在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的你，讓我駐足作文600字，希望能夠幫助到大家。
你，讓我駐足作文 篇1
老蔣似乎是我們村唯一清潔工，推着輛黃色的三輪車，那張蠟黃的臉，每天幾乎都能看到。
入冬了，葉子紛紛掉下來，一片，兩片……冷風一吹，車一呼嘯，葉子漫天跑。我走在路上，就聽見鄰居抱怨說：這葉子都飄到自家門口了，又是腐爛般的黃，誰看着心裏會舒服？看着那地上的葉子，我就想起老蔣，他的臉也是這樣皺巴巴，沒有生氣，身子骨也如同這入冬的葉子一般，弱不禁風，好像不小心一碰，就會碎成渣。才五六點天就黑了，還是伸手不見五指的黑，窗戶外寒風時不時的地颳着，窗戶裏邊兒不同，燈晃晃的亮着一家人坐在一起有說有笑，涮涮火鍋吃吃菜，暖氣充滿整個屋子，就好像一副溫暖的圖畫。
“呀！姐！你看是不是下雪了？！”小弟衝到窗邊，擦了擦水霧，看着那片片雪花，我緩緩走過去，說“雪有什麼好看的？誒，叫你別開窗……“看了窗外，我停了下來——是老蔣，穿着一件綠色的軍大衣，戴着高氈帽，推着他那專屬的黃色三輪清潔車，推了一段，喘了口氣休息了會兒，從車上緩緩的拿下掃帚，把那些枯黃，和他似的葉子一片一片掃進簸箕，手一擡，那葉子就進了老蔣身後的清潔車裏。突然老蔣一愣彷彿見了什麼，像孩子似的伸出了手，擡起頭，往後一看……每家每戶都開了窗，孩子們都往窗外伸出了手，而大人們卻都在看老蔣身後那乾淨的大馬路，老蔣注意到人們的目光和笑容，不好意思的一笑，如沐春風。老蔣掃完最後一片枯葉，把掃帚簸箕放上車，那乾枯的手推着厚重的三輪車，那佝僂彎曲的背影，在我們的注視下，漸漸消失在雪影裏。
你，讓我駐足作文 篇2
冬日的景象肅殺晦暗，你的出現卻給這灰暗的冬日增添了一抹光彩與色澤，讓我爲你駐足。
你是開得最早的，也是最勇敢的一樹花。我看見每一根枝條上都簇擁着大大小小的花團，有的含苞待放，有的幽幽吐香。小巧玲瓏的花瓣層層疊疊地舒展開來，顏色由淺到深，從內向外擴散，彷彿那粉紅都沉澱在那最外圈的瓣中。
一陣風冷冷地吹來，枝頭的一朵花悄然落地，我爲你惋惜：多嬌的梅！可落了，就失去了那份美麗！我彎腰拾起落花，絲絲甜香沁入心脾，激起了我心中的漣漪。
思緒回到兩年前，當你的枝頭又綴滿嬌俏的花朵時，我和小夥伴在你的花影裏盡情玩耍。那時的我們多麼天真，多麼自由，完完全全是一羣不諳世事的孩子，在甜膩的花香裏奏出童年的自由樂章。我們爬上你粗壯的樹幹，去嗅梅的香，去吻花的頰。樹上、樹下，我們灑落一串串歡笑與快樂。
而如今，時間的風將我們吹散，我在失望與回憶中迷茫，卻在今天與你重逢，爲你駐足。我望着你，風又吹落了幾朵花，我不禁有些傷感。
低頭望向手中的落花，我驚訝地發現，手心中的這朵梅花雖脫離枝頭，但仍擁有楚楚的容顏，也許是經了風的磨礪，彷彿還多了一些穩重的姿態。
擡眸那一刻，我忽然讀懂了落花的含義。落花雖可惜，卻能爲以後的生長提供養料。失去與離別固然傷感，但也仍擁有美的權力。當我們回顧過去，仍能感知那份美好與溫暖。
在你面前駐足許久，我莞爾一笑，加快了前進的腳步。
你，讓我駐足作文 篇3
行到此處，不禁的爲你停下了腳步。
春意盎然，綠意匆匆。我和媽媽去爬山，正行走在青山綠水間，周圍開滿花木，微風拂過，伴隨着野桃花香氣撲面而來，吹走了一身的疲憊，換來一身的輕鬆。忽然看到了你躺在了草木之間，我癡癡看見你，久久不願離去。
你的枝幹不是那麼幼小，也不是參天古樹，而是像一位中年人躺在地上，阻擋了前進的道路，你的身上還有一些敗葉，與周圍綠意匆匆的樹木，顯得格格不入，微風吹過，吹動了你身上的敗葉，發出了細小的聲音，彷彿是你向上天抱怨命運都不公。
我不禁的嘆了一口氣，彷彿是對你死去的惋惜，我剛想走時，我的眼前飄過了一抹的綠色。
我仔細看着你，你雖然已經倒下，但你的身上還有奧祕，那深黑的軀幹上，長着稀稀疏疏的銀杏葉被青翠的樹藤環繞着，充滿着生機和活力，我驚訝極了，你雖然已經死去，但你卻用你龐大的身軀爲新的植物重修平臺，你那龐大的身軀彷彿又煥發出新的色彩。
我仔細觀察着這株銀杏葉，是那樣翠綠，微風拂過那像小扇子似的葉子，隨風飄動，爲我們帶來春天的氣息。
我似乎也明白了生命的奧祕，你用你那龐大的身軀爲另一段生命重修平臺，不惜犧牲自己，讓他人大放異彩，重現春天的記憶。
你仍在那裏，在那裏躺着，但我卻不再爲你惋惜了，從你的身上我學到了生命的意義。
我站起來，如失重負似的繼續向前走着，微風拂過，帶來了春天的氣息，在這個春天我爲你駐足。
你，讓我駐足作文 篇4
又是平平無奇的一天，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在呼喚我的名字，拉開窗簾是個晴天。
我隨着極好的天氣去往畫畫班的路上。
這是一個新的學期，一切都是熟悉且陌生的熟悉，大概是教室，不熟悉的大概是老師換了，熟悉的朋友們也走了。
這一節課也才短短兩個小時，眨眼時間便上完了，果然平平無奇一節課，安靜又無聊，一下課就想到另一條街道上有一個商店，可以去買點東西吃，便是飛速跑到樓下。
經過一條街道，聽到了孩子們的嬉笑聲，隨着聲音望去那是一些遊樂設施，當然一般人都是奔着蹦牀去的，兩個孩子在蹦牀上跳來跳去，我不禁停留在原地，看了好久。
思緒回到4年前，8歲時受到你的影響，媽媽便報了畫畫班，剛報了畫畫班的，我不禁問你，你怎麼這麼喜歡畫畫啊，你回答說畫完一幅畫會有成就感，多美好啊。
因爲你的熱愛可能受到感染，我也慢慢喜歡上了美術。
那天上完課閒着沒事瞎逛一逛，我看到了蹦牀說跑了過去你也跑了回去，那時候貪玩，看到這些自然是走不動道了，上下扒拉着好不容易湊到了10塊錢便給了那個老爺爺，盡情的在那裏又蹦又跳玩得開心，不知疲倦玩了好久。
最後一次玩蹦牀是要分別的時候，你要離開這座城市去到很遙遠的地方，家長們也都同意了，這次玩蹦牀好像也沒有那麼開心，大概是因爲要分開了吧，玩了沒一會就回了家。
思緒轉回看到兩個孩子在蹦牀上盡情的跳躍，還在比誰跳的更高，彷彿看見了當時的你和我。
你，讓我駐足作文 篇5
不知什麼時候，我養成了去鹽城圖書館的習慣，也許是嗅着書中的油墨香，穿梭到書架間，去發現美好吧！
潔白的地板，整齊的書架，安靜的圖書館……或許是這兒的環境吸引着我。每當見到一本自己喜愛的書，心裏都有種情不自禁的“佔有慾”，生怕被別人會搶走似的，快速把這本書抱在懷裏，當做“寶貝”。找到一個角落，端着一杯清茶，坐下來慢慢品味書中的油墨香。暖融的陽光，透過蟬翼般輕薄的雲朵，灑落在書上，彷彿也在一字一句地咀嚼。
偶然發現書中一佳句：駐足下來，身邊的美好就會一目瞭然。我正在品味着這句話，突然發現一位小姐姐流鼻血了，似乎在尋找着面紙，蒼白的臉上顯得格外驚慌。鄰桌的阿姨急忙拿出面紙，帶小姐姐去了洗手間，洗、擦、敷，好幾分鐘後纔出來。看得出，女孩很感激阿姨，連聲道謝後，便與阿姨一起閱讀。我爲之一振，字帖上的駐足，不就是這樣嗎！阿姨的一個小舉動，讓周圍溫馨和諧，原來這就是身邊的美，圖書館裏的美。於是，我在字帖上接了下一句：美在圖書館，演繹美好！
漸漸地，我學會了駐足：嗅到了梔子花綻放的花香，聽到了歡快的鳥鳴聲，發現了人們內心的美好……
駐足收穫的是人生的輕鬆、飄逸、優雅、啓迪……它的種種美好，是許多低頭族的人無法領略的！
你，讓我駐足作文 篇6
暑假，我回到了鄉下奶奶家。在老家的附近，有一條清澈的小河，它無名無姓，但我喜歡叫它“快樂河”。在我很小的時候，經常和小夥伴們在這一條河裏玩耍，每次都玩得十分盡興，
“快樂河”不知道有多長，但河寬僅有兩米，我和小夥伴們喜歡站在河畔的一塊大石頭上，蹲下來用河水洗頭、洗手，或者坐在光滑的石頭上，吹着清爽的風，把腳丫伸到河水裏，讓清涼的河水撫摸我們的腳丫……
這條河水位不高，流動也不快，就如同一箇中年人在慢慢地走路。在我家老屋附近的河段，河水中央有一塊白色的大石頭，每當河水打到石頭上時，都會發出一種很輕快的調子，這個音調很有節奏，我和小夥伴順着這節奏一起走路、一起跳舞。
河水十分乾淨，就算是直接喝也沒關係，它的味道十分甘甜，就是喝了其他糖水，再來喝河水，也一樣感覺香甜可口，我十分愛喝。河水清澈得都可以看見底了，河裏有小魚遊動，它們的樣子十分可愛，猶如一直居住在水裏的小精靈；又像一個個小衛士，默默地守護着家鄉的母親河。
河的周圍開着許多漂亮的花，有蔥花、玫瑰花，還有不知名的小野花，它們可香了，就像噴了香水一樣。我和小夥伴們經常把它們摘下來，帶回家去，讓家裏都充滿着清新的香氣。
這條河陪伴我度過了快樂的童年時光，在我的記憶中濺起一朵朵潔白的浪花，留下潺潺的歌唱。每次我回到家鄉，總愛在河畔駐足，久久地沉浸在甜蜜的往事中。
你，讓我駐足作文 篇7
人生道路上，總會有那麼幾場不期而遇的煙火，璀璨奪目，但又轉瞬即逝。當我們走在漫漫人生路上時，是否曾駐足——看那孤雲舒捲、輕煙縹緲、青山浮蕩、孤亭影亂、以及那流水人家？
人這一生，不順意的事有很多，但快樂開心的事也不會少。這就好比午夜時分的天空，即便被黑暗層層籠罩，也擋不住郎朗辰星，傾灑着月輝落在仲夏夜的荒原上。倘若此時躺下來數星星，該是何嘗愜意？又倘若就這麼慢品這星辰變換，等到第二天早晨的長風一吹，就能看到叢生的野草與那地平線上初露的暖陽碰了個臉，還開了幾處爛漫花。遼遼荒原上，我似生於長空，長於烈日，野草叢生中，我似翱翔於風，從未遠去。人生並沒有那麼多的時間沉湎傷痛，所以在擡頭仰望天空的同時，把所有的悲傷愁緒拋向雲端吧，留自己一份快樂。
人這一生，不妨走慢點。試着去仰望空中的一片孤雲，亦或是一顆辰星；試着眺望遠岸的環環青山，亦或是炊煙窈窕；試着聆聽山間鳥的輕啼，亦或是入夏夜的蟬鳴……與此同時，我試着不碰壞任何一朵雲，我試着告訴自己。漫漫亦慢慢，駐足的人保準是幸運的——駐足下來可以看到白雲舒翻卷展紅霞，斑駁輕舟閒渡青山，清泉流水游魚……
且行且珍惜。或許又是怕這一生太過寡淡，連在下雪天的隱晦皎潔和那素未謀面的人間煙火，都可以在朦朧之中對着螢火閒談——聽，長風又吹。高高懸起的明月啊，你應已熱淚漣漣，不然那片雲，爲何駐足在了你的眉間？
你，讓我駐足作文 篇8
揭開相冊，看着一張張天真的笑臉，感慨無限，曾經多麼美好，但現在自己身心俱疲，開朗的外表下又隱藏了多少心酸。走上樓頂，望着頭頂那千古不不變孤月，無數繁星貌似只襯托出夜的悽美，雖然如此美麗卻略顯憂傷，真如這個年紀的我們明明如此美好的歲月卻爲何遍佈着莫名的惆悵。
繁星點點，點綴夜空，爲這深邃的宇宙增加幾分神祕，我腳下的這顆星球在不停地轉動時光也在不停地流淌，夜幕上的那輪銀月散發的柔美光芒籠罩在這塊古老土地上，雖然不是亮如白晝，但昏暗中卻夾雜着道不清的美感，風兒吹動樹葉發出的沙沙聲是那麼清寂，晚風習習，帶幾許清涼，我緊了緊上衣，閉上眼，感受着這彷彿只屬於自己的世界，靠坐在窗臺上，往事如回放般在腦海上演，有快樂、有悲傷、有無盡的酸楚、又有淡淡的甜蜜，人生百味不可完美，度過的日子無法重來改變，雖然撕心般後悔卻早已無法挽回，能做的只有做好這一刻的自己不讓明天爲今天后悔，“一切隨心，認定的事就着手去做，不到南牆不回頭！到了南牆撞開南牆接着走！我決定的事誰也不能真正改變！你不行！他不行！全世界都不夠格！你們無法讓我的心屈服！”對啊！我怎麼把這句話的真正含義忘了呢？一切隨心，認定的事絕不改變！不就這麼簡單嗎？雖然有些不講理。但是，那又怎麼樣呢？我的生命我做主！流星換過天際、勾起幾許回憶’帶走滿心迷茫。
你，讓我駐足作文 篇9
我站在午後的沙灘上，遍地金黃的沙子猶如滿地的金子。沙灘的盡頭是一望無際的大海，大海像是藍天的倒影，不時涌動一朵朵白花花的海浪，像潔白的雲在奔涌，又像一個個蓬鬆美味的棉花糖。
沙灘上不時會有小螃蟹從柔軟的地洞中慌忙逃竄爬走，因爲有幾個愛搗亂的小孩子在破壞它們的家園。有一些人在近處的沙灘上曬太陽，炙熱的陽光像潑水一般灑向人們，把人們的身體曬成了小麥一般的顏色。
不知不覺，夕陽西下，落日的餘暉把人們的影子拉得長長的，留在沙灘上。太陽漸漸從西邊下降，與海融爲一體，隨後沉落在海平線下面。天色漸漸黑了，陣陣涼風吹到我的臉上，風從大海上帶來了鯊魚吃剩的獵物的腥味，還有一些人們扔在海洋裏的垃圾。
風大了，浪也跟着大了起來，海浪一會兒像是從水裏躍起來的一羣羣飛魚，一會兒像是可愛的海豚，一會兒又像兇猛威武的大白鯊。風不知怎麼的，像是調皮的孩子，忽大忽小，吹着沙灘上的沙子，沙子被吹起來，像一個個可愛的小小魚兒，調皮地嬉戲。沙灘旁木屋前掛着一盞古老的油燈，裏面脆弱的火苗，用微光照耀着沙灘。
美麗的沙灘讓我流連忘返，讓我駐足。大海是上帝給人類的禮物，讓我們感受到它的美好壯闊，享受它的豐富資源，所以請和它做朋友，不要傷害它。
你，讓我駐足作文 篇10
“地球無愛則如墳墓。”“愛可以戰勝一切。”是愛組成了這個多彩而可愛的世界。
在地震發生的那一瞬間，樓房幾乎全部倒塌了。大地瘋狂的吼叫着，地面裂成了一條觸目驚心的裂縫。我從電視上看到，有一位名叫譚千秋的教師，在地震發生時，他毫不猶豫地用自己的身軀護住4個學生。當被救時，4個學生依然完好無損地活着，可譚千秋老師卻已經不在人世了有誰看到這感人肺腑的師愛，不會落淚？
解放軍叔叔在發生地震的第一時間，不顧個人安危，跋山涉水，風雨兼程，不怕疲勞，衆志成城，全力以赴地解救被困百姓。敬愛的溫家寶總理不顧一切趕赴還存在着危險的災區做指揮工作，並對解放軍叔叔說：“只要還有一線希望，就要盡百倍的努力。”外國的朋友們也伸出援助之手，捐出一些物和錢，來解救災區人民。
在我們書香飄飄的校園裏，也充滿了愛。同學們向災區人民顯出自己的一份愛心,紛紛自願捐款和捐書：有的捐2元，有的捐5元，有的捐30元，有的捐1本書，有的捐2本書······雖然我們捐得並不多，但這些錢和書的的後面，藏着我們每1個同學對災區人民的愛。
真是“一方有難，八方支援”啊！
地震無情人有情！這一次四川大地震，讓我知道了“人間處處有愛”！愛，在身邊駐足。
你，讓我駐足作文 篇11
遠遠地，看見了你，卻不敢再往前走了，就那樣呆呆地望着你……
由於種種原因，在風與雨的共同演奏的末日午後，我以拿快遞爲藉口逃出了家門。心裏憂鬱得很，走在小區的石子路上，在雨傘的遮蔽下，淚水在臉頰上肆意流淌。誰都不知道，傘壓的很低沒，有人看得到我臉上的淚水，我只能模糊的看到路延伸的方向。
把傘收起來，任雨水在臉頰上與淚水結合，我好喜歡這感覺--分不清臉上流淌的哪裏是雨水，哪是淚水。就這樣看路兩邊筆直的樹，樹上了一點剛冒出來的小嫩芽，隨風搖曳。心想着“這年頭樹都長這麼結實了？風吹都毫髮無損了啊！我怎麼就一吹就倒了呢”
繼續慢悠悠地走着，看到了你，看到了你，我不敢前進了，愣了一下，才覺得有點淋的慌，此時臉上流的只有雨水了，淚水被雨水沖刷掉了。舉起傘，仔細端詳着你。
你是路邊的一棵櫻花樹，但你與他們不太一樣：你的孩子們太淘氣了，順着風雨飄走了，而你呢？像是在追孩子一樣彎下了腰，風雨也與你作對，奪走了你的孩子不說，還把你的腰定了行！你在這樣殘酷的風雨中不知過了幾天幾夜，你不與風雨計較，把它們的摧殘當做嬉戲，單憑一己之力，努力撐着使自己不要倒下。
受到了挫折的我遇到了這樣的你，是你不願放棄的精神感染了我，是你不甘落後的精神鼓勵了我，是你不怨他人的胸懷感動了我。謝謝你！在最痛苦的時候陪伴了我。
那個午後，我爲你駐足，爲你奮鬥，爲你再搏一把！
你，讓我駐足作文 篇12
行走在山間小徑上，忽然間，我停下了腳步當我第一眼見到你——爬山虎，我就爲你感到震撼，在小路一旁的岩石上，覆蓋了半邊山岩，卻是綠茵茵的一片。
過去下了一場春雨，你的根莖長出了嫩葉，葉子有部分透露着淺紅色，他們還未生長完全，但是鋪滿牆壁的爬山虎足以讓我敬畏。
路面上還有積水，山半腰處，水淌了下來，流過這片爬山虎，春風吹過來時，你的葉子隨風飄揚呈翠綠色，你渾身上下散發着生機。
我試圖去拽下一片下來，卻發現那吸盤經歷了雨水的沖刷，你牢牢的附在牆面，緊緊的無法鬆開，這更像你堅韌剛強的性格。
我退後了兩步，從上至下看着你，微風拂過吹動了滿牆綠葉，驚起了滿牆盪漾。在春風中，你又是那樣柔和，彷彿那樣輕。你，又像一根飄動的綵帶，你們每片葉子挨在一起，你們又是那樣團結一致，齊心協力地向上攀爬。
以不急不躁地向上攀，直至佔領了整面的岩石。在春日暖陽照耀下，你變得更加頑皮，起伏着，歡笑着，打鬧着。
每個看似小小的吸盤都打牢了基礎，四季常青展現了獨特的美，對於你的樣子，我更喜歡的是你們的堅所表達的毅力與堅強，不爲外界所打亂，自己的節奏，忠於初心，平凡而美麗。
好一片爬山虎，等我再次看見你時，我仍會爲你駐足。
你，讓我駐足作文 篇13
雨後山間，雲霧纏綿，忽現遠方一抹綠意，不禁駐足觀望。
哦，那是一片苔。我不敢想象，眼前大片大片的綠意竟是由一株一株小小的苔組成的。它們匍匐在粗壯的樹幹上，將綠意延伸。它們在雨後的微塵裏顯得那麼清秀，那麼幽靜。我緩緩靠近，呵！這小小的苔可真不一般，它們頭上頂着一朵朵米粒般大小的花。哦，是苔花，不知爲何，心中竟多了一分久違的喜悅。我的脣齒間不免流露出一分笑意，那全是因爲你，苔。
雨後初陽，撲朔迷離地在林間投下點點光斑，照射在苔小小的身軀上。記憶的書頁被微風撫開，苔，你可曾記着，我曾爲你駐足，在那年深秋。
小院裏，荒渺寂寥，幾場秋雨之後，看葉轉黃。那些傲立了春夏的繁花，如今已悉數落下，只待風吹便化爲灰燼。我黯然神傷，未等風來，便欲離去。忽然，我發現腳邊的石頭上，幾簇苔正自信地綻放着，用自己柔軟的足系在岩石上延伸。忽然，一滴雨水從天而降，我不免擔心這小小的花朵會被擊垮，可眼前的一幕讓我震驚不已，它吮吸着雨水，將其轉化爲自身的能量。在雨中，苔碧綠的身軀顯得更耀眼，而它頭頂的苔花綻得泰然。默默間，這抹綠意竟嫵媚了我的心。苔啊，我爲你駐足！
有時，人的境遇與苔花是何其相似！難道我渺小、醜陋、卑微、寒酸，就不能綻放出自己的光彩嗎？不！我可以！我依舊可以在那無人問津的深林裏寒霜傲立。生而爲苔，便不羨牡丹，我有自己的本色，有自己的人格。
逝而如苔，泰然自若；生而如苔，欣然自樂。苔，我爲你駐足！
你，讓我駐足作文 篇14
春天，那條上學的路，極美。鳥鳴翠滴，一樹樹的花開，宛如百花仙子打翻了花籃，傾倒出所有。我沐浴着那爛漫的春之花語，欣喜而感動。
今天，我與往常一樣，步行上學，經過一場暴雨洗禮後的馬路邊比往常更加美麗。我不禁放慢了腳步，要不是那飛落於花叢中的鳥兒，我怎能爲你駐足？
我發現了你，慢慢停住了腳步。
一片奼紫嫣紅的花壇中，百花相間，千姿百態，爭着搶着比誰更漂亮，誰是花中女王。玫瑰紅得豔麗，百合白得純淨，一朵朵花兒像美麗的仙女，歡笑着，喧鬧着，讓人們心情愉快。而你只是一抹小小的淡淡的紫色，縮在牆角，沒有陽光的位置，羨慕的看着她們的禮服，自己卻被別人無視。別人路過花壇都會說一句：“呀！這些花真美！”但絕不是在說你，你好似一個在上帝畫畫時不小心滴下的一滴紫色的顏料，不經人注意。
但我發現了你。你在牆角沒有陽光，沒有水源，沒有讚美，但你卻不在乎，只顧自己綻放，自顧自己散發芳香。儘管沒人注意，但你依然很快樂，那淡淡的紫色十分乾淨，十分純粹，像是塗上去的又像是洗過一般。你從不活在別人的眼光和感覺中，你只是你自己，從不活在別人的世界裏。
你的綻放彷彿在說：“真正的美，既能頑強不畏風雨，又能柔美的裝扮腳下土地。成長，是頑強的過程，開花，是一種使命，不開花，使命何在？不開花，與野草何異？”你終於從百花中脫穎而出，我發現了你，你以花的姿態證明了自己。
我很欣喜有幸爲你駐足，我很快樂爲你駐足，知道了什麼是美麗，什麼是人間真諦。
你，讓我駐足作文 篇15
一個炎熱的下午，天地間瀰漫開無形的熱氣，一切生物都無法抵擋這種熱氣的襲擊，大街上，偶爾有人路過，也都是匆匆的樣子。我沿着道路走着，聽自己寂寞的足音，心裏還在爲這幾天測試成績的糟糕而頹廢。一擡頭，往旁邊的小廣場望去。忽然，我像着了一個霹靂，不由得爲你駐足。
我驚喜地發現：在水泥路的邊上竟然有你，只見你的軀幹秀麗，挺拔，沒有一絲彎曲。此時正值盛夏，你的身上長滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態也各有別。沒風的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。傍晚的斜風裏，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看得見那葉背面了了的綠的脈絡，像無數的彩蝴蝶落在那裏，翩翩起舞；處處彰顯出你的生機勃勃。
在我的記憶中，你軀幹纖細，經常被風吹得左右搖擺。讓我經常擔心你挺不過生活中這麼多場狂風暴雨。終於，我的猜想成爲了現實，你沒有經得住大自然的考驗，在一場暴雨過後，你的枝幹掉了一地，軀幹也伏倒在了地上，只剩下一段小小的樹幹還殘留在泥土裏，讓我倍感傷心。此後，我就再也沒有關注過你。
今天，我又遇到了你，忍不住對你授以驚歎的目光，爲你駐足：你腳下的泥土那麼少，你當年只有一截枝幹還留在土裏，但如今枝葉繁茂，始終朝着天空和阻光的方向用力延伸。我驚歎你生命力的旺盛和堅強不屈，又慚愧自己在考試成績不好時兒放棄了努力。從此，你便在我心裏紮下了根，潛滋暗長，成爲我生命中的參天大樹。
你，讓我駐足作文 篇16
停下，是你的執着，向前是我的追求。
暑假，跟隨導遊慢慢來到銀子巖。銀子巖，因爲鐘乳石而聞名。剛進洞口，什麼也看不見，黑漆漆的一片，待眼睛適應過來，在微弱的燈光下，也只是依稀可以看見人的位置。我有點失望。
我緊跟着導遊，生怕被遺棄在這裏。又往前走了一段路，轉角後，我被眼前的一幕驚呆了。有那麼一瞬間我覺得自己到了天堂。
愣住，停下。五顏六色的光照射在你的身上，雖然是燈光使你擁有了色彩，但這樣看上去又出奇地和諧，彷彿這五彩斑斕的色彩本就屬於你。黑色的背景中襯托出一種神祕又浪漫的氣氛，引起人們無限遐想。我站在你的面前，靜靜的，想着……幽暗且潮溼，石筍林立。
我不捨眨一下眼睛，美麗總是讓人嚮往。“鐘乳石是水珠沿着石往下流到底尖時發生氧化反應而形成的，哪怕是長一毫米，也要經過很長的時間。”導遊介紹說。當時，我都有些愣住了，莫非，上憶年纔會形成這如此壯觀的美景。
我在你面前駐足，心中有說不出的感動，血液彷彿在沸騰。我不知，你變成美麗的石頭要經過多長時間；我不知，你在等待被發現這段時間，如何在黑暗中度過。但我唯一可以肯定的是，你的堅持。
在燈光的照耀下，在人們的讚美中，我看到你身上的水珠依舊滴落，聚到底尖，“噠”的一聲，是水滴，滴落的聲音。我知道，有志氣的人是永遠不會放棄追求的，儘管他已成功。
生命的長河在一滴一滴中慢慢壯大。在不斷勇往的路上，我爲你駐足，我便有了更大的力量向前奔跑。
你，讓我駐足作文 篇17
冗長的夏天在一羣飛鳥掠過天空之後就這樣過去了。但是，你卻永遠地留在了我的記憶裏。你，讓我駐足。
暑假中旬，我和爸爸媽媽一起去美麗的青島旅遊，青島如詩如畫的景色令我流連忘返，而你，更是讓我難以忘懷。
與你的邂逅是在旅遊的第三天，我和爸爸媽媽跟着旅行團去青島的金沙灘嬉水游泳，金沙灘的沙子細而金黃，一眼望去，彷彿置身於金礦之中，太陽溫柔地照着一望無垠的大海，大海頓時顯得波光粼粼，猶如成千上萬只小精靈在舞蹈……賞着美景，遊着泳，品着甘甜的椰子汁，乃人生一大樂事！大約一小時後，大家嬉水游泳歸來，個個精疲力竭，但臉上無不洋溢着歡樂的笑容，大家坐臥在沙灘上，打開揹包，拿出各式各樣的零食，享用了起來……
歡樂時光永遠像是白駒過隙，毫不停留。三個小時在大家談笑間飛逝了。大家站起身子，拍拍沙子，穿上衣服，準備離開，這時我發現沙灘上留下了一大堆零食的包裝袋，正準備上前去撿，導遊催促着上車，我猶豫了，最終還是妥協了，被迫離開。
這時，你出現了。
你，一襲破舊的衣服，一頭如雪的白髮，在陽光下顯得如此特別。你用黑如煤炭的雙手，彎下佝僂的身軀，熟練地撿起沙灘上零亂的垃圾，剎那間，我的心彷彿像被人撒了一大把圖釘，然後再被一顆顆用力踩進心臟裏去，“爲什麼你要這麼做？爲什麼只有你在做？我們這些自詡素質高的文明人爲什麼對這些所謂小事熟視無睹？……”
我久久地駐立着，任憑父母的叫喊，我已深深的被你折服。
你，讓我駐足！
你，讓我駐足作文 篇18
小巷深處，一棵高大的桃樹正心無旁鶩地落着花。紛紛然，如氾濫的花幕，張狂中夾雜着柔情。春風徐來，花瓣雨揚揚灑灑，將人籠罩於純色世界中。
我踏着花瓣鋪成的軟毯向巷中走去，一個熟悉的身影漸漸在粉色中清晰起來。那樹下，一張搖椅吱吱呀呀地輕響着，奶奶坐在搖椅上，膝上放了一個小竹籃，籃中盛滿豔色花瓣。奶奶揮動着枯瘦的手翻覆着花瓣。花雨在她身後織錦、氾濫，映紅了窄巷裏一片小小的天空。
“奶奶，又要做香包了嗎？”我興奮地跑過去。奶奶牽着我的手，含着淺笑望向我，又如慈母般地看了看懷中的花瓣。那抹微笑與桃花互相襯映着，在花海之中泛着溫柔，若不是那晶亮的銀絲和綻開的皺紋，那笑還真像亭亭玉立少好的感覺，如三月春風沁入人心，就如那淡淡的花香。
“奶奶，您爲什麼會喜歡落花呢？”我不解地仰着腦袋問道。巷中陣陣的花香薰眯了我的雙眼，一點點沁入心脾。
“孩子，天下惜花者多，可大多數是以凡俗之心欣賞；然而落花也是值得讚美的，即使不久之後就凋落了，也會獻出它所有的美麗。”些番話對於年少的我太過深奧，我只是似懂非懂地衝奶奶點了點頭。奶奶脣邊的笑意更濃了。
奶奶那抹溢出嘴角的笑，是對人生的雲淡風輕，終了盡處，末有言緒；高山雖有路，晴雨不同。與人一世，與世安一心，人生有時不過只是一眼山河、一紙風雨、一抹微笑罷了，淡淡的便成了永恆。
人生之路，一抹微笑永恆，成了我回眸駐足的理由和慰藉。
奶奶如風如花香的微笑，讓我駐足。
你，讓我駐足作文 篇19
已是深秋，天高雲淡，夕陽西下，漫步林蔭大道，盡賞這滿目金黃。沒有目的的亂走，卻偶然發現前面一抹白色的背影。
在這偏僻的地方，我很難想象有什麼人也像我一樣有時間來這裏“尋寶”。好奇間，我走近了那抹白色的背影。
呀，是一位身穿白襯衫的少年，黑色的短髮柔順的搭在耳後，他隨意的坐在地上，也不知道在倒騰着什麼，連書包也丟在了一邊。嗬？不會是逃課迷路了吧？
我又走近了幾步，發現他長得異常清秀，乾淨修長的手上，是一隻髒的看不出原本顏色的小狗。小狗瑟瑟發抖，不時的用舌頭舔舔那已經和髒毛揉在一塊已經結痂的傷口，少年的目光滿是愛憐，也不顧髒，用手輕輕撫摸着那小狗，試圖安撫它那不安的情緒。小狗倒也不客氣，四處亂蹭，白襯衫變成了灰襯衫，少年也毫不介意，仍是那愛憐的目光，小狗也漸漸靜了下來，睜着溼漉漉的大眼睛盯着少年。
我一直站在離少年約爲七八米的地方，見到此情此景，也不由微微動容，少年則像是剛剛察覺到我的存在似的，回頭時微微一怔，靦腆的笑了起來，嘴角漾起兩個深深的梨渦。
隨後，他抱起小狗離去，經過我處微微點頭，算是問好，我也朝他笑了，站在原地目送他離去。
落日的餘暉佈滿整片天空，少年的影子被無限拉長，風調皮的掀起他白衫的一角，我就這麼一直看住他，看着他愈行愈遠，直到連影子都消失不見。
心中除了滿滿的感動，更有深深的敬意。
大大的世界，小小的我們，可小小的我們卻有着大大的愛。
你在美如畫的風景裏，殼你卻比所有風景更美。你的背影比下了所有詩情，折服了萬千畫意。不知你姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
你讓我駐足，在這充滿愛的深秋裏。
你，讓我駐足作文 篇20
一點點，一滴滴，可以匯成大海；一絲絲，一縷縷，斬不斷的情感……想必現在，用“百感交織”這個成語來形容我的心情是最恰當的了。
一個即將面臨國小畢業的學生，第一次依依不捨，第一次灑下分別的淚水，也是第一次學會珍惜。放不下美麗、可愛的母校；放不下循循善誘的老師們；放不下那朝夕相處的同學們，放不下的還有“鳳凰”裏的版主老師和同學們。
就是在這裏，我學會了用心去寫作，用心來抒寫；就是在這裏，我認識了那麼多的版主老師，那麼多作文好的同學們；就是在這裏，用一個個方塊字寫下我的酸甜苦辣；也是在這裏，我得到了大家的認可，捧回一張張光榮的獎狀；還是在這裏；我和版主們、同學們一起奮鬥，一起創造！
雖然來“鳳凰”的時間不長，只有短短的一年都不到，可是就在這一年都不到的時間裏，我融入了這個大家庭。版主老師們用心指導我的作文，在同學們的專題帖裏欣賞同學們優秀的習作並學習，同學們還親切的讓我很快融入這個和諧、快樂的大家庭。
可是，時間卻這麼不留情面，“滴答滴答”，分分秒秒，從我指縫中溜走，想抓，卻抓不住。
分別了，和母校，和老師，和同學，和“鳳凰”。不，我不願意，不，我不要去想。我要永遠留在“鳳凰”，永遠駐足在這兒。
如果，我走進了國中，我還要回來。記錄下我在中學裏的方方面面，分分秒秒，把我在國中的悲歡都寫下來。如果有空，我還會回來和大家暢談，來幫版主整理版務……
啊，“鳳凰”，我愛你，我敬佩你，我依戀你！我永永遠遠都不會和你分開，我要駐足在“鳳凰”！
你，讓我駐足作文 篇21
回家的途中，在立交橋下的楊樹下無意間瞥見了你，不由得停住了腳步。
你，一片淡黃色的小雛菊，在高大冷漠的立交橋下，在寒風的吹拂下，顯得格外嬌嫩，我蹲了下來，細細觀賞着你。
你生長在那悽亂的碎石堆中，碎石堆中有各種雜亂的小石頭，有的橫躺在石頭堆中，有的插進了花根處，還有的石頭周圍有路人們丟棄的垃圾，但你依然傲然挺立着。花瓣兒只有幾片，黃白相間，給泊油路邊增添了幾分別樣的色彩，與楊柳交相輝映，一株株，一排排，樸素中流露着溫暖。
你雖然沒有牡丹那樣國色天香，可是多了幾分暖意，使人看着心裏特別舒服。淡黃色上覆蓋了一層厚重的白花花的雪，把那脆弱的你壓彎了腰，我不禁擔心起來，害怕因爲雪太厚而把你壓翻。
風一吹，你就像一羣小姑娘在風中翩翩起舞，高貴優雅，更加美麗，花瓣兒細長，微微向上翹起，像一羣亭亭玉立的仙女向我招手，在你的“大家族”中間還夾雜着幾朵五顏六色的小野花與你共同成長，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，就像一片充滿香氣的地毯。
你在寒冷的冬風中自信地搖擺着身體，散發着你的美麗和花香。你經歷了寒冷的冬風，冷漠的白雪，用你頑強的生命，使自己的“家族”一點一點壯大起來。即使被壓彎了腰，被狂風吹倒，但還是頑強的活了下來。
我還能記起，上鋼琴課的途中，曾在此駐足。練琴枯燥無味，幾次想放棄。從你的身旁走過，看到你依舊那麼挺拔，在寒風中舞動着曼妙的身姿，成了這個季節裏最引人注目的一道風景。我的心裏萌生出一種感動，我要堅持，我要努力！你像一盞明燈，爲我在學習的道路上指明瞭前進的方向。
你就像北極光那樣明亮，堅韌，耐寒，在頑強的生命中閃閃發光，我不由得停住了腳步。
你，讓我駐足作文 篇22
我漫步在池塘邊，心情無比的煩悶。
池塘的水非常清澈，時不時有魚兒輕盈地跳出水面，再落入水中，濺起幾朵水花，隨後又蕩起層層漣漪。
可我卻無心欣賞這美景，只想發泄心中的怒火。開學後狀態一直不對，被老師點名，被家長責備，被同學嘲笑，煩惱充滿了我的內心。
正當我健步如飛，想用汗水來沖刷煩惱時，突然一個踉蹌差點摔倒。我站穩後回頭一看，原來是因爲這個石板路沒鋪好，兩塊石板高低不平，絆了我一下。此時的我火冒三丈，正想使勁踹兩腳那個不平的石板發泄一下時，卻被你吸引了注意力。
你是一朵平淡而又獨特的小野花。
你就生長在那石縫中間，在這堅硬而又貧瘠的土地中生長着。你同樣具有其它花都有的綠葉、花瓣、花蕊，但你卻不像其它花一樣生長在花壇中、路邊的草地上，因爲那樣便顯不出你的獨特。你就要生長在這個石板縫之間，生長在這難以生存的地方。
可你卻要選擇在這裏紮根，在這裏發芽，在這裏開花，你做到了，你做到了別的花沒有做到的事，你在絕境中生存了下去。
也許你在百花叢中並不顯眼，甚至可能是平淡無奇，沒有特點。可你似乎有不一樣的心態，將自己看作生活的主角，在這個舞臺上盡情地綻放。
你成功了，成功吸引了觀衆的注意，成功展現了你獨特的美麗，在這石縫中。你像北極光一樣明亮、堅忍、耐寒，在“人格”的高緯度閃閃發光。
此時的我心中不再有煩惱，彷彿是一縷清風將其吹散，又像是一把火焰將其融化。
今天，我非常慶幸能爲你駐足，因爲你教會了我一些生活的哲理。
你，讓我駐足作文 篇23
我不由得停住了腳步。
從未見過如此美麗的景色，只見滿地都是你金黃的梧桐樹葉，像一層厚厚的地毯，踩在上面，發出清脆的響聲，彷彿是一條金黃色的流動的河，你的樹葉則像迸裂的水花，一陣風吹來，攪起一團金黃又落下，吹得你樹枝搖擺，彷彿在向我問好。陽光透過你稀疏的葉子打在我的.臉上。在你這裏，沒有蜂圍蝶陣，也沒有豔麗的花朵，但卻讓我駐足，看着你深思，好久好久……
上了八年級，換了新英語老師，我有些不適應，她每天都會小測，而我的小測就沒怎麼好過，90，85，80，85……我終於醒悟，我應當趕緊調整好狀態。正好馬上週結，我一定要好好複習，考個好成績。
於是，我每天都認真複習，筆記和書都寫得滿滿當當，紅、黑、藍三色交織其中。每天做完作業，不管有多晚，我都將學過的內容深深刻進腦海裏。
考試成績發下來了，因爲有能力提升的題，我只考了80分，而且書寫還扣了兩分，可是班裏還是有很好幾個滿分的。我氣急了，連衝帶撞，闖出了教室，來到你面前駐足。
我看向你，你長到這麼高，這麼壯，一定經歷了不少風吹雨打吧？你樹枝上的葉子沒有多少，但一陣陣風吹來，葉子雖然看起來非常脆弱，不斷前後搖擺着，可就是落不下來，如此堅韌頑強地在樹上挺立着。這時，我在空氣中彷彿聞到了一股濃郁的芬芳，似乎也是金黃色的。你儘管脫去厚厚的外衣，一陣陣寒風卻能奈你幾何？看着你，我有了主意，我也一定要像你一樣在困難中傲然挺立，通過自己的努力考出理想的成績！
在這金黃色的光輝和濃郁的芳香中，我駐足在那，凝望着你，好久好久……
你，讓我駐足作文 篇24
沒有甚麼東西比螞蟻更勤奮，然而它是最默默寡言的。
——富蘭克林
駐足，在河湖之堤，感嘆着河山的壯美，想起“千里之堤毀於蟻穴”。
駐足，在高高的大廈，感嘆着人間繁華，想起螞蟻那忙碌的身影。
駐足，在人羣之間，感嘆合作力量的偉大，想起螞蟻“收穫”食物。
小小的身體，究竟有多大“神力”讓我爲之駐足。
那是悶熱的一天，我還是父母所擔心的小孩，吃着雪糕，偷偷地“漫步”在大街上，看見一堆黑黑的東西在運動，很小。我知道那是螞蟻，便跑過去“逗”它們。
我看見這些螞蟻在運甚麼，是他們的食物吧。我想：好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時，又來一羣小孩，一個小孩拿着打火機，另一個拿着衛生紙，他們要幹什？？
放火，果然讓我猜對了，在擔心之餘我想：這麼多的螞蟻讓火燒，是一個多麼好玩的事，於是我接着看。他們用衛生紙把螞蟻圍了起來，然後火着了。這羣小螞蟻先是一陣慌亂，然後——它們向一羣更小的螞蟻羣靠攏。慢慢的先形成了一個小山丘，，然後形成了一個小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住裏面的一層，接着一層圍一層，小螞蟻像被困在裏面了。接着——小球動了。“它”奮不顧身衝向了“火海”，我幾乎能聞到那被燒焦了的身體所發出的焦味。我後悔當初沒攔住這幾個小孩，心想：好可憐的小螞蟻。
小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無畏、犧牲與生存、團結和力量，它們用生命之橋，送出了小螞蟻，換來了延續……
或許有一天，我會看見一羣螞蟻在運糧……
或許有一天，我會看見一羣螞蟻在搬家……
我會爲它們而駐足，因爲它們比我們弱小，比我們更懂得珍惜，比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足，會換來你的感動。
你，讓我駐足作文 篇25
夜幕降臨，思緒雜亂。獨自一人走到院子裏，伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼浸溼了我的掌心。哦，下雨了。再想起那份令人心傷的試卷，呵！真是應景。
無意間，我發現了你，一隻不起眼的蝸牛。小小的你，移動緩慢，一小步一小步地向前爬着。我呆呆地看着你，看你拖着龐大的身軀艱難地踽踽前行，那笨拙樣子，越發覺得好笑。帶着些許的好奇，我微微彎下身子，駐足靜靜地看着你。
牆壁經過雨水的沖刷，變得愈發難行，而你，就像一位負重前行的強者，頭也不回地向前移動，我顯然受到了觸動。
可是，牆壁還是太滑了，你順着牆壁滑了下去，重重地摔到了地上。我的心隨着你的動作一顫，而後一沉。你定是不會爬上來的，你也不過如此罷了，我心中暗想。可是我還是存了份希冀，依舊駐足在牆邊。
陣陣冷風吹來，我裹緊了外衣，不禁嘆一口氣。正當我心灰意冷準備離開時，你的身軀一點一點再次佔據了我的視線。先是觸角，接着是身體、軀殼，待你順着牆壁爬上窗臺，我已分不清你身上的液體是雨水還是汗水。你轉身又朝剛纔的方向移去。此刻，你的兩隻觸角隨着身體前後晃動，像是兩條剛勁有力的手臂；也似那隨風飄揚的旗幟，召示着你的成功。心，無端的，像被這雨打溼了一般，溼漉漉地顫抖。
你已走了很遠，但我依舊望着你那渺小卻高大的背影，久久不肯離去。是啊，或許很多人認爲你是那樣的微不足道，但是在芸芸衆生之中，你也有屬於自己的優秀品質，且這種品質往往是我們人類所不及的。
微風輕輕吹過，留下一股耐人尋味的芬芳在這夜色裏。一隻蝸牛，你跌到了也會爬起來，何況我呢？因爲一份試卷就止步不前，垂頭喪氣，這算什麼？
伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼再次浸溼我的掌心。哦！小蝸牛，今夜，我爲你駐足。
你，讓我駐足作文 篇26
又是一年陽春三月，我又來到你的身邊，你的狀態一如往年，只是身邊又多了幾絲綠色……
那年初春，大地依然一片雪白，放眼望去。綠色的植物寥寥無幾，世界似乎失去了生機，一片落魄，一如此時我迷惘的心境。進入國中，學業壓力陡然增大，但在學習上我卻毫無頭緒，信心全無。那天，走進花園，我在不經意間看到了小小的你，我走過去，爲你駐足……
樹林花叢下的你是那麼的渺小，小的甚至不易被關注到。你看起來似乎弱不禁風，但是你卻用那嬌小、脆弱的身體去對抗堅硬的土地，頑強的衝破凍土的禁錮，破土而出，尖尖的嫩芽，傲然直立，衝向天際。因爲你不願失去報春的機會，你願意爲此拼命一搏！
一個不懂事的小孩子發現了你，他呆呆地望着你，眼神中卻藏着些許的邪惡。我擔心他會危及你的生命，便急忙奔向你。可還是晚了一步，他不屑地朝你望了一眼，便一腳踏到了你的身上，將你在腳下使勁的揉搓着。我大聲的喝止他，之後他像風一樣呼嘯地逃離了。
我蹲下來，充滿憐惜地看着你，你被踐踏的凌亂不堪，無精打采地趴在地上。我惋惜道：“好可憐的小草，好不容易給大地帶來的新綠，就這樣被扼殺了。”
但我心存希望和祈禱，頑強的你不會就此沒落。於是，日後幾天便天天跑來看你。你依然趴在地上，無精打采，原本鮮亮的嫩綠不見了，取而代之的是略許蒼老的草黃，讓本就不那麼顯眼的你看起來更加若有若無。
可是一場春雨過後，當我再次走進花園，卻驚喜地發現，大地又重新出現了一抹綠色，你似重獲生機，那嫩綠的葉重新舒展開來，傲然挺立，生機勃勃！
樹枝上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，將我從思緒中驚醒。我驚歎於你無畏的、不屈的生命力。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，這不正是對你不屈不撓，堅持不懈的努力精神的最完美解讀麼？
我爲你駐足，看到了你，我似乎也看清楚遠方的路，我該如何走下去……
你，讓我駐足作文 篇27
人生在世，我們每個人都行走在漫漫征途上，這人生的長路使我們身心俱疲。其實，在行走的過程中，停一停，駐足欣賞路邊的風景，駐足觀察身邊的人和事，不僅是一種休息，也是一種心靈釋荷。
當今社會不同於以往，連學生都很累。中國是世界第一人口大國，面對“人口”這個沉重的詞，許多壓力便在無形中像一座座大山一樣落在我們的肩頭：升學壓力、就業壓力……諸如此類，數不勝數。爲了衝破這些壓力的束縛，我們不得不加倍努力地學習學習再學習。我們像一列列不知疲倦的火車在鐵軌上不停地奔跑着，終於有一天精疲力竭。其實，只要偶爾停下來，我們可以收穫得更多：
當你鑽研習題長達幾小時，疲憊不堪時，不妨停下來，聽一聽慢歌，打開窗子呼吸窗外的新鮮空氣。深吸一口，全身清爽，重入題海，精神百倍。
當你爲了一場重要的考試忙了很長時間，身心俱疲時，不妨停下來，騎上自行車去公園轉一圈，穿上泳衣在游泳池中放鬆一下。帶着一個輕鬆的心情進入考場，考試成績肯定會比埋頭苦幹直到考試前最後一秒好得多。
當你跑完國中或高中這一段長跑後，不妨停下來，遊歷祖國的大好河山，增長見識，愉悅身心，爲“人生”這一場馬拉松養精蓄銳，爲最後的衝刺做好準備。
其實“駐足”是一種人生態度，善於駐足的人欣賞並喜歡“忙裏偷閒”，他們用“偷”來的小小的閒適和愜意讓自己更好地在人生的馬拉松中展現自我，發揮自己的最高水平，這樣的人才是明智的人。
偶爾停下來，纔不會錯過一路的風景：清晨的霧嵐，黃昏的飛霞，雨後的花瓣，荷葉上的水珠；偶爾停下來，纔不會忽略身邊的感動：一頂雕像上的小花傘，一張泛黃發舊的老照片，一個寒冷冬夜的棉衣，一個危難中的微笑，這些美好，只有偶爾停下來看看世界的人才會體會得到。
人生在世，行走固然重要，只有行走能讓你觸及生命之巔，可駐足，卻可以在登上生命之巔的同時使你看到一路的美好。
你，讓我駐足作文 篇28
秋天有空的時候坐公交車去鄉下外婆家。黃昏走到天頭就忍不住停下來。
我還記得小時候在這裏停留過。那是一個溫暖的春天的早晨，她揉着紅紅的眼睛，走出祖母的老房子，跨過低矮的門檻，坐在佈滿青苔痕跡的臺階上。向前看，田野裏的霧還沒有散去。迷茫中，是淡淡的綠色，遠處的青山也從上面溜出來。臺階邊的牽牛花和五角星正在盛開，花上有露水，像沒睡醒的人一樣耷拉着腦袋。我想挑一個，外公從霧裏鑽了出來，摸了摸我的頭，說了些我聽不懂的方言，然後進屋了。太陽出來的時候，我還坐在臺階上，手裏拿着一朵牽牛花，像個大人一樣喝着露水。太陽暖暖的，我下面的石階還涼涼的，所以這個春天我停了很久。
我還記得小時候，我就停在這裏。夏天的晚上，我的耳朵裏迴響着青蛙和昆蟲，我跟着哥哥在田野裏散步。晚上的風白天就不熱了，輕輕的刷一下臉頰也是愜意的。哥哥蹲下來找青蛙，我用手電筒幫他。我不時地把手電筒轉向田野，看着白光使帶在黑暗中微弱地伸向遠方。突然，我擡頭看了看夜空，才注意到星星。然後我關掉手電筒，看着星星。周圍沒有光的時候，星星就更亮了，自由的發光，就是一大塊首飾。耳邊好像有人的聲音，但是青蛙和蟲子的交響樂佔據了我的耳朵，我只在乎天上的星星。直到有人打開我手裏的手電筒：叫你打開，你怎麼能關掉？那年夏天的晚上，我在這裏停了下來。
回頭一看，發現太陽已經落到西山，我還站在熟悉的田野旁。田裏的稻子即將成熟，太陽的餘暉從西山噴涌而出，把世界染成紅色。我走到田頭的老桂花樹前，看着田，看着走過田梗的牧羊人。手裏的牛在悠閒的搖頭，牛鈴在響。呼吸着空氣，桂花的香味像濃濃的光一樣飄散開來，讓我再次清醒。手撫着老樹粗糙的樹枝，身體不想動。我將在這個秋天的晚上停下來。
時光飛逝，當孩子變成少年。但這片田野依然靜靜地躺着，無論春夏秋冬，風吹霜打雨雪。回憶我的童年，我會再次在這裏爲你駐足。
你，讓我駐足作文 篇29
世界上著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”是啊！生活中有太多東西值得我們留戀了，有一件事直到現在還令我記憶猶新。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽像個大火球掛在天空，刺得眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤得發軟。一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說：熱死了，熱死了。小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采，我不禁加快了步伐，趕往去文具店的路上。
沿着這條馬路大約走了五分鐘，我的耳邊突然傳來一陣嘈雜的叫賣聲，我三步並作兩步走上前去，原來是幾個小販正在賣水果，“新鮮的水果，快來買呀！走過路過千萬不要錯過啊！”……此起彼伏的叫賣聲吸引了我的眼球，我打量着面前的一位小販，只見他身穿一件樸素的棕色短袖，腳穿一雙泛黃的白色運動鞋，消瘦的臉上凸起高高的顴骨，眼神裏帶着些許的狡黠，我心想：這一定不是什麼好人！我頭也不回，徑直向文具店走去。
眼看就要到文具店了，我加快了步伐，就在這時，身後傳來車子被撞擊的聲音，難道我要親眼目睹車禍現場？我驚慌的回頭一看，一輛陳舊的自行車倒在地上，輪子還在打轉，自行車旁邊躺着一位老人，我連忙趕上前去，只見這位老人緊皺眉頭，雙脣緊閉，十分難受的樣子，原來這位老人是騎自行車摔倒了。我剛準備扶起老爺爺，“大爺，你沒事吧？”叫賣的小販連忙扶起躺在地上的老人，“能聽見我說話嗎？”老人依舊沒有迴應。周圍又來了三兩圍觀的人，可沒有一個上前搭把手的，小聲的議論着這個老人摔得不輕。這時，小販呦呵着尋求圍觀人的幫助，大家一起把老人擡上了小販的三輪車，小販迅速向醫院騎去。
看着三輪車向前駛去的背影，我不知道他姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
你，讓我駐足作文 篇30
生活中正真感動我的不是山光水色、奇花異草，卻是一門普普通通的課門——語文。
漢字是你一輩子的語言。我喜歡用這種語言與朋友們交流，從字裏行間裏讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴我好多好多道理。
是你告訴我信任是人與人交往的必須品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出了真心纔會獲得真心，對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個渾濁的社會中我們還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無”。
是你告訴我做人要有一顆寬容之心，不管在何時何地當別人犯下錯誤時要以“無人聖賢，孰能無過”之心去安慰他，告訴他正確的做法，讓他改正錯誤。但是寬容並不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們更需要勇氣和力量。
是你告訴我我們作爲子女要有一顆孝敬之心。“誰言寸草心，報得三春暉“。這句詩告訴我們每個子女都應該做到孝敬父母，理解父母的良心用苦。孝敬父母就要體諒父母和家庭的困難，在生活上勤儉節約，艱苦樸素，主動承擔家務勞動，努力減輕父母的負擔。平時要關心，親近和幫助父母，在衣食住行上首先想到父母，不向父母提過分要求。
是你告訴我青春要有夢，有夢的青春才精彩，有夢就要爲之而努力、奮鬥。”不經歷風雨，怎麼見彩虹“。沒有誰能隨隨便便的成功，在每一個成功的背後總有一段艱辛和努力和奮鬥。但每一條通往成功的道路並不是都適合自己，所以在失敗的時候不要氣餒。所謂”失敗乃成功之母‘只有經歷過失敗最終勝利女神會降臨在你身上。
是你告訴我幸福不是金錢、權貴，幸福不是朋友的吹捧而是朋友是直言相告。幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。
你讓我的生活變得精彩，你讓我的世界變得溫暖，你讓我的生命充滿活力，我爲你駐足——語文。
你，讓我駐足作文 篇31
風，吹過黑夜。枯樹慢慢的搖擺着，樹枝如同手臂，高舉着，彷彿想抓住天上璀璨的星辰，但卻只能遙望。湖面蕩起了漣漪，四周寂靜無聲。湖畔的草地上帶着幾滴露珠，皎潔的月光照在上面。頭頂一彎殘月掛在漆黑的夜空中，靜靜的發光……
我漫步在石橋上，背後是燈火通明的城市，我卻不曾瞥去一絲目光，看乏了吧。風吹在身上，我不經一愣，便隨着這花香緩步走去。走過湖畔，腳踩在草地上，發出“沙沙”的聲響，月光打在我的身上，竟帶着一絲涼意。
也不知走了多久，風吹的我打了個哆嗦，纔回過神來。一邊懊惱自己到處亂跑，一邊有情不自禁地走過一個拐彎處。我定定地站着，面前是粉色的花雨，一片花瓣落在我的肩上，帶來一陣沁香。
是一片櫻花林。
我看着那片花雨，只是看着。淡粉色的花在空中飄舞，彷彿是要飛走，去一睹外面的世界。但，很快，她們就落到了地上，織成了一張粉色的地毯。
我走進林中，看着不斷有櫻花凋落。我曾聽人說過，櫻的花期很短，僅僅有一個星期。但在那一個星期中，她彷彿世界的王者，傲立枝頭以俯視羣臣的姿態覽閱人間。一個星期後，她伴風凋謝。但在凋謝的那一刻，她又展示住了絕世的美。她在風中舞蹈，每個動作都透出高貴與冷傲，凡人只能在地上欣賞她那一刻的美。
風起風停，花飛花落，僅僅是一瞬間。但那一瞬間，彷彿經歷了千秋萬世。最後一刻，他隨從時間的頂峯跌落，但傲氣不減。用一生的時間看盡世人的平庸與無知，即使最後，她也只是笑嘆人生百態，傲然離去。
花開花落，她僅一笑。櫻花飛盡，花葉凋零，只剩下了光禿禿的枝丫。即使只剩下枝幹，但不減高貴。花朵鋪在樹幹四周，冷豔與孤傲。那場景，彷彿在舉行巨大的儀式，一個新王的登基大典。
我靜靜地站立着，看着這一切。站在花林中，花卻已然落盡。我不敢出聲，怕驚擾了偉大的王，又怕打擾了這一刻神聖的儀式。
或許生命中，只有這一刻，才能讓我駐足。
你，讓我駐足作文 篇32
日出剛剛升起，帶着一絲金邊。昨晚的煩惱早就忘記了。太陽等不及BLACKPINK出現。天是藍的，雲是白的，一切都顯得那麼和諧。
我和媽媽一大早就匆匆起牀了。我們本可以睡得很晚，但我從溫暖的牀上爬起來，走出家門，只是爲了停下來等你。
比剛纔明亮多了，心情也很好。我環顧四周，但從未見過。不，我昨天看見了。我嘴裏嘟囔着。看着枯黃的樹葉，我忍不住走上前去，看着它們。它們又幹又皺，根本沒有水。再看樹，既有新葉，也有落葉。我不禁納悶：他們不怕走嗎？願意爲自然獻出自己短暫的生命？最後也不是被無情的一掃而空。這時我感覺臉上一陣癢，滑膩的觸感像棉絮一樣柔軟。我忍不住朝那個方向走，我找到了那個。輕輕撫摸，用手指輕輕撫摸，就像蜻蜓點水一樣。你指尖的柔情還在我皮膚上，我要睡覺了！就像在人間仙境一樣，的白雪皚皚的構圖看起來像一片覆蓋着鵝毛的白雪皚皚的土地。莖和葉彷彿編織在一起，溫暖如一個大家庭。我盯着他們看了很久，停在這個可愛的傢伙身上。突然一陣風無情地吹來，只看到
蒲公英擋不住風的洗禮。瞬間，每個家庭都分崩離析，漸行漸遠。眉毛一緊，想抓住即將飄走的蒲公英，但還是沒用。再看莖葉，支離破碎，一點溫暖都沒有。兩者有什麼區別？我低頭一看，剛準備走，就聽到兩聲咔嚓，轉頭看了一下。是媽媽手機的攝像聲記錄了蒲公英飄走的最後一個身影，氤氳若隱若現，彷彿牽手尋找下一個停下來的地方。回頭看枯黃的樹葉，不也是這樣嗎？新葉長出來，不還是停在那裏嗎？
那一刻我釋然了，明白了，明白了，離別不是悲傷，不是放棄，是爲了下一次更好的相遇。我的心平靜了很多，因爲不需要金玉迎賓，不需要華麗的宴席，不需要華軒寶，不需要瓊瑤於穎。
一片樹葉甚至一片月光都可以讓你停下來。
你，讓我駐足作文 篇33
秋日閒時，乘車到鄉下外婆家。黃昏時走到田頭，不禁駐足。
我還能記起，孩提時，曾在此駐足。那是一個溫暖的春日清晨，揉着腥鬆睡眼，從外婆的老屋中走出，跨過矮矮的門檻，在佈滿苔痕的臺階上坐下。向前望去，田野中的霧還未散盡，迷茫中，隱隱有着幾分綠意，遠處的青山也偷偷從上面探出頭來。臺階邊的牽牛花和五角星花開了，花上還帶着露水，如沒睡醒的人般耷拉着腦袋。想摘下一朵，外公卻從迷霧中鑽了出來，摸着我的頭說了一些聽不懂的方言，便進了屋。太陽出來時，我還坐在臺階上，手中拿着一朵牽牛花，學着大人喝酒的樣子將露水一飲而盡。陽光暖暖的，身下的石板臺階還是涼的，我便在這春期中久久駐足。
我還能記起，童年時，曾在此駐足。夏夜，耳邊響着蛙鳴蟲響，我跟着哥哥漫步田間。夜晚的風已無白天的熾熱，輕輕拂過臉頰，令人愉悅。哥哥蹲下來尋找青蛙，我幫他打手電筒。我不時把手電筒轉向田野，看着白色的光帶在漆黑中弱弱地伸向遠方。忽然我擡起頭，看向夜空，才注意到那點點繁星，便關上了手電筒，望着星空出神。身邊沒了光，星星更亮了，自在地閃着，就是一大片珠寶。耳邊好像有人的聲音，但蛙與蟲的交響樂佔領了我的耳朵，我只顧着天上的星星。直到有人把我手裏的電筒摁亮：“叫你開着，你怎麼把它關了呀？”那個夏夜，我在此駐足。
回過神來，發現太陽已經落入西山，我還是站在熟悉的田邊。田裏的稻子已經要成熟，太陽的餘暉還從西山涌出，染紅了天地。我走向田頭的那棵老桂花樹，看着這片田，看着從田梗上走過的牧人。他們手裏牽着的牛，正悠閒地搖着頭，牛鈴“叮叮”地響。猛吸一口空氣，似濃似淡的桂花香飄來，令我又清醒不少。手撫着老樹粗糙的枝幹，身體一動也不想動。我就在這秋日的黃昏中駐足。
時光易逝，那時的孩子已成少年。但這田野依舊靜靜地伏着，不論春夏秋冬，風霜雨雪。憶起童年，我又要在這裏，爲你駐足。
你，讓我駐足作文 篇34
期會考試一塌糊塗，心煩透了，抽出復讀機中的English tape。從書包中隨便抽出一本磁帶，插進復讀機，按下開關。“那是我，小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”忽然，心一涼淚從兩頰滑下，劃過耳根，冰涼冰涼。腦際中有閃現出父親的形象。
我父親很少和我交談，不爲別的，就因爲我怕他，他和我也沒有什麼共同語言。他待我有些冷淡，嚴肅，有時到了我無法理喻的境界，我做了什麼錯事，他總是吼，或是翻一個白眼一個冷漠的表情。有時，我真的好羨慕別人，他們的爸爸是多麼的通情達理，而我…… 然而今年七月九日，我卻徹底改變了看法。
七月九日，會考成績揭曉了，我離野中分數線還差18分。要想買進野中，需花5000元錢。這對一個經濟不寬裕的家庭，無疑是一場風雨。我當時考慮就在源中讀書，但，父親罵了我。後來，母親告訴我，那夜，父親抽了半包煙。第二天早晨，父親便跑到親戚家借了錢。要知道，父親從未向親戚家借過錢。他不想借，因爲他認爲自己能行，的確如此，他憑着一雙轉方向盤的手撐起了家，他沒爲錢發過愁。然而因我的不孝，深深刺痛了父親。小牛犄角長大了，便會在無意中刺到自己的父母，也是，細想九年級一年，我總共回家了多少次？每逢放假，爲了抓緊時間，我都留在了學校，大概三個星期纔回家一次。聽妹妹說，每到週六，父親總會停車回家；拿把椅子坐在右門邊，等我回家，而每次等到的都只是別人捎的口信，“小偉說他今天不回來了。”父親聽到這，站了良久，便又拿起車鑰匙，走了。當我聽到這兒，眼前又模糊了。
“都說養兒爲防老……”歌完了思緒又回來了，一摸枕頭，溼了一大片。
父親就像一條扁擔，一邊挑着家，一邊挑着兒女們的未來。他寧願自己是一隻受傷的河蚌，在沙礫的磨礪下產出美麗的珍珠，他希望我們是珍珠，他希望我們生活的更好
因爲愛，所以愛。
滄海有岸，親情無邊！
