀉像想鋼琴演奏的創意曲；路邊高高的帆船式路燈，倔強的仰望星空，傾訴着小號般那高亢的激情。成長中的挫折，往往會讓我們不知所措，但也會讓我們有了質的蛻變。
成長中的挫折作文 篇10
我相信每個人都經歷過挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣佈下午要考試，班裏便變得人心惶惶，而我呢，整個人輕飄飄地，一點也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數學老師便發起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說道：“低智商！”說完，便拿起筆，漫不經心地開始寫，十五分鐘的時間，我便寫完了……終於下課了，我走出教室，正準備呼吸新鮮空氣時，卻被文靜叫住了：“周曼，你那麼快就寫好了卷子，有沒有檢查啊？”“爲什麼要檢查？題目那麼容易！你不是有什麼題目不會做吧？”我驕傲地說。“如果你不檢查，估計也考不了高分！”“不一定哦，明天我們比比！”“好！”
第二天數學課，當白花花的卷子發下來時，我驚呆了，眼淚在我的眼眶裏打轉。“81分、81分”我恨不得挖個洞鑽下去！這時，文靜拿着試卷走過來，說：“來，咱們比比，我99分，你幾分？”我把試卷藏了起來，“不比了，我輸了。”
回家後，原以爲媽媽會破口大罵，誰知她竟和藹地說：“沒關係，下次你爭取考個好成績，記住，不要再驕傲了哦！”我的心燃燒起了一絲希望的火花，對！我要堅強，只要下一次不驕傲，腳踏實地定會取得進步。
成長中的挫折作文 篇11
人生中有許多難關要過，挫折，它常常伴隨着你，不管你在哪裏，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。
就在那一次的實驗中，讓我從中學到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實驗，由於第一次我對實驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進去做實驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個燈泡，我順利的做完了這個實驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又捲土重來。電路的導線長弄的我糊塗，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那麼容易的’。氣的我沒法弄，但這次我沒有經任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創造的困難，挫折這回可沒辦法了。
挫折這個朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那麼生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會，它卻驕傲的說；哼，看你過不過了這一關，最後，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會兒背的就剩幾句了，挫折這個搗蛋鬼起初它的想象時，它就放過了我，最後的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學習中，它是爲我創造問題，讓我從中學習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長中的挫折作文 篇12
一個年輕人到河邊散步，忽然發現了一隻會飛的鴨子。年輕人立即找到了這隻鴨子的主人，年輕人明白，這絕對不是一隻普通的家鴨！
年輕人向鴨子的主人表明自己想買下這隻鴨子。可他聽了主人的一番話之後，眼睛瞪大了許久——那隻鴨子之所以會飛，是因爲它沒有雙腿！我頓悟：一隻家鴨面對挫折，面對人生的一大抉擇時，毅然地選擇了既失之，則安之的生存方式，求生的慾望迫使它追求上進，塑造另一個自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀，一切皆有可能，鴨如此，人亦然。“被醫生認定他這輩子是不可能站起來的瘸子，怎麼可能當上美國總統？不可能的！”在大多數人看來，這是完全不可能的！但羅斯福卻憑着自己超人的毅力和一絲充滿激情的執念成功的當上了美國總統！是啊！一滴晶瑩的水珠只有拍打在岩石上，才能發揮出亮人的光彩！所以我說，人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩，人生因挫折而精彩！鷹，因爲有一雙龐大有力的翅膀而翱翔於天空，人生也是因爲有了挫折這一雙隱形的翅膀才方可活出精彩！如果說，失敗是成功之母，那我倒認爲，挫折是人生的指路明燈，是人生前進的動力！人從呱呱墜地起，就是爲了把挫折這塊絆腳石，轉化爲助自己一臂之力的墊腳石，一次又一次，一層又一層，方可築起摩天大樓，鋪起平坦大道！“沒有腿的家鴨可以生存嗎？不可能的！”
在一般人看來，這是根本不可能的事情。但這隻家鴨做到了。因爲，它有一種不變的信念，我相信，只要有信念就一定會翱翔高飛！讓挫折插上一雙隱形的翅膀……
成長中的挫折作文 篇13
挫折，是人生中必須出現的一道心牆，擋住了追逐成功的道路，得鼓起勇氣將它推倒；挫折，是一注污水，隨時會流入生命的大海中；挫折，是人生的絆腳石，讓人磕磕絆絆走完一生……
那天，數學考試，總分是110分，我卻只考了104分，當這個分數亮在我面前的時候，我呆住了，不知所措。回到家，一蹶不振，無精打采，心裏十分難過，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以後，一次次爬起來，才慢慢長大。那麼。就會在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過意不去呢？”
“對”我馬上就振作起來，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協。我要克服這並不大的困難。如果我能站起來，這次的成績只能代表一次；但如果我不能站起來，那麼，這次的成績將代表我的一生。”
考試失利，我將會認真分析錯題，下一次考試，我的成績將是雨後的小竹筍——越來越高。
茅以升曾說過：“困難只能嚇到懦夫懶漢，勝利永遠屬於敢於勇攀高峯的人。”
我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過，因爲陽光總在風雨後，不經歷風雨又怎能有彩虹。
小草如果因爲沒有樹的偉岸而難過，那它就見不到遼闊的草原。貝殼如果因爲心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因爲前方的懸崖而感到悲傷，那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長，如果因爲有了挫折而言敗，人生將永遠不會出現成功與幸福。
這一次的考試令我心動，他點出了我平時功課的不足，讓我更能加以改進。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折，讓我更能成長。“挫折”，真的讓我心動了。
成長中的挫折作文 篇14
宋代文豪蘇軾說過：“古之成長事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者。”在成長的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。
那年冬天來得特別早，院子裏的梅花悄悄綻放着。但我卻無暇欣賞，因爲華賽近在眼前，比時，一向認爲把數學學得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心裏如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什麼時候走了進來，悄聲說：：院子裏的梅花開了，去看看吧。”我沒有理她，埋着頭看着那道題，正爲自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂……
我再也坐不住了，拿了鑰匙，衝出門去，來到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受着拂面而來的寒風。忽然，我驚喜的發現，寒風中的梅花，已竟相開放。在凜冽的寒風中搖曳多姿，開得那麼熱鬧，那麼絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情，一句詩脫口而出，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎麼能因爲被一道題難住而氣餒呢？
回坐在書桌前，拿起筆，又開始認真地思考，媽媽也來勵我，草稿紙寫滿了一頁又一頁，可我還在堅持，終於做出來了。看着試卷上的答案，我笑了，是那麼陽光，那麼燦爛。
人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂着頭，不畏縮，微笑面對，讓成長藉着挫折的翅膀，飛得更高！
成長中的挫折作文 篇15
挫折，是人生路上不可缺少的小夥伴。有人將挫折化爲前進的動力，爲將來的美好藍圖做足準備；有人將挫折看作不可能戰勝的敵人，從此一蹶不振。我認爲，挫折是我成長的鋪路石，它會讓我更沉穩、更謙和、更睿智。
國小時的我，一路坦途，造就了我的驕傲自大，自負自滿，總感覺自己永遠比別人優秀。自從踏入中學的大門，我體會到了人才濟濟，人外有人、山外有山，開始變得意志消沉、不自信，上課走神兒，做作業馬馬虎虎，不認真。我這種萎靡的狀態持續了一段時間，月考給了我當頭一棒。看到羞於啓齒的成績後，想到老師的關注與期望、父母的支持與信任，我頓覺慚愧。
課間，我一個人呆在座位上，凝望着試卷上大大的紅叉叉，想着：爸爸媽媽知道了會怎麼說？同學看到了會怎麼想？會不會嘲笑我啊！不知不覺，額頭滿是虛汗，眼眶裏的溼潤打破了我清晰的視角，也打破了我紊亂的心。
午飯後，老師把我叫到辦公室開導我，我和老師聊了聊進入國中以來的感受，我總結了前段學習的經驗教訓。老師那和藹的教導語氣，讓我心生感動，眼眶的淚越積越多，它們不爭氣地跳出了我的眼眶。自那以後，我醒悟了。每天飯後入班就學習，有空餘時間就練題，因爲我心中還記得那深刻而慘痛的教訓，它成爲我前進的動力，鞭策着我不斷的進步。
世上無難事，只要肯登攀。天道酬勤。當我登上領獎臺的剎那，腦海裏一遍遍浮現出：當初老師和我談話時我抖手抖腳的場景。我笑了，既有對自己戰勝挫折的欣慰的笑，也有對自己更加睿智自信的舒心的笑，更是對美好未來憧憬的笑。
成長中的挫折打敗了我的自大和自滿，又給了我一份謙和、沉穩、勇敢和自信。挫折是人生路上的絆腳石，如果勇敢的面對挫折，它就會成爲我人生路上的鋪路石，踩着滿是睿智、自信的鋪路石，它們終將成爲實現我人生夢想的閃閃發光的鑽石。
成長中的挫折作文 篇16
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能成長大。”人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭！挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學騎自行車，於是我嚷着也要學。媽媽看我很渴望的樣子，於是帶我去買了一輛摺疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷着要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉着我推着嶄新的車子到樓下學車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包紮完以後，扶着一瘸一拐的我回到了家。回家後，我心想：這次我一定要學會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學，那幾個同學都是騎車高手，有他們一定不愁學不會啦！一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經過一下午的奮鬥，我靠着堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強！
成長中的挫折作文 篇17
人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對，去對抗它。
暑假前夕，我在小區裏騎自行車，由於剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。
可能你會認爲，骨折又怎麼了，反正是暑假，有一段時間可以休養呢。可是，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地擊到了我的心。爲不影響寧波隊的成績同，本想退出比賽，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經結束，不能改了，這下可讓我擔心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應該堅強起來，堅持去訓練纔對。
雖然不能參加寧波的集訓，但我還是隻休息了三四天，就去學校練球了。左手不能動，發球也就不能練了，只能站在對面接發球。打乒乓是需要全身協調運動的，特別是左右手的配合。拖着笨重的石膏練球，給我的進攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，現在怎麼變成了一隻滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自己說：“無論面對多大的難題，只要有百分之一的希望，就應該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天，經醫生的允許，媽媽終於給我解開了繃帶，當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嚐到了苦後的甘甜。在省運會上，我取得了團體第四，雙打第五的成績，說實話，連我自己也難以相信。
面對挫折，我可以不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關，當你克服了困難，就會發現其實已經超越了自己。
成長中的挫折作文 篇18
看提示的努力、勤奮、檢查證明書，證明我的微笑而感到自豪，安慰臉上盪漾開來。別人看，可能會嫉妒，可頌讚，但我知道，所有這些都是來之不易的證書，我成長在成長的足跡，歡樂和衆多的挫折。
看着那一張張滲透了高興，勤勉的獲獎證書，考級證書，欣慰驕傲的微笑在我臉上盪漾開來。他人看見，或許會傾慕，或許會稱頌，但只有我自己曉得，張張證書都是那末來之不易，它記載着我成長的萍蹤，成長中的高興與無數的挫折。
我的成長並不是風平浪靜，可以說隨處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中摔倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又摔倒，又爬起，繼續向前……
我明白的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次期望時候停住，由於太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美好，讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上，彈，練！天天六個小時的妖怪式練習，將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房裏。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，塗下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，歇息一下，再繼續。耐勞，高興的實習，本來讓我覺得沒什麼瓜葛，只要能考級過關就行了。然而，當我完全地將全部曲子彈給教師聽時，1句冷冷地“不行！”，完全襲擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我渺茫！
教師的襲擊讓我倍感失敗，從未云云遭到挫折的我，很懊喪。挫折像一座高山，擋住了我進步的路，我曉得，只有高興向上爬，翻越挫折這座高山，我才能勝利。我喘息着向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了剛強，學會了尋覓法子。當我終究爬過“挫折山”時，我曉得，我已經勝利了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己競走，被挫折絆倒其實不可怕，只要剛強點，跨過成長路途中的挫折，成功就會在成長的路上等着你！
成長中的挫折作文 篇19
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會發現山頂的景色最美。
以前爸爸買了一支笛子，開始練習如何吹奏。看到爸爸吹得如此的輕鬆自在，毫不費力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽到絲絲的氣音。當下覺得十分懊惱，於是我嚎啕大哭了起來。
隔天我開始反省自己，並去請教爸爸，爸爸也很樂意指導我。在反覆的練習中，我糾正了我自己的嘴型，並瞭解如何把氣吐得更爲圓潤及飽滿。在這次的經驗我體會到一個道理堅持到底，永不放棄。如果我當初放棄了，不再練習，那我就不可能再進步了。
其實，挫折就像一條條擁擠，狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉個念頭，下一個轉角又是柳暗花明。因爲挫折是上天給我們的禮物，它讓我們更進一步的認識自己，並擁有了重新學習和改過的機會。所以當你遇到挫折和阻礙時，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧！
成長中的挫折作文 篇20
小草如果因爲沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因爲心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因爲前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長，如果因爲有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年，幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。 那是預備期會考試，我信心十足地邁出了考場，等待着令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我數學成績是93分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎麼都沒有想到，笑容終究不屬於我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。 “啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是語文試卷，課外古文零分 ，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨…… 那次考試是我永遠的痛，自那以後，我想發憤讀書！可是總因爲控制不住自己，老毛病又犯了，成績總是不理想 。老師和父母是站在同一戰線上的，說着同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標；分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來，成長之中，我們都需要挫折來磨練。因爲經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長中的挫折作文 篇21
挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒着你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經歷挫折的考驗，你就能迎來人生的新高峯！
在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關斬將，從數千名選手中脫穎而出，通過了初賽、複賽、決賽的考驗，進入了最後的總決賽，因此，對於總決賽，我可是胸有成竹喔！
比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在爲我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現場，作好了最後的準備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個環節中，我穿着媽媽親自爲我縫製的“戰衣”，走着專業的模特步向前走去，還不時擺出一個個可愛的動作，評委們看得紛紛點頭讚賞，我高興極了。
可是，好景不長，在最後一個環節——才藝展示就要開始時，組委會的哥哥卻告訴了我一個不幸的消息——我的CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎麼辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當逃兵！於是，我走上臺，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現，臺下的觀衆也紛紛爲我打起了節拍。我頓時信心大增，堅持表演完整個節目。在臺下，媽媽已經汗流滿面，我也強忍住眼淚，把臉久久地藏進媽媽的懷裏……
感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰勝困難的決心。我會珍惜挫折，向着成功的彼岸前進。
成長中的挫折作文 篇22
晚風拂面，擡頭仰望星空，繁星點綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點着了，火燒雲美不勝收，“我想沿途走過的青春一樣美……”喃喃自語中被徐徐晚風拉入了思緒……
課桌前，懵懵懂懂的我看着考着一塌糊塗的試卷不知所措。教室裏熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚揚，同學們竊竊私語：“她這次怎麼又考這麼差？也不知道她上課心飛哪去了……”
我不知道如何去面對他們，“怎麼了？”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，擡頭看着老師那洋溢着慈祥笑容的臉龐，周圍的同學一拍而散。“是因爲這次月考嗎？”我望着老師水汪汪的大眼睛沒有回答，淚水好似涌出來一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我……我不想學了……”話一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“爲什麼我每次都這麼努力，成績卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢鬆懈，卻……卻……”
老師牽着我的手來到了辦公室：“聽過一句話嗎？‘現在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨着那一抹金黃去擁抱最美的青春啊！”老師那堅定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己爲什麼會得失，也不再悔恨自己爲什麼會失敗。揚起那青春的臉龐，用自己的奮鬥去打青春的底色，用努力去燃燒心中的鬥志，就一定是最美的成長。
初夏的晚霞，變化莫測；就如同成長中一道道風景，變化多端、奇觀異彩；就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因爲它經歷了暴風雨。
成長中的挫折作文 篇23
看着努力的，努力的獲獎證書，考試證書，臉上盪漾着幸福驕傲的笑容。別人看到了可能會羨慕，會讚美，但只有我知道，每一張證書都是那麼來之不易。它記錄了我成長的足跡，喜悅和無數的挫折。
我的成長不是一帆風順的。可以說處處都有阻礙，磕磕絆絆，失敗中跌倒，挫折中爬起來，前進，跌倒，爬起來，繼續前進無數次。
我清楚地記得，我考鋼琴十級的時候，無數次恨不得時間停下來，因爲太苦了！我厭倦了無休止地練習鋼琴。但是音樂之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏，練習！每天六個小時的魔鬼訓練把我困在狹小的琴房裏。熱練手指，泡冷水，繼續練；手上能起水泡，抹油，繼續玩；我的手又痛又痛。休息一下，繼續。努力，努力練習，原本讓我覺得沒關係的，只要能考上就好。但是，當我完全把所有的子彈給老師看的時候，我冷冷的說：“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我難過，我無助，我迷茫！
老師的打擊讓我很失落，從來沒有這麼失落的時候也很失落。挫折就像一座高山，擋住了我前進的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘着氣爬了上去，倒在地上繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我終於爬上“挫折山”時，我知道我成功了。我手裏拿着十級證書。
成長就是和自己賽跑。被挫折絆倒並不可怕。只要你堅強，在成長的路上跨過挫折，勝利就在成長的路上等着你！
成長中的挫折作文 篇24
如果草因爲沒有樹而受苦，那麼我們就看不到廣闊的草原。如果一個貝殼因爲心中的一粒沙子而感到痛苦，那它永遠也不會孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響，那麼我們將永遠不會看到壯觀的水流。成長，如果因爲挫折而痛苦，那麼人生就不會有成功，幸福和希望。挫折是成長道路上必要的岔路口。沒有挫折的支撐，一個人永遠不會面臨決定下一步該走的路程的選擇。
我在成長過程中也經歷了很多錯誤和挫折。剛進藍田那年，
幾乎一瞬間，父母對我要求很高，作業和作業堆積如山。我身上的壓力越來越大。我就像一個陀螺，整天被抽啊抽，無助地轉啊轉。一個小小的“漩渦”會打破我平靜的生活。
那是期中預備考試，我自信地走出考場，等待着激動人心的消息。
很快，爸爸來了，他說我數學成績93，考的不錯。我笑了，但我從來沒想過那笑容終究不屬於我。
過了一會兒，爸爸又來了，他怒氣衝衝地來找我。
“啪”，一巴掌打在我臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌子上拿起一張試卷，是一張語文試卷。下課後古文零分，總分慘不忍睹。面對父親的怒容，我很害怕。我知道一場災難即將來臨。
那次考試是我永遠的痛。從此以後，我要好好學習！但是因爲控制不住自己，老問題重複，成績總是不理想。
老師和家長站在同一邊，說着同樣的話，我們手裏的筆和試卷成了安慰他們的最好工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，時而快樂時而悲傷。
秋風吹起樹葉網的美麗，我無權觀望；我沒有權利欣賞春天照耀在清澈池水上的壯麗。減少兩條紅線之間的交叉次數是我唯一的目標；分數的提高是我唯一的追求。在“大痛苦，小快樂”中，我只能選擇前者。
在挫折中，有巨大的財富。如果你專心挖掘，它會給你成功的鑰匙，帶領你打開面前的每一扇門。如果你拋棄它，它會向你報告無盡的黑暗。
錯誤和挫折讓我們變得聰明。長大後，我們都需要挫折來磨練。因爲經歷過挫折的人生，纔是絢爛的彩虹。
成長中的挫折作文 篇25
當大家遇到挫折的時候，是軟弱的放棄，還是頑強的堅持？爲什麼這麼問呢，因爲我也遇到過挫折。我經常看見小區裏面有人在騎自行車他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬於自已的自行車，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買了一輛自行車。自行車買來的時候，我覺得騎自行車很簡單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯特錯了，我一起上去就摔下來了。這使我信心減少了一點。，突然，爸爸又給我潑冷水，要我一個人學騎自行車。學自行車的時候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了……最厲害的一次從自行車上摔下來的時候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導致洗澡的時候要抱住，不可以弄到一點水。因摔了這麼多跌，沒信心了，本想放棄，可我腦海裏想起了爸爸經常教育我的話：只要堅持，定會成功。我想起了這句話，又變得信心十足。我想着這句話，慢慢的學會了。
現在我的自行車騎得很好，可以靈巧避開車輛。當遇到挫折時，只要堅持不懈，一定會成功的。所以，大家遇到挫折時一定要選擇頑強的堅持。
成長中的挫折作文 篇26
一位名人曾經說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。假如遇到挫折就退縮的人不能說是樂觀，面對挫折就想到退縮又談何成長呢？溫室的花朵容易夭折就是這樣的道理，成長道路上一帆風順不是什麼好事，只有經歷風風浪浪的人才能說是成功。
生活之旅總是充滿坎坷；生活之路總有許多崎嶇；這樣的人生才完整，如果如此的順風順水，當遇到挫折困難，這樣的人更容易一闋不起。還記得剛上國中的時候，我數學成績相當不錯，在名列前茅，基本都是靠着自己摸索出來的，但是在學習數學三視圖的時候，我怎麼都不明白怎麼看，在所謂的面子上，即便不懂我也硬着頭皮上了。結果可想而知，從小優等生的我遭遇了人生中的滑鐵盧，學習生活都毫無生機。
老師發現了之後就跟我談了心，最後我才明白到，我是太過自傲的，這些自己摸索不到的問題完全可以尋求老師的幫助，而且我的接受能力也太差了，小小的測驗失利我就如此頹敗。那麼會考、大學聯考我又如何呢？從那以後我就不懼怕挫折，反而希望有難題，有困難到來，這樣的我才能成長的更快，更加的出色。只有經歷了大風大浪，才能面對困難能夠沉着應對。
面對困難挫折，我們應該迎難而上，這纔是正確的方法。
成長中的挫折作文 篇27
我一直在媽媽的搖籃裏成長，每一天都十分開心、 快樂，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下着，風，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿着一雙薄薄的小布鞋，雨已經下了一天了，到處是水坑。
我在學校焦急地等着爸爸來接我。媽媽說過，放學爸爸沒有時間來接你時，你坐公交車回來。在陽光明媚的時候，爸爸都來接我，今天，下雨了，他們應該更擔心我纔對呀！怎麼沒來接我呀？也許是他們沒有時間吧？我猜想。不管了，我要出發了！才走了一會兒，我的鞋就溼了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點，一輛公交車來了，我上了車，人們都用驚奇的目光看着我的鞋，有人嘲笑着，有人議論着，有人……我低下頭看着我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也溼了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來是我的頭髮滴水了。在回家的路上，我趟過的水坑已不計其數。
終於到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺。“你們有空睡覺，就沒有空接我嗎？”我大聲喊着。爸爸從睡夢中驚醒，說道：“那是故意的！”媽媽聽到這話對我很失望，但我沒看出來，媽媽說：“我們小時候都是自己走着上學，沒有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對我觸動很大‘往後的日子裏，我面對了更多的困難和挫折，但是我都戰勝了它們。是呀，現在我才明白：一個人只有受到過挫折才能走向社會，只有面對過風風雨雨才能更加堅強！
成長中的挫折作文 篇28
你也有過吧？在成長過程中或多或少的挫折與迷茫……
有時，我好想把時間定格住，讓它停留在自己感到幸福快樂的某一個個瞬間，不再去面對其他事情，順利地躲過那些讓我感到無奈的痛苦。可時間老人，卻聽不到我的心願，無意之間，爲我的人生長卷上留下了一抹綿長的孤寂和落寞。
那些天裏，窗外是一連下了好幾天的雨，陣陣清涼的風一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿着那些細小的縫隙溜了進來，給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細細碎碎的雨聲，屋裏安靜像空氣彷彿早已凝固。
好久好久，我都似乎一個毫無生命跡象的木頭人一般，木木地盯着地板。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力，才走得到遠方，如果……”曾經，只是單詞的喜歡這首歌的旋律，對於歌詞是不求甚解，跟着這首歌歡樂得蹦上跳下，如今，已是另一番滋味……
第一次，我開始慌了，猶如一個迷路的小孩，在無聲無息的世界中無助地奔跑着，尋找着什麼。
如果種子害怕埋沒，那它就永遠不能夠發芽；如果花兒害怕凋零，那它就永遠不能綻放；如果鳥兒害怕摔跤，那它就永遠不能展翅翱翔；如果我們害怕挫折，那我們就無法有所收穫。
成長中的挫折作文 篇29
成長需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧！因爲它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一週，有一場年級大考極爲重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎麼重要的考試中丟臉。可是天不從人願，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮鬥之下我終於有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了，還有15分鐘，怎麼做得完呀？我只好帶着遺憾步出考場。幾天後，成績公佈了，這次效率怎麼這麼高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，後果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的複習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看着一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折後欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因爲我認爲：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長中的挫折作文 篇30
在每個人的成長過程中，都會經歷許許多多挫折，現在，讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學自行車，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推着自行車到廣場來學，當時的我高興地連自己長什麼樣都忘記了。
到了廣場，我雙手握着車把，學着別人的樣子去試騎，雙腳還沒有完全到位，就稀裏糊塗地摔了一跤，車子重重地壓在了我的身上，我掙扎着站起來，重新把車子擺好，左腳蹬着地，右腳邁過自行車坐，蹬上另一個腳蹬，兩眼直盯着前方，身體不停地搖晃，用力，想讓車子順利地跑起來。“啪”，我和車子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車子就是不配合，就連自己也數不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當我要放棄的時候，我想起了張海迪說過的話，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來。”她的話使我深受感動，於是我重新站起來，按照爸爸的話，手上使點勁，擡頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導下，我終於學會了騎自行車，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅持不懈，我相信風雨過後一定會出現彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，去克服困難，努力拼搏，實現自己的願望。
成長中的挫折作文 篇31
我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們製造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那麼一帆風順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因爲他們的成長需要我。
我的出現，教會你勇敢，
連續幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你並沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對着我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。
與我抗爭，你學會思考。
成長的過程，最需要朋友。可突然面對好友的背叛，你是否知道又遇到了我？你反覆自問着爲什麼。你回想着與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關係，思考是我送給你永遠的錦囊，相信今後的路，你不會孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意爲難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質。鍛鍊時的操場上從此出現了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終於體驗到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘願做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
成長中的挫折作文 篇32
父母的愛滋潤着我們，友情的心溫暖着我們，我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外，也有過挫折。
那是發生在二年級考試的時候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學校，大家都抓緊一分一秒的複習，這都是爲爭奪——學習標兵。
“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望着她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴肅，用一種嚴厲的目光瞪着我，我不明白爲什麼。
第二天，老師宣佈了學習標兵：有我、賀彬。我更認爲我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以爲老師表揚我。可是，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以後，我的心情一直很沉重，領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事後，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什麼？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當然會，老師不僅因爲你學習好才選你的呀！你要記注：天才出於勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什麼？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這纔是最好的方法，難道不是嗎？
成長中的挫折作文 篇33
挫折可增長經驗，經驗能豐富智慧。人生十之八九都會遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎麼樣還是要去勇敢面對。
我是一個個性有時很安靜，有時很調皮的小女孩。安靜時不會闖禍，調皮時卻會不知不覺的做了一堆壞事，做完之後就會很自責，不知道該怎麼辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級時的第三次月考老師公佈成績時，我竟然連前三名都沒有。那個時候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！
又有一次學校舉辦語文競賽，因爲我平常作文成績很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當下我的心情非常低落……覺得爲什麼前三名不是我？但當時我四年級的導師老師告訴我：“芷薰，你沒得名可能是因爲知識涵養還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實你的寫作能力！”也不知道爲什麼，聽完老師這番話，當下我的心情突然開朗許多！
在這兩次的受挫的事件當中，成績不理想的問題，在那次沒有找到問題並且直接解決。而在作文比賽事件當中，透過老師的指點發現自己的問題後，我看到了很多自己還不知道的盲點，還有可以加強的地方。這些挫折教會了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現在一定還有很多事沒學會呢！
我從挫折中學到了：體驗過挫折纔會學到更多事，挫折不一定都是不好的，當挫折傷害了自己，要去解決纔會讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！
成長中的挫折作文 篇34
在一個晴朗的早上，是考期會考的一天，當開始考試時，我非常的緊張，考試過後幾天，老師要發考卷了，一張接着一張，當全部發完時，我把我那五個科目的分數加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最後，我確認我的總分數時，我整個人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看着我的分數，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，爲什麼我分數比我想象的還低那麼多，考試考第一的夢想全部破滅，化成灰了。
結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當我看到這個情形，我馬上衝過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心裏一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看。回到家後，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數，又情不自禁的流下眼淚，接着就放聲大哭，這時媽媽剛好出去回來，後來是媽媽的話讓我重新燃起鬥志，她說如果你對這分數不滿意的話，下次就在更努力點，或許，會拿到這分數，是你不夠努力的複習。
從媽媽的這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的奮鬥。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。
我發現，錯折其實是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背後，是經歷了許多次。無數次的失敗纔有現在的面貌。每個人都有遭遇過挫折的時候，我相信，雨過天晴，下雨過後，太陽一定會出來，彩虹也一定會露出美麗動人的一面。
成長中的挫折作文 篇35
大家在成長中有沒有受到過挫折？受到挫折後你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學對我的評價是很堅強，無論遇到什麼事情，在同學面前同不流淚、低頭。
記得去年陽光體育的時候，我和同學們一起扔沙包。玩着玩着，突然腳扭了，我想，沒關係，痛一會兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息，不一會兒，下課了，同學扶着我上了樓梯、收拾書包，結果腳痛的更厲害了，仍然沒告訴爸爸。最後同學還是把爸爸叫來了。看到爸爸，我真想大哭一場，可是守着同學，這會很難看的。我用力咬着嘴脣，想控制自己，可是，鼻子一酸，眼前一模糊，便哭了出來。
爸爸帶着我去看醫生，醫生說我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫生說的話，腦海裏總浮現着同學們的鼓勵。第二天，我不想毀掉自己在同學心中的形象，就在學校讓爸爸扶着，自己像松鼠一樣跳着上下樓。但到家裏……
在同學心目中我是堅強的，其實，有時我也是很脆弱的。但我會努力去做，在挫折面前做強者！
成長中的挫折作文 篇36
我清楚的記得那次競選學習委員，讓我成長了許多。爲了競選成功，我每天癡迷地寫着稿子，終於背的滾瓜爛熟，對這次競選我成竹在胸。
溫暖的陽光照在身上，彷彿媽媽的手輕輕地撫摸着我，風兒帶來了遠處鳥兒的歌聲，那是一首勝利的歌；大樹精神抖擻的迎接着風的洗禮；花兒綻開笑臉，猶如一個個婀娜多姿的少女。
我一開始自信滿滿，可當我站在上講臺，腿就開始發抖，緊張的一個字也說不出。
這時，老師用魔鬼般的聲音，說出兩個討厭的字：“淘汰！”
天氣就像我的心情，方纔還是晴朗的天空，瞬時間變得烏雲滾滾，太陽藏了起來，大樹耷拉下了腦袋，一陣風吹來，樹葉沒精打采地點點頭。
我知道自己競選失敗了，在自己最有把握的事情上跌倒了，心中有說不出的冤屈。忽然，耳邊響起了媽媽說過的一句話：“跌倒了，要從原地爬起來。”是啊，失敗並不可怕，可怕的是是去前進的信心和勇氣。於是，我擦乾眼淚，昂起頭，撐起雨傘回家了。
人生中跌倒並不可怕，最可怕的是你不願爬起來，從此一蹶不振。
成長中的挫折作文 篇37
在我們成長的過程中，總會有大風大浪，總會有巨浪等着你……
二年級的時候，我們學校開了一個運動會，全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中，那裏就有我，我選的項目是短跑。
比賽要開始了，我們各就各位。隨着一聲槍響比賽開始了，槍已經打響，只有我在那裏靜靜的站着。告訴你們一個小祕密我被槍響嚇着了。槍響過了四五秒我纔開始跑，不料跑道前面有許多小石子，我一個大步就踩了上去，“啊”我的屁股！我心裏想，我艱難地站了起來，我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄！”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去，可是我看見還有一位選手，和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最後我得了第五名。
我相信只有堅持纔會成功，我堅持下去了，老師不但沒說我，還表揚了我呢！同學們也讚不絕口，同學和老師的話讓我想起了勝不驕，敗不餒。因爲這句格言讓我堅持了下去！
從那以後。我認爲遇到挫折沒關係，需要的是從新振作起來。陽光總在風雨後，沒有人會隨隨便便成功。我堅信，風雨後的彩虹永遠是最美的！
